關(guān)于想象的作文集合[15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的關(guān)于想象的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于想象的作文1

　　中國(guó)自古就有很多關(guān)于神仙的傳說和故事，讓我對(duì)仙界更加的向往了，我經(jīng)�；孟胱约菏且粋�(gè)神仙，可以騰云駕霧，可以上天入地……假如我是一位神仙，我要做很多很多的事情。

　　假如我是一位神仙，我要讓人人都感受一下被人嘲笑的感受，為什么呢？因?yàn)槲乙�讓大家知道被人嘲笑的感覺不好受，讓自己不再取笑、嘲笑別人。

　　假如我是一位神仙，我首先會(huì)讓世界上所有視力正常的人都失去一天光明，讓所有生活在黑暗里的人重見一天光明，為什么這樣呢？噢！我聽見有人提問了，其實(shí)是讓盲人們看看世界是什么樣的，實(shí)現(xiàn)自己一生的愿望，要讓人們懂得珍惜光明。

　　假如我是一位神仙，我要讓全世界都停水一天，讓每人家里只有一盆水，為什么？沒有水我們?cè)趺催^呀？有人感嘆了。因?yàn)槲乙�讓大家都懂得珍惜水之源，讓大家知道一滴水的重要�?/p>

　　假如我是一位神仙，我要讓每個(gè)人都感受缺氧的滋味。啊，為什么呢？我聽見有人驚呀了。因?yàn)槲乙�讓大家感受樹的重要，多多植樹�?/p>

　　假如我是一為神仙，我要讓全世界的人都嘗嘗衰老的滋味，為什么呢？噢，我聽見有人抗議了。因?yàn)槲乙�讓人們都知道珍惜生命，不虛度年華。

　　假如我是一位神仙，我要讓城里的孩子，和鄉(xiāng)村的孩子互換一年。為什么呢？又有人感嘆了。噢，這是因?yàn)槲乙�讓有書不好好讀，學(xué)不好好上的有錢孩子愛上讀書，讓渴望讀書的孩子實(shí)現(xiàn)自己的.愿望，雖然僅僅只有一年，但我相信，他們已經(jīng)滿足了。

　　假如我是一位神仙，我要讓人人都過一個(gè)月貧困、無錢的日子，為什么呢？因?yàn)槲乙�讓大家感受感受貧窮家庭的生活，真正領(lǐng)悟勤儉節(jié)約的含義。

　　假如我是一位神仙那該多好啊……

關(guān)于想象的作文2

　　我從小就崇拜愛迪生，從小就喜歡搞一些發(fā)明創(chuàng)造。未來的我想成為一名舉世聞名的科學(xué)家，到時(shí)我要為大家發(fā)明很多實(shí)用的東西，現(xiàn)在我就先介紹幾樣我未來的發(fā)明給大家看看吧！

　　首先我要為大家發(fā)明一種多功能書包�，F(xiàn)在的書包只能裝一定量的書，如果裝太多書還會(huì)很重�？墒俏野l(fā)明的書包就不一樣了，我發(fā)明的書包可以裝很多的書。它是用一種特殊的材料組成的，既耐用又輕便，一個(gè)書包里有很多層袋子，根據(jù)需要可以把一層層袋子打開，直到把書裝完。你們肯定會(huì)問裝那么多書不會(huì)很重嗎？你們不用擔(dān)心，你只要按書包里面的那個(gè)紅色按紐，你的書包會(huì)立即變得很輕，你背起來就像里面沒有書似的。你們也許還會(huì)問裝那么多書不會(huì)弄亂嗎？再說那么多書想找一本書看不是很難嗎？你們不用怕，這種高科技書包能自動(dòng)進(jìn)行整理，它里面還裝有一個(gè)微型電腦，只要你在上面打出書名，它就會(huì)幫你搜索出你想看的那本書。你們說我發(fā)明的多功能書包實(shí)不實(shí)用？

　　現(xiàn)在我們每天要帶很多筆去上學(xué)，很麻煩。我將會(huì)為大家發(fā)明一種神奇的筆。這種筆是把鉛筆、圓珠筆、鋼筆、彩色筆綜合在一起，上學(xué)只需要帶一支筆就夠了。這種筆的頂端安裝有6個(gè)按紐，要用鉛筆時(shí)就按紅色的'按紐，想要圓珠筆就按藍(lán)色的按紐，需要鋼筆就按黑色的按紐。另外它還有一個(gè)獨(dú)特的按紐，它控制的是彩色筆，按一下它就會(huì)變一種顏色，它一共有十幾種顏色。這種筆不用上筆水。如果你覺得它外面的顏色不好看，你可以按最前面的那個(gè)按紐，它就會(huì)變成另一種顏色。如果你覺得無聊，或者寫累了想休息一下，你可以按最下面那個(gè)按紐，它就會(huì)放出美妙的音樂。你喜歡這樣的發(fā)明嗎？

　　我還有許多奇思妙想，長(zhǎng)大后我要努力使它變成現(xiàn)實(shí)！我堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)！

關(guān)于想象的作文3

　　最近，島國(guó)里的國(guó)民都說應(yīng)該把烏鴉逐出王國(guó)。烏鴉聽說這件事后，便叫了貓頭鷹主持公道。貓頭鷹沒辦法，只好叫所有的小鳥來開一個(gè)辯論會(huì)。

　　首先發(fā)言的是烏鴉，只見它沙啞著嗓子說道：各位好，首先我要說的是，你們不應(yīng)該把我逐出鳥國(guó)。話音未落，一個(gè)聲音馬上響起：烏鴉，難道你真不知道你全身黑黑的，是不是幾十年沒洗澡了？愛干凈的畫眉說，畫眉姐姐，是你無知！我之所以這么黑，是因?yàn)槲医?jīng)常東奔西跑地干活，而又不想花錢買防曬霜�？蛇@不正表現(xiàn)了我擁有儉樸的美德嗎況且，黑色又不是什么不吉利的顏色。你想想，有多少詩(shī)人還贊美過黑夜呢！畫眉被說得啞口無言。喜鵲在一邊不服氣，馬上接口說：烏鴉，我懷疑你智商很低！

　　是嗎？烏鴉假裝驚訝地說，要說智商嘛，我是不低于你們的`。否則，我喝水的故事怎么能聞名全國(guó)呢？如果你說把石頭都放入罐子里，誰(shuí)不會(huì)呀回口我的兄弟在日本的故事你又該如何解釋呢？它在紅燈亮的時(shí)候把核桃放在車子輪胎前面，等綠燈亮的時(shí)候，車子碾過桃核桃，它就能盡情地享受核桃肉了至于喜鵲你嘛，別人說的‘喜鵲叫，好事到’，你認(rèn)為有科學(xué)根據(jù)嗎？喜鵲氣得都快暈了。

　　八哥見了，連忙說：那你的聲音呢？你那破嗓子讓我失眠健忘，讓我父親血壓上升，讓我孩子成績(jī)直線下降，這話你怎么說！烏鴉平靜地說：八哥，這社會(huì)哪有禁止人家唱歌的啊？難道只允許你叫不允許我唱嗎！再說，現(xiàn)在流行沙啞唱法，我請(qǐng)你聽演唱會(huì)還沒收你錢呢！八哥被說得無言以對(duì)，其他鳥兒也啞口無言。

　　最后，能言善辯的烏鴉繼續(xù)在鳥國(guó)里生活。

關(guān)于想象的作文4

　　有一只熊住在密林中，自稱“大熊”。它懶惰、自私、貪婪。它總是擺出一副意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)，經(jīng)常在森林里欺負(fù)小動(dòng)物。

　　蜂姐是“大熊”的反義詞。它善良勤勞，整天忙碌，在花叢中飛來飛去采集花粉，釀造蜂蜜。蜜姐家的蜂蜜最近一次又一次的丟失，連養(yǎng)蜂蜜的蜜兄弟都不知道發(fā)生了什么。蜜蜂覺得這樣不行。他們必須抓住偷蜂蜜的`小偷。經(jīng)過討論，蜜蜂決定打電話給貓頭鷹警長(zhǎng)，請(qǐng)警察幫助抓住偷蜂蜜的小偷。

　　貓頭鷹中士日夜等待，終于在半夜找到了小偷的蹤跡。我看見一個(gè)胖乎乎的身影悄悄走近蜂巢。貓頭鷹警長(zhǎng)仔細(xì)看了看。這不是“大熊”嗎？貓頭鷹酋長(zhǎng)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。哦，我的上帝！那個(gè)很虛榮又注重面子的“熊老板”，平時(shí)不干活，白天穿金銀，看起來像個(gè)老板，晚上竟然跑出來偷東西！

　　當(dāng)他來到蜂巢時(shí)，他先用嘴打開蜂巢，然后偷偷溜走。就在大家都納悶的時(shí)候，不一會(huì)兒，“熊老達(dá)”溜了回來，把蜂巢帶走了。大家恍然大悟，“熊老大”這么做是在避蜂。它摧毀了蜜蜂的家，蜜蜂蟄了它。如果它溜走了，可以減輕血肉之軀的痛苦。當(dāng)蜜蜂散開時(shí)，它會(huì)回來取蜂蜜。貓頭鷹警長(zhǎng)遺憾地說：“看來‘熊老板’的聰明沒有用對(duì)�！�

　　蜜蜂知道后，商量了一下，決定給“大熊”一個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)“熊老大”開始津津有味地品嘗美味的蜂蜜時(shí)，蜜蜂蜂擁而至“熊老大”。它皮膚粗糙，不在乎，但只有這張臉要緊，所以兩只爪子保護(hù)左右臉。蜜蜂說：“你這個(gè)懶熊，今天讓貓頭鷹警長(zhǎng)收拾你！”話剛說完，貓頭鷹警長(zhǎng)已經(jīng)帶領(lǐng)特警隊(duì)，他們抓住了“熊老板”，將它押送到警察局。

　　這個(gè)故事告訴我們，只有努力才能有所收獲；懶惰，虛榮，企圖搶奪別人的勞動(dòng)成果，不會(huì)有好下場(chǎng)！

關(guān)于想象的作文5

　　月光下那想象的翅膀

　　深夜，月亮上來了。它是悠悠地散著步來的，慢慢地，走到了最高的頭頂上。它打了個(gè)哈欠，伸了下懶腰，便沉沉的睡了。月光撒落下來，輕輕地?fù)崦�著大地，為小草，鮮花，樹木，鍍上了一層銀色的花邊……我靜靜地躺在草地上，望著高深莫測(cè)的天空，展開了想象的翅膀……

　　你看那月亮，多么像嘴巴呀，那是天的嘴巴。月亮第一次見地球，第一次見到了地球上美麗的景色。它每當(dāng)看見一處美景：高聳入云的山峰;嘩嘩流淌的溪水;萬紫千紅的花朵;郁郁蔥蔥的樹林……都會(huì)驚訝的張大嘴巴，張得圓圓的，大大的。每個(gè)月都要張大一次，日復(fù)一日……

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想到繁星點(diǎn)點(diǎn)。是啊，這小星星多像眼睛呀!你看，它們一邊專心的注視著地球，一邊三五成群的擠在一起七嘴八舌的'討論這世間美景，“你看，那茉莉花多漂亮啊，好像用玉雕刻而成的。“那迎春花，枝青花黃，顏色搭配得多協(xié)調(diào)�！薄澳且粓F(tuán)團(tuán)，一簇簇的桃花，就想涂了胭脂粉一樣�！薄�…它們互相討論著地球之美。有些膽大的星星，受不住地球美景的誘惑，便忍不住跳了下去，奔向地球。從此，便有了流星。“嗖!”的一聲，一顆星星下去了，它再也不想在天上呆了，便飛下去了。天上的星星都羨慕的望著它眼中充滿了淚花。當(dāng)每顆星星下去的時(shí)候，為什么身后都會(huì)有一根“小尾巴”呢?它是什么呢?這“小尾巴”里蘊(yùn)含了天上所有星星的愿望，讓它帶下去，幫它們實(shí)現(xiàn)，所以，就有在流星飛逝的時(shí)候許愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)的說法了。假如我是一顆小星星，我要許一大堆的愿望，讓星星帶到人間……

　　已經(jīng)是三更了，月亮熟睡了，星星也閉眼了，我的眼皮也越來越重，最后，帶著無限的幻想，濃濃的睡了……

關(guān)于想象的作文6

　　今年夏天，我們重慶市連續(xù)幾十天的高溫，都在接近40度，35度以下都不常見，這炎熱的夏天，曬得莊稼都要枯死了，曬得我們不敢出屋，整天躲在那開著空調(diào)的屋里。

　　一天我熱得睡著了，在夢(mèng)里看到玉帝下凡，帶了許許多多的美食，然后玉帝住在五星級(jí)的酒店把美食都裝在冰箱里。結(jié)果隔了十幾天，他打開冰箱一看，驚訝的叫了一聲，��！我的.美食被上千到萬只螞蟻搶竊了。結(jié)果他回到天庭，把所有的大臣請(qǐng)來議論為什么有這么多的螞蟻？結(jié)果是這炎熱的季節(jié)造成的！

　　這件事玉帝了解后就去了農(nóng)村一看，就問農(nóng)民為什么這些莊稼都枯死了？農(nóng)民說：“因?yàn)檫@夏天太熱了，熱得比九個(gè)太陽(yáng)還要熱��！”然后，玉帝又叫了所有的大臣來想方法讓太陽(yáng)公公降一下溫度，一個(gè)大臣說要找一個(gè)說服力強(qiáng)的人。玉帝偏偏選上了我柯皓雄。然后我說我怎么一會(huì)兒就上天呢？玉帝說：“你是我找來去說服太陽(yáng)降溫，并下一場(chǎng)大雨的人�！蔽艺f：“那我怎么上天了？我又不會(huì)飛�！痹谶@時(shí)孫悟空來了，他說我的金斗云借你吧。然后我們千里迢迢來到太陽(yáng)公公跟前，我就說太陽(yáng)公公您就降一下溫度吧！太陽(yáng)公公說這溫度好啊，整天就是熱熱熱好啊，我說要不您去看看吧，你看莊稼都要枯死了，人們熱得不敢出屋，哪兒好。太陽(yáng)公公看了后，才知道自己做得太過分了就降了溫度并下了雨……突然媽媽把我叫醒說：“今天真涼快�！�

　　我往窗下一看，人們出來逛街，莊稼又恢復(fù)了生機(jī)，動(dòng)物又出來活動(dòng)了，這個(gè)結(jié)局真好，我想一直保持這樣。經(jīng)過這件事我才知道不是在夢(mèng)中，而是我們20xx年創(chuàng)造出的人工降雨。多涼爽�。�

關(guān)于想象的作文7

　　這是一座高科技學(xué)校。

　　這座學(xué)校的大門是一座拱形門，它能檢查少先隊(duì)員們是否戴了紅領(lǐng)巾，然而這必須要從大門的正中間走進(jìn)去。你若沒有戴紅領(lǐng)巾，就必須拿出紅領(lǐng)巾，再戴上它，最后它會(huì)伸出一個(gè)寫字板，讓你寫上自己的名字，而且一定要寫真名哦！除非你不想進(jìn)學(xué)校了。你若帶了紅領(lǐng)巾，就必須掛上它，才可以進(jìn)入學(xué)校

　　走進(jìn)教學(xué)樓，它會(huì)伸出一只隱形的大手，它會(huì)把書包、飯盒等東西拿到你想要去的那個(gè)樓層。如果幾只大手相碰時(shí)，會(huì)透過其他的大手，這樣，就不會(huì)出現(xiàn)樓層堵塞的.情況了。并且，這樓層還會(huì)轉(zhuǎn)移呢！假設(shè)你現(xiàn)在是一年級(jí)的學(xué)生，一年后，你是二年級(jí)的學(xué)生了，樓層就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)移到二年級(jí)學(xué)生所在的位置。九年級(jí)的樓層則轉(zhuǎn)移到一年級(jí)學(xué)生所在的位置。但是轉(zhuǎn)移的時(shí)候，那個(gè)樓層里不能有人，否則就不能移動(dòng)了。

　　教室里，老師也不需要再用粉筆寫字了，只要說出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字了，正因?yàn)檫@樣，老師也不用再擔(dān)心手會(huì)變臟了。講臺(tái)、課桌不僅可以寫字，還能夠改變室內(nèi)的溫度。考試時(shí)，不用再拉開桌子了，因?yàn)樽雷拥乃闹軙?huì)拉起三層簾布，只有自己能夠透過簾布看見簾布里的一切，也只有自己才能夠透過簾布來寫字。課桌的角上有一個(gè)小提示燈，這盞燈會(huì)在你上課走繩、打瞌睡、不專心聽講和搞小動(dòng)作的時(shí)候發(fā)出紅光。如果這盞燈一節(jié)課上亮了三次，那么你今天的作業(yè)就會(huì)比別人多一項(xiàng)；如果這盞燈一天中亮了十次，那么你這個(gè)星期的作業(yè)就會(huì)人家多（每天多兩項(xiàng)）；如果這盞燈一星期亮了三十次，那么你一個(gè)月的作業(yè)就會(huì)比人家多（每天多三項(xiàng)）；如果這盞燈一個(gè)月亮了九十次，那么你一個(gè)學(xué)期的作業(yè)就會(huì)比人家多（每天多四項(xiàng)）。

　　在學(xué)校的上空有三層保護(hù)罩，這保護(hù)罩沒有顏色和實(shí)體。無論是刮風(fēng)、下雪、下雨、下冰雹、陽(yáng)光暴曬，學(xué)校在這保護(hù)下都不會(huì)受影響。

　　這個(gè)學(xué)校還有：靠腦電波點(diǎn)菜的食堂、根據(jù)天氣提供合適溫度的體育館。

　　我相信這樣的學(xué)校未來一定會(huì)有的！

關(guān)于想象的作文8

　　“嘰嘰”幾聲細(xì)小的鳥鳴打破了清晨的寂靜，我出生了，主人把我們的“家”掛在窗前，那兒有一盆茂盛的法國(guó)吊蘭，主人用吊蘭那長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著綠葉的垂蔓蒙蓋在我們的“家”上，為了感謝主人，我們?cè)诨\子里歌唱著，讓主人感到輕松些。

　　我是一只小巧玲瓏的珍珠鳥，我的長(zhǎng)相很像我父母而且非常漂亮：紅嘴紅腳、灰藍(lán)色的'毛、背上珍珠樣的小圓點(diǎn)還沒有生出。

　　我媽媽常對(duì)我說她是被以前的主人送給現(xiàn)在這一個(gè)主人的。我住在用竹條編成的簡(jiǎn)易籠子里，籠內(nèi)有一卷干草，那兒是我溫暖又安全的“家”。

　　起先，我只在籠子的四周活動(dòng)，漸漸的，我的膽子大了，便在房子里飛來飛去：一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足的站在書桌上，一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)……不過只要媽媽在籠里生氣地大叫一聲，我就立刻飛回籠里，因?yàn)槲疫�挺聽媽媽的話的。

　　我的膽子越來越大，就落在主人的書桌上。我先是離主人很遠(yuǎn)，見主人不去傷害我，我就一點(diǎn)點(diǎn)靠近，然后直接蹦到主人的杯子上，俯下頭喝茶，再偏過頭看主人的反應(yīng)。主人只是輕輕一笑，依舊寫東西，我壯大膽子跳上稿紙，我又啄了啄主人的筆尖。主人摸了摸我，我就友好的啄啄他的手。

　　白天，就這樣跟主人玩，天色變晴，我就在媽媽的再三呼喚中，飛向籠子，扭動(dòng)滾圓的身子，擠開綠葉鉆進(jìn)去。

　　有一天，我落到主人的肩上看他寫字，可一不小心睡著了，還做了一個(gè)很一個(gè)很甜很美的夢(mèng)。

　　雖然別人說我們是一種怕人的鳥，但只要我們互相信賴，就能創(chuàng)找出美好的境界。

關(guān)于想象的作文9

　　一天，我躺在床上想象我們未來生活的樣子，想著想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我剛從國(guó)外回來，已步入中年的我打算回以前的小學(xué)看看。剛邁出家門口，我一眼就看見了一條條黃色的空中公路。原來，現(xiàn)在人們的經(jīng)濟(jì)條件都非常好，車幾乎成了所有人的代步工具，中國(guó)人口多，地面空間有限，就建造了空中公路。

　　來到小學(xué)門口，首先映入我眼簾的是一棟造型奇特的教學(xué)樓，教學(xué)樓樓頂上有一個(gè)花園式的立體綠茵操場(chǎng)。踏上操場(chǎng)，我瀏覽了足球場(chǎng)、棒球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池……操場(chǎng)上的健身設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好自由安排體育課。

　　從操場(chǎng)上出來，我進(jìn)了教室，等了好久也沒看到李老師。在我正疑惑的時(shí)候，來了一個(gè)機(jī)器人李老師。原來，教學(xué)生的李老師基本上由機(jī)器人代替了。教室里沒有黑板，機(jī)器人面前有一臺(tái)電腦，學(xué)生也人手一臺(tái)電腦，他們不用再背沉重的書包，不用再寫繁重的作業(yè)，可以根據(jù)自己的喜好和特長(zhǎng)選擇自己喜歡的機(jī)器人李老師，比如幽默風(fēng)趣型的李老師、溫和慈愛型的老師、青春靚麗型的老師、活潑開朗型的李老師……現(xiàn)在沒有差等生了，他們的課程安排完全由自己做主，可以根據(jù)自己的愛好或特長(zhǎng)自由地選擇所喜歡或擅長(zhǎng)的科目。

　　剛從學(xué)校回到家，機(jī)器人姐姐就為我除去身上的外衣。機(jī)器人似乎知道我在想什么，很殷勤地給我拉過座椅來，送上我喜歡的`熱牛奶，為我播放著舒緩的樂曲……當(dāng)我的疲勞緩解得差不多時(shí)，機(jī)器人已經(jīng)把準(zhǔn)備好的飯菜端了上來，坐下來陪我們進(jìn)餐，給我們講最近發(fā)生的各種新聞。母親不住口地夸贊著機(jī)器人姐姐的勤快能干。它不僅能把家收拾得干凈整潔、一塵不染，還能在不忙的時(shí)候陪母親聊天說話。如果家里沒有人，只要主人打個(gè)電話，機(jī)器人就會(huì)按主人的旨意安排好一切，比如購(gòu)物、安排飲食、待人接物……

　　“hyman，起床了！”我被母親喊醒了，才知道自己做了個(gè)美夢(mèng)。這雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但我想只要我們努力，夢(mèng)想就能成真。

關(guān)于想象的作文10

　　晚上，我寫完作業(yè)趴在窗臺(tái)上看星星。這時(shí)，一顆流星出現(xiàn)在天空。流星可是很少見的，我一定得許個(gè)愿才行。我把手握成拳頭，許愿—希望明天能遇見哆啦A夢(mèng)，讓哆啦A夢(mèng)帶我環(huán)游世界。

　　“嗨！”哆啦A夢(mèng)說�！把�！你是哆啦A夢(mèng)！”我驚訝地叫道。“是啊，我就是哆啦A夢(mèng)，你昨天不是許愿想讓我?guī)�你去環(huán)游世界么？對(duì)了，我現(xiàn)在還在你的夢(mèng)里呢，你快醒吧，你醒了我再和你說。”哆啦A夢(mèng)說。

　　我睜開了惺忪的睡眼，這時(shí)，哆啦A夢(mèng)已坐在了我的書桌旁。哆啦A夢(mèng)告訴我，他只能陪我一天，明天他還要去實(shí)現(xiàn)別人的愿望。哆啦A夢(mèng)問：“你是想去很多地方么？”我回答：“不用，因?yàn)橹挥幸惶�，那么久送我去一個(gè)地方好啦�！倍呃睞夢(mèng)又問：“那你想去哪呢？去外太空怎么樣！”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好呀！好呀！”

　　隨后，哆啦A夢(mèng)拿出了任意門，我打開走了進(jìn)去，哇，好漂亮，”街道“上全是漂亮的燈，熱鬧非凡。哆啦A夢(mèng)說：”別看啦，走，我?guī)�你去見嫦娥姐姐！”我驚喜萬分的拍手叫好。他遞給我一個(gè)竹蜻蜓安在頭上，這樣就可以在天空中快樂的飛了翔了！他帶著我飛上了月球，找到了正在購(gòu)物的嫦娥姐姐。嫦娥姐姐迎面向我走來，她的眼睛大大的，就像水靈靈的葡萄，這樣子真是迷死人。這時(shí)，幾滴粘稠的.液體滴在了我的頭上，我抬頭一看，原來是只恐龍。嫦娥姐姐連忙叫我別怕，她告訴我這是她的寵物，這只恐龍是豬八戒送給她的。然后，嫦娥帶著我繼續(xù)游覽月球。

　　一天過去了，哆啦A夢(mèng)走了，如果下次還能見到哆啦A夢(mèng)就好了。

關(guān)于想象的作文11

　　大家好，我是22世紀(jì)百貨公司的發(fā)明家，我們都知道筆和人們的日常生活息息相關(guān)，沒有筆就無法形成文字，而文字是我們進(jìn)行交流和促進(jìn)人類進(jìn)步的重要工具！隨著社會(huì)進(jìn)步，科技日新月異，我們手中的筆也發(fā)生著神奇的變革。

　　今天，我就向大家介紹一款科技筆，把它暫定名為“未來筆”。它和我們現(xiàn)在使用的水筆樣子差不多，只是筆身呈流線型，更符合人體力學(xué)原理，使我們握起筆來更為舒適。而它的神奇之處在于筆桿上多出的7個(gè)按鈕，分紅藍(lán)黃綠紫粉6色和一個(gè)特殊按鈕。

　　下面我就詳細(xì)介紹以下它的功用。紅色按鈕按下后，可以把寫錯(cuò)字的墨水回吸進(jìn)筆芯，也可以把以前寫過的作業(yè)本上的墨水回收，這樣不但不用更換筆芯，而且可以節(jié)省作業(yè)本，更加環(huán)保和節(jié)約資源。藍(lán)色按鈕則在我們長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)后按下，你周圍就會(huì)出現(xiàn)大森林的幻境，讓你的眼睛得到充分的休息，可以有效的預(yù)防近視的發(fā)生。黃色按鈕則在我們長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)后按下，你就能聽到優(yōu)美的音樂和聞到沁人心脾的幽香，使你的'身心和大腦得到最大程度的放松。大家注意，藍(lán)黃兩色同時(shí)按下會(huì)有更神奇的發(fā)現(xiàn)啊！綠色按鈕最為神奇，就如同《西游記》中的孫悟空七十二變一般，可以根據(jù)主人的意愿變成相應(yīng)的文具或功能。比如，你上美術(shù)課的時(shí)候忘記帶了水彩筆，對(duì)著“未來筆”說道：“綠色水彩筆”，就能如你所愿。紫色按鈕最具人性化和社會(huì)公德愛心，它可以幫助殘疾人和盲人，筆的后面有個(gè)麥克風(fēng)，對(duì)其說你所想寫的字，它就會(huì)自動(dòng)幫助你來寫字。不僅寫的好看漂亮，而且還很干凈。粉色按鈕按下后，在炎炎盛夏時(shí)它會(huì)散發(fā)出絲絲涼氣，在隆冬臘月時(shí)它卻逸出縷縷熱風(fēng)，讓你無論在寒冬盛夏，都能無比舒適。最后我們說一下它的特殊功能。在握筆姿勢(shì)和坐姿不對(duì)時(shí)，“未來筆”就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲并且罷工。

　　我發(fā)明的筆還好嗎？如果你喜歡，可以來22世紀(jì)的百貨公司購(gòu)買。怎么來，做時(shí)空穿梭機(jī)��！

關(guān)于想象的作文12

　　我叫水，在地球早期就降臨在這世界。如果地球是人類的母親，我就是人類的第二個(gè)媽媽。因?yàn)槿说纳�命來源于我，我是生命之源，所有生物都需要我�?/p>

　　但是，我雖然是生命之源，卻毫無防御能力。從人類降臨在這世界，建立文明后，就忘了我的養(yǎng)育之恩，隨意踐踏我，破壞我。我眼看著忘恩負(fù)義的人們不斷破壞環(huán)境，傷害地球，揮霍資源，對(duì)我的另一類孩子—?jiǎng)游锼烈鈿垰⒏械綗o能為力。我拼命呼吁著人類，停止對(duì)我的傷害。我不停地向這個(gè)世界的已經(jīng)覺醒的人大聲呼救，救救我吧，是的，恣意破壞的行為已經(jīng)收斂了，可是我的身體已經(jīng)破壞的不成樣子。望著我微微變黃、散發(fā)著惡臭的身體，我不禁回想起以前快樂的生活……

　　以前，我全身裹著透明晶亮的紗衣，在小溪里緩緩流淌，和魚兒嬉戲，和小蝦做朋友。我是多么的.快樂。在大海里，我不停地奔騰跳躍，卷起雪白的浪花，我是豪放的。在人的體內(nèi)，我拼命為人類清腸洗胃，我是勤奮的。在天上，我受熱變成氣體，和云兒說說話，陪小鳥唱唱歌。當(dāng)人們需要我時(shí)，我從天而降，滋潤(rùn)久旱的大地，有時(shí)，我也粗暴地來到陸地沖毀山莊，吞沒人類，我是善良而淘氣的。我不僅是液體和氣體，在受冷后我還是固體。變成固體的我晶瑩剔透，巧手的人們把我做成各種形狀的冰雕，美麗極了。我是幸福的。

　　我奇形怪狀，形態(tài)多變，體重不一。我敢說，少了我，地球就會(huì)消失所有的美麗。

　　我雖然是個(gè)大家庭，可是能讓人食用的就只有淡水而已。淡水可是個(gè)稀有物，在水的家庭中只占一成，在這一成中有一半變成了

　　冰，分布在地球的南北兩極，另一半大部分被人污染變成了廢水流入江河湖海，只有極少部分供人使用。我再次警告你們，再這樣下去，不僅我活不長(zhǎng)久，連你們?nèi)祟惖哪┤找膊贿h(yuǎn)了。

　　人啊，你聽見我的呼救了嗎？讓我們和睦相處，共同創(chuàng)造純凈美好的地球吧

關(guān)于想象的作文13

　　大家都很盼望未來，因?yàn)槲磥淼目萍己馨l(fā)達(dá)，宛如奇妙仙境，比20xx年的東西好，比如，食品房屋，多功能汽車，多功能機(jī)器人等。這些都被20xx的人們稱為“奇葩”。

　　而在20xx年的時(shí)候，20xx年的學(xué)校已被“淘汰”，20xx年的智能學(xué)�！�— 多功能教室，綠色操場(chǎng)，機(jī)械餐廳。聽啦我的介紹就知道未來的學(xué)校有多好啦！

　　先說校園吧！20xx年的學(xué)校操場(chǎng)不同于其他操場(chǎng)，操場(chǎng)上有草坪，可以防止摔傷，在校長(zhǎng)哪兒，有一個(gè)開關(guān)，可以切換天氣的溫度，使天氣冬暖夏涼。老師、校長(zhǎng)的辦公室里猶如舉行啦一次野外郊游，到處是小鳥、草地、大樹......非常美麗。小鳥發(fā)出的叫聲可以使人心情舒暢，如果累啦就可以看看四周的綠色植被，可預(yù)防眼睛近視。小草、大樹則是四季常青，也不用澆水、施肥。更突出啦學(xué)校的`勃勃生機(jī)。

　　教室，20xx年的教師上課時(shí)都用多媒體，而且還要站著上課。但在20xx年的時(shí)候，老師們?cè)僖膊挥枚嗝襟w、也不用站著上課了。而學(xué)生們也不用書、筆等一切學(xué)習(xí)用品了。因?yàn)閷W(xué)生們的課桌上都有一臺(tái)智能電腦，它包含了課本上的全部知識(shí)。老師有一臺(tái)“主管”電腦，給同學(xué)講課的同時(shí)發(fā)出的腦電波可以讓同學(xué)們認(rèn)真聽講。電腦是防水的，如果同學(xué)的水不小心濺到了電腦上也不會(huì)損壞。教室的溫度可有老師調(diào)節(jié)，能使溫度冬暖夏涼。窗戶和門是有密碼的，這樣同學(xué)們就不會(huì)丟東西了。

　　餐廳，學(xué)校的餐廳，都是綠色食品。壞境也很好，讓人很有食欲。做飯的都是機(jī)器人，你想吃什么，給他說一聲，都會(huì)滿足你。餐桌會(huì)把你掉到桌子上的飯菜吸走，化為綠色的植物來凈化空氣。碗筷都是環(huán)保的。

　　看，這就是20xx年的學(xué)校，是不是很美麗呀？

關(guān)于想象的作文14

　　我是麥地里的一棵小麥苗。我曾經(jīng)生活得很幸福。那時(shí)候，太陽(yáng)媽媽照耀著我，雨露姐姐滋潤(rùn)著我，每天我都和最要好的麥苗朋友一起談心玩耍，一起聽小鳥唱歌，聽風(fēng)婆婆講故事……

　　可不久，一場(chǎng)旱災(zāi)來臨了。雨水姐姐很久不來看我了，露水姐姐也消失了，從前在我眼中那么柔和的太陽(yáng)媽媽，現(xiàn)在卻變得忽冷忽熱，小鳥不再來給我們唱歌了，風(fēng)婆婆也皺起了眉頭，不愿給我們講動(dòng)聽的故事了。每天對(duì)我們來說，都是一種煎熬。

　　時(shí)間一天天地過去，我們麥苗家族一天天地衰弱下去，很多同胞倒下了，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。也就在前幾日，我最要好的朋友也停止了呼吸。我哭了，哭得好傷心。沒有了雨露的滋潤(rùn)，沒有了朋友的鼓勵(lì)，我也漸漸消瘦下來，從前綠油油的皮膚現(xiàn)在變得干巴巴的'，沒有一點(diǎn)光澤。

　　一天，我無意中從幾個(gè)農(nóng)民伯伯的談話中了解到：截至2月5日，河南、安徽、山東、河北、山西、陜西、甘肅等地受旱小麥有1。57億畝……與此同時(shí)，我也得知人們已認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，正在采取有效的措施。

　　幾天后的一天清晨，天空下起了小雨，這是人工降雨。這一天，是我在受旱期間過得最興奮、最快樂的一天。陣陣雨水從天空落下，雨水落到大地上，干裂的大地變得滋潤(rùn)起來；雨水落到我們麥苗身上，我們各個(gè)張大嘴巴，盡情地吮吸著雨水，享受著雨露的甜蜜�；蛟S，我是幸運(yùn)的，從那天起，日子一天天好轉(zhuǎn)起來……

　　我是一棵經(jīng)歷旱災(zāi)的小麥苗。我真誠(chéng)地希望全國(guó)各地的麥苗同胞都能遠(yuǎn)離干旱，健康成長(zhǎng)，結(jié)出金黃的穗穗！我也希望人們都能保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水！希望天更藍(lán)，水更綠，地球母親的明天更美好！

關(guān)于想象的作文15

　　想象是一種特殊的思維形式。是人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過程，現(xiàn)實(shí)是客觀存在的事物，客觀現(xiàn)實(shí)�！�—題記

　　小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常玩兒一個(gè)小游戲，叫“賽爾號(hào)”，那時(shí)我非常癡迷于它，有時(shí)間就玩兒。那上面是讓玩家給精靈升級(jí)，打敗boss，完成任務(wù)然后不斷成長(zhǎng)的游戲，上面的精靈是必須要捕捉的，捕捉就需要膠囊，膠囊當(dāng)時(shí)分為四等，：最高等無敵膠囊需要花米幣買，捕捉精靈百分百成功；第二等高級(jí)膠囊，可以領(lǐng)一月一個(gè)；第三等中級(jí)膠囊，可以用賽爾豆買；第四等普通膠囊，可以用賽爾豆買。

　　我捕捉精靈時(shí)總會(huì)用一個(gè)戰(zhàn)略：我一般是先使用一個(gè)高級(jí)膠囊，然后中級(jí)膠囊，最后普通膠囊。這看起來非常愚蠢，高級(jí)和中級(jí)都不行，普通的.怎么能呢？先別下結(jié)論，接著往下看。

　　我使用這個(gè)戰(zhàn)略不是沒有道理的，是我經(jīng)過許多次實(shí)戰(zhàn)發(fā)現(xiàn)的。一開始我捕捉精靈總是要用什么膠囊就一直用什么膠囊，這樣效率很低，不過在一次偶然的實(shí)戰(zhàn)中，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)戰(zhàn)略：

　　有一次我在火山星捕捉一個(gè)吉爾，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巴多，我趕快點(diǎn)擊，想要捕捉，我在捕捉巴多時(shí)，并沒有注意到高級(jí)、中級(jí)、普通膠囊都只剩一個(gè)，開始捕捉的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不妙，沒辦法，我先用了高級(jí)，失敗，然后中級(jí)，又失敗，這時(shí)只剩下一個(gè)普通的啦，我垂頭喪氣的點(diǎn)了一下，巴多是非常非常非常稀有的精靈，換句話說就是千載難逢，現(xiàn)在這剩下普通膠囊了，心里想肯定失敗，不過這次現(xiàn)實(shí)給我上了一堂課，告訴我想象和現(xiàn)實(shí)總是有差距的：

　　我此時(shí)萬念俱灰，低下頭，不過失敗就是失敗，誰(shuí)讓我沒有把握好時(shí)機(jī)，我抬頭準(zhǔn)備退出，可我看到的不是戰(zhàn)斗場(chǎng)面，而是一個(gè)“捕捉成功”，我大喜過望……

　　因此，我就這樣陰陽(yáng)差錯(cuò)的學(xué)會(huì)了這個(gè)戰(zhàn)略，并從中知道了現(xiàn)實(shí)和想象的差距。

　　大家在生活中可以刻意的注意一下自己的想象，然后比較一下想象和現(xiàn)實(shí)的差距，我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)和想象是有天壤之別的。

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