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關(guān)于想象的作文錦集（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于想象的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于想象的作文1
請(qǐng)跟隨我的夢(mèng)想，看看美麗的地球！
今天做了一個(gè)神奇的夢(mèng)：夢(mèng)見自己長(zhǎng)了一對(duì)漂亮的翅膀——像蝴蝶一樣的翅膀，頭發(fā)像以前一樣長(zhǎng)到了腰部。我在空中自由飛翔，看到了許多美麗的花朵。
突然，我變成了一條色彩斑斕的魚，在夢(mèng)幻般的水下王國(guó)里游來(lái)游去。我看到水母了。它們是箱形水母。就像它們的`名字一樣，它們是有很多觸須的箱形水母。它們?nèi)矶际峭该鞫利惖�。我也看到了劍魚。它們有鋒利的嘴，有和旗幟一樣的東西。難怪它們被稱為劍魚。我也看到了海豚。他們很可愛。它們的身體又長(zhǎng)又滑。
一眨眼，我就到了月亮上，我很輕，有一個(gè)坑。在月球上看地球，地球是一個(gè)被薄紗衣包圍的藍(lán)色世界。
這個(gè)夢(mèng)讓我大開眼界。難道不是一個(gè)神奇的夢(mèng)嗎？
關(guān)于想象的作文2
今年暑假媽媽帶我去上海旅游。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的路程，我們首先來(lái)到了上海科技館。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了機(jī)器人展區(qū)，在這里，我看到了各種各樣的機(jī)器人：有會(huì)識(shí)別色彩的、會(huì)爬墻的、會(huì)跳舞的、會(huì)避開障礙物的、會(huì)說(shuō)話的。
還有一個(gè)特別能干的機(jī)器人——會(huì)彈鋼琴，瞧!他正在給唱歌的小朋友們伴奏呢!我很想知道，這些機(jī)器人為什么會(huì)這么聰明?它們是怎么制造出來(lái)的`?看著我疑惑的樣子，媽媽摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，從書的海洋中去尋找答案。只要你認(rèn)真，長(zhǎng)大后你也能造出機(jī)器人的”。我想我會(huì)努力的，長(zhǎng)大了一定要造出一個(gè)更能干的機(jī)器人。
關(guān)于想象的作文3
茉莉花的家在花盆里，小草的家在泥土里。
夏天就要來(lái)了，小草用力把根伸到水分多的土壤中，茉莉花在窗臺(tái)上說(shuō)：“小草，你哼哼地在唱什么歌呀？”小草說(shuō)：“你看，太陽(yáng)那么炎熱，我嘛，把根扎到水分多的'土集中，就不會(huì)渴死。”“你真笨！我的主人天天給我澆水，多舒服！”茉莉花得意地說(shuō)。
滴噠，滴噠，下雨了。小草又開始一個(gè)勁地往下鉆了。茉莉花又說(shuō)：“你太沒出息了！下雨了，你還傻乎乎地往下鉆�！薄罢l(shuí)投出息！雨水只能管一、二天，根要有足夠的水分才行。你可不能光依賴別人��！”“你管不著！主人天天澆水，我比你快活！”
夏天到了，天熱得喘不過氣來(lái)。小草的根已深深地扎在水多的土壤里，長(zhǎng)得綠油油的。茉莉花卻由于主人出差，早已渴死了。
關(guān)于想象的作文4
當(dāng)世界到了1452年后，空氣被污染，大氣層都是太空垃圾，作為那時(shí)科學(xué)界的領(lǐng)軍人物，我只好找來(lái)了全球各地的人才、科學(xué)家，一同商討生存下去的對(duì)策。
美國(guó)的科學(xué)家一馬當(dāng)先地說(shuō)：“可以改造我們的鼻子，在里面加入一個(gè)空氣轉(zhuǎn)換器，這樣就可以將空氣中的`污染物進(jìn)行分解和轉(zhuǎn)換。”
日本的科學(xué)家嚴(yán)肅地提出：“可以改造我們的嘴巴，在嘴巴里放入一層透明保護(hù)膜，這樣細(xì)菌就不會(huì)從嘴巴里飛進(jìn)去。”
津巴布韋的科學(xué)家說(shuō)：“我覺得可以在美國(guó)科學(xué)家的基礎(chǔ)上更上一層，可以在鼻子里去加入空氣轉(zhuǎn)換器又加入保護(hù)膜，這樣就更完美了�！�
英國(guó)的科學(xué)家說(shuō)：“應(yīng)該在人的身體外加一層隱形保護(hù)膜，這樣，蜱蟲等害蟲就不會(huì)再讓我們得病了�！�
科技位居世界第一名的國(guó)家——中國(guó)的科學(xué)家說(shuō)：“我們現(xiàn)在就著手制訂一份人體全方位的改造計(jì)劃！”
各國(guó)科學(xué)家就開始了緊張而又忙碌的實(shí)驗(yàn)……
關(guān)于想象的作文5
現(xiàn)在，人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)保了，大街上、學(xué)校里、家中都隨處可見�；ú輼淠荆覀儗W(xué)校為了把空氣變得更新鮮，我們每個(gè)年級(jí)每個(gè)班的同學(xué)都帶了一至兩盆花，這些帶花的同學(xué)都得到了老師的表?yè)P(yáng)。這些花都放在教室的里里外外。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，放滿了各種各樣的花。
過去，學(xué)校也沒有幾盆花，空氣也不怎么新鮮，只有一串紅和一種黃色的花，它們?cè)陂L(zhǎng)在道路兩側(cè)、旗桿下、樓梯兩側(cè)，看上去空氣一點(diǎn)也不新鮮。
學(xué)校的`變化很大，有很多同學(xué)都帶來(lái)自己最喜歡的花花草草，有盆景、葉子花、仙人球等花草，美麗極了。這些都是同學(xué)們?yōu)榱税褜W(xué)校的空氣變得更新鮮才帶來(lái)的，這些花紅艷艷的，美麗極了。
這次，我的感想是：我要向那些帶花的好孩子學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)一口氣。
關(guān)于想象的作文6
每當(dāng)我看到電視上許多人因?yàn)樯《劳觯业男脑陔[隱作痛。如果我會(huì)七十二變，我將會(huì)去救他們。
我會(huì)七十二變，我會(huì)變成護(hù)士。在病人們需要打針時(shí)，我會(huì)變成護(hù)士。只見我穿著白大褂，站在掛針臺(tái)，把液體掛在上方的鉤子上，先用濕棉花涂一涂病人的手，然后用繩子把手系上，把針頭插進(jìn)了病人的手上，急忙把創(chuàng)口貼往針頭上貼，接著把膠帶圍著手一圈一圈的繞。這樣，病人就可以掛針了！
我會(huì)七十二變，我會(huì)變成急救醫(yī)生。我乘著救護(hù)車，趕到現(xiàn)場(chǎng)，那個(gè)掉入水中的人已被救起。我們把他抬上救護(hù)架，放入救護(hù)車。在回醫(yī)院的`路上，我們壓了幾下他肚子，盡量讓他把水吐出來(lái)，吸收空氣。在我們的救護(hù)下，病人都正常，搶救病人成功！
我會(huì)七十二變，我會(huì)變成兒科大夫，首先把病人的卡刷在電腦前的機(jī)器上，讓病人告訴我病因，根據(jù)病因，我再去對(duì)癥下藥。在我的治療下，孩子們又活蹦亂跳了！
你覺得我的七十二變神奇嗎？我還可以變很多東西呢！
關(guān)于想象的作文7
20xx年就會(huì)有一種神奇的房子，比現(xiàn)在的房子好多了，現(xiàn)在的房子都是用磚砌成的，太費(fèi)力了。到20xx年的房子可不一樣了。
神奇的房子有很多與眾不同的地方。它形態(tài)各異：有蘑菇型、火箭型、草莓型、大樹型……應(yīng)有盡有；而且輕巧，結(jié)實(shí)，環(huán)保，舒適。你需要房子時(shí)只要一充氣就好了，眼前就會(huì)出現(xiàn)一座心儀的住宅。如果要搬家，只要放掉里面的氣，房子就可以折疊起來(lái)，放在手提袋里就OK了。而且家具也有很多樣式：有卡通式、古典式。你可以任意選，家具也是充氣的，床也是充氣的，躺下去，仿佛躺在了彩云里，舒服極了。尤其是椅子，坐上去愜意得很吶，還有按摩功能呢，你可以全身放松，閉上雙目，保證一天的疲勞就會(huì)煙消云散！
它可以防盜，而且有自動(dòng)報(bào)警裝置呢。如果小偷來(lái)盜竊，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并且可以采用相對(duì)的措施，保證小偷望而卻步，保障人們安全幸福的'生活。
這就是未來(lái)神奇的房子，人們住在這樣的房子里，可以安享幸福的生活。
關(guān)于想象的作文8
如果我能改變，我想成為微風(fēng)。微風(fēng)吹啊吹，吹著連綿不斷的春雨，讓大地披上綠色的衣裳；吹花吹仙，大地繽紛；吹走夏天的熱氣，讓大地充滿涼意；秋天來(lái)的畫家們用金色的收獲來(lái)描繪大地；吹白爺爺?shù)暮�，把銀子放在地上。
如果我能改變，我想成為一只鳥。在藍(lán)天中自由飛翔。我要飛到臺(tái)灣島，告訴臺(tái)灣的孩子，他們有多想你！讓海峽兩岸的孩子們攜起手來(lái)，祝愿?jìng)ゴ蟮腵祖國(guó)早日和平統(tǒng)一，祝愿海峽兩岸的同胞早日?qǐng)F(tuán)聚。
如果我能改變，我想成為一個(gè)小明星。在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中旅行。我想游到中東和伊拉克，希望那里的孩子們盡快擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難，像我們一樣快樂健康。
如果我會(huì)改變，我想變成一朵花，送給住院的孩子，祝他們?cè)缛諔?zhàn)勝疾病，健康康復(fù)。
如果換了，我想變成大量的書籍文具玩具，送給山區(qū)的貧困兒童，幫助他們順利上學(xué)，茁壯成長(zhǎng)。
如果我改變了，我想成為一個(gè)神奇的手電筒，照在所有盲童的眼睛上，幫助他們驅(qū)走黑暗，迎接光明。
關(guān)于想象的作文9
螞蟻黑黑的，嘴像一把鉗子，剪起樹葉不費(fèi)力。頭、胸、腹很小，腹里有兩個(gè)胃，一個(gè)是消化食物的。
它的房子從上面看，像一個(gè)普通的小洞，從側(cè)面看，像“地下迷宮”，有許多“秘密通道”。一間是給自己休息的.臥室，一間是產(chǎn)卵房，另一間是食物儲(chǔ)藏室。
有一次，我去喂螞蟻，有一只螞蟻來(lái)搬食物，好像搬到食物儲(chǔ)藏室呢。
在一個(gè)大家庭里，蟻后要生產(chǎn)了，她到產(chǎn)卵房里產(chǎn)卵，產(chǎn)卵后去吃東西。不久，紅螞蟻來(lái)了。兵蟻無(wú)論怎樣奮力戰(zhàn)斗，但卵還是被搶走了。紅螞蟻先等這些螞蟻卵發(fā)育成成蟲再給它干活。
不久，紅螞蟻又想要房子，黑螞蟻果然蓋了一間又一間房子，紅螞蟻心里樂開了花。
關(guān)于想象的作文10
一天夜晚我正在甘甜的睡夢(mèng)中，一陣嘈雜聲把我吵醒了，以為是爸爸，便大叫：“別吵�！眿寢屨f(shuō)：“發(fā)囈正”
一會(huì)兒嘈雜聲又響起來(lái)，我腦子里突然像閃電一樣閃過兩個(gè)字：小偷。我快步走到家里的每一個(gè)角落，進(jìn)了我的臥室才知道是文具盒里的文具在說(shuō)話。
我馬上藏到門后靜靜的'聽著，舊的自動(dòng)鉛筆先發(fā)話了：“你看你一支新的自動(dòng)鉛筆才讓我瘦的皮包骨頭，每次好吃的鉛都是你吃，我呢一直餓著呢，小主人都不喂我！”我聽到這里臉直發(fā)燒，這一段時(shí)間太愛新的自動(dòng)鉛筆了，新的自動(dòng)鉛筆不甘示弱，跳起來(lái)大聲說(shuō)：“不對(duì)，小主人天天拿著我的腰讓我在紙上一圈一圈的走著，我的鞋都爛了好多雙了。”我還未來(lái)得急想什嗎，舊的鋼筆就飛快的說(shuō)：“哎喲哎喲我好渴”管理員紅筆說(shuō)：“小主人用你們，是她要寫作業(yè)好多作業(yè)，不累嗎？”
我的心里有一種從為有過的輕松，我把文具盒裝好去睡覺了。
關(guān)于想象的作文11
白天，游客到動(dòng)物園里去看各種動(dòng)物表演。
先走進(jìn)了小猴子的樂園，有幾位游客，把花生扔進(jìn)了猴籠里，有一個(gè)小朋友想：難道他們沒有看見旁邊有：“禁止喂食”的字嗎？
后來(lái)他們又看了其它動(dòng)物的精彩表演。
晚上，動(dòng)物們坐在一起，猴子中的大王發(fā)話了：“哎，那些人類在自己的籠子里扔了好多的垃圾，讓自己的.籠子變得臭臭的�！�
獅子說(shuō)：“他們還用一個(gè)東西對(duì)著大家，一按那個(gè)按鈕就閃了一下光，照的自己的眼睛到目前還疼呢�！�
鳥中的大王斑鳩說(shuō)：“那些人類的孩子追趕大家，用石頭砸大家，你看把我的翅膀打壞了，不好看了�！�
別的動(dòng)物說(shuō)：“人類太可恨了，應(yīng)該把他們關(guān)起來(lái)，向大家一樣�！�
假如大家人類不愛惜、關(guān)愛動(dòng)物，動(dòng)物就會(huì)受傷。要愛惜它們��！
關(guān)于想象的作文12
我是一只快樂的小蜜蜂，春天來(lái)了，大地蘇醒了，各種花兒都開了，我又高高興興地去賞花采蜜了。我來(lái)到城南公園，高興地看到那里的櫻花樹開滿了花兒，還有紅紅的海棠花也競(jìng)相開放，美麗極了!假日的公園游人如織，鳥語(yǔ)花香讓我這只小蜜蜂流連忘返享受這美好的'春光。我飛啊飛，我來(lái)到了農(nóng)村的田野里，那里一大片一大片的油菜花開得棵鮮艷了，正等著我去辛勤的采蜜呢!我在花叢間不停地飛啊飛，采啊采，想著又能為人類提供花粉和蜂蜜心里可開心啦!
關(guān)于想象的作文13
我和我的同伴生在遼闊的草地上，人們把我們抓起吹散到各個(gè)地方。
我在這里，這里是一片柔軟的綠草。瞧，小草偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的�？茨沁�，那里有我的伙伴，風(fēng)吹過去，他飄走了。下起了蒙蒙細(xì)雨，雨落在小草上，看，草兒輕輕擺動(dòng)著身體，正在與我招呼，許多小草都從睡夢(mèng)中蘇醒過來(lái)……
我在這里，這里是花兒的天地。瞧，那淺色的外衣緩緩的張開了，那么美麗，那么動(dòng)人。她們?cè)陉?yáng)光下照射著，舒服地伸了個(gè)懶腰，好像變成了幾個(gè)活潑的小精靈，眨一眨漂亮的大眼睛，向我問好……
我在這里這里是飄香的.果園。瞧，他們成熟了，努著紅彤彤的小嘴，那么好看，那么可愛。他們蹦蹦跳跳地來(lái)邀請(qǐng)我來(lái)參加他們的會(huì)宴……
我在這里，這里是金色的田野。瞧，稻草彎下了腰，低下了頭，一個(gè)九十度的鞠躬，擺現(xiàn)在各位來(lái)賓面前。她就像是一個(gè)害羞的姑娘，搖著自己柔弱的身姿……
我是一位旅行者，也是一個(gè)冒險(xiǎn)家，我是誰(shuí)，我是——一朵蒲公英。
關(guān)于想象的作文14
假如我是一粒種子，我會(huì)靜靜地被埋在地下。
地下的我，感覺很悶，想到外面的世界去透透氣、闖一闖�？墒俏覜]有水喝，渴呀！快下一場(chǎng)雨吧！
我企盼著。終于，我等到了這一天。下雨了！熟睡的我被吵醒了，這下子，我終于喝到水了！真爽��！
突然，我發(fā)現(xiàn)，我的身體開始有了變化，在地下扎了幾條根。我還是很渴，于是，我把周圍的水都吸干了，又扎出了好多條根，我發(fā)現(xiàn)身體四周全是我的根，密密麻麻的，很多。我還感覺到我渾身充滿了力量，身體長(zhǎng)高了一截，感覺沒有那么悶了，可我還沒有露出地面呢！
于是，我在四周看來(lái)看去，又喝了些水，身體又長(zhǎng)了一截，離地面越來(lái)越近了，從地下2米變?yōu)?米。
這時(shí)，我感覺到了溫暖，是太陽(yáng)公公照著我上面的.土地，讓我渾身又充滿了力量。又長(zhǎng)了，50厘米、40厘米、近了，更近了！
��！我終于呼吸到新鮮的空氣，從地底下探出了頭！
我以后要長(zhǎng)得很茁壯，為自然做出貢獻(xiàn)！
關(guān)于想象的作文15
一開始，我看到老師在黑板上寫了標(biāo)題《二泉映月》。我以為它描繪了一幅美麗的風(fēng)景，流淌的泉水映出了夜晚的明月。后來(lái)老師讓我們聽《二泉映月》，我才知道是一首很好聽的二胡曲，它的音樂時(shí)而響亮，時(shí)而憂傷，讓我想起一個(gè)悲傷的故事。
有一個(gè)孩子在車禍中失去了父母。他仍然患有眼疾。他從小就失明。為了謀生，他拿著二胡在街頭表演謀生。音樂就像他的心訴說(shuō)著他不幸的命運(yùn)。路人向他伸出了援助之手。
我想，如果我有一支馬良的魔筆，首先我要給他畫一雙明亮而炯炯有神的大眼睛，讓他能看清前方的路。其次，我想給他畫一棟漂亮的'房子，讓他過得舒服些。最后，我會(huì)給他畫一張他父母的照片，讓他不再是孤兒。
以后，我會(huì)向他學(xué)習(xí)不畏艱難，鍥而不舍，不向命運(yùn)低頭的精神。
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