想象作文[經(jīng)典9篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象作文 篇1

　　耶，放學(xué)啦！我趕快回到家，一屁股坐在沙發(fā)上，津津有味地看起課文來。咦？怎么有東西在拉我的手，不會(huì)是書吧？我定睛一看：哇，我被書吸走啦！

　　“哎呀！”我拍著自己的腦袋，暈乎乎的，醒來一看：我身穿一件大褂，躺在床上。這時(shí)，幾個(gè)官員對(duì)我說：“趙王找你有事，快跟我們走�！蔽也恢�所措，只得跟他們走，心想：難道我穿越了……

　　來到金碧輝煌的皇宮，我真想一頭鉆到土里去，誰也抓不到我：我又沒有才能，大王怎么能讓我來這種地方？對(duì)了，我是誰呀……就在我還要繼續(xù)想下去的時(shí)候，趙王對(duì)我說：“藺相如，有件事你可否幫助我？”“當(dāng)然可以�！蔽艺婕m結(jié)：為什么我是藺相如，當(dāng)個(gè)吃瓜群眾也好呀！我可不想幫你做事�！澳闾嫖�?guī)е�和氏璧去秦�?guó)一趟，如果親王有心拿十五座城池?fù)Q璧的話，你就把璧給他，如果沒有誠(chéng)意，你就想辦法把璧帶回來�！薄昂�！”我真就搞不懂了：這么麻煩的事怎么解決呀？不行，我得改寫歷史。

　　我?guī)е�和氏璧來到秦�?guó)，秦王把和氏璧翻來覆去的看過來瞧過去，簡(jiǎn)直愛得沒法，絕口不提十五城的事。我發(fā)現(xiàn)旁邊的侍衛(wèi)在一步步靠近秦王，想把我與秦王之間劃出一條界限。哼，想搶和氏璧，門兒都沒有！“秦王，這璧有點(diǎn)小毛病，讓我指給您看�！鼻赝趺Π谚到唤o我。我舉起璧，對(duì)秦王說：“你要是不交出十五城，我就和這璧一塊兒粉身碎骨�！闭f著就要把璧往墻上撞。秦王的頭和手像狗尾巴一樣，一直在搖搖晃晃，連聲說：“不！不！�！蔽胰滩蛔∴坂鸵恍�，把璧放下。秦王又慌忙把十五座城的.地圖給我看，又讓我喝茶，討好我，真叫我心里爽！

　　秦王說：“你什么時(shí)候給我璧？”我不在意，秦王有點(diǎn)生氣，喊道：“我警告你，要是糊弄我的話，我可會(huì)讓劊子手像宰豬一樣宰了你�！蔽疫�是沒在意，秦王火冒三丈，吼道：“真沒素質(zhì)！”這下叫我冒火了，我開始跟秦王叫囂：“你逼我，我現(xiàn)在就把璧摔了！”話音未落，我起身去拿璧，秦王像條乖乖狗，又來討好我。

　　晚上，我讓人化了妝，把璧帶回了趙國(guó)。上朝了，秦王找我要璧，我卻說：“天下的人都知道秦國(guó)最不守信，你不把地圖給我，我也不給你璧；如果你守信，我隨時(shí)交趙王把璧拿來�！鼻赝鯖]有辦法，連忙道歉，把地圖給了我。百姓們都很高興，秦王不再不守信了。

　　哇塞！我發(fā)現(xiàn)我回到家了，什么也沒變，真是嚇?biāo)牢伊�，我又穿越回來了…�?/p>

想象作文 篇2

　　“煩死啦！”哆啦A夢(mèng)說，然后哆啦A夢(mèng)拿出任意門，大雄說：“哆啦A夢(mèng)你去哪里�！倍呃睞夢(mèng)說：“我去一個(gè)涼快的地方�！比缓蠖呃睞夢(mèng)就走進(jìn)任意門，把門關(guān)上，然后大雄就想了一想，覺得自己是不對(duì)，就打算去跟哆啦A夢(mèng)說對(duì)不起，然后大雄就走進(jìn)任意門，一進(jìn)去就有一股寒風(fēng)吹過來，大雄縮起來說：“這里是什麼地方，是南極還是北極�！比缓蟠笮劬驮诳诖�里拿出竹蜻蜓（哆啦A夢(mèng)的道具），一邊飛一邊叫著哆啦A夢(mèng)。哆啦A夢(mèng)，最后大雄在一個(gè)雪堆里看到一個(gè)藍(lán)色的圓球，他（大雄）以為是哆啦A夢(mèng)就悄悄地走過去拿著那個(gè)圓球說了一句：“哆啦A夢(mèng)，別生氣了�！贝笮郯涯莻�(gè)圓球拿起，原來不是哆啦A夢(mèng)，可是，那個(gè)圓球既然發(fā)光了，接著就從天上掉下來一個(gè)東西，一個(gè)很大的東西，大雄說：“這是什麼東西了？”然后她就爬上了那個(gè)東西，突然，那個(gè)東西從雪里滑了下去，那速度像一個(gè)失控的`火車一樣，飛速的沖到了任意門里，轟的一聲就沖到了房間里，大雄的媽媽問大雄：“發(fā)生了什麼事啦，那麼吵？”大雄說：“沒事�！闭Z音未說完，又有一個(gè)大零件掉下來，轟的一聲，掉落在庭院里，然后大雄的媽媽又發(fā)火的罵了一聲說：“大雄，你到底在干嗎？”大雄說：“沒事，是地震�！比缓蟠笮巯肓讼�，在庭院的和在房間的組合起來是一個(gè)條腿，��！哆啦A夢(mèng)送我的機(jī)器人，他口中說不給，現(xiàn)在又給，哆啦A夢(mèng)真壞，大雄想完以后，哆啦A夢(mèng)就回來了說：“我真慘�。�剛剛在北極凍成冰塊，又被北極熊追，真慘�！闭f完，哆啦A夢(mèng)抬起頭看到了一個(gè)大東西說：“這這……這是什麼��！”大雄擺出一副高興的樣子說：“哆啦A夢(mèng)，是這個(gè)東西在呼喚這些大零件的，全部拼起來的話，可以組成一個(gè)機(jī)器人的�！�

想象作文 篇3

　　在李剛家中有一只母狗，剛生下一只小狗，這只小狗雪白雪白的，耳朵耷拉著，可愛極了！李剛立刻就興奮起來，他開始全方面的照顧小狗。當(dāng)他上學(xué)時(shí)，他擔(dān)心小狗會(huì)有事，擔(dān)心父母照顧不周到，于是就把小狗裝進(jìn)書包，拿著狗干糧、牛奶和箱子來到了學(xué)校。

　　這天，他躡手躡腳地走進(jìn)教室，一看老師不在，就把小狗和其它物品拿出來放進(jìn)一個(gè)看不見的地方。這時(shí)，老師來了，他看見李剛正在弄什么東西，就問：“李剛，你在干什么？”李剛遲鈍了半天，才說：“我在找東西呢！”老師聽后便去做別的事情了，其他同學(xué)也陸續(xù)來到學(xué)校。

　　第一節(jié)課前，他把小狗的吃喝拉撒全部都解決好了。然后，他就安心的上課了。上課時(shí)，他把學(xué)習(xí)拋到九天云霄之外，心中一直在想這小狗。突然，小狗叫了起來，原來是小狗又餓了。老師和同學(xué)們聽見了便問李剛：“你那里怎么有小狗的`聲音？”李剛說：“沒有，只是我在叫�！薄班牛渴菃�？”李剛實(shí)在忍不住了，就說出了整件事的來龍去脈，老師生氣的說：“你怎么能把小狗帶到學(xué)校來呢？馬上叫家長(zhǎng)把它送回去�！甭牭竭@里，李剛立馬反駁道：“我不想放在家里，我不放心它�！崩蠋熕伎计�刻，心中想：也是，我家都?jí)蚍旁诩抑形乙膊环判�，那就這樣吧！

　　老師咳嗽了一聲，嚴(yán)肅的說：“這樣吧！你把狗放在我這里，我和同學(xué)們一起來照顧這條小狗，你覺得怎么樣？”李剛面帶笑容，高興萬分，對(duì)老師說：“好極了，謝謝老師�！�

　　于是，這條漂亮的小狗就在這個(gè)和諧的班集體中慢慢的生長(zhǎng)，長(zhǎng)大。

想象作文 篇4

　　我是一支圓珠筆，我生活在路邊的草叢里已經(jīng)有些日子了。

　　我經(jīng)常躺在草地上曬太陽(yáng)，回想以前的美好生活：白天，主人用我寫作業(yè)，我任勞任怨沒偷懶半分半秒：晚上。我靜靜地躺在主人的文具盒里，養(yǎng)精蓄銳，以便第二天能更好地為主人服務(wù)。主人有時(shí)候會(huì)把我掛在他胸前的口袋里。一天，主人回家的時(shí)候，我一不小心從他的口袋里滑落下來，與我的筆帽兄弟分開了，可主人毫無察覺，我便開始了流浪的生活。

　　月缺月圓，花開花落，我在路邊的草叢里躺了很久很久了。有一天，風(fēng)兒告訴我這座城市正在開展全民環(huán)保教育活動(dòng)，人們正在改變種種陋習(xí)：不再使用一次性筷子，不再隨意浪費(fèi)資源……聽到這一切，我心里很激動(dòng)。我想：我的命運(yùn)應(yīng)該也會(huì)被改變的，總有一天我會(huì)遇到新的主人，重新發(fā)揮我的作用。

　　新的一天又開始了，玉蘭花開得格外絢麗。那陣陣清香沁人心脾。這時(shí)，陣腳步聲傳來，我抬起頭，刺眼的陽(yáng)光射來。我不禁又閉上了眼睛。突然，我感覺到有—只手伸向了我。我又睜開眼看了看，原來是一個(gè)穿著校服、戴著紅領(lǐng)巾的`小女孩，她輕輕地將我捧起。憐惜地說：“喲！看你傷痕累累的，一定吃了不少苦吧！我這就帶你回家�！焙托∨�孩一起來的，還有好多人，他們也在草叢里找我的難兄難弟。我激動(dòng)不已，連聲道謝：“謝謝，謝謝！小女孩帶著我，邁著輕盈的步伐回到了她的家里。走進(jìn)房間后，她打開了一個(gè)小袋子，里面有許多像我這樣的圓珠筆兄弟。她把我放在這個(gè)袋子里，我再也不孤獨(dú)了。

　　后來，我的油墨用光了，她把我和兄弟們送到了塑料工廠，我們一起被熔化了，然后又被做成了一支支全新的圓珠筆。我重生了，又將開啟新的旅程……

想象作文 篇5

　　我是一幅快樂的小眼鏡。

　　有一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，主人把我放在我的小房子里。我覺得很悶，想出去散散心，于是就把我的小門悄悄的打開蹦蹦跳跳的走了出來。

　　我來到主人的好朋友家里，找朋友玩。這是時(shí)我看見一位老奶奶和一個(gè)懂事的'孩子。老奶奶因?yàn)榭床灰娐奉嶎嵈贝钡�。辛好那孩子扶著她，我馬上跳到奶奶的眼眶上，老奶奶高興的回家了。

　　我離開她們繼續(xù)向前走，我看見三幅眼鏡在快樂的玩游戲，我也加入了。我們玩捉迷藏，我藏在一棵千年楊柳的下面......我們玩的正高興突然天空中電閃雷鳴，好象就要下雨了。我站在樹葉密集的地方才沒有淋到雨。

　　雨停了，天邊出現(xiàn)了一道"九"種顏色的彩虹。

　　我一邊看彩虹一邊走，來到一個(gè)眼鏡制作廠。那里有許多伙伴，它們被帶到醫(yī)院里，被整整齊齊的放在它們的小房子里。我跳到里面和它們玩了一下就告別它們回家了。

　　我回到家中主人還在到處找我，我有和主人玩起了捉迷藏的游戲，我躲在床鋪下面，主人找了好久還是沒有找到，我一跳，跳到主人的眼眶。

　　主人這才發(fā)現(xiàn)原來我就在他的眼眶上帶著呢！

想象作文 篇6

　　康康是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，他最喜歡的事就是一邊吃大包零食一邊玩電子游戲，最不喜歡的是呢，就是聽任老師講想象力作文啦。這不，任老師又要開始講作文了。

　　“請(qǐng)同學(xué)們把書打開到147頁(yè)，今天我們來講想象作文”康康腦子里一片漿糊，昏昏欲睡地聽任老師講課�！扳�、鈴”好不容易等到下課，康康正打算馬上沖出教室去玩，卻被任老師一個(gè)“重磅炸彈”“砸”回座位上：“同學(xué)們，為了提升你們的作文能力，今天留一篇想象作文，題目自擬�！笨悼涤�哭無淚：“天哪，布置想象作文就算了，還不給主題？那怎么寫��！”

　　放學(xué)了，康康一邊往家走一邊構(gòu)思作文，如果你見到了他，看到的一定是這樣一個(gè)畫面：一個(gè)男孩皺著眉，低頭思考，不時(shí)地?fù)u頭說：“不行，不行�！�

　　回到了家，康康坐在書桌前，雙用手托著臉，呆若木雞地望著窗外繼續(xù)構(gòu)思。不一會(huì)兒，他竟然睡著了。

　　忽然，從外面跳進(jìn)來一個(gè)女孩，她打了個(gè)響指，他就醒了“咦，你、你是誰，怎么在我的房間里？”康康嚇了一跳，“我一定眼花了�！彼�揉揉眼睛，這時(shí)小女孩微笑地對(duì)他說：“康康，我給你一臺(tái)電腦，一個(gè)會(huì)生零食的袋子和一個(gè)會(huì)生錢的錢包，我要把地球人所有的想象力拿走，我需要100個(gè)地球人的同意，你是最后一個(gè)，你同意嘛？”康康豪不猶豫地就答應(yīng)了，連連說：“好，好，好……”。剎那間，作家寫作的筆停下來了，科學(xué)家腦子里沒有了構(gòu)思，導(dǎo)演的劇組立刻停工，小學(xué)生也寫不出作文來了。

　　沒人能夠想到，原來那個(gè)小女孩是個(gè)外星間諜，他們的.星球要趁地球科技發(fā)展速度變慢的時(shí)機(jī)來占領(lǐng)地球，很快，外星球就對(duì)地球發(fā)起了猛烈攻擊。地球危在旦夕，康康后悔極了，他求女孩把想象力還給地球，可她冷若冰霜地說：“想象力在你眼中那么沒地位，我有必要還給你嗎？”康康絕望地想：“難道地球沒有希望了嗎？”他被這個(gè)想法嚇了一大跳，從夢(mèng)中驚醒了，原來是一場(chǎng)可怕的夢(mèng)！

　　在那之后，康康展開想象的翅膀，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)了科學(xué)家，還給地球造出來很厲害的武器呢！

　　后來，有人問他是什么讓他奮發(fā)學(xué)習(xí)，他笑笑說：“想象力，誠(chéng)可貴！”

　　是呀，想象力多么珍貴！我們要珍惜想象力，像康康一樣為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！

想象作文 篇7

　　在一個(gè)夢(mèng)幻的世界，有許多夢(mèng)幻的國(guó)度。故事就是從月光國(guó)度的王子和甜心國(guó)度的公主身上發(fā)生的夢(mèng)幻事跡……

　　在這個(gè)夢(mèng)幻的世界里，最受歡迎的是彩虹國(guó)度，因?yàn)椴屎鐕?guó)度里有一條永遠(yuǎn)不會(huì)消失的彩虹。彩虹就是那里的太陽(yáng)和月亮。彩虹會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望，彩虹就像是他們的朋友。對(duì)于其他國(guó)度的人來說，就是他們一生的追求和向往……

　　甜心國(guó)度里的公主擁有預(yù)知能力和美妙的天籟之音。一次，公主聽見大臣們說起彩虹國(guó)度里的那條彩虹。公主的.眼睛里閃著光芒，說道：“我一定要去看一看那條彩虹�！庇谑�，公主背著她的父皇母后悄悄地帶著行李，離開了她的國(guó)家，開始了去彩虹國(guó)度的漫長(zhǎng)之旅。

　　一天又一天過去了，公主在臨近彩虹國(guó)度的一片茂密的森林里迷路了。公主放聲大哭起來，哭聲引來了公爵家的士兵，士兵問：“你是誰？為什么在這里哭？”公主告訴了士兵她的經(jīng)歷，正當(dāng)士兵準(zhǔn)備幫助公主時(shí)，公爵讓他們不要多管閑事，趕快回去。公主繼續(xù)大哭起來，忽然之間，從月光下飛來了一只白色的飛天獨(dú)角獸，公主抬頭望去，看見了坐在獨(dú)角獸上的王子。問道：“你是誰呀？你可以幫助我走出這片森林嗎？”王子說：“我是月光國(guó)度的王子，你是誰？”公主說：“我是甜心國(guó)度的公主，想去彩虹國(guó)度，但是迷路了�！蓖踝油�情地說：“我愿意幫助你，并且送你去彩虹國(guó)度�！逼鋵�(shí)公主在第一眼見到王子時(shí)，就已經(jīng)深深地愛上他了……

　　突然間，王子說道：“美麗的公主，在我第一眼遇見你時(shí)，便已深深喜歡上你了！你愿意嫁給我做我的王妃，陪我欣賞這世間最美的風(fēng)景嗎？我的下一站便是彩虹國(guó)度……”公主說：“我當(dāng)然愿意！”

　　說完，王子抱著公主，坐上了他的白色飛天獨(dú)角獸。開始了他們的幸福旅程……

　　他們認(rèn)為這是他們生命歷程中最美好的奇跡，當(dāng)他們離開時(shí)，獨(dú)角獸的身后出現(xiàn)了一條彩虹，彩虹孕育出了一條新生命，這是他們一段新的旅程的開始。

想象作文 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，我離開母�！�—楊屯中心小學(xué)已有20年了，現(xiàn)在的我在一家人工智能機(jī)器人公司工作。有一次，聽大家在討論自己小時(shí)候的母校，我便有了一個(gè)想法——到自己的母校去看看。

　　我先請(qǐng)了個(gè)假，然后坐上我的太陽(yáng)能飛機(jī)，飛向我的母校，在路上，我看到了許許多多的飛機(jī)，汽車，有美國(guó)的SVis電動(dòng)汽車，有我國(guó)的漂移車，還有一些無需燃料的飛機(jī)在天上遨游……

　　總之，都絕對(duì)不會(huì)污染環(huán)境的。我到達(dá)了母校，帶著像孩子一般的熱血蹦蹦跳跳地走進(jìn)了學(xué)校。進(jìn)了校門，我并沒有看到學(xué)校，只是有一個(gè)小屋子，我打開了小屋子的'門，眼前的一幕讓我驚呆了：不光是地上有教學(xué)樓，天上也有，就連地下都有�。ㄒ�?yàn)榈匕逡呀?jīng)全換成了鋼化無污染玻璃，所以我可以看到地下）

　　一個(gè)智能機(jī)器人看到了我，用溫和的語氣對(duì)我說：“請(qǐng)問我能幫到您嗎？”

　　“請(qǐng)帶我參觀一下學(xué)�！睓C(jī)器人帶我來到了一座名叫“四季”的教學(xué)樓，樓里有春、夏、秋、冬四種班級(jí)。春季班里桃李開滿天，一個(gè)小太陽(yáng)在墻角發(fā)光，還會(huì)有人造春風(fēng)拂過同學(xué)們通紅的小臉蛋。夏季班似乎是一個(gè)樹林，不時(shí)會(huì)有知了叫幾聲，還會(huì)有人造蝴蝶，蜻蜓在教室里翩翩起舞，還有人造蝌蚪在小池塘里嬉戲玩耍，上課了，夏季班會(huì)響起悅耳的歌聲《菊次郎的夏天》；下課了，會(huì)響起安靜的《龍貓》。夏季班可以說是現(xiàn)在整個(gè)楊屯中心小學(xué)的代表了。秋季班里秋風(fēng)送爽，火紅的楓葉從樹上掉下來，落在地板，課桌上。冬季班里一到下課就會(huì)下雪，到了上課，雪就沒了。上課時(shí)，雖然看起來冷，但是卻一點(diǎn)也感覺不到，這就是冬季班的特色。我還參觀了高科技的操場(chǎng)、食堂、音樂室……

　　我參觀完出了校門后，轉(zhuǎn)頭看了一眼學(xué)校，心想：不知道再過20年，學(xué)校會(huì)變成什么樣子呢！

想象作文 篇9

　　我想變成一個(gè)萬能的哆啦A夢(mèng)，因?yàn)樗�可以做一些古怪的小發(fā)明，還可以幫助別人，凈化大自然。

　　一天，學(xué)校放學(xué)了，我氣喘吁吁地跑回了家。我累的把書包扔在了沙發(fā)上，這時(shí)，我的`“饑餓鐘“咕嚕咕嚕地叫了起來。突然，桌子上出現(xiàn)了一塊誘人的餅干，我忍不住把它抓起來，大口大口的咀嚼，還沒等我吃完，我就感覺到身體開始發(fā)熱，身體像氣球一樣膨脹起來，皮膚也變成了天藍(lán)色。過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)，我變成哆啦A夢(mèng)了，肚子前面也多了一個(gè)百寶袋。

　　我喜出望外，興沖沖地跑到大街上�？吹揭粋�(gè)弱小的小妹妹被石頭絆了一下，摔倒了。我心想：“我雖然變成哆啦A夢(mèng)，但是哆啦A夢(mèng)可不是每天在別人面前炫耀，而是為別人做些好事�！庇谑�，我把她扶了起來，從百寶袋里拿出神奇的藥，只要涂在受傷的地方，傷口就會(huì)立馬愈合。這時(shí)，走在旁邊的人們不再說說笑笑，而是用敬佩的眼神看著我。

　　我來到了郊外，水渾濁的像墨水一樣，小草都枯萎了，沒有像以前綠油油的，天空也黑沉沉的。為了保護(hù)環(huán)境，我從百寶袋里拿出了凈水器，把水變得清澈見底，我又從百寶袋里拿出生長(zhǎng)劑，噴在了小草上，小草又變得綠油油的了。我在草坪上豎了一塊大牌子：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�

　　餅干的能力時(shí)間用完了，雖然我又變回了原來模樣，但是我還要為社會(huì)出一份力。

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