小學(xué)想象作文7篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
我從電腦上查到，人類從大自然當(dāng)中受到過啟發(fā)，發(fā)明了許多有意義的東西。我對那些科學(xué)家真是羨慕極了。這一次我也要當(dāng)一回小小“發(fā)明家”。
我也從大自然中受到過啟發(fā)，但我不知道將來能不能研究成功。我想發(fā)明的東西不可計數(shù)，我要把其中最有特點，最新穎的發(fā)明介紹給大家。以下兩種是最吸引人的：
變色衣：這件衣服主要的.材料是棉，跟其他衣服沒什么兩樣，只是多了一張小小的芯片，芯片里包含了各種顏色。如果你在森林里迷了路，萬一碰上野獸，你躲在什么地方，顏色就會和你躲的地方的顏色一模一樣，使你躲過野獸的追捕。這個靈感來自于變色龍。
跳躍鞋：每當(dāng)你上學(xué)要遲到時，每當(dāng)你急著要去完成一事時。總是希望自己能插上翅膀飛過去。我發(fā)明的跳躍鞋上有紅、黃兩個按鈕，你一按紅按鈕，他就能像袋鼠一樣，一蹦一跳，樣子十分可愛。你如果一按黃按鈕，它就能從鞋子上生出一對翅膀，是你快速到達目的地，所以跳躍鞋又稱飛翔鞋。大家知道袋鼠跳起來的速度非常驚人，我的這個發(fā)明是受到袋鼠的啟發(fā)。
朋友們，你們覺得我這兩個發(fā)明還行吧！要不，給我好好提提一些意見吧！
小學(xué)想象作文 篇2
現(xiàn)在地球上已進入23世紀了。人類為了解決地球擁擠的問題，我在科學(xué)院中發(fā)明了“水星開發(fā)號飛船”，準備移居水星。這是一種循環(huán)使用綠色能源的飛船，只要加一次能源油，它排廢汽能源還會再生循環(huán)使用。這種飛船有巨大的貨倉，可以把地球上最重、最大的機械帶入太空.......
第二天我和上百個科技人員乘著“水星發(fā)號”帶著各種太空機械和物資，飛向水星，我們通過環(huán)保無幅射電腦觀測太空。數(shù)萬顆人造衛(wèi)星圍著不同的行星運轉(zhuǎn)觀察。還有一個叫“太空家園”的國際太空站，這太空站大得能容下幾萬人呢。一會兒，一顆巨大的星球出現(xiàn)在我們眼前，“水星到了，水星到了。”我激動地歡呼著。飛船緩緩落在水星表面。我穿上耐熱航天服走出了飛船叫一輛變形太陽能車把幾間太空屋運了出來，然后通過電腦把太空屋的自動安裝系統(tǒng)激活，太空屋就自動智能地安裝好了。我們可以安全地進去。里面生活用品、電器什么都有。當(dāng)一切機械都安好準備好后。我們開始開發(fā)水星了，我們用太空吸土車把四周的小丘和石頭都吸平了，用一圈激光發(fā)射臺圍住我們的開發(fā)指揮部，然后發(fā)射激光波再用太空收發(fā)機在激光發(fā)射臺中心，把發(fā)射的激光波發(fā)射到地中，又從地中發(fā)到激光發(fā)射器中。這樣我們的開發(fā)指揮部就被一層激光層保護著。我們在這里面就不用穿航天服了，還可以在激光層中種花種草。在水星上我們利用水星的'能源維持著我們所要用的能源。我們繼續(xù)用建造開發(fā)指揮部的方法又造了許許多多的開發(fā)中心，又造了許多水星智能房屋……
經(jīng)過我們的不懈努力，從此地球上的一部分人就可以陸續(xù)遷移到水星上居住、生活了。
人類的家園——地球再也不用擁擠了。這次我們沒有辜負地球人的期望。
“我們終于有了第二個家了……”地球處在一片歡呼聲中。
小學(xué)想象作文 篇3
未來的房子像一座古樸典雅的城堡，它的身上是灰色的，是用電腦聲控制的，它的'大門是用隱形的玻璃做成的很堅硬，要是壞人來了，壞人拿著槍打都打不壞，要是主人回來了，他會用紅外線掃瞄全身，然后那個隱形的大門里開一個小門，最后主人回去，要是有小偷警鈴會第一時間給主人說。
進了大門有一個自動的機器人，他會對你講話，如果有什么需要的，只要叫他步槍他就會過來說你要什么，電視機是聲空的如果你說開電視機就開，說調(diào)幾臺，電視機就給你調(diào)幾臺，說要關(guān)他就給你關(guān)。按摩沙發(fā)，機器人型的空調(diào)，還有一個大書柜都是聲控的，最有意思的是按摩椅子，只要你累了坐在上邊按摩椅子會給按摩。
如果你餓了，只要聲控一下，機器人就會按照你的意思去做好吃的飯菜，供你吃的美味，機器人不但會做西餐還會做中餐等各種美食。享受美食完你若想休息一下便立刻泡個熱水澡，讓你渾身輕松，還會給你搓澡，泡完澡累了，還有一堆垃圾你又不想動，機器人便會說主人我?guī)湍闱謇砝�，機器人大概會在半個小時打掃完，你一看干干凈凈，漂漂亮亮。
這樣子的多功能房子我們要愛它，珍惜它。
小學(xué)想象作文 篇4
大家好！我是一只毛色澄黃的小鳥。我的頭上有一撮褐色的毛，小鳥們都叫我“萬里黃海一點褐”。我有一雙水汪汪的大眼睛，那能說會唱的小嘴上鑲嵌著兩個小巧玲瓏般的'鼻孔。
我喜歡在林間穿梭，飛過一座座青山，經(jīng)過一條條溪水。從上往下看，森林就像一個綠色的海洋。我們鳥類過著無憂無慮的生活，什么事也不過問。
我不但可愛，而且有團結(jié)心。一天，我和同伴去森林玩耍，看到森林里的美景就情不自禁地唱起歌來：“我是一只小小小鳥………”突然，一個大籠子從天而降，我猛地醒過來，拍起強而有力的翅膀飛走了。可是同伴們卻被困在籠子里了。我不管三七二十一，立馬沖了過去啄了一下獵人的手�；\子便掉到地上摔壞了。同伴們驚慌失措地飛了出來。當(dāng)我正想怎樣和人類和眭相處時。同伴來了，有送鮮花的，有要簽名的………就這樣我和同伴們沉浸在喜悅之中。
大家喜歡我這只可愛又團結(jié)的小鳥嗎？
小學(xué)想象作文 篇5
在大山里，有一條奔流不息的小河。在大山外面，有一條波濤洶涌的長江。在這片陸地上，有一片汪洋大海。
小河很希望自己是大海。它想：唉，我要是大海該多好啊，早上能看見神氣的輪船，在我身上開動，晚上又能看見海鷗在我身上嬉戲，那該有多好�。�
不知不覺，它慢慢地流入長江，它在長江的懷抱中，漸漸地睡著了。第二天，小河醒了，看見空中還有幾顆沒落下的星星，這時，從天邊露出了一縷陽光，漸漸地明亮起來，大地醒了！小河突然覺得自己其實不是大海，也會很幸福的。長江似乎看透了它的心，說：“小河弟弟，你想的沒錯，要是沒有你，長在你旁邊的花、草都會干枯的，沒有你，山不會青，樹也不會綠，你希望這樣嗎？”長江故意停下來。小河想了一會兒，說：“我懂了，長江阿姨，我知道該怎樣做了�！闭f著，它從長江的懷抱中流走了。
回到大山里，小河又變活潑了，一會兒和小魚比賽跑，一會兒和小草捉迷藏，可開心了。
一天，一個叔叔走過來，把一個瓶子放在它面前，說：“里面是海水，跟它說說話吧�！闭f著把海水倒進小河里。“歡迎你，海水哥哥！”小河高興地說。海水微笑著說：“很高興認識你，小河弟弟�！毙『悠炔患按貑柕溃骸昂Ｋ绺纾蠛Ｕ娴哪敲戳瞬黄饐�？”“沒錯，大海的確了不起，可它也有壞的一面，你忘了？去年海嘯不就是大海的'錯嗎？”海水不緊不慢說。小河聽后點了點頭，它又問道：“可我是不是很渺��？”海水摸了摸它的頭說：“你對于大海來說的確很渺小，但是大海也是由一條條小河、長江一點一滴組成的。沒有你們，也就沒有大海。再說，花草樹木不都是靠你來存活的嗎？”
小河抬起頭看看周圍的花和草，它們輕輕搖動著，好像在表示對小河的謝意。
小學(xué)想象作文 篇6
櫻花飛舞的枝壓下，一排青石板路猶然呈現(xiàn)于眼前，路盡頭有一座小竹苑。
院內(nèi)擺設(shè)簡單，有一門兩窗，看似簡單，卻頗有意思清新淡雅的韻味，透過窗外，可隱約瞧見屋內(nèi)有一桃木書桌椅，一張竹木床，窗披著一襲白紗幔，床頭掛著淡桃花的小香囊，依稀透出一股桃花香，桃木書桌上一幅還未畫完的'水墨畫給這個小苑增添出一抹書香。
苑外，一女身襲一件淺綠色衣裳，腰間掛著的黃色香囊里透出菊花香氣，裙擺蕩漾成一朵芙蓉立于水中。只見玉手撥動銀弦，手起落間，音律如靈泉般傾泄而下，如天籟之音，委婉動聽。忽然那女子抬起頭，莞爾一笑，頓時托在身旁的桃花黯然失色。
在她身旁，有一位大約十一二歲的小女孩，身著一淺藍色長裙，手上捏著綠色的長蕭，蕭上掛著一紅色絲線，玉指在簫上不停撫動，頭隨著桃花不停晃動，已陶醉在其中。
大約有四五名身襲著桃花色的衣裳，在屋后的柳樹下，談笑風(fēng)生，不一會傳出銀鈴般的笑聲使身旁的一支支繁花頓時黯然失色，一位女子手持筆墨在滿天飛旋，桃花點點的枝杈下做起了畫。
一曲終了，畫也完成了，旁邊幾位點評的女子聚集過來，忽然，捂著嘴笑了起來，指在一處蝴蝶觸須上，原來是畫歪了，顯得有些滑稽，那位女子不好意思的轉(zhuǎn)過頭，佯裝不快。
大約過了許久，三位女子又依在桃樹下，開始吟詩作對，一女子已說了上闕可不知下闕如何說起，便向四周詢問，其余女子都說不知，那女子就在石桌前生了悶氣，其余女子立刻又打鬧起來，惹得對方高興，才各自散開。
假如我生活在古代，我不做一個享盡榮華富貴的公主，也不做一個上戰(zhàn)場立大功的女將，我只想隱居在這桃林，聽著露珠的敲打聲，看著飛旋的泛紅的桃花瓣……
小學(xué)想象作文 篇7
原告 面包
被告 溫心騁
目擊證人 張云漢
法官大人（就是被告的班主任）丁平：
我是一個面包，從麥子到面包，不知道經(jīng)過多少雙勤勞的手，才有我香甜的味道�？珊芏嗳瞬幌矚g我。我發(fā)現(xiàn)，我的不少伙伴們的遭遇都很慘，他們有的只被咬了一半，有的`甚至連聞都沒被聞一下，就被丟到又臟又臭的垃圾桶里去了�？粗麄円粋�又一個被扔掉，誰能不心痛！
最近，我被工人師傅加工出來了，裝袋，運送，我來到五一班的教室里，我被發(fā)到一個女同學(xué)手中，她皺起眉，兩只手指尖捏著我，一種不祥襲上我的心頭
人人都在安靜地吃面包，只有她，她看著我，撅著嘴，放在眼前晃，吃了一點，一點點，一點點點，他也一點，一點點，一點點點也不喜歡這樸實的味道，她在想什么？要把我扔到垃圾桶里嗎？應(yīng)該不敢，聽說這教室的老師是個超級厲害的，沒這么大膽吧。
證人張云漢證詞：
我看見溫心騁向鄭俊晨要了一大墊餐巾紙，把什么東西仔細包扎好，輕輕地走向角落，走一步都要東張西望一下。
終于走到垃圾桶了！
撲！她把那紙包投進垃圾桶，這似乎是一個很正常的動作，她立即轉(zhuǎn)身走開我一直偷看，只不過，她不知道。走到我這兒，她好像已經(jīng)平靜下來，問：
你明天參加什么比賽？
這不是明知故問嗎？我跑什么項目大家都知道的呀：恩100米。
我也是哎！
她干笑了幾下，走開了。我怎么能就這么放過疑點？我撿起那個紙包，打開一看，是面包！我立刻將面包還給了溫心騁。她很不高興，覺得自己沒有犯錯，可她犯了一個最大的錯誤：浪費糧食！
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