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未來(lái)的想象作文匯總（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的想象作文 篇1
未來(lái)的威海充滿魔法，學(xué)校里有許多魔法師用魔法做的學(xué)生用品。早上起床的時(shí)候也可以看到月亮和星星。月亮的顏色是紫色的，星星的顏色五彩繽紛，有黃色、粉色、藍(lán)色、紅色、綠色等等。
上課的時(shí)候就更加有趣了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品都是有魔法的。數(shù)空的'時(shí)候用筆就可以寫(xiě)出來(lái)，所以那些混水摸魚(yú)的人馬上就可以被看出來(lái)，這樣誰(shuí)都別想著偷懶了。
晚上人們會(huì)把花瓣和一些小植物灑在家里在，早上再種在土里，人們經(jīng)常說(shuō)這樣可以給家人帶來(lái)幸福。
公交車(chē)可以根據(jù)路況變成飛機(jī)、快艇、輪船等等，真是十分方便。日常用品也十分的可愛(ài)，像香水有皮卡丘的、恐龍的、小狗的，顏色也十分多，有藍(lán)色、紫色、粉色、黃色等等。
樓房什么顏色的都有，而且每種顏色都有著不同的意義，比如：粉色代表可愛(ài)，紅色代表喜慶，紫色代表神秘，黃色代表溫柔，你們覺(jué)不覺(jué)得非常有趣呢?
這就是我說(shuō)的特別的威海，你們說(shuō)她特不特別。
未來(lái)的想象作文 篇2
啊，乘坐飛船，我來(lái)到了未來(lái)的教室。未來(lái)的教室是十分多樣化的，每個(gè)班級(jí)六十人，每個(gè)教室都有六十個(gè)像高級(jí)飯店那樣的座位，每個(gè)座位前都有一個(gè)電腦，六十個(gè)人一人一個(gè)，上課也都是通過(guò)電腦，大家一起討論，一起上課。
下課的時(shí)候，想玩什么就能玩什么，想聽(tīng)什么就能聽(tīng)什么。每個(gè)房間向外傳出的分貝還可以通過(guò)高科技調(diào)整，想調(diào)高就調(diào)高，想調(diào)低就調(diào)低，可方便了。晚上回家的時(shí)候只要對(duì)著教室說(shuō)一聲送我回家，就有飛船從座位上升起在我們回家，這是不是很方便呀！
每天一進(jìn)到教室，就可以聞到地上發(fā)出來(lái)的淡淡花香和草香，地上畫(huà)著牡丹花、茉莉花、百合花……朵朵嬌艷美麗，香氣撲鼻。還有薰衣草、含羞草、燈心草……各種各樣的花草琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。讓人心情愉悅，而這些香味也都是地上畫(huà)出來(lái)的那些花朵和小草。
天花板上畫(huà)著藍(lán)天白云還有許多小鳥(niǎo)，雖然是畫(huà)上去的，但卻具有藍(lán)天的清爽和白云的柔軟。更神奇的是，那些鳥(niǎo)兒竟然很有靈性，上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地，一聲不吭：下課鈴一響他們就會(huì)活躍起來(lái)和同學(xué)們一起放聲唱歌了。這樣既不會(huì)影響上課，還可以豐富同學(xué)們的`課余生活。
教師中還有不少其他的按鈕呢！如果你想看到四季不同的面貌，可以按紅色按鈕旁邊春夏秋冬四個(gè)小分鍵。比如按按綠色按鈕就是春天教室就會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：細(xì)嫩的柳條在風(fēng)中隨風(fēng)起舞，水滴的鵝卵石五顏六色和水中蕩漾的碧波。它還可以自動(dòng)變換顏色春天是綠色的，夏天是彩色的，秋天是黃色的，冬天時(shí)白色的。
未來(lái)的教室，過(guò)不了多久就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我要用我的努力，縮短這個(gè)時(shí)間！
未來(lái)的想象作文 篇3
今天，蔣老師講到了《海底世界》這一課，全班同學(xué)可開(kāi)心了，因?yàn)槲覀兛梢匀ズ５滋诫U(xiǎn)了。
蔣老師按了一下紅色按鈕，教室立刻變成了飛機(jī)�！翱战恪狈啃廊胶屯蹊獰崆榈亟o我們發(fā)了一些小玩具。臨時(shí)廚師焦雨樂(lè)在給大家做點(diǎn)心。焦廚師好不容易才把五十八份水果沙拉和可樂(lè)做好了。同學(xué)們剛吃了一口，就叫起來(lái)：“焦廚師，你怎么又把鹽當(dāng)成糖？好難吃啊！”空姐王瑾和房欣冉連忙說(shuō)：“不好意思，他下一次不會(huì)再犯這樣的小差錯(cuò)了�！�
“啊！海洋！大家快看呀！”徐嘉琪興奮地叫起來(lái)。蔣老師又按了一個(gè)綠色的按鈕，飛機(jī)就變成了一個(gè)可愛(ài)的大魚(yú)形狀的潛水艇，潛入了海底。
這時(shí)，葛健大聲地喊起來(lái)：“哇！那是我最?lèi)?ài)吃的'海魚(yú)呀！”哈哈哈……同學(xué)們笑起來(lái)。在海底，我看見(jiàn)了閃閃發(fā)光像果凍一樣的水母，看見(jiàn)了碩大無(wú)比的藍(lán)鯨，看見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的五顏六色的海蛇，看見(jiàn)了可愛(ài)的娃娃魚(yú)……
然后，同學(xué)們穿上潛水服，在海底快樂(lè)地嬉戲著。王雨辰坐在海龜?shù)谋成贤妫箜嵲诤驼卖~(yú)拔河。再看看王毅，他在拔海帶呢。他一邊拔一邊流口水，非�？尚�。
吃完午飯，同學(xué)們回到自己的房間，房間不僅漂亮，而且床邊還有“定夢(mèng)器”呢。你想夢(mèng)到什么，只要告訴它，把他戴在手上，你就會(huì)夢(mèng)到什么。葉鵬飛夢(mèng)到自己在跳蹦蹦床，我夢(mèng)到足跡成為了一名畫(huà)家。
我們?cè)诤５子瓮媪巳�，才回到了學(xué)校，我們又在期待下一次神秘而又難忘的旅行。
未來(lái)的想象作文 篇4
“叮鈴鈴……”電話響了，我爬起來(lái)拿起電話“您好，這里是水果大樓股份有限公司。”“您好，我是澳大利亞水果市場(chǎng)108號(hào)批發(fā)商，我這里知識(shí)百味果十萬(wàn)噸，請(qǐng)您盡快送來(lái)，好嗎？”“OK！水果運(yùn)輸機(jī)，5小時(shí)內(nèi)絕對(duì)送到�！边@不，20xx年，我正是水果大樓股份有限公司的銷(xiāo)售經(jīng)理。
如今，我公司的新產(chǎn)品——普通百味果、知識(shí)百味果、藥味百味果，隨我一起走遍了北京、香港、澳門(mén)、海南、西藏等地方，還遠(yuǎn)銷(xiāo)海外幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)，深受廣大消費(fèi)者的喜愛(ài)。
為了研究這些新型水果，我們可沒(méi)少花心思！比如為了研究普通百味果，我們使用科學(xué)家發(fā)明的專(zhuān)用針筒扎進(jìn)香蕉、桂圓、橘子、草莓……幾百鐘水果里，把它們的基因取出來(lái)，再把基因灌入小蘋(píng)果苗中，培育出來(lái)的水果，就是普通百味果。告訴你，這種水果才叫美味呢！
藥味百味果是由靈芝、橘梗、冬蟲(chóng)夏草……幾百種珍貴藥材的精華，再把它們灌入小蘋(píng)果苗中，這樣培養(yǎng)出了藥味百味果。
更妙的是，從普通百味果果樹(shù)里挑選一部分長(zhǎng)的好的，使用現(xiàn)在的交流手段，每天給這些水果講授八小時(shí)的各種知識(shí)，直到掛果、成熟。這樣培育的出的`水果叫知識(shí)百味果。吃了這種水果，不僅能補(bǔ)充成長(zhǎng)所需要的微量元素，而且不會(huì)再有難題讓你發(fā)愁了，記憶持久。
今天，我代表水果大樓股份有限公司鄭重承諾：“我們公司生產(chǎn)的所有水果，品質(zhì)優(yōu)良，請(qǐng)您放心�！毕M(fèi)者們，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
“零……”訂購(gòu)電話又響起來(lái)了。
未來(lái)的想象作文 篇5
“呼呼”一眨眼的功夫，就到了我的實(shí)驗(yàn)。你這就奇怪了，怎么我也有實(shí)驗(yàn)室呢？原來(lái)這是在公元二三零三年。現(xiàn)在的科技比以前可先進(jìn)多了，而我就是一位科學(xué)家，我們發(fā)明了許多的新產(chǎn)品。我剛剛是乘坐ABCD號(hào)飛速環(huán)保車(chē)從家趕到實(shí)驗(yàn)室，我來(lái)實(shí)驗(yàn)室是因?yàn)槲乙纯次已兄瞥晒Φ某蹮簦@盞燈是我花了近五年的時(shí)間來(lái)制作的。那么這個(gè)除累燈是什么樣子呢？它到底又有什么特征呢？帶著這些問(wèn)題，我們一起來(lái)看看除累燈吧！
除累燈具有很多功能，它的外表雖然與平常的燈沒(méi)什么不一樣，它仍是白色的燈泡，發(fā)出白色的光茫，但這種光茫是根據(jù)多種燈所吸收的能量來(lái)取集成一特殊的光茫，這種光茫能夠?qū)⑽盏哪芰可l(fā)到人們身上，能夠使人們?cè)趧诶鄣臅r(shí)候感到一股
沁人心脾的舒爽，然后使人精神百倍。
有一天，小明正在寫(xiě)作業(yè)，已經(jīng)是十二點(diǎn)多了，可是老師布置的作業(yè)還沒(méi)有完成，而且還要寫(xiě)媽媽布置的練習(xí)，如果按照這個(gè)速度，小明一定得寫(xiě)到三點(diǎn)多才寫(xiě)完，可現(xiàn)在就有一陣陣睡意像海浪一樣撲過(guò)來(lái)，眼皮都睜不開(kāi)了，可心里還在想著：這一題該怎么寫(xiě)好呢？是這樣？還是這樣？不，都不對(duì)。這可怎么辦好呢？這時(shí)，他突然想起今天早上媽媽剛習(xí)的除累燈，小明一邊想一邊拿出那個(gè)臺(tái)燈式的除累燈，一開(kāi)亮，小明覺(jué)得沒(méi)反應(yīng)，但過(guò)了幾分鐘，小明漸漸覺(jué)得自己的.精神越來(lái)越好，一口氣反老師和媽媽留的作業(yè)全寫(xiě)完了！便想：怪不得媽媽叫我寫(xiě)那么多作業(yè)！小明不得不從心里佩服這盞燈。而我這個(gè)發(fā)明家自然也就高興了，因?yàn)槲易龅亩际菫榱巳藗冞^(guò)上更好、更舒服的生活，人們開(kāi)心，我也就開(kāi)心了！
“叮當(dāng)，叮當(dāng)！”清脆的門(mén)鈴將我從睡夢(mèng)中驚醒，我看了看周?chē)�，哪兒有什么�?shí)驗(yàn)室，全都是在做“白日夢(mèng)”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！我不由得嘆了口氣。我多么希望美夢(mèng)成真啊！但是我始終相信，只要我們努力，除累燈一定會(huì)問(wèn)世的。
未來(lái)的想象作文 篇6
二十年后我是一名發(fā)明家，坐著自己研制的時(shí)空穿梭飛行器回到故鄉(xiāng)，來(lái)看看我的同學(xué)----林梓翔，并參觀他的“奇妙夢(mèng)工廠”和“快樂(lè)時(shí)光”這兩個(gè)他研發(fā)的工廠。
剛一落機(jī)，林梓翔就把我?guī)У搅恕捌婷顗?mèng)想工廠”，這里寬敞明亮、干凈整潔。許多機(jī)器人在走來(lái)走去，嘴上都安裝著像蚊子一樣的吸管，在人們臉上一吸就走了�！斑@些機(jī)器人在做什么呢？”我非常詫異�！霸谑占藗兊膲�(mèng)想，然后再實(shí)現(xiàn)�！绷骤飨枰贿呎f(shuō)，一邊拿出一根試管，“你看，這里面色彩斑斕的就是我們收集到的夢(mèng)想。夢(mèng)想不同，就會(huì)產(chǎn)生不一樣的顏色。這已經(jīng)是過(guò)濾好的夢(mèng)想。我們將這些夢(mèng)想放入專(zhuān)門(mén)儀器——圓夢(mèng)儀，就可以幫人們實(shí)現(xiàn)美夢(mèng)了！”
我拿起心里接收器一聽(tīng)，果然是在接收人們的夢(mèng)想。我又向他咨詢了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一些注意事項(xiàng)，不知不覺(jué)，就來(lái)到了“快樂(lè)時(shí)光”——這里真是人如海，聲如潮。他們有的'在爬山，有的在游泳，有的在溜冰，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人手上都戴著一塊機(jī)器表，原來(lái)是“快樂(lè)接收器”。它可以接收快樂(lè)，輸送到旁邊的“快樂(lè)轉(zhuǎn)換器”上，不開(kāi)心的人，只要觸摸“轉(zhuǎn)換器”就可以心情愉悅，笑逐顏開(kāi)啦！
……
此行，對(duì)我的發(fā)明有很大的啟發(fā)，我一連想出了很多問(wèn)題：窮人生病沒(méi)錢(qián)看病；有些人儀表堂堂卻沒(méi)有一顆善良的心；人們無(wú)視地球媽媽?zhuān)S意破壞環(huán)境等等。我想了想，立馬行動(dòng)，發(fā)明了“關(guān)愛(ài)衣”。只要這衣服穿在身上，就會(huì)不由自主的去幫助一些需要幫助的人。
敢想就敢做，世界更美好！
未來(lái)的想象作文 篇7
未來(lái)的環(huán)境與我們現(xiàn)在的環(huán)境大不相同，那時(shí)候的人都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，環(huán)境變得很美。
“大家好，我是一個(gè)未來(lái)的人。讓我為你們介紹一下未來(lái)的燕郊吧!”
一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)，那時(shí)天是那樣藍(lán)，藍(lán)得像一顆寶石。天上沒(méi)有了四處亂飛的塑料袋，鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔。大地是那樣干凈，干凈的像一面鏡子。地上沒(méi)有了垃圾，行人們?cè)诮稚仙⒉�，一邊走，一遍贊嘆著。墻上再也沒(méi)有了亂貼的小廣告，也沒(méi)有了小朋友的隨手亂畫(huà)。
校園里小朋友在忙著上“植物課”呢!花壇里和操場(chǎng)上已經(jīng)綠化得很美了，花壇里百花齊放，操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上的'葉子蒼翠欲滴。柳樹(shù)在風(fēng)中吹著自己的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是仙女覺(jué)得這太美而下凡。
這一切都是我們向往的景象，只要我們從現(xiàn)在做起，我相信不到5年，世界就會(huì)像今天這樣，不，它一定比今天還美麗。
李老師一句話評(píng)語(yǔ)：
讀你的作文，就像讀未來(lái)的世界一樣美好!
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