想象作文錦集(9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的想象作文9篇，歡迎大家分享。

想象作文 篇1

　　聽(tīng)著熟悉的歌謠，望著窗外匆匆忙忙路過(guò)的行人，雙眼蔓延至遠(yuǎn)方，天真的笑，傷心的苦，無(wú)奈的淚，成功的喜……。我們逐漸逃離生命，變成回憶。

　　四月，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中散落下來(lái)，幻化出一個(gè)沒(méi)有跌宕的夏天；四月，回憶像藤蔓般遮掩纏繞，爬滿記憶的屋舍，散發(fā)出陣陣清幽的'香味。時(shí)光老人不知疲倦地走著，走出了迷茫，走低了我們相別的時(shí)間。

　　生活在96。我堅(jiān)信：

　　96的星空有我們。

　　有人說(shuō)：初三，像只餓狼，睜著綠色的眼睛�！倍�我要說(shuō)，初三時(shí)快樂(lè)的凝聚地，是奮斗的起跑線。每每晨跑的哨聲劃破靜謐的天空，濺落了一地陽(yáng)光，撩起學(xué)子的心。，，，，，，，操場(chǎng)上便呈現(xiàn)出’人山人海’的場(chǎng)景。本班的同學(xué)也不落后，瞧！某某正在奮力的揮擺著雙臂。呀！不好！某某一不小心摔了個(gè)嘴啃泥。 教室里，朗朗的讀書(shū)聲伴著清脆的鳥(niǎo)叫聲不絕于耳，但也少不了’四大天王’ 他們議論著當(dāng)今的名模偶像，等等，那是…老師！唉，壯士一去不復(fù)返……。

　　96的星空有他們。

　　常聽(tīng)人說(shuō)’老師的情園丁的愛(ài)’，而現(xiàn)實(shí)往往不如意。初三的課程增加了書(shū)本的重量，老師們也開(kāi)始了全面的追擊。試卷如雪花般飄散，手中的鋼筆不辭疲憊的奔跑著……。課堂上，老師犀利的目光注視著每一個(gè)人，稍有分心，恐怕，懲罰不遠(yuǎn)矣！但是我們都知道，每一次成功的背后都有一位辛勤的老師！當(dāng)我們漸入夢(mèng)香時(shí)，書(shū)桌前那個(gè)疲憊的身影，那緊皺的雙眉，他們勞動(dòng)著，如辛勤的園丁，殊不知那臉龐上銘刻著愛(ài)的弧度，那么刺眼，那么逼人……

　　五月，踩著輕快的步伐而來(lái)，時(shí)光慢慢濾過(guò)思念。如果我變成回憶，逃離了這場(chǎng)生命，無(wú)論生活的腳步如何艱難，回憶都會(huì)將悲傷過(guò)濾，蒸發(fā)，點(diǎn)綴我漫漫人生路……

　　96的回憶，我的回憶。銘記，永遠(yuǎn)…………

想象作文 篇2

　　有一天，快要冬天的時(shí)候，爸媽帶我和弟弟去森林散步，我看到一只小兔子在打哈欠。突然，刮起一陣大風(fēng)，有一顆小小的種子吹進(jìn)小兔子的嘴巴里，我趕緊要爸媽把這一只小兔子帶回家，回家后，我發(fā)現(xiàn)它的頭上長(zhǎng)出一棵小樹(shù)芽，而且越來(lái)越大，最后變成一棵大樹(shù)。

　　大樹(shù)上面有一顆顆的珠寶，還有珍珠、鉆石……等。媽媽走到我的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)一大堆珠寶，又看到小兔子的頭上閃閃發(fā)亮而感到很驚訝，所以問(wèn)我怎么一回事？我一五一十的' 告訴媽媽，媽媽趕緊叫爸爸來(lái)看，爸爸驚訝得大叫：“我們大發(fā)財(cái)了呀！”我好奇的問(wèn)為什么，爸爸說(shuō)：“因?yàn)樘�多珠寶了，哈哈！�?/p>

　　我很珍惜這一只小兔子，因?yàn)樗�讓我們變成大富翁。到學(xué)校，我告訴同學(xué)，所有人都很羨慕我，紛紛要求要看看它。

　　一切都要托小兔子的福，那棵珠寶樹(shù)讓我們家一夜致富，也讓我有舒服、美滿又有安全感的家。

想象作文 篇3

　　夢(mèng)，不知何時(shí)開(kāi)始，何時(shí)結(jié)束。只記得，在一片黑暗之中，突現(xiàn)一道光，照耀在靈魂。我混沌的雙眼，便緩緩睜開(kāi)。

　　這是一棟古老的房子，破舊的氣息充斥在整片空間。我環(huán)顧四周，空無(wú)一人。我努力站起，卻發(fā)現(xiàn)，我的身體是如此僵硬。只是一具有著金屬光澤的身體，這便是我嗎？

　　我緩緩站起，邁著不熟悉的步伐，走出這棟有些壓抑的房子。當(dāng)我推開(kāi)門的瞬間，無(wú)數(shù)道光芒射進(jìn)雙眼，這些光有些刺眼，但為何有著熟悉的氣息。我很迷茫。無(wú)力的搖搖腦袋，終于，我看清了這個(gè)未知的世界。

　　眼前的一切，是如此之美。一望無(wú)際的草原，連著許多山丘，世界一片綠色，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，有著些許熟悉�；蛟S，我的記憶中有過(guò)這些景色。但唯一不同的，便是這片天空，充滿了無(wú)數(shù)猶如螢火蟲(chóng)般的光，散發(fā)著淡淡溫暖。整片大地也因?yàn)檫@些光而變得美麗。

　　“你終于醒來(lái)了”。一個(gè)仿佛來(lái)自天堂的聲音，打破了原本的平靜。我僵硬的轉(zhuǎn)過(guò)身。映入眼中的，是一名白衣少女，神奇的是，她有著一雙雪白的翅膀。羽翼舞動(dòng)，猶如天使。

　　“你是誰(shuí)？是你創(chuàng)造了我嗎？”我迷惑的問(wèn)著。

　　“我，不過(guò)是這個(gè)死后的世界的守護(hù)者。而你為何會(huì)醒來(lái)，或許要問(wèn)你自己�！�

　　“問(wèn)我自己？”我疑惑的重復(fù)著�！澳敲催@些光是什么。為何我會(huì)有種熟悉的感覺(jué)，可記憶中卻沒(méi)有一點(diǎn)痕跡�！�

　　“這些光是另一個(gè)世界的倒影，每有一個(gè)生命消逝，便會(huì)有一團(tuán)光來(lái)到這里�；蛟S，你可以稱它為魂之光�！鄙倥�答道。

　　“魂之光？”

　　“嗯。也許，不久后你會(huì)明白一切”

　　就這樣，有著少女陪伴的我，在這個(gè)世界，守護(hù)這些光，猶如其中的一員。度過(guò)了好久，我也知道了，這個(gè)世界也有著春夏秋冬。不同的季節(jié)，整個(gè)世界便會(huì)呈現(xiàn)出不同的顏色。但唯一不變的，就是這些美麗的光。

　　時(shí)間一天天流逝。但最近不知為何，隨著冬天的來(lái)臨，我的身體越來(lái)越沉重，我仿佛要進(jìn)入冬眠一般，而且這困意，也越來(lái)越濃。終于，有一天，我在那棟破舊的房子中，漸漸沉睡。彌留中，一道光進(jìn)入我的'身體，而我，也開(kāi)始了一場(chǎng)夢(mèng)。

　　夢(mèng)中的世界……

　　“我是曾敏杰的同伴，現(xiàn)在位于玉樹(shù)。這里發(fā)生了地震，一瞬間，整個(gè)城市化為廢墟，情況很嚴(yán)重。許多人被埋在廢墟中，我來(lái)到這里，也能幫些忙吧。這里原本是一棟居民樓吧，不知道有多少人沒(méi)逃出來(lái)，但愿沒(méi)有人被埋在這里吧。雖然心里這么想，但是…等等，我聽(tīng)到了一些動(dòng)靜，這里有人在呼救�！彪S著靠近這片廢墟，果然發(fā)現(xiàn)了幸存者。

　　“不過(guò)，他好像被卡在這些石頭下了，而且我看不太清楚，只能深入了。我要先挖出一條路�！甭�慢的，曾敏杰爬了進(jìn)去，這時(shí)，余震到來(lái)。

　　“該死的余震，這里也堅(jiān)持不了多久了，救援人員怎么還沒(méi)到。我抓住她的手了，是個(gè)女人。聽(tīng)她的聲音，應(yīng)該還沒(méi)有受太重的傷�？晌依�不出來(lái)她。”

　　一陣石頭破碎的聲音�！霸懔�，這快塌了，可她還沒(méi)出來(lái)。不行，我不能就這樣離開(kāi)！”

　　廢墟坍塌，猶如世界末日。“嗯，這下慘了，我也被埋了。好像身體不能動(dòng)了，應(yīng)該被石頭砸斷了吧。怎么有點(diǎn)困，不能睡啊，人還沒(méi)救出來(lái)。可是，我好像堅(jiān)持不住了。救援人員應(yīng)該到了吧，那我先睡會(huì)吧�！�

　　一道光，從廢墟之中飄出，飛向空中，然后消失。

　　死后的世界，這里已是春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉寂了好久的破舊房屋中，也有這少許生氣。一個(gè)機(jī)器人，緩緩睜開(kāi)了雙眼。

　　我睡好久吧。眼前的一切是那樣熟悉。一道熟悉的身影出現(xiàn)在眼前�！吧倥�，是你嗎？我好像做了個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)�！�

　　少女甜甜一笑。“是嗎，那么，你記起什么了嗎”

　　我搖搖頭，夢(mèng)中的一切我已忘記，只記得一個(gè)熟悉名字在腦海中飄蕩�！半m然我記不起了，但是，這些魂之光，的確很美。這個(gè)世界，也因?yàn)檫@些光，變得溫暖，絢爛，美麗�！�

想象作文 篇4

　　我正走在上班的路上，看著那像失了控的水龍頭般的水下了在大街上。我一邊躲壁著坑坑洼洼的水坑，一邊想著這個(gè)月怎么過(guò)。突然，一輛車向我沖來(lái)，一聲巨響那輛車撞到了我，問(wèn)我眼前一黑暈了過(guò)去。

　　當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)周圍一片黑暗，我不在醫(yī)院，也不在大街上�！拔业降自谀�？”我吶喊到。我發(fā)現(xiàn)前有一一座橋，我跑了過(guò)去。當(dāng)跑到那座橋的前面時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碑樹(shù)立在我面前，上面說(shuō)著“奈何橋”。我驚呆了，拿到我被車撞、死了，還是被送往醫(yī)院的`路上斷氣，還是……突然一個(gè)聲音傳入我耳中“喂，老兄你是剛來(lái)的吧，還在這座橋上停留，快走吧想重新做人就快走”那個(gè)鬼說(shuō)完，便急匆匆的走上了橋，消失在迷霧之中。

　　我思索這，顫抖著一步步的走上了橋，不知過(guò)了多久，我走到了橋的盡頭。發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)慈祥的老奶奶正在樂(lè)呵呵的笑著，還給過(guò)往的人喝一碗湯。我想那就是孟婆了吧，突然我想出了一個(gè)計(jì)謀，我從“鬼群”中混了過(guò)去。我漫不徑心的走在路上。我走進(jìn)了城里，發(fā)現(xiàn)里面的東西和食物都和我們的不一樣。走著走著，從我身上掉下來(lái)了一樣?xùn)|西，那個(gè)東西是一個(gè)石頭，上面寫(xiě)著“復(fù)活石”。“是誰(shuí)塞給我的”我自言自語(yǔ)道。

　　突然，我又暈了過(guò)去。當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我身處一個(gè)陌生的宮殿上。上面坐著一個(gè)兇神惡煞的人，那個(gè)人粗聲粗氣的說(shuō)：“你這個(gè)小子，真幸運(yùn)竟然有神仙給你塞了這個(gè)東西，我可以復(fù)活你一次，或者可以滿足你一個(gè)愿望。”我思索著說(shuō)：“我要讓所有的好鬼都復(fù)活�！薄澳愦_定嗎？”那個(gè)人說(shuō)。我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)�！�

　　一迅間，所有的好鬼都一下子不見(jiàn)了。“如你所愿”那個(gè)人又說(shuō)。我眼前又一黑，發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院。旁邊的醫(yī)生都議論紛紛的說(shuō)：“明明都那么重傷了，為什么還能醒來(lái)，真奇怪？”

　　這時(shí)我腦子里回蕩地一句話：“之所以，你復(fù)活是因?yàn)槟阌媚愕囊痪湓捀袆?dòng)了我�！�

想象作文 篇5

　�。ㄒ唬┘偃缥沂且粭l龍

　　假如我是一條龍，那會(huì)怎么樣？世界會(huì)震驚嗎？

　　我會(huì)噴火——我要把大地烤的像石頭一樣堅(jiān)硬，下次地震就不用怕了！

　　當(dāng)然 ，我還可以噴水——我讓大地變成一片汪洋，人們就住在木頭房子里，在水面上飄來(lái)飄去。不過(guò)，肯定會(huì)有人說(shuō)：“是誰(shuí)干的好事？”

　　我飛到天空時(shí)，看見(jiàn)大地里的一切，高樓大廈在我眼里，都成了小螞蟻，人和動(dòng)物在我眼里漸漸消失了，只聽(tīng)見(jiàn)一群人大聲呼喊著：“龍、龍……”

　　喊聲多么小，可見(jiàn)我飛得有多高！

　　當(dāng)一次龍可真好，自由自在地遨游天空�？墒牵�吃喝的問(wèn)題恐怕解決不了，要喝水的話，一口就把大海吸空，只是那味道 ——咸了一點(diǎn)……

　　上課鈴響起，真想再來(lái)一次飛天之旅——

　　等待著下一個(gè)課間十分鐘的到來(lái)——

　　“叮鈴鈴”

　�。ǘ�）我是蜘蛛俠

　　我是蜘蛛俠，那會(huì)怎么樣？

　　成明星？我可不干，當(dāng)明星的日子，都是為別人活著 ——簽名 、吃飯、 演出……很無(wú)聊。

　　打怪獸？穿越時(shí)空，也許我能比奧特曼還棒！這樣的話，可能很有趣！

　　開(kāi)一家公司？也許我能成為一個(gè)優(yōu)秀的CEO，成為億萬(wàn)富翁！不過(guò)，我絕不是金錢的奴隸！因?yàn)椋?有人告訴我——力量越大，責(zé)任越大，因?yàn)槟闶怯⑿郏?/p>

　　上課鈴響起，真想再來(lái)一次蛛絲之旅——

　　等待著下一個(gè)課間十分鐘的`到來(lái)——

　　“叮鈴鈴”

　　（三）我是豬八戒

　　我是豬八戒，會(huì)怎么樣？

　　變成烤豬？變成紅燒豬？變成火腿腸……我可不干，我還沒(méi)有兒子呢？

　　在叢林里，那應(yīng)該是我的地盤，可還是會(huì)被獵人追殺，因?yàn)槲視簳r(shí)失去了法力，都是嫦娥惹的禍！

　　到了高老莊，我會(huì)在這里耐心地等師傅的。真想 ——比猴哥早點(diǎn)成為師傅的徒弟啊！那猴子還敢欺負(fù)我嗎？那不是以下犯上了嗎？不過(guò)，這也沒(méi)用，那猴子以下犯上，早習(xí)以為常了！

　　歷史是這么記載的：觀音大士說(shuō)——八戒——那就是我 ，嘿嘿，幫唐僧順利取過(guò)西經(jīng)后，會(huì)成為“凈壇使者”——那就可以嘗遍世間美味了！

　　舌尖的味酶開(kāi)始蘇醒，可是——

　　上課鈴又響起，真想再來(lái)一次西游之旅——

　　等待著下一個(gè)課間十分鐘的到來(lái)——

　　“叮鈴鈴”

　�。ㄋ模┘偃缥沂且豢脴�(shù)

　　假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)怎么樣？

　　我會(huì)努力地成長(zhǎng)，我也會(huì)努力地奉獻(xiàn)自己——給人們綠蔭的清涼，給人們可口的果實(shí)，聆聽(tīng)孩子們?cè)谖业纳砼猿臭[，目送年邁的爺爺、奶奶平安地回家。

　　有一天，我老了那我就——給人們做木板，給人們做椅子，給人們做桌子，給人們做一切的木具。

　　然后——我成了樹(shù)墩，那也沒(méi)有關(guān)系，我還可以給路人坐一坐、歇歇腳。這樣 我依然能感到作為一棵樹(shù)——可能不應(yīng)該叫一棵樹(shù)了吧？那只是個(gè)樹(shù)墩——的快樂(lè)。

　　也許，有一天我沒(méi)有了身軀——連樹(shù)墩也在歲月的輕撫中，慢慢腐爛了，不過(guò) 我相信人們也不會(huì)不要我，因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了很多，因?yàn)槲乙策�會(huì)冒出嫩芽，一次又一次奉獻(xiàn)自己……

想象作文 篇6

　　回到家，還沒(méi)來(lái)得及完成作業(yè)，就躺在床上，想：如果有一天，我們不再是孩子；如果有一天，天是綠的，海是粉的。“想著想著，慢慢地，又進(jìn)入了夢(mèng)的世界。

　　我進(jìn)入了異時(shí)空，那兒的世界很奇異，藍(lán)色的地，粉色的天空，綠色的海

　　沒(méi)有一個(gè)人，我漫無(wú)目的地在海邊走啊走，突然，一個(gè)海浪打上來(lái)，我進(jìn)入了海世界。

　　夢(mèng)就是奇怪的，我竟然能在海里呼吸，無(wú)數(shù)丑人魚(yú)游了上來(lái)，將我拉到一個(gè)洞穴里，我剛剛聞到了一種很難聞的味道，意識(shí)有點(diǎn)模糊，隱隱約約，我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)：“人類不能生存在海里的，這邊的海水有毒！我們以前多美呀，人類叫我們美人魚(yú)。唉，人類之前天天浪費(fèi)東西，還為了利益干出傷天害理的事，現(xiàn)在，人類滅絕了，還害了我們，使我們變成了丑人魚(yú)。這個(gè)人類是哪兒來(lái)的呀？”沉默了一會(huì)兒，又說(shuō)：“不管是哪兒來(lái)的，我們還是先救她吧。”

　　他們將液體裝到瓶子里，慢慢搖晃著，然后掰開(kāi)我的嘴，灌入，一種甜甜的感覺(jué)溢滿心頭。好奇怪啊，我竟然不暈了！他們嘆息著：“最后一點(diǎn)解藥拯救了一名人類，我們。該怎么辦啊。�！�

　　不知為什么，我突然驚醒了，滿頭是汗，滿臉是淚水，淚水和汗匯集在一起，分不清楚。

　　靠在椅子上，靜靜地思考：早上做的那個(gè)夢(mèng)，如果現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直認(rèn)真下去，得到的就是后者；而現(xiàn)在學(xué)習(xí)散漫，得到的結(jié)果可能就是前者了。剛剛做的`那個(gè)夢(mèng)，也不是不可能發(fā)生的，如果還是這么去污染地球，很久很久以后，說(shuō)不定就是這個(gè)結(jié)果。

　　未來(lái)的事情又有誰(shuí)會(huì)知道呢？以后的每一天的事情又有誰(shuí)會(huì)知道呢？也許有一天。

　　是呀，現(xiàn)在要做的只是——

　　做好自己要做的一切。

想象作文 篇7

　　小剛是一個(gè)胖胖的小男孩，什么食物都吃。如果看見(jiàn)路邊小販又有什么新零食，就會(huì)饞涎欲滴，嚷著要讓媽媽買給他吃。由于，小剛吃食物不分變質(zhì)過(guò)期的'，所以經(jīng)常吃壞肚子。有一天晚上，小剛做了一個(gè)夢(mèng)。

　　小剛夢(mèng)見(jiàn)了一片神秘的森林，他在這片森林中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，他看見(jiàn)了一座城堡，上面寫(xiě)著“食物國(guó)”。這座城堡還有個(gè)特殊之處，就是有兩扇門，一扇東門，一扇西門。小剛認(rèn)為是為了逃生才裝兩扇門，沒(méi)多想就順手拐進(jìn)了東門。進(jìn)了東門，小剛看見(jiàn)滿大街都是常見(jiàn)的水果蔬菜等食物，只不過(guò)這些食物不是腐爛就是蟲(chóng)蛀，不是過(guò)期就是變質(zhì)，鬧得大街臭氣彌散，聞得讓人想嘔吐。突然，從道路中央走來(lái)兩位“警察”，一個(gè)是腐爛的西紅柿，一個(gè)是被蟲(chóng)蛀的大白菜。這兩個(gè)“警察”將正在亂逛的小剛銬住，送進(jìn)了監(jiān)獄。小剛不知怎么回事，便大喊大叫起來(lái)。“嘎”地一聲，鐵門打開(kāi)，局長(zhǎng)毒蘑菇走進(jìn)來(lái)，他說(shuō)：“你瞎嚷嚷啥呀�！薄翱旆盼页鋈ァ！毙�剛說(shuō)道。毒蘑菇慢條斯理地說(shuō)：“你在生活中因?yàn)槌赃^(guò)健康食物，所以判有期徒刑四年，每天吃3噸變質(zhì)食物才可釋放，除非你被驅(qū)逐出境�！毙�剛心想：這鬼地方我已經(jīng)受夠了，一定要趕快離開(kāi)才行。便說(shuō)：“那你們就把我驅(qū)逐出境吧�！闭f(shuō)完，就被毒蘑菇踢出了東門。小剛想：原來(lái)東邊是有害食物區(qū)，那西邊肯定就是健康食物區(qū)了。便跨進(jìn)了西門。果然不出小剛所料，西邊正是健康食品區(qū)。他走了這么長(zhǎng)的時(shí)間，肚子咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)，便走進(jìn)了飯館，大吃大喝起來(lái)。等到酒足飯飽之時(shí)，感到肚子非常痛，雙手捂著肚子“嗷嗷”直叫……

　　小剛從夢(mèng)中叫醒，滿頭是汗。媽媽問(wèn)他怎么回事，小剛將夢(mèng)見(jiàn)的一切告訴了媽媽。媽媽說(shuō)，這是暴飲暴食導(dǎo)致的，你平時(shí)也是見(jiàn)啥吃啥，對(duì)身體不好，容易患闌尾炎等疾病，以后可要注意了。隨即叫來(lái)了醫(yī)生。醫(yī)生立即趕到，為小剛治病，結(jié)果是吃得太多引起。蘋果醫(yī)生勸小剛：“以后不能再暴飲暴食，見(jiàn)啥吃啥，否則對(duì)身體不好。”小剛聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，下決心不再亂吃了。

想象作文 篇8

　　“緊急情報(bào)、緊急情報(bào)，敵方戰(zhàn)機(jī)以每秒20xx米的速度向海上雷電總基地駛來(lái)，請(qǐng)“雷電戰(zhàn)隊(duì)”立刻趕去迎戰(zhàn)。”20xx年的傍晚，我和幾位雷電戰(zhàn)隊(duì)成員正在吃晚餐，聽(tīng)到緊報(bào)，我們連忙換好“無(wú)敵戰(zhàn)斗超金屬戰(zhàn)衣”，這種衣服穿上后，刀槍不入，還是聲控的，根據(jù)你說(shuō)出的.武器名，能提供無(wú)數(shù)種超發(fā)達(dá)型激光武器，就連打堅(jiān)固的機(jī)器人也是游刃有余，有很強(qiáng)的穿透效果。

　　奔出餐廳，我們趕去船艙坐進(jìn)“高反射雷電船8號(hào)”，“高反射雷電船8號(hào)”可是我們雷電戰(zhàn)隊(duì)的秘密武器，現(xiàn)在對(duì)付魔王只能用這艘船了，你可別小看它，它能反射任何靠近船身的危險(xiǎn)物品，周圍有一層保護(hù)膜，所有攻擊對(duì)它都無(wú)效，還有無(wú)線電雷達(dá)，性能非常好……我們的“高反射雷電船8號(hào)”變身成“高反射雷電機(jī)8號(hào)”，直接給敵人一枚“雷電核子彈“，敵人也不賴，馬上反擊，一顆“跟蹤火焰導(dǎo)彈”竟威力巨大，把我方戰(zhàn)機(jī)的一邊機(jī)翼打落了，飛機(jī)失去了平衡，在空中打轉(zhuǎn)，眼看就要著海了，我連忙按下重生鍵，機(jī)翼立刻長(zhǎng)了出來(lái)�？磥�(lái)不可大意，我憤怒了，使出了“高反射雷電機(jī)8號(hào)”的必殺，附加雷電、火焰、冰凍的氫彈，但只有一枚，就靠它了，1、2、3，發(fā)射！哈哈，真靈，敵機(jī)兩只機(jī)翼都被擊毀，我趁勝追機(jī)，再給他送兩顆“小型飛彈”，敵人沉入了海底。

　　勝利了，我們歡呼雀躍！

想象作文 篇9

　　“你這支臭鋼筆！你有什么了不起的，我可以幫……”“幫什么幫，你只能幫小主人一門數(shù)學(xué)，其他的都是我?guī)�！”鋼筆不等鉛筆說(shuō)完，搶著說(shuō)。鉛筆聽(tīng)了，更加生氣了：“你……你真是太可惡了！我要到小主人文具盒的'中間一層去！”話音剛落完，它就滾到了第二層里，去生悶氣。

　　時(shí)間在過(guò)去，這節(jié)課下課了。小主人看了看課程表，手舞足蹈：“下節(jié)課是數(shù)學(xué)課！”鉛筆聽(tīng)了，也喜出望外，“叮━━叮━━”上課鈴又響了起，老師走進(jìn)教室門，叫同學(xué)們把鉛筆拿出來(lái)。鉛筆被小主人拿了出來(lái)，小主人一絲不茍地用鉛筆做著數(shù)學(xué)題，鉛筆心里樂(lè)滋滋的。“叮━━�！�—”下課鈴（放學(xué)）響了，同學(xué)們背起書(shū)包回家了。回到家，小主人把鋼筆拿了出來(lái)，把墨水蓋子打開(kāi)，讓鋼筆“飽餐一頓”之后，便讓它回文具盒休息，又拿出鉛筆，開(kāi)始做作業(yè)。鋼筆心想：“這支鉛筆討厭極了，一定要讓它在這個(gè)世上不見(jiàn)！”鋼筆一氣之下，把鉛筆和它自己也給“死了”。鋼筆被小主人小心翼翼地拿起來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“以后別這樣了！”小主人把鉛筆拿起來(lái)：“你也是一樣的！”鉛筆和鋼筆回文具盒時(shí)，互相說(shuō)：“老兄，以后咱們和平相處吧！”“好的！”

　　從此以后，小男生的鋼筆與鉛筆不再吵架，他們倆成了一對(duì)好兄弟，快樂(lè)地為小男生服務(wù)。

　　●老師評(píng)語(yǔ)：本文想象豐富，謝姐生動(dòng)，特點(diǎn)鮮明，結(jié)尾點(diǎn)出中心思想。

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