- 小學(xué)想象作文 推薦度：
- 小學(xué)想象作文300字 推薦度：
- 小學(xué)想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（合集）小學(xué)想象作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
大家好，我叫鋼筆。
我是圓柱形的，上面有藍(lán)天的天、綠的草、紅的花、白的云、黃的'鳥(niǎo)，草地里還有兩只可愛(ài)的小熊，你們說(shuō)像不像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)？
你只要打開(kāi)我的帽子，在紙上就能隨意寫(xiě)出字來(lái)了。萬(wàn)一沒(méi)墨水了怎么辦？還是我告訴你們吧。只要轉(zhuǎn)開(kāi)下面的塑料殼，然后把筆尖放入墨水中，上下拉動(dòng)筆桿，讓我喝飽，就又能寫(xiě)字了。
而且，我還是一只正姿筆呢。離筆頭一寸的地方有三個(gè)窩窩，用手握住窩窩，你的姿勢(shì)就一定很正確。
主人每天要用我做作業(yè)，我是主人不可缺少的文具，我感到很自豪。
小學(xué)想象作文 篇2
書(shū)、本子、筆它們生活在同一個(gè)屋檐下，不過(guò)它們經(jīng)常吵架，不是這個(gè)爭(zhēng)就是那個(gè)搶，總把家里弄得一片狼藉。不過(guò)，它們被一個(gè)無(wú)微不至的小主人照料著，這不，它們又吵架了，這次吵得可厲害啦，它們竟然在爭(zhēng)誰(shuí)最有用。
書(shū)說(shuō)：我可以給別人帶來(lái)樂(lè)趣和知識(shí)，所以呢，我是最有用的。書(shū)不緊不慢地說(shuō)。
本子發(fā)話了：哼，誰(shuí)也沒(méi)有我這么有用，那些讀書(shū)人，工作的`人，他們都需要用到我，我可是學(xué)習(xí)用品中不可缺少的，所以呢，我是最有用的。本子激動(dòng)地說(shuō)。
筆也不甘示弱地說(shuō)：你們倆個(gè)別爭(zhēng)了，我看我還是你們當(dāng)中最有用的吧，你們看我，論漂亮你們沒(méi)有我這么漂亮，論有用你們沒(méi)有我這么有用，論用途你們沒(méi)有我這么廣泛，我使用完了，換一換筆芯又可以使用啦。筆傲慢地說(shuō)。
它們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去也沒(méi)有一個(gè)結(jié)論，筆說(shuō)：不如我們讓小主人來(lái)決定吧。
小主人說(shuō)：友誼最重要，我們只要少一份爭(zhēng)吵，多一份友誼，世界就會(huì)多一些和平。
小學(xué)想象作文 篇3
我想發(fā)明一種新功能課桌。
它的材料是金屬做成的。
你用了我發(fā)明的新功能課桌，你就會(huì)每天都想用我發(fā)明的'新功能課桌。
它的功能是;有一個(gè)很大的文具盒，上面都有筆和鋼筆還有像皮擦，你筆有點(diǎn)兒粗可以削筆，我們一看，上面還有削筆刀呢，把筆插下去，那個(gè)削筆刀就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)，上書(shū)法課的時(shí)候，要用毛筆，文具盒就自動(dòng)拿出毛筆，要洗毛筆的時(shí)候，可以通過(guò)語(yǔ)言，一喊，一個(gè)東西就出來(lái)了，一打開(kāi)那個(gè)東西，就會(huì)噴出水來(lái)，毛筆就可以在那個(gè)東西里洗。你看，有這樣的課桌，你們想不想要啊！
小學(xué)想象作文 篇4
如過(guò)我是“小偷”，我要偷走爸爸媽媽臉上那縱橫交叉的皺紋。
爸爸每天迎著朝霞送我上學(xué)，又每天伴著晚霞接我回家。回家后就一頭扎進(jìn)廚房，為我準(zhǔn)備色香味美的佳肴；媽媽上班累了一天回家，不光要為我輔導(dǎo)功課，還要整理家里的衛(wèi)生，擦桌子、洗碗、洗衣服、到掃客廳、打掃臥室……
所以，我要偷走他們的皺紋，讓爸爸永遠(yuǎn)健康，讓媽媽永遠(yuǎn)美麗。假如我是“小偷”，我就當(dāng)一個(gè)正義的“小偷”，我要偷走邪惡小偷們的壞心眼。小偷們無(wú)惡不作，一會(huì)兒偷錢包，一會(huì)兒搶銀行，更可氣的是，有一些“小偷”還用綁架小孩的手段向他們的父母要錢。所以，我身為一個(gè)正義的“小偷”，我要偷走他們的壞心，給他們一顆善良正義的好心，讓他們忘記偷盜，忘記犯罪，讓他們能自食其力，靠自己的體力、智力來(lái)養(yǎng)活自己。
假如我是“小偷”，我還是個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的“小偷”。我一定要偷走在恐龍時(shí)代撞擊地球的那一顆直徑達(dá)1千米的隕石。那顆可惡的隕石撞到了地球上面，因?yàn)樗纬傻?灰塵擋住了太陽(yáng)，所以使植物不能進(jìn)行光合作用，而且一年四季都是冬天。
恐龍大多以植物為主食，又沒(méi)有皮毛，既不能承受饑餓也不能捱過(guò)寒冷。我希望恐龍能活到現(xiàn)在，讓人類和恐龍能和平相處。假如我是“小偷”，我要做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小偷。我要偷走汽車排出的尾氣、工廠的濃煙，生活中的各種污染源，讓我們賴以生存的地球媽媽越來(lái)越健康。
這樣，世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平；沒(méi)有污染，只有綠色環(huán)保；沒(méi)有病痛，只有健康；沒(méi)有隔閡，只有人與自然之間、人與動(dòng)物之間、人與人之間的和諧共處…
小學(xué)想象作文 篇5
今天是2350年6月1日，地球村的第二批小移民將來(lái)到月球，我就是其中之一。我們將坐“穿壓飛機(jī)”來(lái)到月球，這種飛機(jī)可以穿過(guò)大氣層，在宇宙中自由飛行。今天，我們坐著它來(lái)到月球，“穿壓飛機(jī)”上也有空姐，人們?cè)陲w機(jī)上很安心，一點(diǎn)也不用擔(dān)心出現(xiàn)什么情況，幾小時(shí)后，我們就安全著陸了。
月球上有許多環(huán)形山，我們先用“鏟山車”把這些坑坑洼洼的地方鏟平，再蓋“雞蛋房”。“鏟山車”是最新的科研成果，可以輕易地鏟走一座山，也可以輕易的鋪平一條路。“雞蛋房”利用雞蛋不易捏碎的特點(diǎn)，擴(kuò)大后，變成房子，在房子里，可以隨時(shí)呼吸新鮮空氣，再不用擔(dān)心月球上稀薄的`空氣不能呼吸了。
月球上也有各種店，現(xiàn)代科技的腳步將在月球上前進(jìn)。人們?cè)谠虑蛏蠈⑸畹母用篮�，更加幸福！月球�(qū)⑹俏覀兊牡诙䝼�(gè)大家庭！
未來(lái)式一定更加美好！我期待那一天的到來(lái)。
小學(xué)想象作文 篇6
我未來(lái)想做一名服裝設(shè)計(jì)師，大家也許會(huì)問(wèn)：你為什么想做服裝設(shè)計(jì)師呢?別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在我很小的時(shí)候，我就喜歡那些閃閃發(fā)光的飾品，喜歡那些絢麗多彩的衣服，以及炫目的頭飾……服裝對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是穿漂亮衣服。每當(dāng)我去服飾店時(shí)，我都會(huì)對(duì)里面的商品愛(ài)不釋手，這兒看看，那兒碰碰，我問(wèn)爸爸媽媽這些漂亮衣服是哪兒來(lái)的，爸爸媽媽告訴我，這些都是服裝設(shè)計(jì)師的作品。原來(lái)有一種職業(yè)就是每天可以做漂亮的衣服，把自己打扮漂亮，多么令人羨慕的工作啊!于是我就大聲叫道“我以后也要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師!”，這樣就能每天都穿上新衣裳，我心里別提有多高興了。
后面爸爸媽媽幫我在網(wǎng)上查了一些資料，讓我了解了服裝設(shè)計(jì)是一門(mén)涉及領(lǐng)域很廣的學(xué)科，要有繪畫(huà)的本領(lǐng)，要了解文化歷史，要有豐富的'想象力，還要有出色的創(chuàng)造力，以及熟練運(yùn)用電腦的能力……總之要成為一名服裝設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)很多知識(shí)，付出許多努力。但是我還是特別喜歡這門(mén)職業(yè)，我愿意為了自己的喜愛(ài)付出辛勤的汗水。
現(xiàn)在你知道我為什么想成為服裝設(shè)計(jì)師了吧?
小學(xué)想象作文 篇7
這是20xx年春天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，悅耳的門(mén)鈴聲響起，我打開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)外空無(wú)一物。我一邊想著最近沒(méi)有睡夠，是出現(xiàn)幻聽(tīng)了嗎？一邊關(guān)上了門(mén)。就在快要關(guān)上門(mén)時(shí)，一個(gè)肥胖的身軀擠了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)那肥胖的家伙，長(zhǎng)著一顆圓圓的腦袋，兩顆與鼻子緊挨在一起的眼，一張寬大的嘴，它的身軀像腦袋一樣圓滾滾的，肚子上還有個(gè)大大的口袋。咦，這不就是。
“哆啦A夢(mèng)”，我脫口而出。
那奇怪的生物不開(kāi)心地扭了扭身軀，氣鼓鼓地說(shuō)：“切，我才不是那個(gè)傻胖子呢，我乃是大名鼎鼎的哆啦A夢(mèng)的弟弟，多啦B夢(mèng)！”
哦，仔細(xì)看看，的確比多啦A夢(mèng)矮了一大截，以至于我開(kāi)門(mén)都看不到它。不過(guò)，它會(huì)像哆啦A夢(mèng)那樣，從口袋里拿出各種我需要的東西嗎？
“可以的'！”這機(jī)靈的家伙，仿佛看穿了我的內(nèi)心，又好像在證明它不比它哥哥差，“我就是來(lái)幫助你的，所以你想要的東西我都可以拿得出來(lái)！”
它一定又看到我眼中閃閃發(fā)亮的光，“所以，銅鑼燒拿來(lái)！”我緊握著它那肉乎乎的拳頭，神秘地說(shuō)，“交易成功！”
接下來(lái)生活就處處順心了：用了它能使人開(kāi)心的機(jī)器，老板開(kāi)心地連給我升了兩次官；用了它的噴射機(jī)，我免去了高額的票價(jià)，就能到夏威夷安逸地度假。生活變得如此多嬌。
但是最近我工作上遇到了一個(gè)對(duì)我抱有惡意的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我對(duì)他也是厭惡至極。于是我買了一堆的銅鑼燒到它面前，它瞥了一眼說(shuō)：“說(shuō)吧，又有什么事？”我悄悄地在它身邊說(shuō)了一句話，它一蹦三尺高：“什么？我才不會(huì)去做這種事！”它氣得眼睛都變大了。“你不是想證明你不比哆啦A夢(mèng)差嗎？”我挑了挑眉說(shuō)。它忽然泄了氣，猶豫了一下，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，每天上班，我腳下就像踩著一片青云，光鮮靚麗；那競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手頭上就像頂著一片烏云，蓬頭垢面。但我從前的朋友們仿佛著了魔般一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去。我卻自我安慰：沒(méi)事，我還有多啦B夢(mèng)呢。我不斷地用B夢(mèng)的機(jī)器去找那競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的麻煩，他越痛苦，我就越開(kāi)心。接下來(lái)連續(xù)幾天，那競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都沒(méi)有來(lái)上班，我還洋洋得意，直到有一天。
在車站的報(bào)紙上我看到一則新聞，某公司職員因工作不順，抑郁而死。接著，我就看到了那競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的照片。我的初衷不是這樣的呀！我?guī)缀跏锹浠亩印?/p>
幾個(gè)月后，公司由于我經(jīng)營(yíng)不善而倒閉。
似乎是下定了很大的決心，一天早晨我買了很多的銅鑼燒，放在了多啦B夢(mèng)的面前，它又瞥了一眼，沒(méi)說(shuō)話。我誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，你的到來(lái)，雖然滿足了我很多愿望，但是這段時(shí)間我基本是在與內(nèi)心的罪惡感作斗爭(zhēng)。我想，我還是喜歡那段平淡、寧?kù)o，卻歡樂(lè)的日子，所以。再見(jiàn)，謝謝你帶給我的歡樂(lè)�！�
它吃驚地看著我，然后走出門(mén)外，又靜靜的關(guān)上了門(mén)。我流了一會(huì)兒眼淚，忽然想起了什么，抓起了桌上印著“謝謝你”的銅鑼燒，跑出家門(mén)，可是它已經(jīng)消失了，像它出現(xiàn)那樣突然。我的眼淚再次噴涌而出。
謝謝你，哆啦B夢(mèng)！
對(duì)不起，哆啦B夢(mèng)！
再見(jiàn)了，哆啦B夢(mèng)！
小學(xué)想象作文 篇8
一天晚上，鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子，在文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
鉛筆先生得意洋洋地說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲颐刻鞛樾≈魅藢?xiě)漂漂亮亮的字，是不是我的`功勞最大啊?”
橡皮公公不服勁地說(shuō)：“話不能這么說(shuō)，我每天為小主人擦掉鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的地方，沒(méi)有我小主人能全寫(xiě)對(duì)嗎?”
尺子女士也說(shuō)：“是呀，我每天為小主人畫(huà)直線、曲線，沒(méi)有我小主人能畫(huà)好嗎?”
鉛筆刀孩子說(shuō)：“還有我，鉛筆先生你斷了頭，是不是我給你削出新頭?”
鉛筆先生不服氣地說(shuō)：“反正沒(méi)有我，你們什么也干不成。”
橡皮、尺子、鉛筆刀聽(tīng)了這話都生氣地離家出走了。
第二天小主人寫(xiě)作業(yè)一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又畫(huà)直線，沒(méi)尺子小主人畫(huà)的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁，鉛筆斷了，小主人找鉛筆刀，找了半天也沒(méi)找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了，扔進(jìn)了垃圾箱。
鉛筆這才后悔，可這已經(jīng)太晚了!
小學(xué)想象作文 篇9
假如我有一只神筆假如我有一只神筆，要幫助需要幫助的人。我要畫(huà)很多很多的零食圓了子杰（弟弟）的.夢(mèng)想。我要幫助沒(méi)錢的小朋友讓他們來(lái)英華園上學(xué)。
我要為奶奶做一種神奇的藥讓奶奶的病馬上好。我要為爸爸媽媽、舅舅妗妗全世界在工作人做一個(gè)按摩機(jī)器人他們每天回到家按摩機(jī)器人就會(huì)給爸爸媽媽、舅舅妗妗按摩讓他們放松一下。假如我有一只神筆我要為馮老師做一個(gè)防護(hù)罩不讓愛(ài)粘老師的妹妹（閆怡雯我們倆是親戚）去粘他。
小學(xué)想象作文 篇10
未來(lái)的車會(huì)是什么樣子的呢？它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢(mèng)想，你們不知道吧！就讓我來(lái)告訴你們吧！
雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來(lái)了方便，但也給環(huán)境帶來(lái)了污染；可我發(fā)明的這輛車，不僅可以帶來(lái)環(huán)保，還可以有許多功能。這輛車的動(dòng)力是靠水，只要滴上幾滴水就可以行上千米的路程，不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何污染。
汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車了，車走不過(guò)去，只要摁一下紅色按鈕，汽車就能飛過(guò)去；如果你想下水探險(xiǎn)的話，你只要摁一下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)帶你去。假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以按一下黃色按鈕，你想變什么樣，就可以變什么樣。如果你出去玩迷了路，可以摁一下綠色按鈕，告訴它你要去哪兒，它就會(huì)顯示向左，還是向右指示，這樣就不會(huì)迷路了；如果你駕駛的很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車就會(huì)自動(dòng)駕駛；如果你想躺下來(lái)睡覺(jué)，沒(méi)問(wèn)題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情不好的話是黑色，心情差的時(shí)候是藍(lán)色，心情好的.話，立刻會(huì)變成紅色。
我們夢(mèng)想中的汽車不僅環(huán)保，而且操作方便，我們也不會(huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂，不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心，只要我們努力學(xué)習(xí)，我們夢(mèng)想中的汽車不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：
小學(xué)想象作文10-07
小學(xué)想象作文11-02
（精選）小學(xué)想象作文12-18
小學(xué)想象作文（精選）01-11
小學(xué)想象的作文01-17
小學(xué)想象作文11-13