【熱】想象的作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的想象的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　我變成了一棵大樹。溫暖的春天來了，“嘰嘰喳喳”的小鳥在我身上唱著動(dòng)聽的歌。它時(shí)而叼起一片樹葉，時(shí)而銜起一顆小草，在我身上蓋起一座小房子。風(fēng)來了，鳥兒躲進(jìn)我寬大的樹葉下；雨來了，鳥兒藏在我的臂膀上。

　　我變成了一棵大樹。炎熱的夏天來了，聽，知了在我的枝頭悠長(zhǎng)的鳴叫�？矗�人們?cè)谖业臉涫a下乘涼、看書。孩子們?cè)谖业腵樹蔭下玩耍、嬉戲�？粗�她們天真可愛的笑臉，我非常開心。

　　我變成了一棵大樹。涼爽的秋天來了，到處都洋溢著豐收的喜悅。我的綠葉上結(jié)滿了紅紅的果實(shí)，人們把我的果實(shí)摘下來，放進(jìn)了籃子里。我身上的果實(shí)漸漸少了，可是我毫不介意。因?yàn)槿藗兂缘氖俏业墓麑?shí)。

　　我變成了一棵大樹。寒冷的冬天到來了，許許多多的雪娃娃從天上飄落下來。雪娃娃們把我緊緊抱住，給我穿上了一件雪白的厚棉衣。穿著這件棉衣，我一點(diǎn)兒也不覺得冷。聽著從樹下傳來的一陣陣笑聲，我無比快樂。

　　我變成了一棵大樹。我能吸收空氣中的二氧化碳，再把新鮮的空氣吐出來。這樣可以減少空氣中的細(xì)菌，人們就很少生病了。每當(dāng)人們推開窗戶，我都會(huì)站的筆直，好像軍人一樣，時(shí)刻保護(hù)著大家。

　　我變成了一棵大樹。我常常和沙塵暴做斗爭(zhēng)。我一定要保護(hù)好莊稼，不讓它們被沙塵暴摧毀。

　　樹是人類的朋友，樹是人類的財(cái)富。人人都應(yīng)該栽樹、愛樹。如果世界上的樹木都被砍光了，人們要在哪乘涼？小朋友們?cè)谀睦锿嫠�？那些可愛的小鳥在哪里蓋起房屋？那些“歌唱家”知了要在哪里唱夏天的歌呢？

　　我很驕傲我是一棵樹，請(qǐng)大家愛護(hù)我，好嗎？

想象的作文 篇2

　　井底有兩只青蛙，一只叫小東，一只叫小西。小東和小西一出生就住在井里，時(shí)間久了，井外的青蛙就叫他們“井底之蛙”。

　　小東和小西渴望見到井外的世界，一次大雨過后，井水漲到了井口，小東和小西躍出井口，看到外面的世界無邊無際，于是他們分開旅行，小東向東走，小西向西走。兩只青蛙歡歡喜喜上了路。

　　小西上路后的第一天，看見一位剛干完活的農(nóng)夫，便跟著農(nóng)夫回家了，一路上，小西感到又累又渴小西看到農(nóng)夫家有一桶污水，也不多想，便喝了起來，小西喝后感到這水氣奇無比，心想；難道人類就喝這種水？小西繼續(xù)旅行，感到很困，于是又跳到一個(gè)大戶人家的飯碗里睡了起來，醒后感覺渾身難受，又想；難道人類就睡在這么難受的地方？

　　小西無法忍受人類“奇怪”的生活習(xí)慣，便回到了井底，過起了以往的舊日子。

　　而小東則以另外一種視野看到了人類美好的生活，并學(xué)習(xí)了起來，小東與其他同類幫農(nóng)民捉害蟲，天天都在吃美味，住在舒服的.池塘里，小東不想回家了，便在外面安家了。

　　同一個(gè)事物，從不同的方面去看，便會(huì)有許多感受。

想象的作文 篇3

　　20年后我又跨進(jìn)了我的母校。

　　跨進(jìn)校門，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)只有一間很狹小的房間。當(dāng)你進(jìn)小房間里一看：除了一扇嶄新的門，其他什么都沒有。可打開門一看，你一定會(huì)大吃一驚：有綠陰陰的草坪，有又高又大的教學(xué)樓，有活波可愛的同學(xué)，還有又粗又高的白楊樹 。

　　如果你注意觀察地話，你一定會(huì)提出疑問：怎么沒有操場(chǎng)呢？你不用當(dāng)心，校長(zhǎng)說：“為了節(jié)省占地面積，學(xué)校把操場(chǎng)設(shè)在地下室了�！笨刹皇菃�！地下操場(chǎng)的地全是電燈型花剛石，而且還會(huì)發(fā)光發(fā)亮呢！

　　一但你走進(jìn)教室，有一個(gè)大型顯示器會(huì)吸引你的'目光。大型顯示器----“黑板”，老師把字打在大型顯示器上，一行行醒目的文字就會(huì)進(jìn)入同學(xué)們的眼簾。因?yàn)楝F(xiàn)在是信息時(shí)代，沒有電腦是不行的，所以，同學(xué)們都各自有一臺(tái)手機(jī)大的電腦。墻壁可以變化顏色，比如，下課時(shí)變成綠色，因?yàn)榫G色可以消除疲勞。上課時(shí)，墻壁會(huì)變成藍(lán)色可以消除緊張氣氛。上下有“升降云”幫忙，你想去哪里它就把你送到哪里。在教室里的燈是自動(dòng)的，人一在就亮（除白天外），人走后就自動(dòng)關(guān)閉，不會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)電源的問題。這是在郊區(qū)。

　　我真想和他們一起學(xué)習(xí)，我相信校園會(huì)更加美麗，更加科學(xué)！

想象的作文 篇4

　　一天，在一個(gè)鮮花盛開的小花園里。我無意中聽到了一群小花的談話。

　　玫瑰小姐說：“現(xiàn)在這些人類也太自私了吧！一點(diǎn)兒也不在乎我們�！崩�叭花老師說：“是呀，是呀，這要我們?cè)趺椿钛�！”大家紛紛點(diǎn)頭，“是呀，是呀，怎么活呀！”菊花夫人說：“唉----是呀！都怪我們太小了。根本沒人理我們，我們也無能為力呀！”“小草弟弟小心呀！”三葉草妹妹驚呼�？上�太晚了，小草已經(jīng)被牢牢的踩在小朋友們的`腳下了�！鞍パ�！這可怎么辦才好呀！”蒲公英阿姨說，“那我的寶寶還能活下來嗎？”

　　花園陷入了一片沉默，沒有一株植物說話了。這個(gè)沉重的問題是這些弱小的植物能解決的嗎？

　　這時(shí)，我悄悄地縮回了正要踏上草坪的腳。我都開始為我們?nèi)祟惛械叫邜u！唉----人類呀！人類，難道你們不是這樣想的嗎？

想象的作文 篇5

　　現(xiàn)在的家鄉(xiāng)很美麗，湖水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤(rùn)�？墒堑搅撕髞泶蠹议_始砍樹來蓋房、造工具、造家具，在湖水里扔垃圾，水都被污染了，我們跑

　　去了火星躲了躲，一躲就是個(gè)30年，30年后我們回到了家鄉(xiāng)，看見他們已經(jīng)開始愛護(hù)樹木而且還在植樹，樹木又變回以前那郁郁蔥蔥的了，而且還愛護(hù)大自然了，不把垃圾扔進(jìn)湖里面了，而且湖里面的那些垃圾全都清理了，湖水回以前那清澈見底的了。

　　可是晚上睡不著的.時(shí)候想出去走走，發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)人在砍樹，我趕緊去叫幾個(gè)人一起去講道理，可他們還是不聽勸，我叫醒的那幾個(gè)人就把他們告上了法庭，法庭的人，讓他們不要再砍樹了，不然就要讓他們做十年的牢。他們一聽身子就一直在抖，他們應(yīng)該是太害怕了就趕緊說：“我們?cè)僖膊豢硺淞恕！爆F(xiàn)在我們都過的非常好，環(huán)境也再?zèng)]有被污染了。

想象的作文 篇6

　　現(xiàn)在的筆不耐用，而且易斷，我經(jīng)常遐想未來的世界一定會(huì)有一種神奇的筆。一天，我在夢(mèng)里來到了未來筆的世界，那里有各種各樣的筆，新穎別致，比現(xiàn)在的筆好多了。

　　這里有支神奇的筆，有糾錯(cuò)功能。我可是班里有名的馬大哈，可是有了這樣的筆，我就不用發(fā)愁了。每天寫作業(yè)的時(shí)候，這支神奇的'筆可以幫我糾正錯(cuò)字。有一次，我把隨便的‘隨’寫成隋朝的‘隋’了，這時(shí)它就亮起了紅燈，“注意！注意！注意！小朋友，你的‘隨’字寫錯(cuò)了，一定要改對(duì)哦！”當(dāng)我把錯(cuò)別字改正后，它又說：“很好！下次一定要注意哦！”怎么樣，是不是很神奇呢？

　　這里的筆有上千種顏色，而且畫出來的畫像真的一樣，比如畫小鳥，小鳥就會(huì)快樂的跳舞歌唱；畫太陽，太陽就會(huì)沖你微笑；畫小狗，小狗就“汪……汪……”的叫，畫出來的畫簡(jiǎn)直栩栩如生。這支神奇的筆還可以變換各種筆體，隸書、楷書、草書……都能和書法家的字相比。

　　未來的筆還可以調(diào)整坐姿預(yù)防近視，當(dāng)我離書本近了的時(shí)候，它就會(huì)說：“眼離書本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)。”當(dāng)我坐直了，他又會(huì)說：“你太棒了！”聽到這些稱贊，我心里甭提多美了。

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