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想象的作文精選(9篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的想象的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
清風(fēng)滌蕩你的肺腑，天籟撥動你的心弦。鳥的叫聲是多么清純、悅耳。
當(dāng)你被挫折攔住的時候，當(dāng)你心煩意亂時，當(dāng)你躁亂不安時，一陣悅耳的鳴叫從遠(yuǎn)處慢慢飄來。
大家好!我就是鳥，我可以為天空畫上美麗的弧線，也可以為田園帶來安寧!同時，也會在你煩亂時為你分憂，為你調(diào)整好心情。請你試想一下，當(dāng)你正為解不出難題而煩亂時;當(dāng)你被冤枉了而挨批時;當(dāng)你因為摔跤感到疼痛號啕大哭時，有一個小動物在遠(yuǎn)處安慰你，傾聽著你的心聲，發(fā)出同情的聲音來逗你玩兒。正當(dāng)你納罕那是誰，準(zhǔn)備一探究竟時，我驚恐的逃走了。因為我見過獵人的槍，我怕!
我飛到了田園，金黃的麥子映襯著藍(lán)天，潤濕的田埂沿著小路消失在叢林中。我看見了一個不太協(xié)調(diào)的家伙，它正慢慢的蠕動著身體像小麥進(jìn)攻，我用威嚴(yán)的叫聲提醒那家伙，警告它不要繼續(xù)進(jìn)攻，可它卻不聽，我一個箭步?jīng)_上前，美美的飽餐了一頓。農(nóng)人來了，看著我享受的咀嚼食物，不用說，一定是誤會了，所以我飛走了，飛到其他的田園，繼續(xù)做我那悠閑適意的`工作。
清晨，我用悅耳的鳴叫喚醒在睡夢中的人類，我用歡快的舞步迎接新的一天，我用我的語言帶給人類歡樂�？墒牵祟悓ξ宜坪醪⒉挥押�，總是喜歡捕殺我。親愛的朋友，什麼時候你才能真正對我友好?沒有了我的聲音，你們哪來美妙的音樂?
請愛護環(huán)境，保護鳥類!
想象的作文 篇2
“莉莉，快睡覺啦�！币宦暅厝岬穆曇粽f道。我便應(yīng)了一聲便躺在床上了，大概十分鐘后進(jìn)入到我的夢幻世界，我的夢幻世界可以用一句話來概括——只有你想不到的，沒有我夢不到的。
瞧，我現(xiàn)在生活在20年后母校的門口啦，母校的門是全自動的，根本就不用校警來看守。每個學(xué)生都有一張學(xué)生卡，上學(xué)放學(xué)都需要靠這張卡的幫助，把這卡在讀卡機上一放門就乖乖的開了，只要有這門那些不法分子很難進(jìn)入學(xué)校，如果不法分子要爬墻進(jìn)來，那就想都不要想，因墻上到處都是“防盜網(wǎng)”。并且我的母校天天都非常干凈，因有為24小時服務(wù)的清潔機器人，就算那些垃圾躲起來也逃不過機器人的.火眼睛，你肯定想知道學(xué)校的小賣部是怎樣的？那我不告訴你小賣部全部都是機械人來經(jīng)營，根本不需要人來看守，給錢也有點錢，機械人，它的眼睛可以看見你買的東西的價錢。學(xué)生上課全程都是用腦指揮，上學(xué)根本就不用帶書包，你在家里做的作業(yè)做完后只有發(fā)到老師的電腦上就行了，上課是每人一臺電腦，做作業(yè)直接在電腦上做。學(xué)校的廁所也相當(dāng)先進(jìn)，如果你上完廁所后，你不用按鈕它會自動。
“莉莉起床了�！蔽冶粙寢尩慕泻奥暢承蚜�。我迷糊睜開眼睛才知道這是一場夢。
想象的作文 篇3
20xx年，我成了郭氏有限公司的大BOSS，主要代表作《神奇的筆》，竟然說到這，那么請跟我來。
這支筆和以前的筆的外觀差不多，拿起來很輕，但卻比鐵還堅硬，即使從100樓摔下來也毫無破損。上面有五個按鈕，都是小型的，因此不會影響筆的外觀。
當(dāng)某個地方停電時，只要按第一個按鈕筆就會發(fā)光，不會對人體有傷害；如果比沒墨水了，按第二個按鈕，他就會吸入二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)化為墨水，需要用鉛筆時，就按第三個按鈕，原來的筆芯就會縮進(jìn)去，筆芯就會彈出來；遇到了難題，可以按第四個按鈕，通過0.00001秒就會彈出一個小型播放器，選擇你喜歡的名師進(jìn)行講解，而且還可以跟他互動哦！
更出奇的是，如果你想用某種顏色，就按第五個按鈕，在同一種顏色的物品上按住五秒后，這種筆寫在紙上，字體的.顏色就是這個物品的顏色。
另外，這只筆在你考試時，會自動進(jìn)入休眠狀態(tài)呢，要是你作弊，它就會想盡各種辦法告訴監(jiān)考人，這樣又不打擾學(xué)生考試，又可以告訴監(jiān)考的老師你在作弊，所以，小朋友們千萬不要作弊了。
如果你現(xiàn)在已經(jīng)愛上了這個產(chǎn)品，請撥打本公司的熱線電話：xxx-xxx-xxxxx，或者直接到未來大廈77號來購買，我在這等著你們哦！
想象的作文 篇4
人們說，孩子從不缺少想象。那為什么見過更多東西的大人卻沒有想象呢？本該比孩童有更多聯(lián)想的青少年卻缺少了想象呢？我們該有的更多的浮想聯(lián)翩都去哪兒了？
還記得那個關(guān)于“智力”的調(diào)查嗎？記者們?nèi)サ揭粋�行政單位，在黑板上用粉筆畫了一個圓，問這是什么。這些領(lǐng)導(dǎo)們一個看一個，下級看上級，最后還是秘書來解的圍，說記者們事先不說明，他們需要研究后再得出結(jié)論。這讓我們知道了大人們的想象去哪兒了。這是因為大人們的思想經(jīng)過年齡的沉淀，慣性地認(rèn)為只有一個正確答案，而這個題目我可以說出好幾個答案，并且要是說錯了上級會怪罪下來可不行。這證明大人把自己的思想禁錮起來而形成一種固定、迂腐、并有顧忌的思想。大人們的想象都被他們吃進(jìn)了自己的肚子里。
那大學(xué)生呢？記者們來到大學(xué)課堂。同樣在黑板上畫了一個圓，并問了同樣的問題。那么大學(xué)生是如何回答的呢？他們沉寂了半分鐘，突然哄堂大笑，“哈哈，這種問題也拿來問我們大學(xué)生！”“就是，當(dāng)我們是三歲小孩呢！”這一系列的“回答”頻頻出現(xiàn)�？蛇@真的'只是問三歲小孩的問題嗎？大學(xué)生們天馬行空的想象又去哪兒了？從大學(xué)生的“回答”中，我們知道大學(xué)生的思想同樣是單一答案的思想，并且還有自以為是，自大的思想混合。使大學(xué)生的思想與大人無異，被他們禁錮于大腦之中。
再來看看中學(xué)生。在中學(xué)課堂上，記者們同樣在黑板上用粉筆畫了一個圈，并問了同樣的問題。只見這些中學(xué)生們循規(guī)蹈矩地舉著手，記者點了一個女中學(xué)生，她站起來放下了手，站得正正的，說了一句：“是零。”“唰！”旁邊的手齊刷刷地放下了。一旁的班主任聽了立馬松了一口氣。忽然，一個平時的淘氣鬼站起來大叫一聲：“是O，英文字母O�！卑嘀魅蔚闪怂谎�，那個學(xué)生立馬悻悻地坐下。從這里我們知道了為什么大學(xué)生和大人的思想是單一答案思想，是因為學(xué)生時代的重要人物—老師。由此我們知道中學(xué)生天馬行空的想象都被老師上了把鎖。
讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向小學(xué)生。沒有變動的圈，一模一樣的問題，答案和氛圍卻截然不同。小學(xué)生們吵吵鬧鬧，“是零”、“是圈”、“是餅”、“是人頭”、“是太陽”、“是月亮”、“是李谷一的嘴，她在唱‘啊——’”、“是碗口”……這是想象力創(chuàng)造出來的，多么生動，多么可愛的答案。這些答案你能說它們是錯的嗎？不能！你能說它們對嗎？當(dāng)然！你能說它們是正確答案嗎？是！那為什么孩子會有這樣天馬行空的想象呢？你說，因為他們是孩子。那我可以說，因為他們的大腦沒有被外力雕琢，他們沒有顧忌，沒有迂腐、死板的心態(tài)，也不會自以為是，他們的心是世間最純潔的。
人與人從來沒有區(qū)別，為什么想象力的差別會如此之大。從現(xiàn)在看來，是被想象力差的人扼殺在了搖籃里。把想象力當(dāng)熊貓保護吧，不要讓我們再也找不到那可愛的，天馬行空的想象。
想象的作文 篇5
我是一架紙飛機，一架快樂的紙飛機。我乘風(fēng)遨游，悠游自在。——題記
我本是一張普通的紙，某天被一位小男孩折成了紙飛機。他站在一碧千里的草地上把我放飛。我感覺渾身輕盈，風(fēng)讓我飛翔，在一望無際蔚藍(lán)色的天空下像鳥一樣自由飛翔。那天起，我飄在天上的日子就開始了……
我飄啊飄，悠閑自在。我飄到一個池塘邊，映入眼簾的是荷花和荷葉。一朵朵荷花含苞欲放，亭立在池塘上，猶如一位亭亭玉立的“粉系少女”�；ò锏男÷吨槭蔷К撎尥傅�，染艷了荷花，還散發(fā)著淡淡的幽雅的甜香。荷葉則像一把大綠傘，為散下嬌嫩的荷花遮風(fēng)擋雨。微風(fēng)拂過，荷花和荷葉在池塘中“跳舞”，還笑彎了腰。
我飄啊飄，飄到了一座花園。哇！眼前的景色實在是太美太壯觀了！簡直是一片花海！各種各樣綻放的鮮花呈現(xiàn)在我的眼前，它們爭奇斗艷，姹紫嫣紅，顏色各異。有紅色，粉色，藍(lán)色，白色，紫色，黃色等等。微風(fēng)吹來，它們隨風(fēng)舞動，那輕輕的舞影疊印在我面前，簡直像是踏入了花神殿一般�？矗∧亲仙氖嵌∠�，藍(lán)白相間的是玫瑰花，繁星點點、白白的'是滿天星。
我飄啊飄，飄到了一個鄉(xiāng)村。不知不覺，下起了雨。煙雨蒙蒙，如同剪不斷的綢緞。而雨中的小溪清波蕩漾，泛起了層層波紋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去朦朦朧朧，仿佛在人間天堂，又像在霧中，如一幅秀麗的風(fēng)景畫。許多老人坐在屋子里，圍成一個圈，搖著扇子，一起說說笑笑，看著門外的雨景。我的“小翅膀”濕透了，但仍阻擋不了我環(huán)游世界的小小夢想。
夜幕降臨，黑夜猶如一個大玉盤，繁星點點，就似大玉盤里的珍珠。世界真大，旅行的步伐沒有盡頭。乘著風(fēng)，我又飛回了當(dāng)時起飛的那片草地。
我輕輕落在草地上，永遠(yuǎn)停在那……
想象的作文 篇6
今天是我第二次開畫展的日子，風(fēng)和日麗，可是我的心還是忐忑不安。
記得兩年前的第一次畫展，很失敗，除了父母和幾個好朋友，根本就沒幾個人來看我的畫。結(jié)束之后，媽媽看到我難過的樣子，就安慰我，她說下一次我一定會成功的。
不能讓媽媽失望，從此以后，我更加努力畫畫，直到今天的第二次。老師說我有了很大的進(jìn)步，媽媽也說我比以前畫得好多了，可是我還是很擔(dān)心。
一大早，我就躲在美術(shù)室的角落里不敢出去。不能置信的是，展覽廳里的人越來越多，大家在我的.畫前指指點點，都流露出贊賞的表情。也有些人在打聽作者到底是誰。
媽媽不知道什么時候來到我身邊，她看著我微笑，我知道，這一次我成功了。
只要努力，就一定會成功的，我相信！
想象的作文 篇7
尊敬的老師： 您好！ 我是來自瀘縣實驗學(xué)校六年級的一名小學(xué)生，今年12水。下一學(xué)期，我就要學(xué)習(xí)初中的知識了，現(xiàn)在，您就先了解了解我吧！ 我是一個快樂的小女孩。我擁有一個溫馨的家庭，在這里，有我可敬的老爸和我嚴(yán)厲的老媽，有慈祥的外公外婆，當(dāng)然，還有一個快樂的我。我有許許多多的愛好，什么彈琴啦，跳舞啦，繪畫啦，我可喜歡了！
我最喜愛的是繪畫。因為當(dāng)我畫畫時，身心都融進(jìn)了這幅作品中，感覺是那么優(yōu)雅自在。 我還有一個特殊的愛好，那就是讀書。說它特殊，是因為當(dāng)我讀書時，任你刮哪門子風(fēng)，我硬是天打雷劈，毫不動搖。記得有一次煮飯時，我邊煮飯邊看書，誰知一看就入了迷，直到漫天的煙霧從廚房里飄出來時，我才猛然發(fā)覺�？蛇�是晚了，等我把米飯搶救出來時，白花花的米飯早已變成了黑糊糊的`一片，唉，沒辦法，只有重做了！在這六年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多知識。當(dāng)然，也參加過不少活動，最厲害的是在北京獲獎的作文呢！
我有許多獎狀和證書，它們就像一枚枚掛在胸前的軍功章，永遠(yuǎn)激勵我向前奮斗，攀上高峰！ 老師，上中學(xué)后，我打算集中我的精力，去學(xué)習(xí)初中的知識。我一定要改正我的缺點，發(fā)揚優(yōu)點，用我的成績來回報您和我的啟蒙老師，回報我敬愛的母校。老師，您放心，我一定會為我們未來共同的班集體增光添彩，我相信，我們一定會譜成一曲師生共鳴的交響曲！
想象的作文 篇8
這天中午，藍(lán)眼鼠一家在院子里野餐，藍(lán)眼鼠獨自坐在院子里的蘋果樹下乘涼，這時，他發(fā)現(xiàn)有一張穿著西服的紅桃3紙牌正慌張地飛跑，還從兜中拿出一塊金色的懷表，自言自語地說：“完了，我快遲到了，女王一定會批評我的！”藍(lán)眼鼠覺得很奇怪，心想：紙牌怎么會跑步、說話和穿西服呢？他便悄悄地跟在了紙牌的后面。
紙牌來到一個紙盒前，從一個縫里鉆了進(jìn)去，藍(lán)眼鼠也緊隨其后，他們來到一個城門前，藍(lán)眼鼠抬頭一看，上面寫著“紅桃國”這三個鮮紅的'大字。藍(lán)眼鼠進(jìn)了城，發(fā)現(xiàn)這里面的居民都是紅桃紙牌，而且非常好客，他們友好地把藍(lán)眼鼠送到了王宮。原來，紅桃國的國王是紅桃K，而王后便是紅桃Q。他們一看到藍(lán)眼鼠，就讓廚師送來了美味的食物和鮮美的果子，還和他一起去欣賞紅桃國郊外的美景。可藍(lán)眼鼠一不小心和他們走丟了，藍(lán)眼鼠走啊走，又來到了另一個國家，這個國家叫“黑草國”，這里的居民一看到藍(lán)眼鼠就破口大罵到：“你來搶我們的土地是不是？……”罵得藍(lán)眼鼠狗血噴頭。他來到王宮里，這里的國王是草花J，皇后是草花Q，他們一看到藍(lán)眼鼠，也罵了起來，還讓士兵把他趕了出去。
后來，藍(lán)眼鼠得知，草花Q和紅桃Q是孿生姐妹，他們小時候都十分善良，可長大后，姐姐草花Q嫁給了滿口臟話，待人粗魯?shù)暮诓輫�，從此也變得粗俗起來。而妹妹紅桃Q卻嫁給了溫文爾雅、彬彬有禮的紅桃國王，保持了自己善良的品格。
同學(xué)們，你是想交紅桃這樣的朋友，還是草花這樣的朋友？記住，“近朱者赤，近墨者黑”，以后交朋友，可要想好，交什么樣的朋友，就成什么樣的人噢。
想象的作文 篇9
一位年輕的面包師的桌子上有一個潔白如雪的本子、一支精美的鉛筆，還有一塊漂亮的橡皮和一個小巧玲瓏的削筆刀。
鉛筆刀自稱是“老大”，它認(rèn)為自己是最最有用的東西。它憎恨桌子上的其他物品：“那三個東西都在和我作對。尤其是那個削筆刀，主人才摸著我寫了不長時間他就削我，照這樣下去我遲早會被它削光的！”想著心里打起了算盤。說：“你們的`功勞都不如我，所以我應(yīng)該當(dāng)“老大”。
削筆刀不服氣了，說：“主人把你用的不尖了，如果再用下去，你會寫不出字來的，所以我才應(yīng)該當(dāng)“老大”。
橡皮不服氣了，說：“鉛筆就往錯寫字，主人就用我的身體來擦，害得我不久也會被擦光的，看看鉛筆做的好事，所以我才應(yīng)該當(dāng)“老大”。
本子也不服氣了，說：“我應(yīng)該當(dāng)“老大”，你們想一想，如果沒有我，鉛筆就沒處寫字，削筆刀也就等于沒有作用，橡皮也就沒處擦鉛筆字，所以當(dāng)“老大”的應(yīng)該是我�！�
它們你一言我一語的爭起功來，房間外傳來一陣腳步聲，四個兄弟連忙回到自己的位置上不敢吵了。面包師拿起筆來要記賬，本子說：“我讓你一回�！便U筆把字寫到了本子上，寫著寫著，鉛筆寫錯了字，可橡皮怎么也不擦；筆不尖了，削筆刀怎么也不削了，這下可亂了套了！
桌子聽到了它們的對話，說：“你們四兄弟要互相幫助呀!它們聽了，羞愧的低下頭，趕緊幫面包師記完了帳。
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