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實(shí)用的想象的作文7篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的想象的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
從前,有一本有魔法的書,放在樹林中的一個(gè)小破屋。
有一天,一個(gè)平民的兒子小藍(lán),在樹林中找樹葉做書簽,因?yàn)榧依锔F,紙張全用完了,但是小藍(lán)特別愛學(xué)習(xí),他是多么可希望能讀上一所很好的學(xué)校,紙沒有了,他只能用大樹葉抄寫別人借給他的課本。
他有點(diǎn)累了,他每次都在樹林出口放一個(gè)小板凳。于是他走著走著,走到了樹林中間,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小破屋。他想樹林中怎么會有一間小房子呢?這是哪來的?是誰建的呢?想著想著就把自己嚇了一跳,但是他實(shí)在太累了,沒辦法,他只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了房子,房子里有一個(gè)桌子和一把椅子,更神奇的是還有筆和書。
小藍(lán)看見書上刻了幾個(gè)大字:我是一本有魔法的書。小藍(lán)有些奇怪,但好奇心還是帶著小蘭的手把書打開了,上面寫著:把自己的愿望寫下來吧!我會幫你實(shí)現(xiàn)的。剛好小藍(lán)有點(diǎn)渴了,于是他拿起筆在上面寫上我要一瓶果汁,忽然眼前有了一瓶冰涼冰涼的果汁,小蘭喝著果汁,拿著魔法書高高興興的跑向家里,告訴爸爸媽媽這件神奇的事情,還告訴他們自己終于可以上學(xué)了。
小藍(lán)在上面寫著:我要讀一所很好的學(xué)校,還要一個(gè)書簽和一些課本。一眨眼的功夫,小藍(lán)來到那所最優(yōu)秀的學(xué)校,手上提著每一科的課本,袋子里還放在光彩奪目的書簽。小藍(lán)把它拿到手上,那風(fēng)兒一吹,小書簽就像一位小姑娘在風(fēng)中舞蹈著,十分漂亮,要像是給路人獻(xiàn)美呢!
就這樣,到了晚上,小藍(lán)睡在床上進(jìn)入了美夢里:上課鈴響了,小藍(lán)專心致志地聽課,被老師表揚(yáng)了。小藍(lán)心里像花兒的'笑臉一樣甜蜜。所以他下午的考試又考了滿分……
咦,這是怎么夢到的呢?原來魔法書被他愛學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了,就賜予他一個(gè)很甜美的夢。
想象的作文 篇2
云朵你真偏心,為什么我?guī)в陚銜r(shí)你不哭泣,可是當(dāng)我沒有帶雨傘時(shí),你卻不停的哭泣,讓我全身淋濕回家還發(fā)高燒,你這樣特別關(guān)照我,讓我哭笑不得呀!
這一天奶奶煮了滿滿一桌的佳肴,看得我食指大動(dòng),這時(shí)奶奶走出來把唯一的`一塊魚卵給了我,這時(shí)表姐在旁邊不太高興的抗議:“奶奶!你偏心!”突然,我對表姐充滿歉意,她一定很不好受吧!就像我被雨淋濕的感覺吧!
這時(shí)我抬頭看看云朵,忽然覺得它不是要惡整我,那是一種特別的偏心,讓我享受一種詩意,一種難得的浪漫。
就這樣,我對著云朵傻笑了起來。
想象的作文 篇3
我感覺到非常非常冷,我被凍醒了,我發(fā)現(xiàn)周圍全都是長得奇怪的人,我還睡在山洞里,原來他們是野人,是我回到了沒有火的時(shí)代。
我走出山洞,發(fā)現(xiàn)這里鳥語花香,茂盛的森林,有許多的小動(dòng)物在森林里;清澈的小溪里面,有許多小魚在一搖一擺地游來游去;小小的花兒、小草,在茂盛的森林里競相開放,茂盛的森林里,一股香氣撲鼻而來。
可是我感覺到有些冷,想在附近找一找有什么東西可生火,我發(fā)現(xiàn)樹枝可以燒,真是喜出望外,我又想到了“鉆木取火”的方法。
我就想書上是怎么說的,那我就怎么做了,我把樹枝放在一根枯木上面鉆,我的手都酸了,終于“功夫不負(fù)有心人”,火終于燃燒了起來,山洞里面野人都紛紛出來了,野人們感覺到溫暖,都立刻聚攏過來了。
有了火,人們再也不用吃生食了,都可以吃熟食了,我非常高興,野人們的心里也像開了花一樣開心,我又制造了許多打獵的工具,野人們也非常的`感謝我,我現(xiàn)在感覺到我比普羅米修斯還要偉大。
“叮鈴鈴”,鬧鐘的鈴聲響起了,我睡醒了,我還要再去一次沒有火的時(shí)代。
想象的作文 篇4
在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村里,住著一位百歲老者。他那狠心的孫子、孫女嫌他麻煩,覺得他離死期已經(jīng)不遠(yuǎn)了,便把他那年過八旬的兒女都接去了城市里,再也沒有回來;他的老伴也早在十年前就死了,老者只能一個(gè)人孤孤單單地住在破舊的土房子里。他感到非常寂寞,就收留了一條流浪狗來陪伴自己。后來村里的干部知道了,又送給他一只波斯貓。老者非常高興,因?yàn)樗K于伴了。他給小狗和小貓都起了個(gè)名字,小狗叫“樂樂”,小貓叫“露露”。
家里幾件破破爛爛的家具就成了小貓露露與小狗樂樂的樂園,它們的家則在屋檐下的兩個(gè)紙箱里。
一天,它們覺得非常無聊,便聊起了天。
小貓露露:“樂樂,你知道嗎?今年的天氣可是比去年要涼快呢,年平均氣溫都低(35.58℃-30.68℃=4.90℃)了4.90℃呢。”
小狗樂樂:“行了,別吹牛了。你又不是氣象臺的,怎么會知道呢?”
小貓露露:“誰說我是吹牛的.,不信,你看!”(上圖)
小狗樂樂:“這也太復(fù)雜了吧,看都看不懂,怎么知道你這張氣溫變化統(tǒng)計(jì)圖寫的對還是錯(cuò)呢?”
小貓露露:“別著急,我這就給你講解講解,讓你看看我的厲害。統(tǒng)計(jì)圖表說明:
1.這張氣溫變化統(tǒng)計(jì)圖的底數(shù)是20xx年的統(tǒng)計(jì)圖,圖中的深藍(lán)色“*”號表示當(dāng)日的最低溫度,深紅色星號表示當(dāng)日的最高溫。
2.跟在“*”號后面的數(shù)字代表該溫度在當(dāng)日持續(xù)的時(shí)間長短。
3.綠色的“井”字符號代表20xx年的最低溫度,粉紅色的“井”字符號代表20xx年的最高溫度。
4.跟在“井”符號后面的數(shù)字仍舊代表該溫度在當(dāng)日持續(xù)的時(shí)間長短。
其實(shí)用肉眼直觀,就能看出今年氣溫低的真正原因了。如果用數(shù)字來表示,還得辛辛苦苦地統(tǒng)計(jì)一番才行呢。
5.20xx年最高平均溫度:1103÷31=35.58℃最低平均溫度:850÷31=27.42℃溫差:8.16℃
6.20xx年最高平均溫度:951÷31=30.68℃最低平均溫度:726÷31=23.42℃溫差:7.26℃”
小狗樂樂:“佩服,佩服。八月份的就由你我共同來完成吧,俗話說人多力量大嗎!”
小貓露露:“好啊,作為隊(duì)長,我要?dú)g迎你加入氣溫變化統(tǒng)計(jì)圖研究小隊(duì)!”
小狗樂樂:“呵呵,希望我們同心協(xié)力,讓大家看到一份簡單易懂的今明兩年總體氣溫變化統(tǒng)計(jì)圖。”
“露露,房子里又來耗子嘍,快來捉耗子誒!”一聲主人的呼喚將它們從對話中拉了出來。
“主人,我來了!”露露邊回應(yīng)著,邊往屋子里過趕,“樂樂,小隊(duì)規(guī)則我以后再說哦!”
樂樂開心地回答道:“哦,你快去捉耗子吧!”
想象的作文 篇5
我的書架上的書真多!琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)?墒菚嗔,難免少不了爭吵和爭斗。
有一天,這間小屋子非常安靜,原來是小主人出去玩了。這時(shí),書架上的書得知小主人不在家,便發(fā)出了“嘰嘰嘰——”的聲音,聲音越來越大。原來是我書柜上的那些書在發(fā)生爭斗和爭吵呢。
有幾本參考書異口同聲的吵道:“破字典,快從暑假上下去!”其中一個(gè)語文參考書說:“你有什么資格站在書架上!薄熬褪,煩死了!”另一位數(shù)學(xué)參考書說。“主人都不用你,你還在書架上!庇忠晃挥⒄Z參考書說。字典大聲叫道:“你是誰,憑什么說我從書架上下去!眳⒖紩┝俗值湟谎郏冾^頭是道的'說了起來:“我是大名鼎鼎的參考書!小主人生字詞語,解釋……我的肚子里應(yīng)有盡有,而你脆碎在浪費(fèi)小主人的時(shí)間?茨闫破茽爛的,所以你下去吧……”還沒等話說完就有一本參考書把它踢了下來。字典一肚子的火,無地可出。
字典走啊走,終于遇到了“書籍強(qiáng)者”——成語字典,字典便請求成語字典幫忙。成語字典走到參考書面前,參考書都圍著他轉(zhuǎn),看到字典便說:“那本書浪小主人的時(shí)間,請你把它驅(qū)逐!背烧Z字典裝作一副“老大哥”的樣子說:“你那都是無稽之談,看參考書只是懶惰,的行為應(yīng)該勤查字典,不應(yīng)該說他,快向字典道歉!眳⒖紩f:“不,你們都是一伙的!
于是,爭吵無休無止。
小主人應(yīng)該回來了,沒錯(cuò)早就回來了。這一番話給了他不少啟發(fā)。終于,小主人大叫不要吵了。小主人走到書架旁說:“參考書我用只是為了方便,把答案抄到作業(yè)本上,字典對我這樣的人,是很有幫助的,讓我不再懶惰,我不會一直抄參考書了!”
整個(gè)屋子又恢復(fù)了寧靜,只有小主人寫作業(yè)和翻字典的聲音。
想象的作文 篇6
我是一枝兼具多功能的筆,圓圓胖胖的,身穿紫衣裳,頭上戴著金光閃閃的發(fā)圈,我是小主人的第一份禮物,所以小主人對我疼愛有加。
我和小主人相處得很融洽,要寫作業(yè)時(shí),我展現(xiàn)高超的舞技在小主人的作業(yè)簿上盡情揮灑,不一會兒功夫,就完成了小主人的作業(yè),讓我覺得很有成就感。當(dāng)然,我是小主人最特別的筆,在小主人的鉛筆盒里,我那金光閃閃的發(fā)圈顯得非常突出,可說是獨(dú)一無二的一枝筆喔!
因?yàn)槲沂且恢Χ喙δ艿墓P,不盡可以切換自動(dòng)筆,也可以切換圓珠筆,當(dāng)小主人要寫功課時(shí),就用自動(dòng)筆,如果要畫圖或做其它書寫的時(shí)候,就用圓珠筆。圓珠筆有三種顏色可以選擇,有紅色、橘色還有淡紫色。我的身上貼有小主人的姓名貼紙,代表小主不得把我遺棄,我想,在她心目中一定是其它筆都無法取代的。
但是小主人一直有個(gè)不好的習(xí)慣,那就是喜新厭舊,我發(fā)現(xiàn)我住的.鉛筆盒里多了許多五顏六色的新同伴,我被使用的次數(shù)減少了,在鉛筆盒里再也不是最耀眼的,小主人也不再像以前那么疼愛我,我似乎被小主人冷落了,記得有一次,我被遺忘在陰暗的抽屜里,小主人沒發(fā)現(xiàn)我就回家了,讓我既傷心又難過。
雖然我不再是鉛筆盒里最重要的那筆,但是,我也將自己多功能筆的職責(zé),做到盡善盡美,所以我由衷的感謝小主人讓我有表現(xiàn)的機(jī)會,我也以身為多功能筆為榮。
想象的作文 篇7
有一天,我在馬路上碰見了一個(gè)很老很老的奶奶,她不小心摔倒了。我連忙跑過去把她扶了起來,她摸摸我的頭,說:“小姑娘,謝謝你,這本書送給你吧!它是有魔法的,可以滿足你的一切愿望!蔽腋吲d地收下了。
回到了家,我想試試它到底是不是有魔法。于是我就對那本書說:“書啊書,請幫我完成作業(yè)!薄昂玫!睍卮鸬。我往本子上一看,全都寫滿了!再仔細(xì)看,沒有一道錯(cuò)題。我欣喜若狂,偷偷地把那本有魔法的書放進(jìn)了書包里。
第二天早晨,我背著書包來到了學(xué)校,剛好趕上一場考試,我想:既然書可以滿足我的一切愿望,那么考試它不是也會幫我考嗎?說干就干,于是,我就悄悄地對書說:“書啊書,你給我把卷子做完!睅追昼姾,試卷全被填滿了!而且還幫我考了第一名。從此,我就靠著魔法書的力量做考卷、做作業(yè)了,上課不認(rèn)真聽講,東張西望。
有一天,我悶得慌,就跟魔法書說:“請跟未來的我視頻。”視頻剛一接通,我就嚇了一跳,因?yàn)橐曨l上面的,是一個(gè)掃垃圾的、專門干臟活、重活的人。我問魔法書:“你是不是連接錯(cuò)了?我怎么可能是掃垃圾的人?”魔法書恭恭敬敬地說:“當(dāng)然沒有錯(cuò),我以我的名義來發(fā)誓!庇谑俏揖秃湍莻(gè)掃垃圾的人聊天:“你是誰呀?”那個(gè)掃垃圾的人說:“我是未來的你呀!”我一臉納悶,問:“你不是有魔法書嗎?怎么會在這種地步?”那個(gè)人說:“唉,魔法書近年來失靈了。真后悔當(dāng)初仗著魔法書的.力量偷懶,當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),沒有掌握本領(lǐng),可現(xiàn)在來不及了!蔽磥淼奈疫呎f邊留下后悔的淚水!這段視頻使我體會到了萬箭穿心的感覺,難受極了,我不禁想起了守株待兔的那一篇課文,那個(gè)道理是:不勞而獲,指望想天上掉陷餅的人是沒有好下場的。我想:現(xiàn)在的我和守株待兔的那個(gè)人有什么區(qū)別呢?于是,我下定決心,靠自己的力量。
從此,我上課認(rèn)真,作業(yè)自己及時(shí)完成,考試也不會請魔法書來幫忙了。而魔法書呢,我請媽媽幫我把它封印起來,它見我漸漸不用他,法力越來越衰弱,越來越衰弱,結(jié)果變成一本普普通通的書。
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