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假如時光可以倒流作文

時間:2024-01-28 15:07:23 想象作文 投訴 投稿

(熱門)假如時光可以倒流作文7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的假如時光可以倒流作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱門)假如時光可以倒流作文7篇

假如時光可以倒流作文 篇1

  耳朵里塞上耳機,耳畔是父母吵架的聲音,打開電腦,靈感的閥門已經(jīng)打開了,敲擊著鍵盤,聽著音樂,哼著小曲,優(yōu)雅的文字從我這兒出現(xiàn)了。還是那樣,我一味的對著自己看著屏幕,根本就不知道自己要干什么。就這樣,這樣也是一種享受。慢慢的,我行為竟然不受大腦的控制,在文檔里打上了“假如時間可以倒流”這幾個吸引人的大字,我很是驚訝,由此展開了一段暢想……假如時光可以倒流,我會選擇在有空閑之際。做些有意義的事情。說實話在過去,我太看薄時間了,認為它對我這種閑人來說并不重要?涩F(xiàn)在作為忙人的我仔細想想,真的很后悔,當初就應(yīng)該好好的珍惜在我眼中不重要的東西。如果說我的偶像是誰,我會毫無顧慮的對他說:海倫·凱勒,因為海倫·凱勒很堅強,我記得她說的一句話:要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的`價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的。所以,如果時間可以倒流,我會更加的珍惜時間…… 假如時光可以倒流,我會選擇在一班少鬧事。說實話,我是個不懂事的孩子。當初在一班的時候,總認為自己做的是對的,一意孤行?涩F(xiàn)在想想,我真的不應(yīng)該總是給語文老師添亂,現(xiàn)在想起那些事情我真的很后悔,我不該那樣的,F(xiàn)在我不想談那些具體的事例,不想說出來?傊,假如時光可以倒流,我會選擇,凡事都自己處理,不會去煩老師…… 假如時光可以倒流,我會選擇在小學(xué)好好的學(xué)語文。在上小學(xué)的時候,我是很不喜歡語文的,就連作文,我都是東拉西扯,弄些不相干的話,一個字一個字的寫,現(xiàn)在想起來真的是……唉。我到初一的時候才漸漸的喜歡上語文,現(xiàn)在想起來我真的應(yīng)該在小學(xué)的時候打好語文的基礎(chǔ),現(xiàn)在再打語文的基礎(chǔ)已經(jīng)遲了,需要很多的時間,而我到了初中就么有太多的時間了,所以,如果時光可以倒流,我真的希望自己可以好好的學(xué)語文…… 假如時光可以倒流,我還會選擇做很多我應(yīng)該做的事情,這樣才不會有無力而又可憐的后悔,可惜時光永遠都不會倒流,從現(xiàn)在起,做我力所能及的事情。加油!

假如時光可以倒流作文 篇2

  假如時光能夠倒流,人生還有什么意義呢?這樣的人生是重復(fù)的,甚至是枯燥的。人們在琢磨一件事之前,不再研究它的前因后果,因為即使第一次做錯了,還能夠重新回到原時原地去做第二次、第三次。直到把它做對、做完美為止。無疑,最終人都成為完美的人,世界將成為完美的世界,可誰又能相信這樣的人和世界真的完美呢?何況,絕對完美就等于不完美。世界上,如果沒有了美丑善惡,怎會顯得豐富多彩?人的生活中沒有了酸甜苦辣,又怎會顯得變化多姿呢?這正如維納斯的斷臂已構(gòu)成了她的美德不可缺少的一部分一樣。

  人生是由無數(shù)次失敗構(gòu)成的。而其中的`樂趣就在于一次次的改正,一步步的成功,從而慢慢地走向成熟。所以,人生應(yīng)當是一種動態(tài)前進的過程。

  假如時光能夠倒流,必將會出現(xiàn)這樣可怕的現(xiàn)象:浪費生命。不可逆轉(zhuǎn)性,原本是生命的本質(zhì)屬性,它使每一個生命個體應(yīng)對的每一天都是新鮮的,這無疑促使著生命個體必須發(fā)揮最大潛能才適應(yīng)變幻莫測而又不可預(yù)知的未來,在這個過程中,生命個體得到了最大限度的發(fā)展,生命群體也所以得以前進?墒,如果生命一味地重復(fù),人類將逐步演變成心理上和行動上的懶惰者,生命的潛能得不到挖掘,那么總有一天人類將會在逃避的循環(huán)中失去前進的動力,從而使社會在不斷的退化中走向衰亡。

  然而,社會中即使要向前發(fā)展的,這是一天恒古不變的客觀規(guī)律。既然這樣,讓我們還是放棄任何逃避現(xiàn)實、不切實際的幻想,珍惜時光,珍惜這有限的生命吧!

假如時光可以倒流作文 篇3

  深夜九點,我還在書桌前奮筆疾書,望著堆成一座小山似的作業(yè),我陷入沉思……

  我多么希望時光可以倒流!不知從何時起,童年的快樂從指縫間悄悄溜走了,昔日的`快樂已不得存在,再也無法用橡皮泥捏一個“四不像”,再也無法像童年那樣和伙伴打打鬧鬧,再也無法……每天伴著我的只有那桌上的臺燈,陪著我埋頭苦讀,奮筆疾書。

  我多么渴望我能回到從前那個天真無邪、開開心心的自己。∶刻炜炜鞓窐返剡^著滿足的生活,偶爾鬧出一點笑話,讓大家捧腹大笑,唉!可是,我知道時光永遠都不能倒流,時光老人也十分吝嗇,決不肯多出一分一秒給我們……

  不知何時起,爸媽一改對我兒時的溫柔,逐漸變得嚴厲起來,每天都逼著我做那些仿佛永遠也幫不完的練習冊,搞得我整天昏昏沉沉。每天晚上,我好不容易做完老師布置的家庭作業(yè),可卻不得不再一次強打精神,對這練習冊們繼續(xù)“奮斗”,再也沒有了往日的童真童趣……我多么希望時光可以倒流。

  可是,我知道時光永遠都不能倒流,我望著眼前如山的作業(yè),長長嘆了口氣........

假如時光可以倒流作文 篇4

  無法忘記那個秋天的黃昏,假如時光可以倒流。

  秋風吹過,略有一些寒意,發(fā)黃的樹葉無奈地隨風飄揚。望著這一切,我只有默默地流淚,這一切都是我親手造成的。

  曾經(jīng)的我們親密無間,從小一塊長大,一起上學(xué),直到那一天--中考前夕。還記得你 向我詢問嗎?我們并肩走在路上,暢想未來。也許相處的時間長了,彼此的志趣也被同化了,你我不謀而合,我們發(fā)誓要,我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的校門。那會兒我們還在憧憬未來,你我共同的未來。

  然而,經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo),老師的一次次告誡,我的潛意識中開始鄙棄“職中”人。時間終于到了填報志愿的那天,我依然沒有告訴你,我已經(jīng)改變了主意,默默地填好我就獨自回家了。當你再度問我時,我居然想也沒想的對你說:“一切照計劃行事!鄙屏嫉腵你被我欺騙,卻依然一無所知,依舊幻想著你我未來的美好……

  日子一天天的消逝,當你興奮地捧著你的通知書找到我時,見到的卻是我那張市高中的錄取通知書,你臉色黯然,什么也沒說,走了。

  就這樣你我各去一方。那個秋天我終于鼓足勇氣去找你,卻只得悻悻而歸。

  我無言,佇立在風中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無奈,無奈———

  今日,你我走進了神圣的高考考場,我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個令我永遠無法忘記的過錯。由此,我不僅失去了一個好朋友,更重要的是,我竟然忘記了我的處世原則——誠信!

  當我一次次的憶及往事,我無法把你的身影抹去;當我夜半醒來,我無法不為自己的無知而自責;當我遠遠地看見你時,我根本沒有勇氣上前和你打個招呼。也許你不能諒解我,就連我自己也一樣無法諒解自己。

  懺悔在我心中已積得太多了,我這樣表達出來,也許你根本就無從知道,但我也真心的希望你能夠諒解我。

  你使我備受譴責的同時,也讓我明白了誠信的重要。

  假如時光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來。

假如時光可以倒流作文 篇5

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金錢可以買很多東西,時間一旦過去就不可能回來。假如時光可以倒流,我想回到那一天。

  夏日的夜晚,又熱又悶,知了在樹上一遍又一遍的鳴叫,人們的心情也都好不到哪里去。我也一樣,悶熱的天氣令我煩躁。房間里傳來了媽媽的批評:“都出去!你是怎么當姐姐的,他是弟弟你干什么還要跟她一般見識,你就不會讓著她一點么,你看看現(xiàn)在好受了,再說了掃玻璃的時候仔細一點…”原因就因為吃飯的時候弟弟在菜里面挑來挑去,我說了他一句,然后他就和我吵起來了。我拿杯子的時候不小心摔碎了,地上的玻璃渣沒掃干凈,弟弟的叫不小心扎了一下,媽媽就開始數(shù)落我。

  我本來心情就不好,她還說我,人的'忍耐是有限的,我忍不住了朝她大吼:“他不就是被玻璃扎了下子嗎,有必要這樣數(shù)落我嗎,我又不是故意的,而他又不是不長眼,自己小心點不行嗎?”我生氣的回到我屋里,門重重的發(fā)出響聲。我坐在椅子上,靜靜地想了一會。“每天早上她早早地起床給我做早餐,送我去學(xué)校,沒抱怨過一句。每天晚上,等我寫完作業(yè)她在睡覺,為我洗衣服,為我做飯……”想到這里我后悔了,當我吼出聲的時候,當門重重的摔過后媽媽是怎么想的……

  我很內(nèi)疚,假如時光可以倒流,我一定不會對媽媽吼叫;假如時光可以倒流,我一定不與弟弟吵架。假若我有一臺哆啦A夢的時光轉(zhuǎn)換機該多好,我要用它把所有內(nèi)疚的事情都補回來。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。假如時光能夠倒流,我想……

假如時光可以倒流作文 篇6

  假如時光可以倒流,可以暫停,可以重復(fù),可以緩慢前進,我一定不會讓這件事情發(fā)生!

  在我11歲的時候,夏天熱呼呼的,連太陽都吃著雪糕,樹上的知了不停地叫著:“熱啊,熱啊……”

  經(jīng)過媽媽苦口婆心的允許,終于可以和同學(xué)——蘇琦中一起到森林里那片“兒童湖”里游泳。我們都帶著游泳必須品興高采烈地跑去。一到那里,我們就迫不及待地跳下水,讓湖水把一天的勞累的辛苦都沖走,換上清爽的皮膚。在湖的另一邊有個很深很寬的.湖,小孩子都不敢去。我很大但,無論什么事情都要試一試才知道,蘇琦中想到那邊的湖試一下有多深,蘇琦中勸我不要去,很危險,蘇琦中就用著句名言來壓我:“只有試過了,才知道什么不能做!碧K琦中真服了我。只聽見“撲通”一聲,我就跳了下去。過了好一會兒,我就浮出湖面,滿心歡喜地說:“量到了!量到了!原來是127厘米“對于我們1米多的小兒童來說,多了大半個頭。我立刻爬上來,氣喘噓噓地走過來。蘇琦中聽了我的話馬上和我開開心心的游泳。

  我們游好泳高高興興的回自己家了。

假如時光可以倒流作文 篇7

  假如時光可以倒流,也許,很多人都會想起自己無憂無慮的童年,那時,水,很清,天,很藍,也會想起和小伙伴們在一起的日子吧!但我卻和他們不一樣,我最懷念的,卻是那小學(xué)一年級時的快樂!

  如今,我們已經(jīng)是六年級的孩子了,最重要的就是學(xué)習,玩樂,也離我們越來越遠,學(xué)習的負擔也加重了。而這,卻不是我最想回到一年級時的理由,最重要的,就是友誼,跟我們同窗六年的同學(xué)們,也逐漸面臨著離別的痛苦,大家都是同學(xué)一場,自然無比舍不得!

  如果時光可以倒流,我們一起回到一年級時吧!

  燦爛的陽光下,伴著你們的笑臉,再次回憶著7、8歲時的`點點滴滴!那時,我們還小,不懂什么是學(xué)習,什么是成績,那時,我們只知道在一起,才是最好!

  一年級,犯了錯誤,不知道什么是責任,只知道哭,也許,這就是最單純的表現(xiàn)吧!一年級,不慎踩了學(xué)校的草坪,被老師痛罵一頓,別的同學(xué)都是低著頭,似乎在為別罵的同學(xué)擔心!一年級,我們都是單純的,純真的!

  如果時光可以倒流,我愿再和你們做同學(xué),這一個六年,是多么快樂的時光!人生能有幾個六年?但是我相信,只要有你們的陪伴,這個六年,我們一定會快樂的!

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