想象的作文（合集8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的想象的作文8篇，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
世界總會變，隨著時代變遷，未來，高科技飛速發(fā)展，電子技術代替了人力，未來的生活更自在了。
未來的世界已經(jīng)進入“多無”狀態(tài)。
餐廳無顧客
未來的世界里餐廳里沒了顧客，人人都在家里點餐，打開多功能的電視，按下“餐”字鍵，選擇適合自己的菜譜，選自己想要吃的食物，等待機器人服務員送菜上門。只要按下“餐”字鍵，你想要吃的都有，要什么有什么，只有想不到，沒有賣不到的`，而且價格非常便宜，很多菜都不用錢呢!
農(nóng)田無農(nóng)民
未來的農(nóng)田里，一個農(nóng)民也沒看到。農(nóng)民都在家里用電腦遠程操控機器種田。而農(nóng)田是無土的，那時候種田都采用無土栽培，這樣，既節(jié)約土地，又能滿足植物對溫度、陽光、水、肥料的需求。又有機器人精心栽培，培育出來的水果、蔬菜又大又好吃。
圖書館無書籍
未來的世界里，圖書館里一本書都沒有。所有出版的書的內(nèi)容都保存在電腦里，都在網(wǎng)上，要閱讀的時候可以隨時到網(wǎng)上查來看下載，也可以打印出來看�，F(xiàn)在的電腦沒輻射，看電腦戴上專門配制的眼鏡，就不會傷害視力了。這樣就節(jié)省紙張，紙張是用木材做出來的，這樣就可以維護生態(tài)平衡了。
道路無汽車
未來的世界里，道路上再也看不到一輛車了。為什么呢，因為現(xiàn)在的車都是飛車，在天上飛呢，天空上還有隱形道路，飛車也有保護罩，小鳥就不會撞到飛車而受傷了。飛車使用太陽能充電的，不會排除任何微物質(zhì)、微生物，環(huán)境不會被破壞。
學校無學生
未來的世界里，學校里都沒有學生了。學生們都是在家里學習的。家里有智能電腦，電腦就是老師，他就會給你安排學習計劃，他比老師還高級，你有什么學習上的困難，它能立即幫你解決。他還很嚴格，家長不在時，他會監(jiān)督你完成家庭作業(yè)。有了一個這樣子的高科技電腦，既能教書，又能幫家長監(jiān)督孩子學習。就是保姆和老師的結合。
未來的世界，少了很多，也多了很多。想實現(xiàn)“多無”世界的愿望，就努力學習，長大成材吧。
想象的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼十年過去了，我成了一名科學家。我發(fā)明了一種叫計算機老師的機器人，它由一個顯視屏、一個主機、一個鍵盤、一個打印機、一雙手和四只輪子組成的`。這種機器人還獲得了諾貝爾創(chuàng)造發(fā)明金獎。在我領獎的那一刻，突然想起自己老師頭上的白發(fā)。
如今，她還在小學上課，現(xiàn)在我應該好好報答她。第二天我把我發(fā)明的機器人給了老師，老師說我發(fā)明的機器人實在是太好用了，我就給她了。老師說：“有些搗蛋鬼也愛學習了�！甭犃死蠋煹脑�，我就覺得更了不起了。
”叮叮——＂咦，什么聲音啊！原來是一場夢。
想象的作文 篇3
學習，是人一生中必不可少的成分。早在古代，孔子就曾說過：“學而時習之，不亦說乎�！笨梢妼W習是有多么的重要！但我認為學習方法也同樣重要。所以，隨著時代的變遷，教育的方式也在逐步改善。現(xiàn)代化教育變得越來越智能，方便，高效。
轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年。我的孩子已經(jīng)上了六年級�？伤臅鼌s一點也不沉，因為現(xiàn)在的書包已成為了一個學習iPad。它里面存儲了小學到高中的所有課本，并且老師上課會讓同學們用它來答題。最棒的是這種iPad對孩子們的視力沒有影響。想想我那時候，天天都要背著沉甸甸的書包，班里有近一半的人都近視，差距真大啊！
現(xiàn)在的孩子們的`學校也都已經(jīng)被智能化所覆蓋。在校門口，站著一個可愛的機器人，它能識別出全校師生的面容，只要你朝他微笑一下，就可以進入校園。進入校園后，學生們可到教學樓一層的選課處選課，除了有幾門主課是固定外，剩下的課程都是學生們根據(jù)自己的情況選的。網(wǎng)絡教室里都有一個大大的電子屏幕，是一種可變化為4D或5D的屏幕。地理課上老師講到了南極洲，大屏幕變成了4D模式，整個教室瞬間像下起了鵝毛大雪，同學們身邊還出現(xiàn)了許多小企鵝，正一搖一擺地嬉戲呢！老師趁機開始講解關于南極洲的知識，大家身臨其境，自然聽得非常認真。語文課上老師講到了《賣火柴的小女孩》這一篇課文，屏幕變成了5D模式，同學們仿佛來到了寒冷的大街上，眼前一個小女孩正用她那微弱的聲音喊著：“火柴，賣火柴啦！”小女孩實在惹人憐愛。大家都這對貧富懸殊社會表示強烈不滿……。每節(jié)課都會有錄播，以方便同學們學習。老師會發(fā)課后作業(yè)到每個學生的iPad上，而測試的成績和試卷錯題分析也都會很快地發(fā)給學生和家長。這樣學生可以更有目的地去學習，而我們家長也可以更加及時全面地了解孩子的學習情況。老師通過數(shù)據(jù)分析，可以更有針對性的去教學。
怎么樣同學們，你們是不是也對未來充滿了向往？那就讓我們好好學習，為我國未來的教育建設貢獻自己的一份力量吧！
想象的作文 篇4
在很久很久以前，有條叫做“若水”的龍，她是東海的龍公主。
一日，龍王大怒，要淹了舟山島，說是舟山的漁民殺他水族千萬，要用舟山人民的血來祭奠亡去的水族！這時，若水游了過來，阻攔著說：“父王！不能淹啊！”龍王問：“為何？我東海水族亡靈整日飄渺仙虛，不得釋解，人類的罪孽如此深重，怎能放過。你平時不是最愛和小黃魚玩了嗎？現(xiàn)在呢？哪里還有笑語歡聲？到處死寂沉沉……”若水聽了，想了想，含著淚對龍王說：“對于小黃魚的死，我也很傷心啊，它們是我們東海的開心果，沒了它們，大海的確沒有了生機。人類是有過錯，可是，他們也在極力彌補��！你看人家小黃魚人工養(yǎng)殖基地里有成千上萬的`小黃魚，人家說了，待到明年春天，當小黃魚們都長得差不多了，就給咱送回來！”“這……”龍王被說得啞口無言，可又反駁道：“放了他們可以再抓呀！人類往往是貪得無厭的！”若水立即說“父王且聽兒臣說�，F(xiàn)在海洋生物保護協(xié)會已下了指令，再也不許濫捕濫殺海洋生物，否則將給予最嚴厲的懲罰！”“你……”龍王緊緊皺眉，突然，他又說：“我東海向來是個‘神仙居’、‘仙人�！�，每年蟠桃大會之前，王母就會帶領眾仙來王母這里游覽一番，可是女兒你看！近來，誰還肯來我們這個海水混濁、悄無生機的鬼地方！以后我們東海辦事還怎么辦�。√幪幣鲠斪�！”若水想了想，對龍王說：“是，這幾年我們東海的確是越來越衰敗，可是父王，過去的事就讓它過去吧，眾仙的‘旅游項目’沒了就沒了，可是父王你看。”若水施了法，變出了一面鏡子，鏡中浮現(xiàn)出了舟山人民現(xiàn)在的樣子。“父王，”若水接著說“你看！現(xiàn)在的舟山人民正努力改變好我們的海水環(huán)境，連政府領導都親自‘上陣’了！”“反正就手消不了我的氣，還不了水族的血債！”龍王依然一意孤行，說著，便施法將潮水迅速上漲，若水見這情形，立刻變作一條龍，向天空躍去，用自己的身體擋住了潮水，最終還是倒下了，在她閉上眼的最后一刻，頓時金光四射，若水不見了，但是，在她倒下的地方，出現(xiàn)了一株光彩奪目、鮮艷靚麗的迎春花！人們頓時明白，是若水用自己生命換取了成千上萬舟山人民的生命！而龍王也為了自己的過錯內(nèi)疚……
春天來了，迎春花開滿了整個舟山！我們永遠記得那條善良的龍——若水！
想象的作文 篇5
和往常一樣，我一下課就在樹下玩，忽然從頭上落下一個木盒。向上看，沒人。再看看木盒，六面只有一面空著，另五面分別刻著shuai。這是什么意思？嘿！五個字母一連讀，是個“摔”。我便把木盒一摔，“啪”一聲，從里面滾出來一個紙卷。展開一看，上面寫著“學校門口東面左起第一行樹洞里見�！�，沒有署名日期，真神秘！
放學后，我迫不及待來到學校門口的樹洞旁，看到里面有束亮光，忽明忽暗。突然，那束光一下把我包圍了，周圍的東西越來越大，不！是我越來越小了！比書小，比橡皮小，比芝麻小……小得不知有多少。咦？到處金光閃閃，都快把我的眼睛刺瞎了�！皣W”一聲，一個白胡子老爺爺不知什么時候站在了我的身邊。他的胡子可長了，像麻繩一樣。因為它太長了，只好扎起來。“我叫杰克·芬奇，叫我芬奇就行，這是魔法世界，到處都有魔法。我是這兒的'長老，擅長用風，可以駕駛風到處跑。來，跟我參觀一下。”說完，他讓我坐上他的祥云，開始參觀。“那是魔法大廳，相當于你們的政府，工作，治安，法律，科學……都管�！痹S多魔法師正在忙碌著，一絲不茍的工作著，他們在空中寫字，在空中印章，還不時變出一堆證件來。“那里是魔法住宿區(qū)，睡覺吃飯就去那里。”魔法師向食品一指，食品便飛到嘴里了，用魔叉吃飯，吃雞肉時叉子還會“咯咯”叫，吃蔬菜時，叉子會說，“真好吃，綠色蔬菜！”睡覺更有趣，睡覺時可以浮在空中，到了時間鬧鐘會發(fā)出光芒，魔法師就醒了。這時，芬奇把一根棒子交給我，說：“這是魔法棒，送個你了，心里想什么，把棒一指，比如要把椅子變成兔子，就想：變兔子，再把棒一指椅子就可以了！”“太棒了，謝謝芬奇�！彼�教我了咒語。我一高興，掉下了祥云�！霸僖姡厝グ��！狈移嬲f。接著，一陣風把我從樹洞里吹了出來，在地上打了個滾就變大了。在樹前玩的一個小孩驚訝說：“你從哪里來？”“從魔法世界來�！蔽疫@個“魔法師”說。
想象的作文 篇6
20xx年8月，因地球上的主宰——人類繁衍能力太快，地球已經(jīng)沒有人類的生存之地了，到處都是人滿為患。地球的球長希望讓我去為人類另尋一個落腳之地。你問我是誰？我就是當今改造界的泰斗——劉東輝。為了人類能夠生活下去，我決定去月球，讓它成為人類第二個美好家園。
9月，我和助手帶著各種改造用的高科技產(chǎn)品去月球。根據(jù)助手的調(diào)查，月球主要有五個缺點讓人類不能在其生存：沒有空氣，沒有水資源，沒有光線何月亮照射，土質(zhì)不能種栽植物，環(huán)形山成為一個個“路障”。聽到他的匯報，我一陣頭痛，月球的“問題”也太多了吧，沒辦法，只好一個問題一個問題的解決。我暗自思索著，首先要讓月球充滿空氣，我拿出一個綠豆似的小顆粒，面對著月球一按，一個包圍著月球的透明罩子出現(xiàn)了。這個東西叫伸縮氣囊，薄如蟬翼，亮如玻璃。但抗攻擊能力可是一等一的強，他是用人類的生活垃圾作為能源，既可以產(chǎn)出大量的氧氣，又可以充分利用我們的生活垃圾。只要時間一長，其空氣濃郁程度便不再亞于地球，人類也就不用帶著笨重的宇航服在這里生活了。
可是還有一個大問題：怎么才能讓這里有光，有溫度呢？我眼前一亮，對了，那個一定行！我從背包中拿出一個“小太陽”緩緩地將它向“天空”抬起，不一會兒一個圓圓的模擬“太陽”便出現(xiàn)在了月球上空，而且隨之而來的還有夏天的熾熱，你或許會問怎么會這樣呢？這很簡單，因為里面有時間推移器唄。這是我的得意之作，倒進人類不用的廢水便能令它運轉(zhuǎn)起來，會根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)變化而隨之變化，還能把無用的垃圾再利用，讓人感到在這里與地球一樣的美麗、動人。我又將一個“迷你月球”拋向遠處，現(xiàn)在還不到晚上呢，等到晚上就出現(xiàn)了
我又拿出一個玻璃碗，找一個在中心的環(huán)形山，將碗里的水倒入由環(huán)形山形成的一個大深坑，倒?jié)M了水，可碗里的水似乎并沒有消失。助手疑惑的發(fā)問：“先生，環(huán)形山的容積可是您手中這個碗的.容積幾十萬倍，可為什么倒?jié)M了一個環(huán)形山，水卻沒有見少呢？”我驕傲的回答：“這個碗我命名為壓縮的巔峰，他這個碗里的一滴水是由可以淹沒整個月球的水壓縮而成的，而且這樣的水擁有極高的營養(yǎng)成分，能讓一顆快要枯死的小樹瞬間煥發(fā)出勃勃生機。”這時如果從遠處看此時的月球，會發(fā)現(xiàn)它稍微變藍了一點，更加晶瑩、剔透，這是由于中央環(huán)形山的水在向月球內(nèi)部滲透。
我和助手把一點點的水灑向塵土，不一會兒，這些塵土都衍生出極高的營養(yǎng)成分，等從地球來的移民把種子埋在土里，就可以證明我的發(fā)明能不能讓植物加速生長了，如果能，這就是一個科學的巔峰突破。
我有把一些沒有利用上的環(huán)形山根據(jù)地勢建成了各個人類生活所需要的建筑，如：醫(yī)院，超市，樓房，游樂園，商場……并把它們規(guī)劃成了一個一個區(qū)域，與地球上的一座座城市，一個個國家相符合。
我從新審視了一遍改造好的月球，發(fā)現(xiàn)它確實與我們的地球母親很像，等到地球移民來了，種植出來植物，莊稼，讓它煥發(fā)出勃勃生機，那時的月球可能會比現(xiàn)在更美吧！
想象的作文 篇7
20xx年，我發(fā)明了一種“萬能服”。這種衣服外表和普通衣服一模一樣，只是多了五個按鈕。
第一個按鈕是白色的。你在上學去的路上，只要一按，它就會長出一雙翅膀，飛到學校。到了學校，再按一下，就會停止飛行，把翅膀收回去。
第二個按鈕是紅色的。如果你渴了，按一下就會有可口的奶茶出現(xiàn)在你的眼前。如果不合口味，你再按一下紅色鍵，即可調(diào)換口味，直到你滿意為止。
第三個按鈕是肉色的。如果衣服大或小了，只要按這個按鈕，便會顯示一張表格，你在表格上填入自己的`年齡、身高、體重，衣服就會自動變得很合身。
第四、五個按鈕分別是黃與藍兩種顏色。按藍色一次，保暖性降一度，按黃色一次，保暖性升一度，就像隨身帶了個空調(diào)。
突然我醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，原來從床上滾了下來。噢，是一場夢��！不過我相信，隨著科學技術越來越發(fā)達，我一定會夢想成真的。
想象的作文 篇8
昨晚我做了個夢，夢見我的家在月亮上，蛋糕形的小屋里擺放著很多東西，瞧！巧克力的桌子、冰淇淋的臺燈、奶油粉刷的墻壁，向外望，金黃金黃，哦！原來是麥當勞的薯條窗，躺在比薩餅的床上，香香的'氣味伴我入眠，做的夢都是甜甜的。
更好玩的是，我家附近有桂花樹、流星花、星星藤，桂花樹下可以蕩秋千，流星花發(fā)出陣陣芳香，順著星星藤往上爬，可以爬到太陽上。玉帝把棗紅馬送給我當坐騎，吳剛送給我仙棗，皇母娘娘送給我蟠桃，嫦娥送給我玉兔，蟠桃宴會時，他們會把我?guī)希珊猛媪�，每吃一個蟠桃，我就可以許一個愿望，小朋友們，猜我許的第一個愿望是什么？哈！期末考試打雙百分！正當我在和玉兔玩耍時，“嫻寶，起床啦！”我睜開眼，哦！原來是做了個甜蜜的夢。
如果我真的把家搬到月亮上，那該多好啊！
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