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小學(xué)想象作文【范例9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
20xx年，我回到了家鄉(xiāng)，一路上，神思飛揚(yáng)，浮想聯(lián)翩。
當(dāng)我走在回家的路上，我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛，不敢相信眼前的現(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)寬闊的馬路上，一輛輛新型的汽車(chē)在我的眼前一驚而過(guò)，速度之快簡(jiǎn)直可以和飛機(jī)媲美。這時(shí)，一輛車(chē)停了下來(lái)，我看見(jiàn)有人向我打招呼:“哦，表妹回來(lái)了，請(qǐng)上車(chē)。”原來(lái)是我的表姐在遠(yuǎn)處看到了我。上車(chē)后，我就問(wèn)表姐:“這是什么車(chē)？”“霹靂火”表姐說(shuō)。
來(lái)到表姐的家門(mén)口，我看到了表姐家的房子是玻璃做的，但在里面可以看到外面，在外面看不到里面，這真是一種新型的玻璃。來(lái)到里面果然不一樣，人們的生活都邁入了高科技。家家戶(hù)戶(hù)都住進(jìn)了新型節(jié)能的'房屋，屋里也配了全自動(dòng)的電器。
當(dāng)我和表姐回我家時(shí)，表姐在車(chē)上按了幾個(gè)按鈕，車(chē)就自己開(kāi)了起來(lái)。當(dāng)我們來(lái)到十字路口時(shí)，那里的車(chē)真的太多啦！我對(duì)表姐說(shuō):“這里會(huì)不會(huì)出現(xiàn)交通事故�！薄安粫�(huì)的，你看�！痹瓉�(lái)，兩個(gè)車(chē)快撞上的時(shí)候，車(chē)前會(huì)出現(xiàn)一道馬路，車(chē)走后，馬路就消失了，就像變魔術(shù)一樣。我問(wèn)你，我問(wèn)表姐:“這是怎么回事��？”“那是車(chē)上的一種新功能�！蔽一腥淮笪�。表姐又指點(diǎn)著說(shuō)道。只見(jiàn)整個(gè)城市的交通并不是由人來(lái)指揮的，而是由機(jī)器人在執(zhí)行，機(jī)器人有兩個(gè)“電子眼”任何小動(dòng)作都會(huì)映入他的眼簾。
家鄉(xiāng)的變化可真大！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！更愛(ài)我現(xiàn)在的家鄉(xiāng)�。�！
小學(xué)想象作文 篇2
我是嘎羧，已經(jīng)五十多歲了，我們大象一族都能在半個(gè)月前預(yù)知自己的死期。而我呢，也預(yù)感到了自己的死期一還有五六天左右吧。我也毫無(wú)精神，就連飼養(yǎng)我的波農(nóng)丁，我也無(wú)力氣去理了，只想安靜的躺著。
離死期又近一天了，我閉上眼睛，心中浮起了各種問(wèn)號(hào)：我就這樣死去嗎？還是去象冢呢？還是……忽然，我睜開(kāi)眼睛，〞歐一〞〞殺！〞這里是？對(duì)！就是這里！二十多年前的打洛江畔！我雖然不能動(dòng)，但是這種氣味，戰(zhàn)爭(zhēng)的氣味卻使我異常興奮，似乎自己也在拼殺著，〞砰〞〞砰〞槍聲響起，同伴們個(gè)個(gè)倒地身亡，敵軍也傷亡慘重〞砰〞又有一頭戰(zhàn)象倒地。那！那不正是我嗎？！敵軍終于敗了，有人發(fā)現(xiàn)我了，不，是當(dāng)時(shí)的我！人人都說(shuō)：“這是個(gè)英雄，它還沒(méi)死，抬它回去！”然而我放眼望去，到處都是戰(zhàn)友的尸體，我在興奮什么？
又有一部分人來(lái)了，他們把戰(zhàn)友們都掩埋了，在那立了一個(gè)石碑，背碑上分明刻著百象冢三個(gè)字！
忽然，這些景色都不復(fù)存在了，我急忙站起來(lái)，半夜了。
難道，這只是個(gè)夢(mèng)？做了這個(gè)夢(mèng)，我似乎明白了什么。
第二天早上，我忽然發(fā)現(xiàn)我有力氣了，這莫非就是回光返照？
不管那么多了，我記得！他就在閣樓上，那么就去閣樓吧。上面有個(gè)人，不知道他的我的意思嗎？管他呢！我的腳踏在地面，鼻尖指向放雜物的地方。那個(gè)人從那丟了幾塊玉米，唉，理解能力就這么差？這幾串玉米太礙事，一邊去，我繼續(xù)叫著，那人漫不經(jīng)心地把一個(gè)東西踢了下來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，就是它！既然得到了我以前的象鞍那么上路吧！
又過(guò)了一天，全村的人都來(lái)送別，村長(zhǎng)給我綁了幾塊布，說(shuō)實(shí)話，想到以前的朝夕相處，真的不忍心呢！然而這并不能改變我的想法。
作為送別，我繞著這個(gè)寨子，這個(gè)生活了二十多年的.寨子走了三圈，接著我就要去那了。
我記得夢(mèng)里的那個(gè)地方叫百象冢，在打洛江畔，按照我的記憶走吧。到了打洛江畔，我想起了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，不由得豪情萬(wàn)丈，仰天長(zhǎng)笑兄胸懷激烈，江中小魚(yú)撲拉拉的跳出水面，真沒(méi)膽量！戰(zhàn)友們，我也來(lái)陪你們了！
這里就是百象冢了嗎？開(kāi)始挖吧，不知過(guò)了多久，月亮升起來(lái)了，還不夠深，繼續(xù)挖，然而我已經(jīng)沒(méi)力氣了，不行，繼續(xù)！好了。我躺下身來(lái)，全身癱軟，心中只有一個(gè)念頭，戰(zhàn)友們，我嘎羧也來(lái)了！
同伴們出現(xiàn)在了我的眼前，我慢慢地閉上了眼，心中真的很快樂(lè)，很快樂(lè)……
小學(xué)想象作文 篇3
我不停地擦眼睛，不停地擦眼睛，因?yàn)槲以诤诤鹾醯牡叵率艺椅业淖孕熊?chē)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于找到了自行車(chē)。
第二天早上，我起床遲了，所以做什么事都手忙腳亂的。我吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，看看鐘表快遲到了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然靈機(jī)一動(dòng)，我可以騎自行車(chē)去上學(xué)。我急忙下樓，當(dāng)我看到自行車(chē)時(shí)我驚呆了，自行車(chē)上這么多按鈕，我到底按哪個(gè)呢?但已經(jīng)來(lái)不及了，我騎上自行車(chē)上路了。我在騎車(chē)的路上手指不停地動(dòng)著，時(shí)而快，時(shí)而慢。當(dāng)我按一個(gè)白色按鈕時(shí)，閉上眼睛，再松開(kāi)手指時(shí)，自行車(chē)既沒(méi)有往前也沒(méi)有往后。但是我覺(jué)得自行車(chē)好像飛了起來(lái)。我慢慢地睜開(kāi)眼睛一看，果然飛了起來(lái)。
自行車(chē)帶著我飛呀飛，穿過(guò)了很多地方。當(dāng)我正在享受空中旅行時(shí)，自行車(chē)發(fā)出了幾聲微弱的“滴滴”聲，而且還發(fā)出紅色的光，好像是沒(méi)電了。自行車(chē)越飛越低，突然跳了一下，跳到了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的地方。我東瞧瞧，西望望，原來(lái)這是學(xué)校附近呀。
到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一個(gè)東西，抬頭一看，原來(lái)是一封信，我小心翼翼地打開(kāi)信，發(fā)現(xiàn)是自行車(chē)寫(xiě)給我的`說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，我是自行車(chē)，我沒(méi)有電了，明天充滿電了，再來(lái)和你玩�！痹瓉�(lái)這是自行車(chē)寫(xiě)的呀!我真盼望明天就可以見(jiàn)到我的自行車(chē)!
就在我興奮之余，鬧鐘那急促的鈴聲把我喚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)想象作文 篇4
未來(lái)的房屋到底會(huì)是怎樣的呢？小朋友們，如果你們還不知道，那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)吧！
未來(lái)的房子像我們吃的吃石榴，小朋友們見(jiàn)了它肯定很喜歡，它的伙伴還有其它形狀的身子，有的像桃，有的像梨，有的像西瓜，還有的像蘋(píng)果……它的本領(lǐng)可大了，不但可以幫助人們遮風(fēng)擋雨，還可以保護(hù)人們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
未來(lái)的房子還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，它在冬天的時(shí)候非常溫暖，在夏天的時(shí)候非常涼快，再也用不著人們?nèi)ベI(mǎi)空調(diào)和電風(fēng)扇了。
每當(dāng)遇到地震洪水等自然災(zāi)害，它的“頭頂”上長(zhǎng)出一個(gè)飛行器，帶著主人飛向天空；遇到沙塵暴的時(shí)候，它還會(huì)牢牢固定住，不讓主人遭到沙塵暴的襲擊。
它的床可是會(huì)收縮的，當(dāng)主人要睡覺(jué)的時(shí)候，它會(huì)把床展開(kāi)，白天又收起來(lái)；它還會(huì)做其它國(guó)家的佳肴。
現(xiàn)在的房屋在煮飯時(shí)，總會(huì)冒出濃濃的油煙，可它不會(huì)冒出一丁點(diǎn)廢氣。所以，它就是真正的`綠色小屋。
未來(lái)的房子還會(huì)像火車(chē)汽車(chē)一樣開(kāi)到國(guó)外去，如果我們要到北京去，那我們只要在地圖上指一下北京市，那一眨眼的功夫，就到達(dá)了北京，又帶我們?nèi)ビ斡[北京的每個(gè)地方，而且，我們?cè)僖膊挥米饴灭^了，未來(lái)的房子還可以像飛機(jī)一樣飛向藍(lán)天，帶我們環(huán)游世界，還可以到月球上去觀看月球的景色。
怎么樣，小朋友們，未來(lái)的房子不錯(cuò)吧！
小學(xué)想象作文 篇5
我是小小發(fā)明家，我的研究所已有十幾樣小發(fā)明了。其中最突出而又最有用的就是一支神奇鋼筆。
這支鋼筆上有許多按鈕，不用擔(dān)心這些按鈕會(huì)影響寫(xiě)字，這支鋼筆的蓋子上有一個(gè)極小的神奇的開(kāi)關(guān)，只要往左移一下，鋼筆上的其他開(kāi)關(guān)都會(huì)全部消失，躲起來(lái)的'。
這支鋼筆的“身體”里有一個(gè)和家里墨水瓶相通的神奇的按鈕，只要一按，就會(huì)通過(guò)一個(gè)神奇的系統(tǒng)和家里墨水瓶聯(lián)接起來(lái)，使鋼筆自動(dòng)裝滿墨水。這樣小朋友就不用擔(dān)心寫(xiě)作業(yè)時(shí)突然沒(méi)有墨水了。
這支鋼筆還有一特別的功能，能自動(dòng)識(shí)別錯(cuò)別字，當(dāng)小朋友寫(xiě)作業(yè)時(shí)，如果寫(xiě)了錯(cuò)別字，它就會(huì)報(bào)警，提醒小朋友寫(xiě)錯(cuò)字了，如果長(zhǎng)期使用此筆，你的寫(xiě)錯(cuò)別字的毛病就會(huì)改掉。當(dāng)然你不用擔(dān)心考試的時(shí)候它也會(huì)報(bào)警，你只用關(guān)掉此項(xiàng)功能就行了。
夏天寫(xiě)字時(shí)，擁有這樣的鋼筆更是必不可少的。因?yàn)橹灰聪落摴P“尾巴”上的一個(gè)按鈕，鋼筆底部的中間就會(huì)有一個(gè)1平方毫米的小洞，洞里就會(huì)放出涼爽而又清新的冷氣。頓時(shí)為你驅(qū)趕酷暑的炎熱。
我這支鋼筆是不是很神奇，想不想擁用它，如果你想擁有就來(lái)找我吧。
小學(xué)想象作文 篇6
隨著科技的發(fā)達(dá)，汽車(chē)也越來(lái)越好了。
未來(lái)的汽車(chē)，千奇百怪，形態(tài)各異。唯一相同的是，它們從來(lái)不排放尾氣和有毒物質(zhì)。大家一定很奇怪：汽車(chē)不排放尾氣怎么行駛呢？對(duì)，這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。但科學(xué)家早就解決了這個(gè)問(wèn)題。可以用一些特殊物質(zhì)來(lái)替代�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果用這種物質(zhì)來(lái)取代汽車(chē)的汽油，不僅不危害環(huán)境，而且噴出來(lái)的'還是純凈的氧氣，真是兩全其美��！
未來(lái)的汽車(chē)不僅不危害環(huán)境，外形和功能也有很多。
比如說(shuō)，一種名叫“比薩拉”的高級(jí)汽車(chē)，外表大方，功能極多，是必備的車(chē)子。它全身長(zhǎng)2米多，寬1米多，車(chē)內(nèi)無(wú)任何設(shè)備，而且車(chē)內(nèi)的設(shè)計(jì)嚴(yán)格按照房間的模樣。在車(chē)內(nèi)，可以一邊休息一邊聲控汽車(chē)到達(dá)目的地，還可以控制汽車(chē)飛天，下海，可謂是“海陸空”三用汽車(chē)了。再看看這輛“kadn”牌汽車(chē)，車(chē)身完全由精銅打造，車(chē)身長(zhǎng)約3米，寬約2米，無(wú)輪胎，開(kāi)在路上如同一頭身披銅甲的犀牛。不僅如此，這種車(chē)還可以飛入太空，進(jìn)行常人無(wú)法想象的“太空之旅”。
更為奇怪的是，在不用汽車(chē)時(shí)，只要主人下達(dá)了下一個(gè)目的地，待主人又要出發(fā)去那個(gè)目的地時(shí)，車(chē)子會(huì)自動(dòng)出發(fā)，向目的地開(kāi)去。而在旅游時(shí)，可以將車(chē)子改為“真空”形態(tài)，是車(chē)子完全低速行駛，讓主人好好欣賞美景。在水面或海面時(shí)，車(chē)子可以緊貼水面進(jìn)行刺激的“水上狂飆”。而且在車(chē)子急速行駛時(shí)，會(huì)自動(dòng)飛上天，這是為了減少“浮力”資源的消耗。當(dāng)然，汽車(chē)也會(huì)自動(dòng)控制時(shí)速，因?yàn)槊枯v汽車(chē)都有這個(gè)系統(tǒng)，要是超速，主人的車(chē)會(huì)自動(dòng)停行，那就只能等著“時(shí)空”警察的處罰了。
真想快點(diǎn)到未來(lái)去，看看那些新型汽車(chē)。不過(guò)，這些只出現(xiàn)在我的想象中。但隨著科技的發(fā)達(dá)，我相信，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)一定會(huì)出現(xiàn)。
小學(xué)想象作文 篇7
我乘坐著時(shí)空飛機(jī)，嗖的一下，來(lái)到了2500年。未來(lái)的世界與現(xiàn)在的截然不同。汽車(chē)可以低空飛行；房子好圓好圓，像一個(gè)個(gè)大皮球一樣……
我來(lái)到了車(chē)?yán)�，里面有著各種各樣的東西。比如太陽(yáng)能電視、吃貨機(jī)（制造食物的）等等，真實(shí)應(yīng)有盡有！“您好，我是您的低碳飛行車(chē)，您需要什么服務(wù)呢？”“原來(lái)未來(lái)的汽車(chē)還會(huì)講話呀！”我情不自禁的贊嘆道�！暗蔚�！警告！監(jiān)測(cè)器顯示您很餓，還沒(méi)有吃過(guò)午飯呢�。。 薄肮緙~~”我還真有點(diǎn)餓了�！罢�(qǐng)您確認(rèn)地點(diǎn)。”“呃，這么晚了，就去西湖銀泰吧！”開(kāi)啟陸地橋�！笆裁�？陸地橋？”“沒(méi)錯(cuò)，陸地橋可以穿梭到你想去的`任何地方。”“真是高科技！”我不由得贊嘆道！回家的時(shí)候，我們的車(chē)差一點(diǎn)就撞到了一輛大貨車(chē)，但沒(méi)撞上�！斑@是為什么？”我仔細(xì)地思考著，最終，還是車(chē)告訴了我：“這種車(chē)的外殼裝上了一種特殊的磁鐵。這種磁鐵與鐵和其他磁鐵只會(huì)相互排斥，不會(huì)相互吸引。你可能會(huì)問(wèn)：汽車(chē)由誰(shuí)開(kāi)呢？現(xiàn)在，我可以不假思索地告訴你：當(dāng)然是機(jī)器人來(lái)代替人來(lái)駕駛的嘍！
當(dāng)然，這一切都是想象的。
如果你想坐上這種汽車(chē)，那就讓我們來(lái)共同努力吧！
小學(xué)想象作文 篇8
未來(lái)的車(chē)會(huì)是什么樣子的呢？它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢(mèng)想，你們不知道吧！就讓我來(lái)告訴你們吧！
雖然現(xiàn)在的車(chē)為人們出行而帶來(lái)了方便，但也給環(huán)境帶來(lái)了污染；可我發(fā)明的這輛車(chē)，不僅可以帶來(lái)環(huán)保，還可以有許多功能。這輛車(chē)的動(dòng)力是靠水，只要滴上幾滴水就可以行上千米的路程，不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何污染。
汽車(chē)上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車(chē)了，車(chē)走不過(guò)去，只要摁一下紅色按鈕，汽車(chē)就能飛過(guò)去；如果你想下水探險(xiǎn)的話，你只要摁一下藍(lán)色按鈕，汽車(chē)就會(huì)帶你去。假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車(chē)有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以按一下黃色按鈕，你想變什么樣，就可以變什么樣。如果你出去玩迷了路，可以摁一下綠色按鈕，告訴它你要去哪兒，它就會(huì)顯示向左，還是向右指示，這樣就不會(huì)迷路了；如果你駕駛的很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車(chē)就會(huì)自動(dòng)駕駛；如果你想躺下來(lái)睡覺(jué)，沒(méi)問(wèn)題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。
這輛車(chē)還有著一種特殊的'功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情不好的話是黑色，心情差的時(shí)候是藍(lán)色，心情好的話，立刻會(huì)變成紅色。
我們夢(mèng)想中的汽車(chē)不僅環(huán)保，而且操作方便，我們也不會(huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂，不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心，只要我們努力學(xué)習(xí)，我們夢(mèng)想中的汽車(chē)不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。
小學(xué)想象作文 篇9
未來(lái)的教室有著神奇的力量，它的墻壁是銀色的'。你們一定認(rèn)為這根本就沒(méi)有改變，其實(shí)它的本領(lǐng)可大了，能記住你的掌紋，你要進(jìn)教室的時(shí)候，只需用手心輕輕碰一下墻壁，如果有你的記載，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門(mén)，沒(méi)有你的記載，它就會(huì)說(shuō)：“你不是這教室的主人�！�
你在未來(lái)的教室里會(huì)感到很方便。因?yàn)樗幸粋�(gè)功能叫：自動(dòng)改變器。假如這節(jié)課是音樂(lè)，教室里的桌子就會(huì)變成鋼琴或其它樂(lè)器供我們使用。假如要上體育課了，整個(gè)教室就會(huì)變成一個(gè)體育館，里面有乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)……
要是你去郊外游玩，想把教室也帶上，這個(gè)你不用煩惱，交給我，沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的教室有這個(gè)功能，它可以拆開(kāi)，放到手提箱里，到了目的地，再把它搭起來(lái)，既可以學(xué)習(xí)，又可以當(dāng)積木玩兒，真是一舉兩得��！
要是覺(jué)得教室里空氣不好，那可怎么辦？對(duì)了！可以用我新發(fā)明的空氣清新器，它可以把不好的空氣吸進(jìn)去，放出新鮮空氣，我們會(huì)感到很舒服。
你一定會(huì)很喜歡這個(gè)多功能教室吧！我想，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
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