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想象的作文400字（精華6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的想象的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文400字 篇1
說起老師，大家都會不由自主地想起“循循善誘、以身作則”等成語�！袄蠋煛边@是個多么神圣的詞語啊，而我也十分敬佩老師這個偉大的職業(yè)。
假如我是一名老師，我不會在課上批評學(xué)生，而是在下課的時候，把犯錯的同學(xué)找到我身邊，讓他明白錯誤的嚴(yán)重性，告訴他下次這種錯誤不能再犯了。這樣既不會傷害到他們的自尊心，同時也讓他們明白其中的道理。
假如我是一名老師，我會以身作則，要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。比如我讓他們守信，答應(yīng)別人的事情要說到做到。而我自己應(yīng)該先做好榜樣，答應(yīng)學(xué)生的事也要說到做到，讓學(xué)生信任你。讓同學(xué)們深知信任和被信任的好處，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個誠實、守信的'人。
假如我是一名老師，我會把家庭作業(yè)布置得很少，而且所有作業(yè)盡可能都在課上完成。這樣放學(xué)之后，就可以盡情地玩耍，在書海里自由遨翔，寫作文時可以積累很多好詞好句，讓同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)不是應(yīng)試教育，從而提高對學(xué)習(xí)的興趣，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
雖然這些是我個人的一些想象。但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，將來成為一名老師的話，我會將這一切變成現(xiàn)實。
想象的作文400字 篇2
今天，媽媽給我買了一雙新鞋。當(dāng)我打開鞋柜門時，里邊擺滿了大大小小的各種鞋子，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有地方放新鞋了。我突發(fā)奇想，腦子里閃出了一個很棒的主意。這個主意就是我要發(fā)明一雙萬能的鞋子。你們知道我為什么要發(fā)明萬能鞋嗎？顧名思義，當(dāng)然是一雙鞋就能夠?qū)崿F(xiàn)好多功能，自然也就又方便又省地兒了。
讓我來給你們介紹一下我的神奇萬能鞋。說起萬能鞋的功能，那還真的很多呢！請聽我一個一個慢慢道來。
首先這種鞋子會變色，每天可以隨著自己的心情和衣著變化漂亮的顏色。在鞋子的側(cè)邊安裝了“神奇芯片”，上邊有一排小小的神奇按鈕。
下雨模式啟動，鞋子就會變成防水鞋，下雨天再也不用擔(dān)心我的小腳丫會濕。雪天模式，可以秒變雪地鞋，在風(fēng)雪天里行走如風(fēng)，不摔跟頭，而且鞋底就是一個小型動力儲存器，平時走路產(chǎn)生的`動能被儲存轉(zhuǎn)化為熱能，無論有多么的冷，它都會讓鞋暖暖和和的。
最后是酷炫的“加速按鈕”，在我們趕時間的時候，還有遇到危險要逃命的時候，它可以大顯身手，使我們立刻擁有飛快的速度，讓我們跑得像獵豹一樣快。
這就是我發(fā)明的神奇萬能鞋，它的功能很多吧！你們是不是也想要來一雙呢？真希望我發(fā)明的神奇萬能鞋能早點實現(xiàn)。
想象的作文400字 篇3
晚上，我躺在床上，想著今天上課因為姿勢不正確，被老師點名的事漸漸入睡了……
在夢中，我已經(jīng)成了一位科學(xué)家。發(fā)明了一種課桌，它是用問塑料的課桌不怕壓碎嗎？不會的，這種課桌是用堅固的太空合成塑料做成的，就是四個人坐上去也不會壓碎。
如果你上課的.姿勢不正確，藏在暗處的兩只機(jī)器手便會伸出來，把你的姿勢擺正確，讓我們不會在小小的年紀(jì)里戴上眼鏡。
有些同學(xué)上課時不小心把筆碰到地上，掉到遠(yuǎn)處，想拿又拿不到，怎么辦？那時機(jī)器手還會伸出來，幫你把筆拿起來，放進(jìn)文具盒里。
有些同學(xué)下了課，筆帽不蓋，筆沒放好就出去玩了，這樣同學(xué)們的筆就會很容易丟失、摔壞。有了這樣的課桌，如果小主人在的話，課桌就會提醒他，讓他把筆放好再出去，如果小主人不在，機(jī)器手可要再次大顯神通了，它會把筆蓋上帽，放進(jìn)文具盒里。
在桌子的暗處還隱藏著一個空氣清新器，它會把同學(xué)們呼出的廢氣變成空氣，就是全班同學(xué)都在教室里，不開窗戶，教室里的空氣也會很清新。
不過，這種課桌是透明的，你上課時的一舉一動都會被老師看的清清楚楚，我想你不會不同意這點吧！
想象的作文400字 篇4
你們知道未來的六一是怎樣的嗎？讓我來給你們介紹一下吧！
未來的六—是小朋友們都喜歡的六一。這個六一是在月球上度過的。一大早，我們跨過喜鵲橋，來到了月球。你們一定很奇怪吧，世界上怎么有喜鵲橋呢？那就讓我來告訴你們吧！這座橋都是用喜鵲做成的。我們剛來到月球上，就發(fā)現(xiàn)了以前的月球和現(xiàn)在的月球已經(jīng)不同了。
現(xiàn)在的月球上有鮮艷的花、青青的草、藍(lán)藍(lán)的天空、新鮮的空氣、一望無際的大�！覀兇┥咸辗�，比賽在月球上跑步看誰跑得快。只見我們班的李加寧同學(xué)一步一蹲地跳著，到了終點，李加寧獲得了第一名。
我們還玩了一個游戲——跳雙飛，你們也許覺得跳雙飛很簡單，每個同學(xué)都會跳，還比什么呢？可是我們跳的這根繩子很特殊，是用鐵做成的，跳起來很重，看三分鐘能跳幾個。游戲開始了，只見他們艱難地跳著。看我班原來的`跳繩冠軍陳誠用了三分鐘跳了五百只，冠軍的寶座當(dāng)然被他奪走了，可是我們大家玩得都是那么開心，我們在月球上還玩了好多游戲，真帶勁。
在月球上度過的六一真快樂，盼望真得有那么一天，我們小朋友能在月球上度過我們的六一。
想象的作文400字 篇5
歲月匆匆，時間像細(xì)水般，從指縫間流走。一轉(zhuǎn)眼，十年過去了。我乘著三層的太陽能汽車回到了家鄉(xiāng)。
村子煥然一新。高樓大廈挺立在村子的各個角落，還有一座座小別墅。不管是高樓大廈還是別墅，房前屋后，甚至屋頂上、墻壁上都種上了花草。走進(jìn)村子猶如走進(jìn)了森林，走進(jìn)了花園，走進(jìn)了大自然。
村子里到處有工作的機(jī)器人。它們可有用了，瞧，它們正在給垃圾分類呢！這時，一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子和花瓣紛紛落下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞，然后紛紛落在地面上。這時，機(jī)器人看見了，它們立刻跑過來把垃圾撿起來。地面上又干干凈凈了。村前是一大片田野，田野里也到處都是機(jī)器人在工作。也許你會猜，是裝電池運作的吧！不，它們只吃害蟲和雜草來補(bǔ)充能量呢！
村子的后面是一個新建的公園。一大片一大片的草地，一個一個的花壇。這里幾乎成了綠色的海洋，花的世界。村子的前面有一條小河，它像一條銀帶流向遠(yuǎn)方。河里和水是那么清澈，可以看見水里的小魚游來游去，可以看見水底的'植物在舞蹈，可以看見水底小蝦在劃來劃過去……小鴨子在水里開開心心地游泳，“嘎嘎”地歌唱。抬頭望，藍(lán)藍(lán)的天空，好像寬闊的大海。潔白的云朵像一只只小羊在空中散步。深深吸一口氣，有花香，有青草的味道。
這就是十年后的家鄉(xiāng)，我們夢里的家鄉(xiāng)。
想象的作文400字 篇6
大家好！我的名字叫杏杏，大家都叫我銀杏樹！這名字真好聽
我今年七歲了！我長得不高，也不美麗。不過，我有很多特長，如：唱歌、跳舞。每當(dāng)春風(fēng)一奏樂，我就會舞動起來，并合唱著“沙沙……沙沙”的歌聲。我有很多個朋友——銀杏樹葉。有的長在高出的'壽命長久，有的長在地處壽命短暫！因為呀，一些不乖的小朋友會去攀折它們！我的朋友們的長相可美了！她們就像蝴蝶的翅膀一般，四周還有花邊吧！她們是我朝夕相處的好朋友，當(dāng)我受傷時，他們撫慰我，當(dāng)我開心時他們也快樂，當(dāng)秋天來臨，我們生死離別時，我總會大哭一場呢！
說實話，我討厭冬季和秋季，喜歡春天與夏天，還有我討厭風(fēng)！每年的秋季來臨，大風(fēng)會帶走我的朋友，留下的只有憂愁。不過風(fēng)永遠(yuǎn)帶走不了我的另一個伙伴——竹竹。人們叫他竹棒。在我三歲那一年，因我發(fā)育不良，有一個好心的人類找來了竹竹，讓我和竹竹互相依存，并用繩子把我們綁在一起！于是，天長日久，竹竹成了我生命的一部分。
我有一個美好的愿望：我希望全世界的銀杏樹能在中秋佳節(jié)相聚，我們一起開香檳，大吃大喝，吟詩作對，共享美好的明月！
瞧！這就是我，一株名叫杏杏的銀杏樹！你喜歡我嗎？
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