想象的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的想象的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象的作文 篇1

　　大家好！歡迎大家來到我們未來的世界里。今天我為大家隆重推出一種大家常用的電器——電視。

　　未來的電視不僅僅局限在太陽能與電的模式，而是一種全部用光都可以轉(zhuǎn)化成電來使用。再來說一說電視效果吧！絕對全是高清沒有陰影，而且還沒有輻射，而且還有色香味的功能，比如美食節(jié)目，有可口的飯菜誘人的香味都能夠像真實地飯桌一樣呈現(xiàn)在你的面前。相反如果難聞的氣味也會提前關(guān)閉。而且還有語音功能，如果想選臺只要說一聲就行了，如果你想看什么視頻節(jié)目沒有找到的話還可以直接上互聯(lián)網(wǎng)查找。

　　我們的電視還可以防止被偷，而且想打開它還需要家人或客人的指紋，如果家里進(jìn)了小偷，電視會感應(yīng)家中是否有人沒，如果有人便會發(fā)出警報，如果沒人就會自動撥打110.而且家中有老弱病殘突發(fā)病情，電視便會撥打120來急救，并且會通知家人。如果家中突發(fā)火災(zāi)便會撥打119.再讓家人提前撤離，使人們的`生命得到安全保障。而且它能吸走空氣中的灰塵，并且可以凈化空氣。它也是個小小的備忘錄，把事情添加上去，到時間了便會通知你。雖然它是小小備忘錄，但它能儲存一萬多件事呢！真是驚人極了！

　　這就是未來世界的電視，如果還有什么欠缺的話，希望大家指點出來，使未來的電視更加完美。

想象的作文 篇2

　　我坐著時空飛船來到了未來世界。

　　走下飛船后，我才發(fā)現(xiàn)自己來到了一個陌生的世界。人們穿著我們從來沒有見過的顏色和式樣的'衣服，在高聳入云的玻璃管中運動。樹木花草相互交談，還是英語日語加漢語；車輛來來往往像離弦的箭。同伴說：“這得浪費多少汽油呀，對環(huán)境的污染一定不小。于是，我們趕緊捂住鼻子。真是沒想到，汽車遺留下來的竟是一股玫瑰花香。我們聞得如癡如醉，同伴恨不得跟著車跑。我靈機一動，跟伙伴們說：“走，我們到處走走去。”“好！”伙伴們齊聲回答。

　　我們首先來到一個商場。剛走到門口，一位阿姨就熱情地走過來，笑容滿面地說：“小朋友，你們的衣著太落后了，讓我來幫你們挑件新衣服吧。”說著就拉著我們走進(jìn)商場里。啊！我從來都沒有見過如此美觀的商場。第一層清一色綠色；第二層清一色黃色；第三層清一色藍(lán)色……每一層都獨具特色！

　　不知不覺，天黑了，我依依不舍地坐上了飛船，飛回了現(xiàn)代，我想我一定要做對人們有益的事來造福我們的子孫后代！

想象的作文 篇3

　　嘀嘀嘀。”我的機器人在叫我起床了，這是年，因為我吃了健康長壽不老丸，所以，我還只有歲，因為我是一個機器人研究學(xué)家，我就要造出仿真人類機器人了，我利用我的No。號機器人來協(xié)助我，No。提供自來我控制點高，讓No。號造。只用了分鐘，人型機器人就造好了。剛準(zhǔn)備利用網(wǎng)上知識給人型機器人輸入知識，No。提醒我，要演講了，我就讓我個機器人當(dāng)中個alive的中間選出No。來輸入(No。要和我一起去協(xié)助我，No。~No。都不像后面的那樣)，選完后，我就走了。

　　我和No。一起去了美國哈佛大學(xué)演講，我到了哈佛大學(xué)，就拿出紅外入場卡，機器人一檢查，就知道我是來演講的，所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講，為了以防萬一，一看心理表，寫著正確率‰，果然講得很流利。

　　一回家，機器保姆告訴我：主人，今天上午點分秒的時候，郵遞員送來一封信，我拆開一看，原來是要交卡費了，我用元最值錢的中國網(wǎng)上地球幣充入卡的網(wǎng)上銀河幣，在回家劃去元的水電費，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺了……

　　“小主人，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時內(nèi)開始！包括我們這里！”這是我的電子和平鴿在叫我�！鞍�！”我顯得有些驚慌失措。因為即使走最近路線，乘我的'超光速飛碟也只能在四個半小時之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準(zhǔn)備，也來不及了！

　　宇宙大爆炸開始了。我們的地球在這片區(qū)域的邊境，所以，我被甩出了這片區(qū)域，落在了一個叫做“孩子星球”的水藍(lán)色星球上。

　　我住在一位好心人的家里。時間長了，我發(fā)現(xiàn)，這個星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠(yuǎn)長不大。這些孩子來自各個星球。雖然是孩子，但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建設(shè)得處處都達(dá)到了現(xiàn)代化的水平。

　　“孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達(dá)。星球上有成百上千家工廠，有紡織系統(tǒng)的，有食品工業(yè)系統(tǒng)的……工廠里全都是自動化的，僅靠幾臺電腦和幾個智能機器人控制。例如，“孩子星球紡織廠”，這里的紡織小工人們再也不用像過去那樣在幾臺機器中間來來回回地檢查了，代替他們的是一個個智能機器人。一旦有了故障，機器人會簡單而又迅速地處理一下，如果故障太大，智能機器人處理不了，它就會發(fā)出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人馬上去處理。

　　“孩子星球?qū)W�！钡恼n程十分有趣。學(xué)校里的孩子們在玩兒的過程中，不知不覺地學(xué)到了許多知識。例如“孩子星球?qū)W�！钡恼Z文閱讀課，一個班的同學(xué)同時閱讀一篇文章，之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動畫。每個同學(xué)再把文章讀一遍，錄下來，根據(jù)文章的意思插到相應(yīng)動畫中。再調(diào)整一個適當(dāng)?shù)恼Z速。同學(xué)們都做完自己的動畫時，機器人老師輪流放映每一個同學(xué)的動畫。同學(xué)們在觀看動畫成品的同時，許多同學(xué)都已經(jīng)能把課文倒背如流了。這里的同學(xué)都很愛學(xué)習(xí)，成績也都很好。從這里出來的學(xué)生，個個才高八斗，都是受重用的人才。

　　“孩子星球”上的蔬菜和莊稼長得令人吃驚。走進(jìn)農(nóng)田，放眼望去，只見一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像一棵小樹，葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里，時令蔬菜應(yīng)有盡有。這里農(nóng)田里的果實為什么這么大呢？原來，這是利用失重條件種植的，再加上沒有狂風(fēng)暴雨的襲擊，陽光充足，養(yǎng)分適中，植物可以充分生長，所以果實才大得驚人。

　　“孩子星球”上雖然沒有大人，但是孩子們照樣把星球建設(shè)得富饒、發(fā)達(dá)。理所當(dāng)然，我希望大家都來“孩子星球”上參觀、訪問，長一長你們的見識。

想象的作文 篇4

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我成為了一個科學(xué)家。我專門發(fā)明一些與人們生活有密切關(guān)系的東西。瞧，我的高科技儲物柜里有：高科技衣服，高科技鞋子等等。想看看未來的衣服是怎樣的嗎？讓我來給你介紹介紹吧。

　　隨著天氣變化，我們要為更換衣服發(fā)愁，但我發(fā)明的衣服一年四季都可以穿。未來的衣服有天氣轉(zhuǎn)換器，要是天氣變冷了，它就會自動吸收太陽光，然后變成暖氣，讓我們身體的`溫度升高。要是天氣變熱了，它就會反射太陽光，讓我們身體的溫度降低。

　　未來的衣服輕便而樸素，它還有自動清洗的功能，如果衣服臟了，它就會自動把衣服上臟的地方清洗干凈，洗完后，還像新的一樣。這樣一來人們就不用花時間洗衣服了。

　　未來的衣服還可以隨著心情變化而變化衣服的顏色。如果你心情好的話，它會變成紫色，紅色等顏色比較深的顏色。如果你心情不好的話，它就會變成淡綠色，黃色等顏色比較淺的顏色。

　　未來的衣服真神奇，不僅能自動調(diào)節(jié)溫度，還能隨著心情的變化而改變顏色。我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，讓夢想成真。

想象的作文 篇5

　　誰家吵吵鬧鬧，原來是淋淋家的文具呀！

　　一天，淋淋不在家，文具們就沒大沒小的吵了起來，你說我，我說你，鬧成一團(tuán)。它們都覺得自己的本領(lǐng)最大，誰都不服誰。于是，它們比起本領(lǐng)來。鉛筆寫起字來，大聲說道：“哈哈！我的本領(lǐng)最大，我可以寫字。“橡皮很不服氣，就把鉛筆寫的字全都擦掉了。橡皮得意的'說：“切，我的本領(lǐng)比你大得多，你算什么呀！主人寫錯字了，我可以幫她擦掉。”聽這話，直尺很不滿意的說：“我打出來的橫線可直了，哼！我的本領(lǐng)才是最大的呢，我可以打橫線�！蔽木吆幸踩滩蛔≌f：“我可以把你都裝進(jìn)我的肚肚里，我的本領(lǐng)才是你們中最大的呢！”本子先生說：“好了，好了，都別吵了，快把我的肚子都踩爛了。”“對不起，本子先生�！薄皼]關(guān)系，你們這么吵吵鬧鬧，別人聽得心煩啊！你們都有自己的本領(lǐng)，我們也有自己的缺點，就向鉛筆可以寫字，橡皮可以擦去錯字，直尺可以打線，筆盒可以裝東西……

　　本子的話音剛落，大家都停了下來，家里頓時安靜下來！

　　同學(xué)們，每個人都有自己的本領(lǐng)，也有自己的缺點，不能小看他人。

想象的作文 篇6

　　一天，桌子投訴我說：“主人，你知道我最想說的話是什么嗎?就是：我要投訴你!”

　　“什么，投訴我，說來聽聽�？纯茨闶窃趺赐对V我的!”我有點困惑。

　　“你老是在我身上敲來敲去，我昨天的傷口還沒愈合，今天你又這么粗暴地對待我，我這個當(dāng)仆人的都要器了，嗚嗚嗚嗚!”桌子話還沒說完就從他的眼里掉下了“金豆豆”。

　　“我這是在給你捶背!還說我粗暴，你看我對你這么溫柔�！蔽矣钟昧Φ厍昧艘幌伦雷�。

　　“可是主人呀!你這樣捶得未免也太重了一點吧!”桌子生氣地說。

　　“那一次捶輕點，你還有沒投訴我的呀!我有對你這么壞?”我奇怪地問。

　　“你還用腳踩我!我的'身上都是臟臟的腳印!”桌子生氣地說。

　　“你太不理解我的心情了!我這個當(dāng)主人的也要哭了，我不是給你美容嗎?”我做出了一個傷心的表情。

　　“啊!我也叫美容，也美得太不像樣了嗎!”桌子恨我把他弄得這么丑!

　　“你居然說我把你美得不好看!這句話真是太令我傷心了!”我再次傷心了!

　　“你還在我身上亂涂亂畫!你還借口反駁我嗎?”

　　“我是在幫你裝飾!你看，我畫得這么漂亮，你還說難看!”我非常生氣。

　　“什么，這樣也算，太不講理了!”

　　聽了這句話，我的頭都要氣爆了!

　　“還有!你還老推我!”

　　“好了，下次再也不這樣了!”我只好認(rèn)輸了。

　　“這下才是我的好主人呀!”見我終于妥協(xié)，桌子長長地松了一口氣，點點頭說。從此我再也不敢“虐待”我的忠實臣仆——桌子了!

想象的作文 篇7

　　公元3000年，世界已經(jīng)沒有一千年前那么美麗和清新了。在中國深圳，小陽同學(xué)望著窗外的風(fēng)景，心情悶悶的，很不開心。那是一棵樹都沒有的“風(fēng)景”，沒有一絲綠色，到處都是高樓大廈。他想象著：不知道以前的世界是什么樣的呢？歷史書上記載著當(dāng)時的環(huán)境很好的呢。他后悔沒有早早地出生。想著想著，一陣龍卷風(fēng)襲來，小陽馬上拿出他的“老朋友”——“樹木套裝”。只要穿上這種套轉(zhuǎn)，人們就可以像樹木一樣生根不會被吹走，當(dāng)然，這套裝大伙兒已經(jīng)習(xí)慣了。

　　小陽走出家門，左望望，右看看。突然，他發(fā)現(xiàn)了一架飛船。“yeah！我的`夢想是當(dāng)一名宇航員，可以坐上飛船翱翔太空！”小陽說道。他迫不及待地騎了上去，飛船一溜煙就飛向了天空。可是過了一會，小陽發(fā)現(xiàn)不對勁，飛船好像是失靈了，他尖叫了一下，就不知道發(fā)生什么了……

　　好久以后，他醒來了，發(fā)現(xiàn)來到了一個青山綠水、花香鳥語的地方。他趴著的草地是翠綠的，草軟軟的，發(fā)出一股清香。走近了一個小溪，溪水清澈的可以看見水底下的鵝卵，而那些鵝卵石，又讓清水久久地摩擦而顯得那么光滑，如同寶石一般。小陽感到渴了，用手一撈了一手水，水涼絲絲的，喝下去好像全身都有精神了。小陽想起城市里的溪水，那都不配叫溪水了，都全成了污水！而且平時飲用的水，都沒有今天的小溪清澈。和這兒比那可真是天壤之別！

　　小陽在四處逛了幾逛，發(fā)現(xiàn)有幾位身穿民族服裝的人們，有一些男孩子是在山上，而小陽前面的女孩子正和山上的男孩子對山歌呢。小陽由此聯(lián)想到了城市，城市的人們?nèi)绻�一張開口的話，那不是吸收了好多好多的污染氣息�。�

想象的作文 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間15年過去了，取得博士學(xué)位的我回到家鄉(xiāng)，想念我的母校決定回去看看，重溫那段美好的記憶。

　　車拐進(jìn)學(xué)校熟悉的路口停下我步行從綠蔭小道往大門走，一個小弟弟從保安室走了出來，我正奇怪現(xiàn)在是上課時間，他開口了：“叔叔，我是這里的保安，有什么可以幫您?”我被他的話逗樂了，居然逃課還忽悠我是保安!我親昵地摸了摸他的頭，咦?硬的!原來小弟弟是個仿生機器人。開始就這么新奇，我迫不及待地想進(jìn)去參觀了。

　　走進(jìn)學(xué)校，原來塵土橫飛的操場不見了，變成了一個鳥語花香的大花園。四棟六層的教學(xué)樓改成了八層的高樓。操場就搬到了四棟樓的頂部，并將四棟樓鏈接貫通了起來，簡直堪稱壯觀。各種運動設(shè)備應(yīng)有盡有，塑膠跑道、籃球場、排球場、足球場等，甚至還有獨立的游泳館，孩子們身體健康得到全面的鍛煉。 最先參觀教學(xué)樓。寬敞的電梯上到五樓，電梯門一開，長約百米的走廊映入眼簾，我不禁呆若木雞。小弟弟解釋道：“我們的教學(xué)樓就像哆唻A夢的口袋，是一個外觀看著平常，內(nèi)部實際空間擴大多倍的新型大樓。”說話間，第一間教室傳來郎朗的讀書聲，尋聲望去，寬敞的教室里同學(xué)們正精神抖擻的朗讀課文，而講臺邊站著個拿著戒尺的機器人。

　　小弟弟介紹：“現(xiàn)在一部分課本知識是由機器人來教學(xué)的，真人老師大多教學(xué)生們一些實踐的課程、做人做事的道理以及社會的經(jīng)驗，這樣老師有更多心思更全面的兼顧孩子們的身心健康發(fā)展�！苯淌宜拿嫦癯�大幕布，屏幕上正配合朗讀的內(nèi)容播放著4D效果的畫面，令人身臨其境的感覺。我正猶豫著要不要沿著走廊往前走，小弟弟微笑著說：“不用擔(dān)心，不會影響同學(xué)們上課的，這個窗戶玻璃外面看里面是透亮的，里面卻看不到外面，讓同學(xué)們?nèi)�心上課不被外界干擾�！� 來到隔壁班的'窗前，桌子上擺放著美術(shù)工具，孩子們應(yīng)該正在上美術(shù)課，奇怪的是每個座位的角落都有一頂頭盔，我疑惑不解，小弟弟解說道：“頭盔是用來上色的，把一張畫好的草圖放到桌子特定的框框內(nèi)，戴上頭盔，想象著畫面的顏色，它就會發(fā)出指令將草圖完整的上好色，直到滿意為止。”我看著同學(xué)們爐火純青的技巧，一張張美麗的畫作完成，不禁贊嘆不已!

　　接下來我們還參觀了曾經(jīng)最愛的學(xué)校圖書館，多媒體教室，以及新增的學(xué)校紀(jì)念堂、展覽館等，高科技讓人瞠目結(jié)舌!高科技學(xué)校一日游在一個勝一個的驚喜中結(jié)束了，我得出一個結(jié)論：知識可以改變一切!只有想不到，沒有做不到!未來的世界讓人心馳神往，加油吧，少年們!

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