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小學(xué)想象作文

時間：2024-02-01 11:25:47 想象作文投訴投稿

[精]小學(xué)想象作文9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文9篇，希望對大家有所幫助。

[精]小學(xué)想象作文9篇

小學(xué)想象作文篇1

　　有一段時間，我一直在問別人一個問題：你怕死嗎？朋友反問我是不是有神經(jīng)病，我卻怎么也笑不出來，只好無奈離開。我去問同學(xué)，他們卻不理我，說我無聊，我只好不去煩擾。心里卻怎么也高興不起來。

　　晚上的時候，我一個人站在陽臺上反復(fù)的想著自己提出的問題，自己怎么也想不通他們不回答我。不說出來的原因。心里一直在想難道真的要一個別人安慰的理由都沒有嗎？其實(shí)我是知道為什么有說無聊，有人說神經(jīng)病的，我只是想要知道是不是真的如我想的罷了。有人認(rèn)為死只是別人的事，關(guān)自己屁事；有人認(rèn)為死很遙遠(yuǎn)的，是老了以后的事�。贿€有人以為別人說死很無聊，

　　是因?yàn)橛X得很晦氣。倒霉。難道不是這些嗎？我知道死很無聊我知道很無聊有人會說：我覺得死不需要自己去考慮去想的.，只要死得其所就可以了。那我可要問了：什么才叫其所，怎樣才叫其所？有人會覺得我現(xiàn)在就更不可理喻，把人都說得多么的難聽。不就是死嗎？知道還問什么？

　　胡亂的想象讓我好受，這就是我的理由。不是為了其他什么，就是想說：為什么為什么不回答我？死也需要我們?nèi)セ卮�，去想象，真的。多告訴一個人就會多一個人知道為什么要討論死了。告訴我好嗎？好嗎？

　　死不需要我們?nèi)ヌ颖�，我只是在看人生的表演，告訴我：死你會怕嗎？

　　沒有什么為什么。

小學(xué)想象作文篇2

　　未來的機(jī)器人猶如一臺功能強(qiáng)大的電腦，它保存了現(xiàn)代電腦優(yōu)點(diǎn)，有完善了現(xiàn)代電腦的缺點(diǎn)。比如說，它擁有了強(qiáng)大的`自衛(wèi)系統(tǒng)，還有了許多的娛樂功能，讓你在百忙之中，也有時間來好好休息一下。如果你家沒人的時候，你完全可放心。因?yàn)闄C(jī)器人特有的警報系統(tǒng)能在小偷到來的時候，放電電暈小偷，然后送到警察局。它還是一個“全能保姆”。它的手臂能變成掃把、吸塵器，掃帚、拖把等，用它們把家里打掃得干干凈凈。窗戶，它能擦；地板，甚至是死角，它也能打掃得干干凈凈。你也許會問，那機(jī)器人沒電了怎么辦��？我告訴你，這個機(jī)器人使用太陽能作為能量的，如果到了晚上，它還會把打掃的灰塵、垃圾等轉(zhuǎn)化為能量，所以你根本不用擔(dān)心。

　　月球20年后的生活環(huán)境并不比現(xiàn)在差，科學(xué)家已經(jīng)把月球變成了有山有水，百鳥齊鳴、花兒爭奇斗艷的人間仙境了。你來到這里，如同自己就在地球上一樣，景色令人流連忘返。

　　��！未來將是么美好，讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥戆l(fā)憤讀書吧！

小學(xué)想象作文篇3

　　20xx年6月10日的早晨，我的機(jī)器鳥早早的把我從夢鄉(xiāng)中拉了出來，我正要怪機(jī)器鳥時，發(fā)現(xiàn)機(jī)器鳥從裝置在它身上的備忘器里緩慢地輸出了一張帶圖像和文字的紙條，我順手抓過來一看，只見上面寫著“明天早晨要去未來科技展覽館里的專利局向大家介紹智能住房，機(jī)器鳥請?jiān)?點(diǎn)以前叫醒我。 20xx年6月9日”我看完以后，這才明白過來，再看看已經(jīng)植入了皮膚的手表，已經(jīng)5點(diǎn)50了。

　　我趕緊穿上衣服，跑出門外，智能控制系統(tǒng)立刻明白了我的意圖，便立刻把光速飛車引到了我的身旁，我坐上車，飛快地輸入了“科技展覽館” 幾個大字，幾秒鐘后我的光速飛車已經(jīng)停在了科技展覽館門口，我剛下了車。許多記者就向我蜂擁而來，不住地提問，我都耐心地解答，不知不覺中，已經(jīng)6點(diǎn)30了，我急忙走進(jìn)了展覽館。我設(shè)置好了移動器的樓層編號，移動器便帶著我快速上升，這個展覽館看起來不大，其實(shí)里面有幾百層呢！幾秒鐘后，我來到了第十二層，這是“最佳發(fā)明”展覽廳，里面陳列的都是世界頂級的產(chǎn)品。

　　我繞過了大型標(biāo)牌，一眼就看見了我的產(chǎn)品，它被安置在大廳中心，我便徑直走上了房屋前的講臺，大家立刻安靜了下來。我清了清嗓子，開始了我的介紹： “我這款房屋從外表看起來是十分普通的，和大家住的房屋沒什么顯著區(qū)別，可是它的內(nèi)部存放有上百臺電腦，它們負(fù)責(zé)著整個房子的各種功能的完整運(yùn)行，缺少了其中一樣，就會有兩種以上的功能無法正常運(yùn)行，這座房屋最顯著的特點(diǎn)就在它的房頂上，它采用了高級的技術(shù)，把太陽能以及其他能量轉(zhuǎn)化為房子的各種能量，所以它不需要各種能量供應(yīng)。它還可以凈化空氣，吸入有害氣體，轉(zhuǎn)化成能量，最后排出水和氧氣，形成一個良性循環(huán)。

　　除此之外，它還運(yùn)用了原子分解、重組技術(shù)，它的倉庫里存有許多被凍結(jié)了的原子，房屋里的'電腦會根據(jù)主人的需求，把原子抽出一部分，在組合器里進(jìn)行快速重組，合成各種物質(zhì)，你不用擔(dān)心原子會因此而慢慢用光，你可以向位于倉庫門口的轉(zhuǎn)換器里投入各種東西，轉(zhuǎn)換器就會把它轉(zhuǎn)化成原子�！�

　　“第三，它的防盜技術(shù)是世界一流的，如果有人想闖進(jìn)房屋，防盜系統(tǒng)就會傳出信號，接通射線系統(tǒng)，發(fā)出放射線，使對方暈倒。如果他已經(jīng)進(jìn)入了屋子，防盜系統(tǒng)就會報警，同時關(guān)閉所有房門，如果罪犯還是負(fù)隅頑抗，防盜系統(tǒng)絕不會手下留情，它會發(fā)出一個小小的微型控制器，控制罪犯的行動，把他引到警察局。” 話音剛落，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲。這就是我發(fā)明的新型房屋。同學(xué)們，你們等著享受吧！指導(dǎo)教師：陳卓英

小學(xué)想象作文篇4

　　假如我會變，我要變成一朵白云，在天空中自由自在地飄蕩。

　　我變幻莫測，一會兒，變成了一匹駿馬，在“草原”上敏捷地奔跑；一會兒，變成了一頭花豹，以閃電般的速度向獵物發(fā)起進(jìn)攻；一會兒，我又變成了一棵枝葉繁茂的大樹，在風(fēng)中搖擺著枝葉，發(fā)出“沙沙”的`聲音，唱起歡樂的歌……

　　我喜歡旅游。今天，我乘上風(fēng)阿姨的長途車，來到了北京。我看到了故宮、頤和園，看到了鳥巢、植物園，看到了明十三陵及萬里長城……看萬里長城彎彎曲曲，綿延萬里，忽而隱沒于叢林，忽而顯現(xiàn)于空曠處，太美了。走出北京，我又來到了泰山，放眼望去，但見山勢巍峨，松柏蒼郁，令人慨嘆。

　　這一天，我來到了荒蕪的沙漠，太陽炙烤著大地，把我曬得暈頭轉(zhuǎn)向。向下望去，只見一隊(duì)馱著貨物的駱駝艱難地行進(jìn)，旁邊跟著五六個商人�？此麄兊椭^，走走停停，肯定又渴又累，我趕忙跑到商隊(duì)上空，擋住了陽光，為商隊(duì)撐起了一把“云傘”�！疤昧耍昧��！甭牭缴倘藗兊臍g呼聲，我也感到特別快樂。

　　如果我會變，我一定要變成一朵在空中飄蕩的白云。

小學(xué)想象作文篇5

　　現(xiàn)在糖果越來越多，所以他們決定互相認(rèn)識一下，于是糖果家族的一群糖果們在開自我介紹會。

　　這是糖果世界的一個知名酒店，許多糖果都有來過。一個長相奇怪的糖果走上臺。大家好，我是變色蚯蚓糖。我住在糖水河里，特別喜歡嚇唬別的糖。大家都點(diǎn)著頭說：知道你了。

　　接下來是巧克力豆糖：我叫巧克力豆糖，我的.外表是大紅色的，我的性格就像我的顏色一樣，十分暴躁，所以你們最好不要惹我，我的外殼一碰就會碎，里面是黑色的。

　　之后就是網(wǎng)球糖：大家好，我是網(wǎng)球泡泡糖，我的外表很堅(jiān)硬，但吃著吃著就會變得很軟很軟，我的身體兩側(cè)有著兩條弧線，以后還請多關(guān)照。

　　熱鬧非凡的糖果介紹會就這樣繼續(xù)著，星星糖、熊貓?zhí)?.....

小學(xué)想象作文篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，2500年。此時的學(xué)校不是普通的學(xué)校，此時的學(xué)校充滿了高科技。

　　學(xué)校的未來是一個學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，每間教室可容納只有15人，但每人一臺電腦要學(xué)會保護(hù)自己的視力。

　　老師講語文教學(xué)課時，同學(xué)們我們只需要望著電腦，因?yàn)闆]有老師所講的中心主義思想、精彩點(diǎn)評……全都輸入個人電腦了，而且學(xué)生不用使用人工智能輸入，電腦企業(yè)只要一聽到中國聲音，就立刻把老師就是所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用為了自己實(shí)際動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本知識上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)生活用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以同時通過利用電腦來回答問題，可方便了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師說了一遍題，電腦屏幕上馬上會出現(xiàn)很多數(shù)學(xué)題，可以在電腦上回答。如果你有一個你不能解決的問題，電腦可以教你，可以教你直到你學(xué)會。如果你完成了問題，點(diǎn)擊鍵盤上的'“確定”，電腦會告訴你哪些問題是正確的，哪些問題是錯誤的。

　　到美術(shù)課，學(xué)生會比較方便，你想畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多這樣的圖片供你參考。當(dāng)你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡膠，你只需要按“修改”鍵，電腦就會要求你修改哪里，你說，錯誤的地方消失了。

　　音樂教育課上，老師可以不用教你唱歌，你只要我們告訴學(xué)生電腦你要學(xué)什么歌，電腦系統(tǒng)就會成為一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你進(jìn)行糾正。

　　未來的人多幸福啊！我希望那一天能早點(diǎn)到來。

小學(xué)想象作文篇7

　　一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，這時的學(xué)校里可全是高科技。

　　未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室只可坐20個人，但每人有一臺保護(hù)視力的電腦來學(xué)習(xí)。

　　老師講語文課時，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師說一遍題，電腦的'屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

　　到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)非常多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你一說，錯誤的地方就消失了。

　　音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

　　未來的學(xué)校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！

小學(xué)想象作文篇8

　　一天，小兔在路上散步。忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨，小烏龜看到小兔沒有帶傘，心想：我會游泳，不怕水�？墒牵⊥貌粫斡�，怕水。于是，小烏龜找來一根木棍，然后，把自己沉重的'龜殼脫了下來給小兔撐起。小兔感覺沒雨了，一看是小烏龜給自己撐起，小兔說：“謝謝你，小烏龜�！毙觚斦f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　小烏龜你真是個助人為樂的好孩子，我要向你學(xué)習(xí)。