想象作文10篇（優(yōu)選）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的想象作文10篇，希望對大家有所幫助。
想象作文 篇1
1958年，科學家保羅正在發(fā)明變大縮小器，他抬頭看了看天空，已經是深夜了。保羅打了一個哈欠，又繼續(xù)發(fā)明了起來......
“太好了，我終于成功了！”保羅興奮的說。他拿著變大縮小器走出了門外，準備試驗一下自己的發(fā)明。保羅拿著變大縮小器，按下了“縮小鍵”�！斑荨钡匾宦暎Ａ_瞬間變成了螞蟻那么小。保羅高興極了，當他正要按下“變大鍵”的時候，突然聽到了一個低沉的聲音：“伙計們，我們的祖先太不幸了。要不被人類污染的河水毒死，要不就被殘殺，而且我們居住的森林也被人類毀了，不然我東北虎就不會變成這樣，唉！”
“這，真的是……”保羅看著眼前這無毛、尖嘴巴的怪物，吃了一驚，“這……真的是早在幾百年前滅絕的東北虎？”保羅怎么也不敢相信以前在電視、電影里看到的'讓人肅然起敬的東北虎會變成這副丑模樣。
“是呀是呀！”一只扁嘴巴、長尾巴的怪物開口說話了，“要不是人類破壞環(huán)境，讓空氣變得那么渾濁，我們大象才不會變成這樣呢！”“對呀，人類真是的！”“人類污染大自然，讓我們吃的草還有放射物質！”“動物們”七嘴八舌地說著。
“光說有什么用呀？還不如我們召集世界上所有受人類影響而變異的同胞們給人類看看我們的厲害！”“東北虎”氣憤的說。
“對，咱們就聽東北虎的！”“咱們就聽東北虎的！”“動物們”異口同聲地說。
保羅嚇壞了，他趕緊把自己變大，回到家里給世界軍事部門打了個電話，把他剛才看到的、聽到的都匯報給了世界軍事部門，讓他們做好準備。
打完電話后，保羅突然感到動物們說得對，這使他陷入了沉思……
變異動物們很快就集合了，他們怒吼著闖入了城市。雖然人類比變異動物多，可也抵擋不住變異動物們對人類的仇恨化成的力量。
最后，人類因為戰(zhàn)不過變異動物而慘敗了，誰也想不到，人類對地球幾億年的統(tǒng)治會毀在一群“動物”的手里……
想象作文 篇2
我是一只健步如飛、驕傲的兔子，一天我見烏龜走得那么慢，就譏諷他說：哎呀烏龜你怎么速度那么慢，像我就與你截然不同，要不我與你比賽一場，你敢不敢?好呀。烏龜不緊不慢地回答道。
到了比賽那天我自信滿滿地做著準備運動，只聽著那清脆的槍聲，我一個箭步飛了出去，我感覺自己勝券在握。過了一會兒，我回頭一看，烏龜早已沒了蹤影，我心中暗笑：你這個慢家伙，我已經把你甩到千里之外了�？墒乾F(xiàn)在好累呀，要不休息一會兒吧，反正那個整天慢悠悠的小烏龜也不會追趕上來，冠軍一定是我的。
我四處張望，看看有沒有一個綠草如茵的草地可以讓我美美的睡上一覺，我停下了腳步，來到了嫩綠美味的青草面前大口大口地吃著，心里美滋滋的，溫暖的陽光照耀在我的身上，既舒適又讓我感到一絲絲的'困意。我慢慢地、慢慢地閉上了沉重的眼皮呼呼大睡起來，全然忘記了自己正在參加賽跑。過了許久，我朦朧地睜開了雙眼，伸了個懶腰，回頭一望，心想：這個慢小子怎么還沒追上來，我都已經做了個美夢了。我拍了拍身上的灰塵繼續(xù)往終點跑去，我一鼓作氣地來到了終點，伙伴們?yōu)槲腋呗曎潎@吧!我天真地說道，可我一瞧，烏龜已被眾多動物們舉高高，背上還放著那塊我等待已久的獎牌，我驚訝極了，連忙跑上問：你，你怎么在這兒?烏龜慢悠悠的臉上掛著微笑對我說：其實在你睡覺的時候，我就已經反超你了。我聽了羞愧地低下了頭灰溜溜地走了。
想象作文 篇3
神鳥
在北邊的密林中，住著一只聰明伶俐能說話的神鳥�；实酆透晃虃兌枷胱阶∷�。
這個驚人的消息傳到了一個英雄的耳邊。這個英雄叫后羽，他想要是我能捉到神鳥那該多好啊!別人對他說：“我看，天下沒有人能捉住它�！焙笥鹇犃�，不僅沒后退，反而下決心要去試一試。
這天，后羽剛來到了北邊密林里，聽見山中傳來婉轉的鳥鳴聲。后羽循聲朝那棵枝繁葉茂的萬年古樹望去。果然有一只鳥兒站在樹枝上，他想，人們都說這神鳥可聰明了，我得防著點。于是，他悄悄地走過去，一伸手，竟然輕而易舉地就把神鳥抓住了。后羽欣喜若狂。
在回家的路上，神鳥對后羽說：“你不費吹灰之力我就讓你捉住了。現(xiàn)在我給你說個謎語，你只要才對了，我就跟你走，如果你猜錯了，我就會飛走。”“好!一言為定，后羽忙說。”
“聽好了。”樹上有一個蘋果，地上有三個蘋果，被男孩吃了三個。問你還剩幾個蘋果呢?“一個”后羽回答。“錯!”“為什么呢?難道四減三不等于一馬?”“哈，哈，哈，我只說男孩吃了三個，并沒有說他吃了什么呀!”話音剛落，神鳥就飛走了�！鞍�，我怎么就忘記了神鳥說的`話呢?”
后羽想，果然這神鳥很聰明，要得到他還真難!但我不會放棄。于是后羽又一次這回北邊的山林有在晚年古松上捉住了神鳥。路上，神鳥對后羽說：“我講個故事，你要說出一個道理。不然我就會飛走�！薄昂�!”后羽回答。
“從前有一個南郭先生，本來他就不會吹竽，可看到齊宣王叫百人樂隊一起吹，于是，他就到齊宣王哪里自稱技藝高超，請求參加吹竽的隊伍。齊宣王同意了，給他很高的待遇，每逢吹竽南郭先生都站在樂隊中裝腔作勢，一直沒有被人發(fā)覺。知道齊宣王死后，他的兒子齊閔王繼位后，卻喜歡聽獨奏，南郭先生知道了，便連夜逃跑了。請問濫竽充數(shù)這個故事講了一個什么道理吧?”“我……我不……知道。”后羽結結巴巴的回答。“你還是回去學學知識再來吧!”說完神鳥飛走了。后羽只好回家了。
同學們，這個故事教育我們一個人要有豐富的知識，因為知識才是財富的鑰匙。
想象作文 篇4
明天又有作文課了，可把豆豆急壞了。就在他愁得抓耳撓腮時，收音機里播出了一條新消息：奇跡公司專為青少年兒童開發(fā)出了一臺高科技作文機，有了它再也不怕寫作文了。
豆豆一聽到這則消息便打算向媽媽要錢買作文機：“但愿我不會從希望變成絕望”豆豆心想。來到媽媽跟前，豆豆好話說了一籮筐，總算是打動了媽媽。拿了錢，豆豆直奔奇跡公司，不一會兒便抱回一臺有電話機那么大的作文機。
回到房間，豆豆首先拿說明書研究了一遍，便急忙拿出作文機要試一試。
為了驗證真假，豆豆按下了黑色按鈕，以《我的爸爸》為題要讓作文機寫。題目報完，只聽作文機開始嗡嗡作響，豆豆本以為作文機正在寫作文，但事實讓豆豆很快打消了這個念頭。只聽見作文機發(fā)話了：“小主人，請告訴我你的爸爸身高、體重是多少？頭發(fā)什么顏色，有多少根？胡須什么樣子，多少根？長什么樣……”一連串的問題問得豆豆頭都大了。
豆豆大喝一聲：“你有完沒完了？讓你寫個作文哪兒那么多廢話，真是麻煩”。作文機不緊不慢地說道：“小主人，你不回答我的問題，我怎么幫你寫一篇美文來呢？你要是不耐煩，我這兒倒是有幾篇現(xiàn)成的”。豆豆一聽，大喜：“那快給我瞧瞧�！辈灰粫䞍海苟贡憬拥搅艘黄獙懙妹苊苈槁榈淖魑�，上面寫著：“我的爸爸是一名教師，他長得高高的，總是一臉的笑意……”寫得還不賴，可以當成自己寫的蒙混過關了，豆豆心想。
第二天，豆豆把作文機偷偷拿到學校放在抽屜里，等確認沒人發(fā)現(xiàn)后，他才放下心來。老師在黑板上寫上題目，“我的.XXX”豆豆打開抽屜，按下黑色按鈕，悄聲說道：“《我的XXX》，快寫！”第二節(jié)課下課后，豆豆偷偷把作文夾在本里交給了老師。
又一節(jié)課過去了，老師把豆豆叫到辦公室，說：“看看你寫的是什么？”豆豆疑惑地拿起扔在桌上的作文，只見上面寫著《我的懺悔錄》，我是一個殺人犯，馬上要被槍斃了，我真是該死……這個作文機，真是太搗蛋了，豆豆心想。
自此之后，豆豆再也不依賴作文機了，開始廣泛閱讀書籍，勤練筆了。
想象作文 篇5
時間的沙漏在極速地流逝著，如同加快了的時鐘，依然走著自己快速的步伐，滴答，滴答，滴答披肩的長發(fā)，身穿一件簡潔精致的羊絨大衣，手持一張飛機票，趕往老家，這就是我。如今我大學剛畢業(yè)，到處應聘，希望能找到好的工作，可我那簡歷卻如同石沉大海，沒有一絲消息�，F(xiàn)在又快過年了，見到父母不知該如何說呢。
我慢跑著前行，手中的行李箱在柏油路上不時地發(fā)出聲響。此時已是入夜，我偷偷地在家前的院子里查看動靜。夜清冷寒露時分，我看見媽媽倚在那黃梨木椅子上，織著條圍巾，被罩在一片月光酒下的水藍里。手中針線翻舞，是踏踏實實的一筆一畫，來回往復。她的目光也是幽藍的，比月光多了慈愛和溫天漸漸開始涼了，媽媽還在織著。一刺一出，仿佛激起了所有的輕色舞飛揚。一拉線，仿佛留下了穿越一季的傾情歌唱。她的'眼睛似乎朦朧，如深水微瀾，把那無限的關懷和思念織入那圍中媽媽抬頭，望向那古老的時鐘，焦急的眼神落入我的心田。我含著淚，輕輕推開家門，一聲“媽”，已讓我淚流滿面。那雙正在撫摸圍巾的手頓時停了下來，起身拉住我的手，打量著我，說：“又長高了，在外頭工作累不累��？辛不辛苦啊我織了一條圍中，快試下！”媽媽笑靨如花。
我點了點頭，圍上。圍巾是溫暖的，還殘留著母親的體溫，我綻放出笑臉。十年后的我，在媽媽眼里還是那沒長大的小女孩。時間如同流水匆匆，但愛不隨著時間的遷移而變質。媽媽那用千絲萬縷織成的愛，織成愛的避風港，此刻，我早已經忘記了那找工作時候的那份孤獨和辛芳。
想象作文 篇6
這是一個沒有犯罪，沒有災害，也沒有疾病的未來都市，科學在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。只要你足夠努力或是有天賦。那么你就會在這里生活的很好。足夠發(fā)達的科技會帶給你最高品質的生活。機械會給你帶來素需要的一切，哪怕是天上的星星。什么，你說人文？呵，也許這里的統(tǒng)治者認為，那是種沒用的東西。所以，安心的在科技的美夢中沉睡吧，這里，不需要無聊的人文主義。有科技，就夠了。
當某一個清晨，你走在未來都市的大街上，看到有一輛疾駛的車直挺挺的沖一位過馬路的老奶奶撞去時，不要緊張，不要著急。腳下可移動的路會將車與人錯開，什么災禍，都不會發(fā)生。于是未來都市的人們好像也都習慣了這樣的相處方式，有人要出事，不必擔心，因為科技會抵擋住一切災禍，什么問題都不會有，所以，未來都市的人，只要安心過自己的生活就可以了。在這個一切都有條不紊的進行著，甚至連一絲過大的風都沒有的未來都市里。人們，根本不需要人文情懷。
你每天都按時上學放學，按時完成作業(yè)，按照最營養(yǎng)的食譜吃東西，一切都被安排好了，永遠不會出什么意外。曾經的你覺得這一切都沒什么不對，你覺得這很幸福，大家也都很幸福�？勺詮哪阍谧罾吓f的圖書館的最深處，看到那本記載著，曾經滿目瘡痍但充滿著悲天憫人關愛弱者的人文情懷的世界的那一刻起，你覺得，自己現(xiàn)在的生活，似乎有哪里不太對勁。慢慢的，你開始厭倦，你開始覺得這個沒有一絲人情味的未來都市像一座冰冷的科技地獄，千遍一律的生活中似是有什么扼住了你的咽喉，你在慢慢縮緊的`爪中，因缺氧而掙扎，有什么東西破裂了。你開始渴望那個曾經的世界，渴望那狂暴的風，渴望那激烈的雨，渴望那個滿目瘡痍但仍然頑強地倔強的世界，渴望那些人與人之間最初的關愛與美好。
于是，你開始反抗，弱小的你并沒有什么能夠與未來都市高科技裝備抗衡的武器。你便從身邊的一點一滴開始，你揮開身邊的機器人幫老人提重物，與身邊的每一個人打招呼，每天早上你告訴自己今天與昨天是不同的，你對每一件事都親事親為，努力地，緩慢的讓自己脫離那些冰冷的機器。有的人嘲笑你，而你卻看到了希望。因為在之前，根本不會有人因為誰做了什么事而有什么反應。
你笑了，笑的疲憊但欣慰，笑的疲倦卻張揚。
終于有什么，開始變得不同了。
你明白，在這個科技高度發(fā)展的世界里，人不能失去人文。那是人與人之間最美好的情感所衍生出的大作。生活，因科技而幸福著，也因人文而幸福著，這才是最完美的。
你將在未來都市生活很久，那里也將因為有你而變得富有人情味。你告訴我，你不能夠安心的在科技的美夢中沉睡，未來都市，也需要人文主義，只有科技，還遠遠不夠。
我明白了。
想象作文 篇7
我是一個磨磨蹭蹭的人，做什么事都非常地慢媽媽老是沖我喊;#39;#39;你能不能快點,做什么事都那么慢,和蝸牛沒沒什么倆樣了.#39;#39;可我就是左耳進右耳出.
這個星期天,爸爸媽媽都出差去了,我可以自由一下啦.我先是慢吞吞地起床,然后慢吞吞地刷牙,慢吞吞地洗臉......當我來到飯桌正要吃早餐時,一團光把我圍住了,我頓時頭重腳輕,一下子昏啦過去,
當我醒來時,周圍一切都變了.我還是在家里,可家具都變大了.我想爬上桌子喝牛奶,可是怎么都跑不快,我轉過頭一看,天啊，我的`身后怎么多了一個蝸牛殼，而且我也不成人樣了。頭上長啦兩根觸角，眼睛又象觸角一樣伸出來，牙齒長在舌頭上，我那是人啊，分名是一只蝸牛嗎，我又昏啦過去。
咕······‘’一陣聲響吵醒了我，我一看鐘，呀，十二點啦，我還沒吃早餐呢。與是我又想怕上桌子和牛奶。我爬呀爬呀，費了好大的力氣才爬上來，我又想爬上牛奶杯上，可剛爬到一半，一陣大風吹來，把杯子吹倒了，牛奶也倒了，而我卻痛痛快快地洗了一個牛奶澡。我又不是茶杯，為什么身邊那么多杯具［悲�。菅�。我突然想起了媽媽罵我的話，我又哭著喊；‘’蒼天啊，快把我變回來把，我以后在也不慢吞吞地做事啦。‘’說完，一團光在次把我圍住，我又昏了過去。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，現(xiàn)在正好是起床時間，爸爸媽媽剛出門。我趕快起床，快速決疊好被子，快速刷牙洗臉······
哎，當一只蝸�？烧娌缓茫乙院笤谝膊宦掏痰刈鍪抢玻乐刮伵Ｊ鹿试诖伟l(fā)生在我身上。
想象作文 篇8
如果我是老師，我要做一個諄諄教誨的老師。
如果我是老師，第一件事就是布置教室，這樣就能讓學生想展出的作品或圖畫，貼在教室供給別人觀看，也能讓教室充滿藝術氣息。
如果我是老師，我要運用電腦教課，讓小朋友聚精會神，不會討厭上課，這樣一來小朋友如果累了，就可以玩一下電腦，放松心情，好讓他們有更多的體力上課，我才會教得輕松。
如果我是老師，當學生做錯事的時候，我會輕聲細語的跟他們講道理，讓他們頑石點頭；學生不守規(guī)矩的時候，我要罰他們吃非常辣的東西，讓他們以后要記得這次的教訓；當學生在打架的時候，我會告訴他們打架會受傷，所以打架是不好的，以后不能再打架了。
如果我是老師，除了教小朋友讀書、寫字外，我還要教他們做一個有“禮貌”的小孩，因為如果他們沒有禮貌的話，到哪里都不受歡迎；我還要教他們做一個“負責任”的'人，因為如果不負責任，將來是沒出息的；我還要告訴他們將來不要打架鬧事，才不會受苦。
如果我是老師，我會做一個負責的老師，讓小朋友能夠安心的上學，不斷的增加知識，不要將來變成沒出息的人。
想象作文 篇9
丁冬……打開門，我收到了一份神秘的快遞，打開一看是一本帶魔法的書。
我迫不及待地打開魔法書，仿佛看到一個光出現(xiàn)。文本的幾行閃閃發(fā)光告訴我，只要我有欲望，它會幫我實現(xiàn)。這個怎么可能？
我便隨口對它說：“我想要成為一個沒有手電筒。”它就可以真的變出了自己一個手電筒。這本書太神奇了，但是我還是學生不太愿意相信。
我對他說：“我要一個指南針。”
它幫助我想起了一個指南針。哇！很好！這似乎是一個很多我想要實現(xiàn)的愿望吧！
“我想要學生遨游中國太空！”轉眼間魔法書帶我飛起來了，我坐上了一個宇宙這個飛船，來到了發(fā)展太空。那里有許多的星球，我還看到這些宇航員或者叔叔在和我自己招手。我暢游在無邊無際的銀河系里，就像一種騰云駕霧一般，一閃一閃的星星在我身邊直接劃過，劃出一條彩虹般的'軌跡，真是太美啦！我好興奮�。�
突然我記得我不得不去上學！然后我對魔法書說：“我想回到地球，回到我的家。”
后來，我在家里媽媽醒了床。但我還是捧著書附魔。
從那開始以后，我又對著魔法書許了很多的愿望，但它卻好像已經失去了那道光，不再可以幫我進行實現(xiàn)共同愿望了。
原來真正神奇的是我們自己，只有靠自己的努力去努力學習，才能實現(xiàn)我們的夢想！你不能總是想著什么都不帶就走！
想象作文 篇10
關于月亮的奧秘的作文400字月亮走，我也走記得有一次，我和爸爸媽媽吃完晚飯，一起去公園散步。我們一邊說一邊笑。我望了望天空，看到彎彎的月亮跟著我們走，我們也跟著它走，始終相伴，詫異極了。突然，一棵大樹阻擋在我的'前面，我來不及“剎車”，一不小心撞到了�！鞍パ健�，我大叫了一聲，似乎驚動了整個小區(qū)的人。我坐在地上“嗚嗚嗚”地哭了．媽媽親切地說：“小心點嘛�！蔽艺f：“都是月亮的錯，我走到哪兒，月亮就跟到哪兒，這是為什么呢？難道月亮就只跟著我走嗎？”“不，不，這并不是什么巧妙的事，因為月球圍繞著地球轉，所以月亮就會跟著我們�！蔽尹c了點頭，說：“哦，原來是這樣呀。”月亮有趣吧，這個奧秘不知從哪個人傳給了我媽媽，媽媽又傳給我，現(xiàn)在又由我傳給你們大家。
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