想象的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的想象的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象的作文 篇1

　　啊哈，小豬的一頓餐開始了。

　　八只豬豬端坐在小桌前，摩拳擦掌，準(zhǔn)備“大戰(zhàn)”三百回合。肉食豬悲憤地大吼一聲：“啊！肉怎么這么少。”然后兩只豬蹄把胸脯拍的啪啪響。橫眉冷對豬十分鎮(zhèn)定地瞟了他一眼拿起勺子說：“就這么多。”“�。　睉K絕人心的叫聲頓時響徹在小屋中，肉食豬淚流滿面，用勺子扒拉了幾下碗中少到可憐的.肉，蹲墻角去了。我們早已見怪不怪，開始吃飯。

　　米飯豬突然用豬肘碰碰我，指著菜說：“我把我的那份才給你好不好？”身為大食豬的我立馬答應(yīng)了，于是便有兩只小豬消失在桌邊躲到桌下去做“壞事”了。有一只小豬發(fā)現(xiàn)了我們，蹲下來問：“你們在干嘛？”我支支吾吾的不肯說，爾不知傻還是呆的米飯豬立刻說：“我把菜給大食豬�！敝灰娦∝i兩眼發(fā)光，用乞求的目光看著我們說:“給我一點嘛，我可是雜食豬，什么都吃。。。哎呦！”原來是雜食豬說得太激動了，忘記了這是在桌子下站了起來，結(jié)果，就發(fā)生了悲慘事件......桌上的小豬發(fā)現(xiàn)異常，集體看相桌下，于是，我們被圍觀了。

　　橫眉冷對豬無語地看著我們，使出必殺技“橫眉冷對般凌空瞪”我瞪，我瞪，我拼命瞪。當(dāng)我們投降灰溜溜地從桌子底下鉆出來的時候，湯族姐妹豬們還在默默地喝湯，而沉默豬依舊沉默。

　　一頓飯......就這么鬧哄哄的結(jié)束了。

想象的作文 篇2

　　雨后的晚風(fēng)像玫瑰的花瓣一樣溫柔，時而帶著些水氣，濕漉漉的。

　　此刻，安徒生正坐在窗前，寫著又一個童話：

　　喝醉了酒的太陽紅著臉，慢慢從山頭爬下去的時候，月亮就出來了。月光格外美，凡是被月光照到的地方，都呈現(xiàn)著淡淡的金黃色。

　　普賽克的花園也不例外。

　　晚風(fēng)輕輕推開了她的門，那只最小的蝴蝶停止了玫瑰花瓣上的舞蹈，抖了抖濕潤的雙翼，隨著微風(fēng)飛進(jìn)了屋子，她看見她正端坐在梳妝臺前梳妝。梳妝臺上放著一個木匣子，和幾塊餅干，還有半杯柳橙汁。

　　鏡子里的她是多么可愛，一件橘黃色的舞裙，寬松的合葉袖下面，是一雙雪白的臂膀。她那披著的長發(fā)猶如水中搖曳的海帶一樣柔軟，她伸出手，攏了攏鬢角的碎發(fā)，然后從木匣子里取出一枚紅色的鵝卵石，蘸了些杯中的柳橙汁，鑲在了左手的手臂上。鵝卵石便像種子一樣在她的手臂上開花了，開的也是紅色的花——玫瑰一樣的花。她微笑著看了看那花，起身準(zhǔn)備離開，離開之前，還不忘了戴上那串掛在鏡子前的項鏈——那每一顆珠子都是清晨剛從花園里采回來的.露珠。

　　她來到了花園，小蝴蝶也隨著她一起出來了。柔柔的月光下，她張開了她的蝴蝶翅膀，開始與花園里的精靈們跳舞。

　　不遠(yuǎn)處的水潭在月光下像一個個淺淺的湖，每個湖中都有一個月亮的影子。

　　普賽克看了，只是笑笑。她回過頭，問那只最小的蝴蝶，“你怎么不去湖邊跳舞��？”

　　“為什么要去湖邊跳舞��？”

　　“在那里，你就可以看見另外一個自己了！”

　　“你是說自己的影子嗎？”

　　“是的�！�

　　“哦……”小蝴蝶沒有再說什么了，也沒有離開。

　　過了好一會，月亮實在是困了，與花園里的精靈們告別之后，就把燈光師的職務(wù)交給了滿天的繁星，星星的光怎么能與月亮相比呢？許多精靈都睡了，花園也因此而安靜了不少。

　　“你怎么也不跳舞了？”

　　“嗯，你還記得《影子》嗎？”普賽克突然問。

　　“記得�！�

　　“呵呵，哲學(xué)家死了，你怎么看？”

　　“哎，只能說有些人沒有做到真、善、美�！�

　　“是誰？哲學(xué)家？還是影子？”

　　“嗯——”小蝴蝶沒有回答，扇了扇翅膀，飛走了。

　　普賽克笑了。面對安徒生所寫下的那個故事的結(jié)尾，她也只能笑笑了。

　　轉(zhuǎn)身，與她的花園說聲“晚安”，然后便進(jìn)屋去了。

　　打開屋里的燈，她看到了自己的影子，影子忠實地躺在她腳下，她不是童話中的哲學(xué)家，她有一個真、善、美的影子。

　　初二:楊迪

想象的作文 篇3

　　遙遠(yuǎn)的東方有一個幸福的國度——琉璃國，琉璃國內(nèi)并沒有充足的水源，但那里卻有具有神秘法力的玉尊，它是琉璃國的國寶，那里的人民因為有了它，才能維持沒有水的日子。雖然這樣但他們依然生活得很幸福，因為他們有開明的國主，他帶領(lǐng)著人民走在安寧和平的道路上。但是自從國王娶了一個名叫凱特斯的女人后，一切好像有了漸漸的變化……

　　琉璃國有位叫斯文蒂的公主，她美麗善良，有著圣徒般的情懷。但她卻有一個外表美麗，內(nèi)心自私丑陋、蛇蝎心腸的母親——皇后凱特斯。真實的皇后卻是一個靠著手上的戒指維持美貌的怪物。事實上斯文蒂并不是皇后的女兒，她是皇后的親生的女兒，她是皇后從野外撿來的棄嬰。然而皇后收養(yǎng)斯文蒂并不是出于愛心，她希望把斯文蒂培養(yǎng)成一個邪惡的人，從而讓她幫助自己成為這個國家的主宰者，得到玉尊。因為只有主宰者才有資格得到玉尊。但是，斯文的確沒有這樣的想法。她希望自己的國家能夠國泰民安，人人都能過上幸�？鞓返娜兆�。這個愿望卻與皇后的`愿望背道而馳。

　　凱特斯總是要求斯文蒂做一些危害國家的事情。為了阻止凱特斯的邪惡計劃，斯文蒂表面上總是聽從皇后的安排，暗地里卻偷偷幫助國王來治理國家，從而來對抗邪惡的皇后。然而琉璃國還是被國家搞得烏煙瘴氣，民不聊生。最終斯文蒂的行為還是被皇后發(fā)現(xiàn)了。為了鏟除這個妨礙自己計劃的人，皇后想派人去殺掉斯文蒂。聽到風(fēng)聲的斯文蒂偷走了皇后的千里靴，逃到了萬里之外的一個美麗國家——水晶國。邪惡的皇后派人到處都找不到斯文蒂的蹤跡只得暗自生氣。

　　來到陌生的水晶國的斯文蒂見識到了這里與現(xiàn)在的琉璃國完全不同的情況。水晶國的人民思想淳樸，大家都相親相愛。這里沒有陰謀，沒有戰(zhàn)亂，斯文蒂深深愛上了這個國家。斯文蒂在這個國家度過了一段幸福快樂的日子。她希望自己的國家也像水晶國的人民一樣幸福。

　　斯文蒂卻得到了一個不幸的消息，琉璃國的國王被皇后殺死了，王子和一些反對皇后的大臣被囚禁了�；屎髤s誣陷失蹤的斯文蒂殺死了國王，并且四處通緝斯文蒂公主。善良的臣民被皇后蒙蔽了，他們紛紛擁護(hù)皇后成為琉璃國的統(tǒng)治者。為了讓臣民了解事實的真相，斯文蒂毅然決定回到自己的國家�；氐搅鹆�國的斯文蒂見到邪惡的皇后�；屎蟮靡庋笱蟮叵蛩刮牡僬故局�自己頭上的王冠。斯文蒂抱著最后一點希望想要去勸說皇后放過琉璃國，皇后卻不為所動。最后皇后決定判決斯文蒂死刑。

　　終于到了行刑那天，斯文蒂被押赴刑場。面對臣民，皇后惺惺作態(tài)地說：“親愛的臣民，為了死去的國王，為了我們國家的正義，我只能大義滅親，處死我自己的女兒！”善良的臣民都被她的假象給迷惑了，他們高呼“女王萬歲！”斯文蒂看到這種場面，心里暗暗祈禱：“玉尊，我知道你有神秘的力量，請你幫幫我吧！我愿用我的生命來喚醒我的臣民！讓琉璃國的臣民看清事實，獲得真正的幸福！”就在劊子手要點燃公主腳下的柴火時天空響起了巨雷的聲音，同時一道閃電劈向了皇后，頓時皇后現(xiàn)出了原形，臣民被眼前的一幕給驚呆了。這時玉尊中響起了一個威嚴(yán)的聲音：你們應(yīng)給相信你們的公主！”斯文蒂公主趁機(jī)把事情的真相大聲的告訴了臣民。這事的人們才恍然大悟，他們對著公主山呼萬歲，并且要求公主領(lǐng)導(dǎo)琉璃國。斯文蒂平靜地，走到玉尊前，玉尊說：“你有什么愿望，說吧。我身上的法力已消失殆盡，只能幫助你完成一個愿望了。說吧！”斯文蒂說：“尊敬的玉尊，我希望王子能夠統(tǒng)治琉璃國。而我自己愿意化作一眼山泉來滋潤干涸的土地，保證人民的飲水！這就是我最大的愿望，也是我畢生追求的幸福！玉尊感動于斯文蒂的無私和真誠，實現(xiàn)了她的愿望。

　　最后琉璃國的國民在王子的帶領(lǐng)下，過上了幸福的生活。而每當(dāng)臣民取水的時候，他們都會深深懷念和感激為了大家幸福而犧牲自己的美麗公主！

想象的作文 篇4

　　從前，在一片森林里，住著一只小兔子。它原本過著安心的日子，可是一天早上，它卻愁眉苦臉地對著鏡子抱怨道：“我的尾巴又短又小，真難看！”恰好，樹上的松鼠也在抱怨道：“我的尾巴又大雙蓬松，真丑��！”于是它們兩就商量去找森林里號稱“第一神刀手”的羊醫(yī)生幫助它們換尾巴。

　　羊醫(yī)生聽到它們的要求，心想：“還有這樣的事情？但在它們兩的再三要求下，羊醫(yī)生只好勉為其難地答應(yīng)給它們做這個手術(shù)了。

　　做完手術(shù)，兔子換上了大尾巴，松鼠換上了小尾巴，兩人都覺得新尾巴特有意思，特好玩。

　　可好景不長，不好的事情發(fā)生了。有一天，小兔子到森林里采蘑菇。誰知樹后埋伏著一只大灰狼。它想跑，卻被大尾巴給拌倒了。幸好是個下坡，它滾到山坡下，逃過大灰狼的追擊。它拖著大尾巴回家了。松鼠也碰到壞事。它還想像從前一樣在樹上坐著，可它忘了自己的.大尾巴已沒有了，于是一不小心從樹上摔下來，把頭上摔了個大疙瘩。

　　經(jīng)過兩人的經(jīng)歷，它們又去求羊醫(yī)生換尾巴，羊醫(yī)生只好為了它們的安全幫它們換回來了。

　　最后，它們又過上了安穩(wěn)的生活。適合自己的才是最好的。

想象的作文 篇5

　　山羊爺爺怕小多利不明白，解釋說：“那個受精卵里藏著你親生媽媽的遺傳基因，所以那位提供受精卵的媽媽才是你的親生媽媽！黑臉?gòu)寢岆m然和你沒有血緣關(guān)系，但是她也有功勞，是她孕育了你��！”

　　小多利聽了這些話，不禁流出了眼淚，她撲向黑臉?gòu)寢�，感激地說：“您永遠(yuǎn)是我的媽媽，我永遠(yuǎn)愛您�！�

　　黑臉?gòu)寢屢擦髦�眼淚，拉著小多利說：“我?guī)�你去找你的親生媽媽�！�

　　小多利跟著黑臉?gòu)寢寔淼揭晃灰彩呛谀樀拇髬尲�。黑臉大媽見到多利，高興地說：“這就是小多利吧，長這么大了�！�

　　黑臉?gòu)寢屩钢�黑臉大媽說：“這就是你的親生媽媽�！�

　　小多利有點不好意思地叫了一聲：“媽媽好！”可她心里仍不明白，為什么自己和這位親生媽媽也長得不一樣呢？

　　黑臉大媽看出了小多利的心思，指了指自己的臉對小多利說：“多利，我說實話吧。我不是你的親生媽媽，你看我的臉黑，你的'臉白，你身上可沒有我的遺傳基因�。　�

　　黑臉?gòu)寢屢财婀至耍荷窖驙敔敳皇钦f，她懷孕的卵細(xì)胞是黑臉大媽提供的嗎？為什么她也不是多利的親生媽媽呢？

　　黑臉大媽想了想，拍著黑臉?gòu)寢尩耐日f：“大妹子，你有所不知，那卵細(xì)胞的核不是我的，我只是提供了卵細(xì)胞殼，保護(hù)著細(xì)胞核，那提供細(xì)胞核的才是多利的親生媽媽，因為遺傳因子都藏在細(xì)胞核里呀�！�

　　黑臉?gòu)寢屄牶螅�馬上對黑臉大媽說：“那你的功勞也不小，沒有你的卵細(xì)胞殼保護(hù)，卵細(xì)胞核怎么能生存和發(fā)育呢？”

　　說完，她拉著小多利說：“來，記住這位媽媽，她也是你的媽媽�！�

　　黑臉?gòu)寢屩x了黑臉大媽，拉起小多利，說：“咱們?nèi)フ夷愕挠H生媽媽。”

　　她們剛要走，只見山羊爺爺領(lǐng)著一位全身雪白的大嫂走了過來。山羊爺爺見大家都在，就指著白臉大嫂對大家說：“這位就是小多利的親生媽媽。那卵細(xì)胞核就是從她的身上取下來的。你們看，小多利長得多像她呀！”

　　白臉大嫂一見多利，激動得說不出話來，只是一個勁地親著小多利。黑臉?gòu)寢尯秃谀槾髬尣患s而同地贊道：“多美麗的媽媽啊，難怪小多利和她一模一樣喲。

想象的作文 篇6

　　我是一只娃娃魚，我原本有一個完整＇幸福的大家庭，可現(xiàn)在，這個大家庭中卻只剩下我一個人了．這是為什么呢？唉，說來話長��！

　　在以前，我和爸爸。媽媽。哥哥。姐姐在一起，幸福。快樂地生活著．可是，天有不測風(fēng)云，＂魚＂有旦夕禍福．有一天，爸爸和媽媽出去覓食．過了一會，媽媽卻自己哭著回來了．我問媽媽＂：媽媽，爸爸呢？你怎么哭著回來了？＂媽媽告訴我＂：剛才，我和你爸爸正在覓食．突然，你爸爸看見一條小魚，就迅速游過去，敏捷地將這條小魚咬住了．可萬萬沒想到的是，你爸爸上了人類的誘餌．＂聽了媽媽的話，我也哭了起來．我心想：人類為什么要捕捉我們？他們可以幸福地生活，我們?yōu)槭裁淳筒荒埽?/p>

　　后來，又一天，媽媽。哥哥和姐姐出去覓食．我等了很長時間，卻還不見他們回來．我有了不詳?shù)腵預(yù)感，就快速出去尋找他們．可是我把所有的地方都找遍了，還是不見他們的蹤影．我哭了，無助的叫喊著＂：媽媽。哥哥。姐姐，你們在哪里？＂．

　　這時，鯉魚阿姨聽到了我的哭聲．從珊瑚叢中探出頭來，說＂：孩子，不要哭了，你的媽媽。哥哥還有姐姐一定是被哪些可惡的人類捕走了．＂我聽了，哭的更加厲害了．我對鯉魚阿姨說：＂人類憑什么這么隨隨便地捕捉我們？難道就沒有人管管嗎？＂這時，鯉魚阿姨嚴(yán)肅而又堅定地說＂：你們娃娃魚是國家二級保護(hù)動物，亂捕捉是犯法的．雖然現(xiàn)在暫時沒有人管他們，但不久他們就會被繩之于法了．＂

　　人類們，不要捕捉我們了．否則，等待你們的將是給你們自己帶來的懲罰�。�

想象的作文 篇7

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。隨著科學(xué)的發(fā)展。人們的.生活也更加富裕。

　　那時的我，坐在摩天大樓里辦公，面對液晶大屏，手指一點，出來一張城市地圖，我那時可是一名交通設(shè)計師，我要讓車輛不僅僅在陸地上行駛，也要在天空中、在大海里暢行無阻。比如我設(shè)計一種名叫三棲車，能在海陸空中都能行駛，并能根據(jù)當(dāng)時的交通情況智能識別，自由切換，調(diào)整速度，上班族半小時直達(dá)，能有效地緩解城市交通堵塞

　　那時候，到我弟弟教室一看，真是美極了。墻壁可以通過環(huán)境的變化而變化。下課了，墻壁就變成了綠色，給學(xué)生大腦放松，得到充分休息。上課時，墻壁又變成了白色，要是嫌光線不好，可以自己手摸墻壁自我調(diào)整。天花板上裝著發(fā)光燈，只要有人來，紅外識別就會發(fā)光，人一走，自動熄滅，絕對不會出現(xiàn)忘記關(guān)燈而浪費電能。課桌也是大變化，只要輕輕說需要什么書，翻到多少頁，它就會給你準(zhǔn)備好，放到桌子上

　　那時候的衣服非常輕便舒適，衣服上有自動的恒溫系統(tǒng)，冬暖夏涼，無論在何時何地都能穿。如果你不小心得了感冒，衣服里的微電腦處理器就能適當(dāng)?shù)靥岣邷囟龋瑤湍阒委�，等你病好了，它又回到常溫狀態(tài)。衣服上還配有智能開關(guān)，當(dāng)你疲勞時，它能主動按摩消除困乏;當(dāng)你要睡覺時，它能放音樂催眠;當(dāng)你想早上睡懶覺時，它又能像小鳥嘰嘰喳喳的把你吵醒，催促你趕緊上學(xué)

　　20xx年多么神奇啊!我多么希望20xx年早點到來!

想象的作文 篇8

　　【文題再現(xiàn)】

　　本單元的作文題目是：

　　一、故事接龍，小組同學(xué)圍坐一圈，由第一個同學(xué)開始寫一句話作為故事的開頭，比如：“那一天，發(fā)生了一件奇怪的事。”其他同學(xué)依次寫下去。

　　二、由遮雨的荷葉、溫煦的春風(fēng)聯(lián)想到母親，由雪想到柳絮，由大風(fēng)中的樹林想到面團(tuán)，這種種由此及彼的聯(lián)想，帶給我們新鮮的體驗。你也可以盡情放飛思緒，來一番心靈漫游。下面的這些事物，引起你怎樣的聯(lián)想？

　　小溪烈日椅子數(shù)字“1”三角形

　　請從中選擇一個，自由發(fā)揮聯(lián)想和想象，自擬題目，寫一篇作文，不少于500字。

　　三、以“假如我??”為題（把題目補充完整，如“假如我也有七十二變”“假如我有一雙翅膀”等），寫一篇想象作文。不少于500字。寫出初稿后，要認(rèn)真修改。

　　【思路點擊】

　　一、1.注意故事情節(jié)的一貫性、傳承性。不管前一句話多么荒誕離奇，后一句話都要僅僅銜接前一句話的思路。

　　2.努力發(fā)揮聯(lián)想和想象，故事情節(jié)的發(fā)展既要做到出人意料，又要符合內(nèi)在的邏輯要求。

　　二、1.選定某一事物后，可以先盡情展開自由聯(lián)想和想象，并用一些關(guān)鍵詞語記錄下來；然后從中選擇一個主題，圍繞這個主題，再看看剛才所聯(lián)想到的哪些可以保留，哪些應(yīng)該去掉。

　　2.聯(lián)想和想象與事物之間一定要有內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性，切忌脫離了具體事物去空想。

　　三、1這是一篇典型的想象作文。聯(lián)想和想象既要大膽，又要合理，既要高于現(xiàn)實，又不能脫離現(xiàn)實。

　　2.可以運用夸張的手法。寫作中，我們可以將某個人物或某件事物的特點進(jìn)行夸張，看看會有什么特別的事情發(fā)生。我們還可以將自己進(jìn)行“夸大”或“縮小”夸張，看看尋常生活會發(fā)生什么變化；甚至設(shè)想自己發(fā)生了“變形”，讓自己進(jìn)入有別于人類社會的世界去冒險。

　　3.。我們可以借鑒自己熟悉的童話或神話故事，對其故事情節(jié)進(jìn)行改造，讓“我”適當(dāng)?shù)慕巧�出現(xiàn)在故事情節(jié)之中。

　　【寫法舉要】

　　所謂想象作文，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗和知識，借助想象的翅膀，超越生活實際構(gòu)思出從未見過的或者根本不曾出現(xiàn)過的生活圖景，并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。下面介紹幾種常見的聯(lián)想模式。

　　一、由現(xiàn)在聯(lián)想到過去，按現(xiàn)代生活的模式構(gòu)思故事情節(jié)。對于已經(jīng)發(fā)生的、不曾見過的事情，或者沒有生命的東西，例如一塊石頭、一個玩具，都可以通過想象，讓今天的故事在過去的環(huán)境里表演，讓“死”的東西“活”起來。隨著這些故事的演出、“死”物的復(fù)“活”，作者想象的雙翅也就展開了。

　　二、由現(xiàn)在聯(lián)想到未來，把假設(shè)的內(nèi)容寫成真實的情節(jié)。假設(shè)的內(nèi)容固然是假的，但它在生活中還是有可能出現(xiàn)的，不過是還沒有發(fā)生罷了。人類天空翱翔在一百多年前還是根本不可能的事兒，但今天誰都可以買張飛機(jī)票上天一游。所以，根據(jù)自己平時觀察所積累的生活經(jīng)驗，根據(jù)表達(dá)的需要，合情合理的展開想

　　象，把假設(shè)的內(nèi)容寫成日常生活中遇到的或者正在發(fā)生的故事，不失為想象寫作的一種有效途徑。

　　三、由甲聯(lián)想到乙，讓成語典故俚言俗語為我們舊瓶裝新酒。將成語典故或者俚言俗語加以適當(dāng)?shù)母木帞U(kuò)充，讓其成為作文中的故事情節(jié)，或者把目前之熱門話題靈活的轉(zhuǎn)移到文中人物身上來，以取得異曲同工的效果。

　　在具體寫作中，我們還要注意以下幾點。

　　一、觀察生活，表現(xiàn)生活。想象不是胡編亂想，要符合生活實際。只有熟悉生活，詳細(xì)地觀察生活，才能有想象的原材料。

　　二、明確中心，展開想象。動筆寫一篇童話想象文之前先要明確中心，即寫作目的。比如要說明驕傲自滿的害處，正是要說明互相幫助的好處等。然后就要觀察有關(guān)表現(xiàn)中心的種種現(xiàn)象，觀察有關(guān)動、植物的習(xí)性、生存環(huán)境、固有的特點等，在這個基礎(chǔ)上再展開豐富的想象編寫故事。

　　三、想象美好，立意深刻。想象文必須要有一個“美好”的.中心思想。如果只是瞎編一個熱鬧離奇的故事，就失去了想象的意義。

　　烈日的故事想象作文篇二：四年級想象作文(精選)

　　方法點撥

　　想象作文的寫作要求是：既要以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，與現(xiàn)實緊密相聯(lián)，又要不受現(xiàn)實生活所局限；既要敞開思路，進(jìn)行豐富、合理的想象，又要注意格調(diào)高雅，清新怡人。一切想象都要為創(chuàng)造新形象，表現(xiàn)文章主題服務(wù)。

　　要寫好想象作文，必須注意下面幾點：

　　一．想象要以現(xiàn)實為基礎(chǔ)。想象是新形象的創(chuàng)造，表面看來似乎與現(xiàn)實沒有關(guān)系。但是，任何想象都不是憑空臆造的，而是與現(xiàn)實密切相關(guān)的，是人們在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，改造已有的知識而創(chuàng)造出來的新形象。例如，乘“空間轉(zhuǎn)移器”可以一分鐘由廣州到達(dá)青藏高原《十五年后的我》這無疑是由現(xiàn)代的高速航天飛行器為基礎(chǔ)想象出來的。

　　二．想象要敞開思路。想象是人的思維活動，只要敞開思路，天上人間，神奇變幻的形象都可以想象出來。這樣，想象就能豐富多彩。但是，我們在作文中，想象要有所節(jié)制，不能任其喧泄，不要想象荒誕庸俗的內(nèi)容。想象，要向讀者展示美好的理想和遠(yuǎn)大的前景，要對讀者起到啟迪和激勵的作用。

　　三.要學(xué)習(xí)一些想象的方法。

　　1.擬人法。在想象作文中，無論描寫的是人還是物，往往都具有人的思想和行為。這在童話、神話中明顯地體現(xiàn)出來；在科幻、假想文章中，有一些事物也會有類似人的行為。這種寫法，會使想象作文增強(qiáng)現(xiàn)實感。

　　2.夸張法。這是把客觀事物的某種性質(zhì)著重地突出來，形成新形象的想象方法。安徒生的童話《豌豆上的公主》里的公主，睡在二十張床墊和二十張鴨絨被上還

　　感到不舒服，為什么？經(jīng)過一番查找，原來在最底下的床墊下面，有一顆豌豆硌著她。這樣夸張的描寫，突出了公主無比的嬌嫩和無度享受的個性。

　　3.對比法。對性質(zhì)不同或相反的事物加以對比。通過對比，突出事物的差異性。如：洗衣板和洗衣機(jī)進(jìn)行對比，突出了它們之間先進(jìn)與落后的差異性。在《未來的自動筆》中，則是幻想與現(xiàn)實的對比，表現(xiàn)了兩種對立思想的激烈碰撞，突出對立思想的差異性。

　　4.

　　方法。

　　1

　　無不閃爍著智慧的

　　聯(lián)合法。這是把各種有關(guān)的生活素材有機(jī)地組合成新的形象的想象第一課時習(xí)作指導(dǎo)談話導(dǎo)入、上節(jié)課，大家交流了自己的奇思妙想，那紛紜的奇思，誘人的妙想，

　　火花；涌動著理想的漣漪。還記得哪些同學(xué)

　　的發(fā)言最讓你難忘嗎？

　　2、認(rèn)真回憶，交談看法。

　　3、在口語交際的基礎(chǔ)上，你愿意把自己的奇思妙想，或受別人啟發(fā)聯(lián)想到的內(nèi)容寫出來嗎？揭題討論

　　1、師生共同商討習(xí)作內(nèi)容和要求。

　　2、綜合歸納：寫清自己的奇思妙想是?什么產(chǎn)生這奇思妙想的原因是什么？這種奇思妙想如能實現(xiàn)，會給人們帶來哪些好處？

　　3、小組交流習(xí)作內(nèi)容。

　　動手習(xí)作

　　1、學(xué)生起草習(xí)作內(nèi)容。

　　2、草稿完成之后，伙伴交流，相互幫助。

　　3、根據(jù)同學(xué)意見修改。

　　第二課時

　　習(xí)作講評

　　教師評議

　　1

　　a.

　　b.

　　c.

　　2

　　a.

　　b.

　　c.

　　進(jìn)行鼓勵。）

　　、整體評價。習(xí)作態(tài)度。習(xí)作內(nèi)容、角度等。不同層次學(xué)生的進(jìn)步等。、習(xí)作內(nèi)容、質(zhì)量的評價。宣講、展示優(yōu)秀習(xí)作。師生評議。宣講、展示優(yōu)秀語段。師生評議。宣講、展示優(yōu)秀語句。（主要針對后進(jìn)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)其習(xí)作中的閃光點，小組交流評價，互相提高。

　　1、組內(nèi)數(shù)人朗讀交流各自的習(xí)作，互評互議。

　　2、認(rèn)真修改自己的習(xí)作。

　　3、互評互議，選出優(yōu)秀習(xí)作若干份，在“展才華天地”里展覽。

　　與課文聯(lián)系：

　　想象作文的寫作要求是：既要以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，與現(xiàn)實緊密相聯(lián)，又要不受現(xiàn)實生活所局限；既要敞開思路，進(jìn)行豐富、合理的想象，又要注意格調(diào)高雅，清新怡人。一切想象都要為創(chuàng)造新形象，表現(xiàn)文章主題服務(wù)。

　　要寫好想象作文，必須注意下面幾點：

　　一．想象要以現(xiàn)實為基礎(chǔ)。想象是新形象的創(chuàng)造，表面看來似乎與現(xiàn)實沒有關(guān)系。但是，任何想象都不是憑空臆造的，而是與現(xiàn)實密切相關(guān)的，是人們在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，改造已有的知識而創(chuàng)造出來的新形象。例如，乘“空間轉(zhuǎn)移器”可以一分鐘由廣州到達(dá)青藏高原《十五年后的我》這無疑是由現(xiàn)代的高速航天飛行器為基礎(chǔ)想象出來的。

　　二．想象要敞開思路。想象是人的思維活動，只要敞開思路，天上人間，神奇變幻的形象都可以想象出來。這樣，想象就能豐富多彩。但是，我們在作文中，想象要有所節(jié)制，不能任其喧泄，不要想象荒誕庸俗的內(nèi)容。想象，要向讀者展示美好的理想和遠(yuǎn)大的前景，要對讀者起到啟迪和激勵的作用。

　　三. 要學(xué)習(xí)一些想象的方法。

　　1. 擬人法。在想象作文中，無論描寫的是人還是物，往往都具有人的思想和行為。這在童話、神話中明顯地體現(xiàn)出來；在科幻、假想文章中，有一些事物也會有類似人的行為，例如，《神奇的充氣屋》中的屋子會自動報警，會發(fā)射子彈跟蹤壞人等。這種寫法，會使想象作文增強(qiáng)現(xiàn)實感。

　　2. 夸張法。這是把客觀事物的某種性質(zhì)著重地突出來，形成新形象的想象方法。安徒生的童話《豌豆上的公主》里的公主，睡在二十張床墊和二十張鴨絨被上還感到不舒服，為什么？經(jīng)過一番查找，原來在最底下的床墊下面，有一顆豌豆硌著她。這樣夸張的描寫，突出了公主無比的嬌嫩和無度享受的個性。

　　3. 對比法。對性質(zhì)不同或相反的事物加以對比。通過對比，突出事物的差異性

　　。如：洗衣板和洗衣機(jī)進(jìn)行對比，突出了它們之間先進(jìn)與落后的差異性。在《假如我有人物倒轉(zhuǎn)器》中，則是幻想與現(xiàn)實的對比，表現(xiàn)了兩種對立思想的激烈碰撞，突出對立思想的差異性。

　　3. 對比法。對性質(zhì)不同或相反的事物加以對比。通過對比，突出事物的差異性。如：洗衣板和洗衣機(jī)進(jìn)行對比，突出了它們之間先進(jìn)與落后的差異性。在《假如我有人物倒轉(zhuǎn)器》中，則是幻想與現(xiàn)實的對比，表現(xiàn)了兩種對立思想的激烈碰撞，突出對立思想的差異性。

　　4. 聯(lián)合法。這是把各種有關(guān)的生活素材有機(jī)地組合成新的形象的想象方法。例如：《小樹的故事》中，被一群頑皮的小朋友損傷的是一棵小樹，而一群少先隊員澆水的可能是另一棵小樹，作者把這兩個生活素材“聯(lián)合”到一棵小樹“甜甜”的身上，編出一個美麗的故事，創(chuàng)造了新的形象。這就是運用聯(lián)合法的想象方法。

　�。ㄈ�）寫作范文：

　　未來太陽能的妙用

　　一天晚上，我睡在床上，回憶著我們?nèi)ァ皬V州綠田野生態(tài)教育中心”秋游時，所看到有關(guān)太陽能的一些設(shè)備，我覺得太陽能對人們的貢獻(xiàn)可真不少，但它在我們生活中的用處卻不常見。太陽有取之不盡的熱量，它能有更大的妙用嗎？我想著想著，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　這天，我高高興興地放學(xué)回家，路上見到了汽車全都是以太陽能作動力的，它既不需要用汽油更看不見尾部有任何廢氣，馬路上車水馬龍卻是整潔安靜。回到家，一進(jìn)門感覺非常涼快，我發(fā)現(xiàn)家里的空調(diào)也變了，只有書包一般大小，沒有一根電線，在它背后有一塊折射板，用來吸收太陽能量。空調(diào)是可以定時開啟的。所以無論什么時候我都可以享受冬曖夏涼的感覺，真舒服。接著，我放下那漂亮的太陽能書包，打開它的開關(guān)放在自己旁邊，這時書包發(fā)出了照明的光亮，當(dāng)我做作業(yè)時不管是頭太低還是腰沒伸直，書包就會發(fā)了提醒的聲音。更神奇的是，這書包在陽光下它的折射板吸收了能量，能過一個轉(zhuǎn)換器，書包減輕一半的重量，背在身上感覺非常輕松。

　　我在書房里還有一張?zhí)�陽能椅子，看上去很普通。做完作業(yè)，我插上能量儲存磁片，椅子伸出機(jī)械手從不同的角度為我按摩全身，令我消除疲勞、精神百倍。

　　在這個太陽能的世界里，我家的電視機(jī)、微波爐、手機(jī)、電燈、音響等等所有的電器都用上了太陽能，家中不用裝交流電的電線。避免了電線引起的火災(zāi)事故，還可以節(jié)約發(fā)電時所需要的水、煤、油等能源，保護(hù)了環(huán)境。雖然全部電器都靠太陽能，但不用擔(dān)心陰天時電力不足的問題，因為，在晴天時，充電器已用磁片吸收了能量，需要時它會自動發(fā)揮作用。 “叮鈴鈴?? “鬧鐘把我從太陽能的世界里喚醒了。我還在想，如果有一天，我家電器都用上太陽能那該多好��！

　　點評

　　小作者通過豐富的想象，利用太陽能電池，代替汽油、代替電力，改變現(xiàn)有的環(huán)境，減少能源消耗，使空氣變得清新，使書包變得輕巧。這是多么美的一件事！真希望不久的將來能成為現(xiàn)實。

　　由于想象力豐富，小作者對太陽能的使用方法和功用，作了詳細(xì)的描述，讓我們感到，我們的生活應(yīng)該馬上使用太陽能了。

【想象的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于時光的想象作文-想象作文01-24

顛倒村想象作文-想象作文01-24

想象作文：展開想象的翅膀10-06

我想象的房間想象作文11-28

曹操-想象作文 想象范文01-16

想象作文10-19

想象作文(精選)11-14

想象的作文11-13

想象作文11-13

想象的作文【經(jīng)典】11-15