實(shí)用的未來的想象作文【實(shí)用10篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的未來的想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

未來的想象作文 篇1

　　20xx年，有許多輛太陽(yáng)能汽車和多功能汽車從汽車生產(chǎn)線運(yùn)到各個(gè)汽車店，那里的汽車五花八門，各式各樣，讓人看了眼紅。

　　在汽車生產(chǎn)站里，有太陽(yáng)能車，有空中飛車，與多功能服務(wù)車……每一種車都有十幾輛，那里的空間很大，賣車的叔叔阿姨各各精神抖擻，熱情招待顧客。每一種車的配型也不一樣，有好的，也有差的'，其中，有一輛最有風(fēng)格，銀灰色的車上面有天窗，是太陽(yáng)能汽車，沒鑰匙，車?yán)锏目臻g很大，座椅還很舒服，讓人有一種溫馨的感覺，我非常喜歡這輛車。它不僅大方而且又美觀。車內(nèi)還有一個(gè)小冰箱，夏天還可以把飲料放進(jìn)去冰箱，也可以把冰箱變成烤箱，冬天放涼的食物不用在到家加熱了，在車上就可以做到，真的太方便了。

　　太陽(yáng)能汽車，晴天可以開，雨天也能開，既方便又省油，我們?nèi)�家人都喜歡。還有一種空中飛車，你可別小看它，它的本領(lǐng)可多哩！它可以在天上飛也可以在地上行駛，可我希望在把這種空中飛車在改進(jìn)一下，就更好了。還有很多種車，我就不一一列舉了。

　　我希望將來有一種不污染環(huán)境的車，現(xiàn)在城市污染太厲害了，有的是垃圾污染，有的是汽車尾氣污染，還有的是人為的污染，我希望人們不要污染環(huán)境，希望科技越來越發(fā)達(dá)。

　　我想，將來，一定會(huì)有更美好的未來等著我呢！我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)造出更美好的未來。

未來的想象作文 篇2

　　每天家里的衛(wèi)生都是一大堆，干也干不完�？粗鴭寢屢粫�(huì)兒抹桌子，一會(huì)兒掃地、拖地、為家務(wù)工作勞神費(fèi)心的時(shí)候，我不由得停下手中的筆苦思冥想：“如何才能讓家務(wù)工作變得簡(jiǎn)單化呢？”終于在20xx年，我創(chuàng)造了“超級(jí)拖把”。

　　超級(jí)拖把外觀像一個(gè)拖把，但不同的是，在拖把的頂端有一個(gè)微小的控制器，控制器的上面有一個(gè)顯示屏，下面有三個(gè)按鈕。分別是“M（音樂）”“Z（自動(dòng)）”“B（變形）”。

　　對(duì)于一些厭煩家務(wù)的人來說，聽音樂是很好的解除辦法。你只要按一下M鍵，從拖把里就可以彈出耳機(jī)聽音樂，這樣我的媽媽就不會(huì)為干家務(wù)枯燥無味而快樂的干家務(wù)了。

　　光聽音樂是不夠的，必須讓媽媽有休息時(shí)間�，F(xiàn)在，只要媽媽按下Z鍵，拖把上就會(huì)彈出一個(gè)小屏幕。媽媽只要把干家務(wù)活所需的時(shí)間以及所需地面的面積輸進(jìn)去，他將會(huì)一直工作到時(shí)間結(jié)束。這樣?jì)寢尵蜁?huì)有時(shí)間休息了。

　　最后我要來說一說B鍵的功能了。當(dāng)媽媽把一項(xiàng)家務(wù)活干完的時(shí)候，需要干另一項(xiàng)家務(wù)活了。碰巧沒有干那一項(xiàng)家務(wù)活的工具了。不用擔(dān)心，我的拖把還可以像孫悟空“七十二變”呢！只要按下B鍵，拖把就可以搜索你內(nèi)心中想要的`工具，然后自動(dòng)變身。

　　什么？你說真有這種神奇的拖把么？回答是暫時(shí)沒有。但我相信，在20xx年，未來的發(fā)明家——我，一定會(huì)創(chuàng)造出來的。我會(huì)讓天下的媽媽不再為家務(wù)而煩惱！

未來的想象作文 篇3

　　20xx年，我已經(jīng)成為了大名鼎鼎的別墅屋內(nèi)外設(shè)計(jì)師，作為一名設(shè)計(jì)師，我把我的房子設(shè)計(jì)得別具一格，現(xiàn)在就讓大伙來看看我的家吧。

　　我先帶你去客廳，我客廳有一個(gè)名字叫“翠竹林”，因?yàn)樗�的主色調(diào)是綠色。這里看似沒有什么特別，但如果你仔細(xì)看的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上有幾個(gè)按鈕，共兩個(gè)，第一個(gè)——調(diào)濕按鈕。它可以根據(jù)氣溫的變化來調(diào)節(jié)溫度，對(duì)啦，室內(nèi)溫度總是27度。第二個(gè)——修理按鈕，如果客廳里的什么東西壞了它能在0。001秒中收到信號(hào)，然后立刻開始檢查，并馬上修理，不到一分鐘就修好了。

　　哎呀！該準(zhǔn)備飯菜了，我來到廚房，把菜放到了一個(gè)普通的盆子里，它自己開始洗菜，不到三分鐘，菜已經(jīng)洗完 ，然后，我把洗好的菜放到切菜機(jī)，上寫有“片、丁、塊、星形、花形……”我菜放進(jìn)去，30秒后，它便退回來，五分鐘后，菜都放到了炒菜機(jī)里了，炒菜機(jī)上有個(gè)“開”字，按下它，就開始炒菜，炒菜的時(shí)候“開”字有一點(diǎn)紅光，一旦炒好就成了藍(lán)色，又是五分鐘，香噴噴的菜便做好了。菜做好了就會(huì)自動(dòng)“飛”到餐桌上，餐廳它還有一個(gè)別名，叫“五彩世界”，因?yàn)閴ι系教幨遣俗V，想不到吧？

　　我的臥室作為我住的地方更是與眾不同。臥室是粉紅色的，我一個(gè)小柜子里有四個(gè)按鈕。第一個(gè)——調(diào)位置的按鈕，它可讓你隨心所欲地調(diào)換家居的位置，你想怎么調(diào)就怎么弄。第二個(gè)——飛按鈕，比如說，如果你不知道你的衣服昨天放哪里了，只要按下按鈕，衣服就能飛進(jìn)來。第三個(gè)——幻影按鈕，它可以讓房間一會(huì)變到云上，一會(huì)變成在水下，一會(huì)兒在原始森林…… 第四個(gè)——燈光按鈕，這種燈光是種很奇特的燈光，它是粉的，告訴你，這種燈對(duì)眼睛有保護(hù)作用。

　　糟了，我一天都在陪客人，現(xiàn)在去上個(gè)衛(wèi)生間，順便給你介紹一下。它是藍(lán)色的，在一個(gè)不起的桶子上有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕的作用是由天氣的變化來調(diào)節(jié)水溫，如果是夏天，它便能讓水變冷一點(diǎn)，如果是冬天，它便能讓水變熱一點(diǎn)了。第二個(gè)按鈕的作用是保持衛(wèi)生間的溫度，特別是冬天的時(shí)候，洗澡要擦香皂，在擦的時(shí)候會(huì)感到很冷，還有穿衣服的時(shí)候也有這樣的感覺，不過，有了保持溫度按鈕，它的溫度便是春天那個(gè)時(shí)候的溫度啦！

　　我的書房設(shè)計(jì)是為了那些愛讀書的'人專門設(shè)計(jì)的。書房它是黃色的，書房里的每本書都有一個(gè)感應(yīng)器，只要你大聲說一聲你想要的書名，那本書便會(huì)“飛到”你手上，比如，我大聲說：“《哈利波特與火焰杯》！”那本書便能從書柜中“飛”出來，根本不用吹灰之力。我的書房有一種奇異的功能，如果我看完了書或?qū)懲炅苏撐�，沒有及時(shí)把東西收好的話，那這些東西就會(huì)悄悄地“走”回自己的位置，而且，在墻角的掃把和拖把要會(huì)偷偷地打掃衛(wèi)生，明天一早醒來，發(fā)現(xiàn)書桌上整齊的放著論文，沒有一點(diǎn)兒的灰塵。

　　對(duì)啦，我忘記說門了，我們家的門可是超一流的保險(xiǎn)！第一扇門是可以用鑰匙開的，開這扇門的鑰匙又細(xì)又長(zhǎng)，而且形狀很復(fù)雜，如果用錯(cuò)了鑰匙，你可就要吃拳頭了。第二扇門是水晶門，是透明的，如果直接走進(jìn)去，那么，你又要被撞回來的，所以到這扇門一定要小心一點(diǎn)。

　　如果你還想了解未來的家，那就動(dòng)起筆來吧，未來的家就在你的筆下。

未來的想象作文 篇4

　　未來的電腦要多大有多大，和現(xiàn)在不一樣，像手表？但不是,他是手鐲。他的名字叫攝影新動(dòng)向：未來計(jì)算機(jī)。不用我說，你也知道可以帶在手上，可以射出1920×1080的屏幕，真叫人羨慕，操作簡(jiǎn)單，方便。

　　現(xiàn)在的電腦要鼠標(biāo)和鍵盤，這個(gè)不需要，在多遠(yuǎn)只有帶上手鐲輕輕一滑就可以了，省了鼠標(biāo)錢，只要一說話，電腦語(yǔ)言就能準(zhǔn)確無誤的發(fā)過去。

　　如果沒有電，不要怕只要摸一下感應(yīng)器就會(huì)出來6個(gè)太陽(yáng)能版，每秒1個(gè)電的速度充電，如果在晚上摸一下黑色的標(biāo)志就開始充電，速度不減。

　　在看電視時(shí)候有車來了他會(huì)提醒你，如果你看呆了他會(huì)帶你閃到一邊，上WC只有說一聲，全城的'WC就會(huì)出現(xiàn)。

　　要網(wǎng)購(gòu)，糟糕錢不夠，他就會(huì)出現(xiàn)3個(gè)辦法1:在這個(gè)電腦上充值買東西2：先欠著，有時(shí)間再還3：到銀行充點(diǎn)再買》

　　玩游戲，下載太慢，又要等，沒意思，無聊，哈哈，這你就不知道了吧，下載的時(shí)候可以先試玩，格斗游戲，沒鍵盤，不要怕，你就是游戲里的主角，你曾麼動(dòng)他就怎么動(dòng)，鍛煉了身體，一舉兩得。

　　打電話，現(xiàn)在的電腦不可以打點(diǎn)話，而這臺(tái)電腦可以打電話，你可以玩著游戲打著電話，也可以看著別人打電話。

　　看監(jiān)控，現(xiàn)在你看監(jiān)控要看來看去，而他滿足了你，你就像進(jìn)去了一樣，更好的破案。

　　看照片，他就像在你身邊，比如一輛車，你可以坐上，也可以靠著。

　　未來滿足了我們，我們也要用手，用頭腦來創(chuàng)作！

未來的想象作文 篇5

　　一、教學(xué)目的

　　1．啟發(fā)學(xué)生自由地想象，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，——想象作文《未來的......》教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　2．指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出地、主次分明地說和寫。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　啟迪學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說和寫。

　　三、課前準(zhǔn)備

　　1．課前學(xué)生繪制自己心目中《未來的......》構(gòu)想圖。

　　2．制作多媒體課件。

　　四、教學(xué)時(shí)間

　　二課時(shí)（第二課時(shí)為寫作及講評(píng)）

　　五、教學(xué)過程

　　第一課時(shí)

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入

　　1． 談話： (出示課件1后)小的時(shí)候，我就曾經(jīng)幻想過，如果我能夠像小鳥一樣，有那樣一對(duì)翅膀，那該多好��！現(xiàn)在你們又有怎樣的想象呢？（板書：想象）

　　2． 結(jié)合學(xué)生回答表?yè)P(yáng)“你的想象真大膽！”.“你的想象真豐富！”. “你的想象真新奇！” （教師板書：大膽.豐富.新奇）

　　3． 小結(jié)：希望同學(xué)們能把大膽.豐富.新奇的想象，在自己的作文中體現(xiàn)出來。（4分鐘）

　�。ǘ�）本次作文指導(dǎo)經(jīng)過。

　　1. 讓我們乘上宇宙飛船，穿越時(shí)空隧道，去未來看一看吧�。ǔ鍪菊n件2）（1分鐘）

　　2. 我們還在去未來的路上，但是偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象是一切創(chuàng)造之源�！保ǔ鍪菊n件3）這節(jié)課讓我們用想象創(chuàng)設(shè)一下未來吧！同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們就來寫一寫未來的......（板書：未來的......）（出示課件4）（1分鐘）

　　1． 讀一下課題，你覺得可以寫什么？進(jìn)行討論。（3分鐘）

　　提示：人物、事物、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、體育等等，小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案《——想象作文《未來的......》教學(xué)設(shè)計(jì)》。

　　估計(jì)可能有的題目：《未來的我》、《未來的生日》、《未來的母�！贰ⅰ段磥淼慕處煛�、《未來的祖國(guó)》，以及《未來的地球》、《未來的汽車》、《未來的學(xué)校》。

　　明確：在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，隨著科技發(fā)展，將來可能實(shí)現(xiàn)的設(shè)想或可能擁有的事物才可寫。

　　2． 我們選好了要寫的題目，那么怎么來寫，具體寫些什么呢？

　　3． 學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論，要求：

　　1) 先交流各自要寫的題目，及主要內(nèi)容。

　　2) 選擇一題作重點(diǎn)討論，理清寫作思路。

　　3) 推選這一題來參與班級(jí)討論。時(shí)間：6分鐘。

　　4． 好，時(shí)間到。下面以《未來的學(xué)�！窞槔�。請(qǐng)介紹一下你們小組討論后打算怎么來寫。把你心目中未來學(xué)校的.樣子說給我們聽聽。

　　5． 聽后，很有想象力，未來的學(xué)校還應(yīng)該是怎樣的，有沒有補(bǔ)充，或者你的想象比他們更豐富，想不想進(jìn)行補(bǔ)充！

　　生答。（2分鐘）

　　6． 學(xué)生自由地想象，教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面：

　　真是太棒了，從大家發(fā)言中可以看出你們的思路是不是這樣？課件

　�。�1）未來學(xué)校將會(huì)建在哪兒？（2）未來學(xué)校學(xué)習(xí)的場(chǎng)所是怎樣的？學(xué)生在這里怎樣學(xué)習(xí)？

　　（3）來來學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是怎樣的？（4）未來學(xué)校還應(yīng)該有哪些建筑和配套的設(shè)施？

　　與此你們還大膽設(shè)想了對(duì)——

　　（5）未來學(xué)校的教師有哪些要求

　�。�6）未來學(xué)校會(huì)培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生？

　　這樣把原來簡(jiǎn)單.粗造的設(shè)想，補(bǔ)充得十分的完善，這就是我們寫作時(shí)，每一各學(xué)生力求做到的。（3分鐘）

　　以上為例，每組選一題，討論一下然后告訴大家。

　　7.下面再以抽到《未來的我》為例。介紹一下你們小組打算怎么來寫。把你心目中未來我的樣子說給我們聽聽。

　　8.聽后，很有想象力，未來的我還應(yīng)該是怎樣的，有沒有補(bǔ)充，或者你的想象比他們更有想象力！

　　9.學(xué)生自由地想象，教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面：

　�。�1）未來的我將會(huì)在哪兒工作？（2）未來的我是怎樣工作的？

　�。�3）來來的我有怎樣的本領(lǐng)？（4）來來的我做了那些事收到了那些效果？

　�。�5）你對(duì)未來的我有哪些要求？（6）未來的我還會(huì)學(xué)些什么？

　�。�7）未來的我做了那些事受到別人的尊敬？（4分鐘）

　　10. 討論，交流：你覺得剛才倆位同學(xué)展開大膽、豐富、新奇的想象，經(jīng)過我們客人地補(bǔ)充，介紹得怎么樣？學(xué)生評(píng)說。（板書：介紹.有序.重點(diǎn)突出）

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　　11.同學(xué)們根據(jù)自己確定的題目，以剛才倆位回答為依據(jù)，快速作文。時(shí)間12分鐘。

　　12.抽3——6名學(xué)生讀自己大膽.豐富.新奇的想象而寫的作文。教師肯定，讓學(xué)生補(bǔ)充還要豐富的想象。（4分鐘）

未來的想象作文 篇6

　　我未來的家在一片海邊，海邊漂亮極了，有廣闊的海洋，金黃的沙灘，還有許多高樓大廈，旁邊粗壯的椰樹，高大的香蕉樹，我覺得只有海邊才會(huì)有這樣美的風(fēng)景。沙灘上有五彩的貝殼海螺，我已經(jīng)撿了一堆了。

　　等我下班了我走進(jìn)電梯里，按了399層樓，電梯立刻把我送了上去。走到家門前，我的家門是一個(gè)指紋鎖，我把手指放在門上掃描，如果是主人的話，它就會(huì)自動(dòng)開門，如果是壞人的話，它就會(huì)發(fā)出光劍，把他的手指割掉，并發(fā)出警報(bào)聲，門外的警察就會(huì)過去，到時(shí)候他就逃不掉了。

　　客廳的地板和天花板都是五顏六色的，會(huì)發(fā)光，晚上都亮亮的跟白天一樣。墻壁是一幅流動(dòng)的畫，如果你想進(jìn)去也可以，只要按一個(gè)按鈕，墻上就會(huì)出現(xiàn)一道門，你可以從那個(gè)門里走進(jìn)去欣賞那里的美景。

　　春天的時(shí)候，那里是一片青蔥翠綠，小草發(fā)出嫩芽，樹木開花，還有春季的歌非常好聽。夏天的時(shí)候那里是一片翠綠，但是有點(diǎn)熱，仿佛要把人烤焦似的。到了秋天，那里的樹葉有的變成紅的，有的變黃的，但有些樹葉還沒有變色，不知道為什么，有可能一年四季都是綠的吧！所有的果子都成熟了，我再也不用去買水果了，直接摘了吃就可以了。到了冬天，大雪紛飛，那里一片潔白，樹上白了，地上也白了，就像白雪王國(guó)，大家可以盡情的玩雪歡樂。

　　穿過客廳，我來到了陽(yáng)臺(tái)上，那可是自動(dòng)伸縮、變化、種植陽(yáng)臺(tái)，那里有一扇門進(jìn)去之后是一個(gè)種植園、一個(gè)菜園、和一個(gè)養(yǎng)動(dòng)物的場(chǎng)所。秋天到了，那里的.菜都成熟了，就可以收菜了，養(yǎng)殖場(chǎng)的動(dòng)物也長(zhǎng)得肥肥壯壯了。

　　我的房間很有趣，有香香的蛋糕床，美味的棉花糖被子和完整的一個(gè)面包枕頭。如果不想占空間玩兒，就按一個(gè)按鈕，房子里的東西就全都不見了，等玩完游戲再按一個(gè)按鈕就恢復(fù)原樣了。我一直在那里看書學(xué)習(xí)。晚上，如果睡不著就按一個(gè)按鈕，會(huì)有一首好聽的催眠曲伴我入睡，如果想吃糖還可以按一下按鈕，就會(huì)跳出來一顆糖，如果味道不適合，還可以換一顆。

　　這就是我的家，你看美不美呢！

未來的想象作文 篇7

　　星期天，我在家睡覺時(shí)，發(fā)了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)里夢(mèng)見了我們未來的校園。

　　我長(zhǎng)大讀完書了，回到小時(shí)候讀書的校園。校園的一切都變了，變得令人神奇，令人愛慕。放眼望去操場(chǎng)上的花草樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,令校園充滿了生機(jī),我情不自禁地走進(jìn)樹海里,一陣涼爽的清風(fēng)飄人而來,令人非常舒服。咦,怎么花草樹木這么神奇呢?這些是真的花草樹木，為什么會(huì)發(fā)出涼爽的風(fēng)呢？走進(jìn)一看原來里面安裝了先進(jìn)的送風(fēng)機(jī)，只要人們一進(jìn)來就會(huì)發(fā)出風(fēng)，多神奇，多迷人的花草樹木啊！我走到教學(xué)樓看看，我覺得奇怪了，為什么樓梯不見了呢？一位小學(xué)生對(duì)我說：“只要你用手指寫上去幾樓，升降機(jī)便自動(dòng)出現(xiàn)，把你送去想去的樓。”聽這位小學(xué)生說完，我便用這種方法上了二樓。我看見二樓有大型、美麗、干凈的舞蹈室和寬敞明亮、琳瑯滿目的圖書.館。我又上了三樓，三樓原來是教室。我在教室門口看見教室里面有學(xué)生在上課。可是我沒有看見老師，我又仔細(xì)地看，原來老師在黑板這樣大的電腦里為同學(xué)們上課。如果同學(xué)們不認(rèn)真上課，頭上的紅燈就響，表示要重罰他。哦原來校園已運(yùn)用里先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。.教室是用玻璃砌成的，奇怪了，這樣不會(huì)破的嗎？我用手敲一敲，疼得跳了起來。教室不但堅(jiān)硬，而且里面十分有趣。如果黑時(shí)，它會(huì)自動(dòng)調(diào)光；熱時(shí)，也會(huì)自動(dòng)調(diào)冷；冷時(shí)也會(huì)調(diào)暖。同學(xué)們?cè)谶@樣的教室學(xué)習(xí)多舒服,多幸福��！更先進(jìn)的是同學(xué)們上學(xué)時(shí)，不用行路，只要站上校園通道，一分鐘就送到學(xué)校。到校時(shí)，同學(xué)們只把進(jìn)門卡插入門口的`這道門，就會(huì)自動(dòng)送出新鮮、營(yíng)養(yǎng)的早餐了。

　　“叮鈴叮鈴……”我的鬧鐘響了起來。��！未來的校園的設(shè)備真是神奇,先進(jìn)��！我想：想擁有這樣先進(jìn)的設(shè)備，現(xiàn)在我們就要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大為校園作貢獻(xiàn)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，。

未來的想象作文 篇8

　　說到未來的橋，你們肯定會(huì)想起笨重的大象舉起橋，或有人從橋上摔下來……其實(shí)，未來的橋不是你們想象的那樣的。因?yàn)楣��?020年的橋非常輕，像泡泡一樣，不費(fèi)吹灰之力就可以舉起來。走到橋的起點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)帶有按鈕的機(jī)器，1號(hào)機(jī)器上是選擇橋的樣式、顏色、風(fēng)格，這個(gè)機(jī)器上還有一個(gè)特殊按鈕：彩虹橋樣式（綜合型），這個(gè)按鈕被玻璃蓋蓋著，需要輸入密碼，才能打開。2號(hào)機(jī)器上寫著地區(qū)，可選擇你想去的地方，這個(gè)機(jī)器上也有一個(gè)特殊按鈕：爸爸媽媽的地方。如果你的爸爸（媽媽）在外地打工，你就可以選擇這個(gè)按鈕也需要輸入密碼。

　　悄悄地告訴你，密碼是135790哦！這座橋還是一座自動(dòng)橋，橋可動(dòng)，眨眼間就可以把你送去想去的地方，如果你到了目的'地，不想再去其他地方了，就輕輕說聲：“變回原樣�！睒蚓蜁�(huì)自動(dòng)折疊起來。如果機(jī)器上沒有你想要的按鈕，你就先隨便選一個(gè)，再在橋上以后，按下柵欄上的時(shí)間按鈕，就可以隨便選啦！這座橋還可以變成你想要的任何東西，比如：糖果、面包、草地、房屋……應(yīng)有盡有。人走在橋上不必?fù)?dān)心，因?yàn)檫@座橋很牢固。外表看起來不牢固，其實(shí)它的材料是未來的“記憶不銹鋼”做成的，不怕風(fēng)不怕雨，十分牢固。這座橋不必自己發(fā)明，只需在專門賣橋的商店里買，5橋幣就能買到。這就是未來的橋，是心中的橋，你說不買這種橋，值得嗎？

未來的想象作文 篇9

　　來的校園20xx年的一天，我正在我的超級(jí)住宅里悠閑地看電視，突然，電話鈴響了，是老同學(xué)莉莉打來的，她說讓我去母�？纯矗�還說那里有人給我介紹，我開心地答應(yīng)了，我坐上新型的太陽(yáng)能汽車，說了一句去學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，我就到了快樂小學(xué)的校門口。只見大門是西瓜形的，門上寫著快樂小學(xué)四個(gè)有趣的字，門上還有一個(gè)黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個(gè)黃色的按鈕，電腦辨認(rèn)出我是介紹來參觀的，于是緩緩打開了校門。我走了進(jìn)去，耳邊響起一個(gè)聲音，說：“歡迎進(jìn)入快樂小學(xué)，一會(huì)兒就由我來給你介紹校園�！边@聲音聽起來很悅耳，一早就有一個(gè)好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學(xué)樓，左邊是銀白色的貝殼圖書館，右邊是草莓形的體育館，體育館前還有塑膠跑道。

　　進(jìn)入猴子電梯，點(diǎn)一下“教學(xué)樓三層”就來到我原來就讀的初一（1）班。走進(jìn)教室，同學(xué)們正在上課，我找了一個(gè)后排的位子坐下，看見每張課桌上都安裝了先進(jìn)的電腦，教室的正前后，各有一塊很大的顯示屏，同學(xué)們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。下課了，兒童樂園就會(huì)打開，讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室，來到銀白色的貝殼圖書館。圖書館里的.書琳瑯滿目，有小說類的，有科普類的，有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名，電腦就會(huì)顯示這本書的位置，輕而易舉就能拿到書，如果書太高了的話，按一下書架上的藍(lán)色按鈕，書架就會(huì)降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書找到一個(gè)位置坐下，面前馬上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，聽不到任何雜音，沉浸在書的海洋里。接著我來到體育館。這里一樓是羽毛球館，二樓是乒乓球館，三樓是網(wǎng)球館。下課的時(shí)候同學(xué)們也能來這里玩。時(shí)間過得真快，我和這學(xué)校告別，做太陽(yáng)能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”

未來的想象作文 篇10

　　同學(xué)們，現(xiàn)在的教室漂亮嗎？未來的教室更漂亮呢！讓我們一起去欣賞一下吧！

　　走進(jìn)教室，你首先看到的是教室黑板，教室的黑板可不是普通的黑板，只要按一下上面的按扭，就會(huì)呈現(xiàn)出你想呈現(xiàn)的字。按一下另一個(gè)按扭，所有的字就會(huì)清空，怎么樣，很神奇吧？還有更神奇的呢！教室的墻體可以隨時(shí)調(diào)換環(huán)境，冬天比夏天還溫暖，夏天和冬天一樣涼快……

　　教室里的椅子，你可別小看它，寫作業(yè)時(shí)，如果你的坐姿不正確，它就會(huì)抖一下，提示你坐好正確的姿勢(shì)。教室里的窗戶也很特別，如果是春天，窗戶上就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)小花，小草盛開的.景色，如果是夏天，呈現(xiàn)的就是人們游泳的景象。如果是秋天，呈現(xiàn)出桃李滿下、瓜果飄香的美景。如果是冬天，就會(huì)呈現(xiàn)出孩子們打雪仗的景象……

　　就在這時(shí)忽然有一句話響在我耳邊：“菲菲！起床啦，要遲到了！”

　　�。≡瓉硎菆�(chǎng)夢(mèng)！但我有信心相信這一切隨著高科技的發(fā)展最終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

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