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【熱】實(shí)用的想象的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的想象的作文5篇,歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
我,是一滴無(wú)人知曉的水。人們常常說(shuō):“水是生命之源。”是。〖偃缡澜缟蠜](méi)有水,那么世界將會(huì)是怎樣的呢?我想:這應(yīng)該不言而喻了吧!
雖然我全心全意地為人們服務(wù),但人們又是怎么對(duì)待我們水的呢?
一次,我經(jīng)過(guò)郊外的一條河流,正在盡情的欣賞景,盡情地欣賞郊外的美景。忽然,一個(gè)罐頭朝我飛了過(guò)來(lái)。我躲閃不及,正砸在我的頭上。定眼一看,才發(fā)現(xiàn)是一家大大小小來(lái)野外郊游。他們不注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,垃圾到處亂扔。這時(shí),我才知道,我的“遇難同胞”
還不止一個(gè)。我只得趕快離開(kāi)這些不講道德的人們,這樣才不會(huì)受到人們的干擾。
還有一次,我從一條江水向大海奔去。忽然,我發(fā)現(xiàn):正前方有一道黑乎乎的東西,伙伴們只要一經(jīng)過(guò)那兒,就會(huì)全身下都被被染上這種顏色。身旁的'朋友告訴我:“那是工業(yè)廢水。”我一聽(tīng),差點(diǎn)暈過(guò)去?墒,逃已經(jīng)來(lái)不及了,工業(yè)廢水像惡狼一般地朝我撲來(lái)。我嚇得閉上了眼睛……幾秒鐘之后,我睜開(kāi)了眼睛看看自己。這是我嗎?!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:全身又黑又綠,而且到處黏糊糊的,誰(shuí)見(jiàn)了都覺(jué)得惡心。直到現(xiàn)在,我還是這個(gè)樣子。
在此,我代表世界上所有的水資源向人們呼吁:愛(ài)惜水資源吧!
不僅僅是水,其他大自然里的生物也是一樣,只有好好保護(hù)它們、愛(ài)護(hù)它們,這樣,你們?nèi)瞬拍塬@得真正幸福的生活。否則,受到傷害的只有你們自己!
想象的作文 篇2
在科技突飛猛進(jìn)的未來(lái),許許多多稀奇古怪的機(jī)器都成為了人們形影不離的“朋友”。例如:千里迢迢挨著風(fēng)吹雨打的送外賣(mài)的機(jī)器人,輔導(dǎo)作業(yè)的教師機(jī)器人,勤勞地幫助主人減輕負(fù)擔(dān)的保姆機(jī)器人……每個(gè)機(jī)器人都完美,但是,我最想發(fā)明的.還是既勤勞又負(fù)責(zé)任的"保姆"機(jī)器人!
我發(fā)明的“保姆”機(jī)器人,千變?nèi)f幻能隨時(shí)變成你心里想要的任何可愛(ài)帥氣的外表。比如:毛絨絨的小兔子,活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,胖嘟嘟的大熊貓……許許多多你喜歡的外表,讓你一眼就愛(ài)上它!
這個(gè)“保姆”機(jī)器人還是你的貼身助手。洗衣,做飯,打掃衛(wèi)生,輔導(dǎo)作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)幫你搞定,讓你輕輕松松在家里享受著五星級(jí)酒店的幸福待遇;當(dāng)你下班回到家疲倦不堪地躺在柔軟的沙發(fā)上時(shí),它還會(huì)幫你來(lái)個(gè)舒服的全身按摩;讓你在享受的過(guò)程中不得不愛(ài)上它!
哈哈你是不是也期待它快些出來(lái)呢?
想象的作文 篇3
有一天,我無(wú)意間結(jié)交了希望,她問(wèn)我:“你知道什么是希望嗎?”“希望就是你自己?jiǎn)h!”我有點(diǎn)莫名其妙地回答。“我是什么,說(shuō)說(shuō)看?如果不知道,你可以站在我的頭上,放眼看一看!”我被這突如其來(lái)的難題問(wèn)傻了,就爬上希望的頭。
忽然,希望變成一陣風(fēng),把我托上天空,空中的云朵形成四扇門(mén),門(mén)上寫(xiě)著:希望xx不高興、希望xx重見(jiàn)光明、希望xx與我和好、希望xx很厲害。
我先推開(kāi)第三扇門(mén)。
門(mén)里,是不久前與我吵翻臉的A同學(xué),她正悶悶不樂(lè)地寫(xiě)著日記。我悄悄走近看:我真后悔和她鬧翻了,現(xiàn)在好孤獨(dú),我真希望能向她道個(gè)歉!可我,說(shuō)不出口……如果能重來(lái)一次,我一定做點(diǎn)讓步!”日記上這樣寫(xiě)道。
看到這里,我不禁后悔自己太絕情,把她逼到如此內(nèi)疚的地步,要是……我好希望時(shí)光能倒流哇!
想不到,時(shí)光真的倒流了。我問(wèn)她:“你見(jiàn)到過(guò)我的青花瓷鋼筆嗎?”她似乎有些后悔,答:“我剛才看見(jiàn)小C有一把,可她說(shuō)是她的.,你去問(wèn)問(wèn)?”
見(jiàn)到小C,她說(shuō)筆是她姑父買(mǎi)的,我也不深究,信以為真地說(shuō):“哦,既然是你的,那可能我的被扔在書(shū)包的某個(gè)角落了,等我有空再去找找!”之后,我就把這事擱在一邊。
第二天,我的筆盒里多出一支筆,正是那把青花瓷鋼筆,我立即叫上小A、小C:“看,我找到它了,它被我忘在抽屜。走,我們玩兒去!”
從此以后,我的東西再也沒(méi)有丟過(guò)。我們深守這個(gè)秘密,彼此早已心領(lǐng)神會(huì),三個(gè)人的友誼也更加深厚了……
接著,我毫不猶豫地推開(kāi)第二扇門(mén)。
床上,一個(gè)男孩被母親抱在懷里,正痛苦萬(wàn)分地哭泣。我仔細(xì)一看,原來(lái),男孩雙目失明,母親一邊親吻男孩的淚水,一邊對(duì)他說(shuō):“希望之神一定會(huì)來(lái)臨!孩子,好好活下去!”
我仿佛看見(jiàn)他艱難的一生,心想:他要是能重見(jiàn)光明,多好呀!我要是希望,一定幫他恢復(fù)光明。
一陣哭聲伴著驚喜的喊叫聲傳來(lái),沒(méi)想到,他真的雙眼復(fù)明了。
我回到希望身邊,她用她銀鈴般的聲音問(wèn)我:“希望是什么?”
“希望,是我們活下去的動(dòng)力;希望,是一盞永遠(yuǎn)不滅的燈!”
想象的作文 篇4
我是一棵大樹(shù),F(xiàn)在,我的生活是苦不堪言!哎!
以前,我的每一天都是開(kāi)心的!清晨,我正做著甜蜜的夢(mèng),就聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,好像在說(shuō):“大樹(shù)哥哥,快點(diǎn)起床!”我揉了揉眼睛就起床了!忽然,我咯咯大笑起來(lái),原來(lái)是小松鼠和小猴子在我身上爬來(lái)爬去,好像在給我撓癢癢呢!啄木鳥(niǎo)“嗖”的一聲飛過(guò)來(lái),在我身上“咚咚咚”地捉害蟲(chóng)呢!小熊說(shuō):“我們來(lái)舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)吧!”“好。 贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。小溪“叮叮咚咚”地為我們伴奏,日子過(guò)得非常開(kāi)心!……
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,人們亂砍樹(shù)木,亂殺動(dòng)物,環(huán)境越來(lái)越差。小溪里的垃圾越來(lái)越多,臭熏熏的,我每天早晨醒來(lái)時(shí),就會(huì)聞到一股濃濃的臭味。終于有一天,朋友們對(duì)我說(shuō):“大樹(shù)哥哥,由于這里的環(huán)境越來(lái)越差,我們不得不搬家了。再見(jiàn)了,多保重!”……
一天又一天,我的朋友一個(gè)個(gè)地離我而去,有的.動(dòng)物搬家了,有的動(dòng)物被殺了,還有的植物被砍了!......我眼睜睜地看著它們一個(gè)個(gè)地離去。我害怕地想:怎么辦啊?我的朋友一個(gè)個(gè)都被自私的人類(lèi)給消滅了,要是哪一天我也被消滅了,那該怎么辦呢?所以,我每一天都過(guò)著心驚膽跳的日子。不幸的一天終于來(lái)臨了。一天,工人們拿著工具箱向我走來(lái)。工具箱里裝著各式各樣的工具:斧頭、鋸子……有些人拿著斧頭,還有些人拿著鋸子,看樣子他們是來(lái)消滅我的。一個(gè)工人拿著斧頭向我走來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓!喀嚓!”的聲音,我被砍斷了!……
大樹(shù)毀了,人類(lèi)也遭到了報(bào)應(yīng):現(xiàn)在的城市,霧霾越來(lái)越多:病菌越來(lái)越多……我想對(duì)人類(lèi)說(shuō):“人們啊!你們應(yīng)該要好好想一想。請(qǐng)你們以后不要再破壞花草樹(shù)木!要珍愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境。
想象的作文 篇5
潔白的墻壁上貼滿了房間主人的水彩畫(huà):《雄雞啼鳴》、《天堂小屋》、《四季的樹(shù)》、《荷花》……狹小的房間里,床、書(shū)櫥、書(shū)桌與臺(tái)燈擺放得井然有序。
這是誰(shuí)的房間?
哈哈,這就是我生活與學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
每天放學(xué)回家,我就靜靜地坐在書(shū)桌旁認(rèn)真地做作業(yè),小小的臺(tái)燈透出柔與的光線,伴著我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。好書(shū)如摯友,松白色的書(shū)櫥里放滿了我愛(ài)看的書(shū),有《四大名著》、有《福爾摩斯探案集》、有《冰心散文集》及其他經(jīng)典書(shū)目。學(xué)習(xí)之余,我就從書(shū)櫥中拿出一本書(shū),如癡如醉地讀起來(lái),仿佛自己置身其中,跟著主人公奔馳一會(huì)兒奔馳在草原上,一會(huì)兒又穿行在海底里,轉(zhuǎn)眼又登上了皚皚雪山,徜徉在書(shū)的海洋里,我的心情也隨著人物的悲歡而悲歡,隨著情節(jié)的變化而變化。
累了,困了,躺在舒適的`床上,不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),有時(shí)會(huì)被夢(mèng)境嚇哭,有時(shí)會(huì)跟著夢(mèng)境笑起來(lái),屋里的動(dòng)靜有時(shí)還會(huì)把爸媽嚇一跳,好在都是虛驚一場(chǎng)。
房間記錄了我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我愛(ài)我的房間。
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