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想象的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的想象的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
睜開朦朧的睡眼，穿起美麗的裙裳。輕輕地推開小窗，傾刻間，房間里擠滿了陽光。窗外柳絲飄蕩，聞到花兒的芳香，聽到鳥兒的歡唱，還有白云在流淌，心情也變得清爽。
匆匆吃完了早餐，來到美麗的學(xué)堂。老師微笑授課，學(xué)生認真聽講。課上鴉雀無聲，課下笑聲滿堂。人人暗自加油，個個你爭我搶。每個人都有一個美好的.夢想，并為之去拼、去闖，相信終有一天那夢想會放射光芒。
不知不覺中，放學(xué)鈴聲響。推出我的小車，飛奔在回家的路上。風(fēng)在耳邊輕唱，裙帶隨風(fēng)飄揚，路邊的樹木飛快地與我相遇、擦肩，即而遠遠地跑到我后方。
月光傾斜入窗，蛐蛐兒放聲歌唱。做完了一天的功課，徑自來的書房。打開桌上的電腦，登上因特網(wǎng)，到BBS上看一看自己貼在上面的文章，心情會很舒暢。我甚至可以玩一下“泡泡堂”。不用提心吊膽，不用躲躲藏藏。因為老爸老媽說，學(xué)了一天了，想玩就玩會兒，別把思緒搞得太緊張。
睡在柔軟的床上，戴上耳機，伴著音樂，讓自己快快進入夢鄉(xiāng)，那里有我的夢想。有夢想就有希望。我的夢想在那想象中的天堂，暗滋潛長……
想象的作文 篇2
七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，很累，但是也不能不說我們學(xué)到了很多。所以軍訓(xùn)帶給我們的更多是收獲。
還記得，第一次站軍姿，因為沒有掌握要領(lǐng)，腳掌真心的很疼，所以流淚了，但是我沒有退縮，沒有放棄。在接下來的幾次站軍姿時，我就沒有感覺那么吃力了，這就是對自己極限的一種超越吧。正如團長說的堅持就是超越極限。不得不說因為我們起初沒有班級團結(jié)意識，有幾次我們都因為遲到而被教官罰蹲姿（時間還不短），或許是我們蹲怕了，再也沒有同學(xué)遲到了，我想我們的團結(jié)意識也因為教官的罰蹲而增長了不少。值得一提的是我們兩次的`校外活動：打槍、拉練活動。第一次看見真槍實彈，不能說不激動，不能說不好奇。記得去打槍的那天，因為我們是第一個班，所以起得很早，我記得那天我們4點多就起來了，到老師查到的時候沒有一個同學(xué)遲到，不得不說我們的時間觀念真的提升了很多。不過正如教官說的，我們打得并不好，沒有幾個打到靶上的，但是打這5發(fā)子彈的記憶，深深地進入了我的腦海，這是我人生中的第一次打槍，也許也是我最后一次吧，但是也挺幸運吧，因為我有這樣的經(jīng)歷。拉練活動，不能說不累，從桃源一中到桃源水電站，路程不算短，但是我們都沒有掉隊，而且沒有同學(xué)身體不適，這就是我們547班堅毅。最后的分列式閱兵，不能說我們沒有努力，不能說我們不重視，沒有誰不想拿第一，但是最后的結(jié)果，并不是我們所想要的。有點可惜，但更多的也是我們的自責(zé)吧，或許我們在訓(xùn)練的時候，每一個動作沒有很標準，沒有做到非常優(yōu)秀，而且我們都有點對不起我們出色的教官，沒有為他爭光。記得教官說過他去年訓(xùn)練的班級拿過兩個第一名，這足以說明他的優(yōu)秀，但我們卻沒有拿到第一，沒有獲得勝利。
最后我想對我們的教官說，真心的說謝謝�；蛟S這兩個字很微不足道，但真的飽含了我們對您的敬意與感激。感謝您7天來為我們的付出：嗓子啞了，喝口水，繼續(xù)發(fā)號施令；汗水滿顏，擦一擦，繼續(xù)指導(dǎo)訓(xùn)練。真的很謝謝，很多次，我們動作不到位，但是您并不是對我們一味的進行責(zé)罵，而是耐心地教我們做好每一個動作�；蛟S您今天跟我們告別的時候沒有看到有些同學(xué)臉上淚珠，與他們表現(xiàn)出來的不舍，我們都很榮幸，在軍訓(xùn)期間能結(jié)識您這樣一位優(yōu)秀的教官，在您的身上我們看到了一位軍人的風(fēng)采。
這次軍訓(xùn)，學(xué)校有同學(xué)，因為身體不適，而倒下了，但是平時身體虛弱的我，卻沒有倒下過，沒有放棄過。我也相信軍訓(xùn)我能堅持下來，我想高中的三年我也一定能堅持下來，實現(xiàn)自己的夢想。我比我想象的更加堅強。
想象的作文 篇3
我希望未來的一天是這樣的：
早上起床后我穿上一件萬能衣就能出門。這種衣服能夠根據(jù)天氣的變化自行調(diào)節(jié)溫度，在烈日炎炎的夏天，在外面也可以感覺到?jīng)鏊臍庀�，在寒冷的冬天也能感覺到溫暖如春。梳洗完畢，來到廚房，來到冰箱前，冰箱上會顯示出我的身體狀況，冰箱就會根據(jù)我身體的狀況來給我做早飯。一切準備就緒，駕駛飛船，我就可以出門啦！
飛船在寬闊的馬路上空飛行，馬路兩旁是一個個造型新穎的花壇和一顆顆修剪得恰到好處的樹木。樹木釋放出清新的氧氣，鮮花散發(fā)出陣陣芳香。
我去的地方位于市中心電子大廈，這是一棟很新潮的建筑，整個外墻使用銀灰色的'太陽能板，能吸收太陽的熱量，由樓內(nèi)轉(zhuǎn)換成電能，一部分電能供應(yīng)整棟樓的日常使用，另一部分輸入到點能儲存庫，遇到陰雨天氣，沒有太陽時再調(diào)出來使用。這樣下雨也不怕沒電用啦！
在電子大廈的一天的工作后，我重新駕駛著飛船回到家里。
想象的作文 篇4
在我心目中的大學(xué)，她是一座學(xué)習(xí)的天堂，也是學(xué)生們放松心情的樂園，她更是像我們溫柔的母親。
心中的大學(xué)樸素而又高雅。一座座高大而雄偉的建筑物展現(xiàn)在眼前，墻壁上爬滿了美麗茂盛的爬山虎。在校園中形成了一道亮麗的風(fēng)景線，校園的教學(xué)樓一共有六層。有一層是架空層，供大家課外娛樂，有三層是學(xué)生學(xué)習(xí)的教室。剩下的二層是老師們的辦公室，教室里有課桌電腦，上課時也能在電腦學(xué)習(xí)。
在教學(xué)樓外，操場無比寬大，每天我們都在這里做熱身運動。足球場那里草棵長的肥嫩，青綠。我們每天都會來草地上踢球、玩小游戲、讀書和散步。場外有一個水池，池面水平如鏡，池水清可見底，池中一兩枝荷花在這里生長，每年夏天，同學(xué)們都可以來這里觀賞那粉紅的荷花、碧綠的荷葉。
最令人喜歡的還是小池對開的那個植物園。別以為，讀大學(xué)就可以不用種地了，在這所大學(xué)里，每一位同學(xué)在入學(xué)讀書后的一個時期內(nèi)進行生產(chǎn)勞動，也就是在這個植物園里進行種瓜果蔬菜。這個植物園土地肥沃，灌溉方便，陽光充足。同學(xué)們獨自耕耘，從選種、圈地、種植、施肥等全過程都由自己處理，直到收獲季節(jié)的.到來。這個植物園正是培養(yǎng)同學(xué)們獨立生活的第一課。
學(xué)校還是個溫暖的家。上課時與老師一起研究，像是老朋友在談閑話那樣輕松。每當(dāng)要查資料，大家合作。讀書時，同坐在一張桌子，遇到什么問題，大家一起來討論。一年里有許的節(jié)日，同學(xué)們遠離家鄉(xiāng)，不能與家人團聚。因此，這里便是同學(xué)們的家了。這里的同學(xué)、老師性格平和，互助互愛，親如手足，端午節(jié)大家聚在一起觀賞龍舟比賽，觀賞各地慶�；顒�，一起包粽子、吃粽子。國慶節(jié)來了，同學(xué)們搞一個晚會，豐富多彩的節(jié)目讓同學(xué)們成為永遠美好的記憶。
我心中的大學(xué)，她可以給予我們最美好的友誼，可以給予我們豐富的知識，是鍛煉我們堅強意志和培養(yǎng)我們美好心靈的天堂。我愛我心中的大學(xué)。
想象的作文 篇5
在一座小山中里有著許多的樹木。在這個小森林里有許多的小動物，自由自在地生活著，不受外界的干擾。
可是，有一天，一位大富翁看到這里有這么好的木材，就雇請了一位伐木工來到這里砍樹。這位伐木工穿著工作服，考你叼著一根煙，手里拿著一把斧頭。伐木工向樹砍下去那一瞬間，一只啄木鳥站在伐木工的肩上說：伐木工的腦袋里一定有蟲。伐木工說：我腦袋里有什么蟲？啄木鳥說：是人類的'貪婪蟲。伐木工說：貪婪蟲是什么蟲？我從小到大都沒有見過她男同事長什么樣的。啄木鳥說：貪婪蟲就是某一個人他很想得到很多錢，可是，什么掙錢最快呢？當(dāng)然是砍樹呢，因為一棵樹就可以買幾百塊錢，那幾百棵不就成幾百萬了所以那個把樹都砍了賣了幾百萬起了公寓買了好車但是他沒有想到我們對動物的災(zāi)害，如果全部開光了動物們就無家可歸還有自然災(zāi)害就會有沙塵暴龍卷風(fēng)……都會把我們置于死地，如果我們都死了，你們?nèi)祟愐矔畈幌氯�。伐木工聽了之后羞愧的低下頭說：我一定不會再砍樹了，而且我還會多種樹呼吁人們：地球是我們的家園如果被我們毀滅了就不會再有第二個地球了。
啄木鳥說：現(xiàn)在你腦袋上已經(jīng)沒有貪婪蟲了，我現(xiàn)在還要去治別的貪婪蟲呢！
想象的作文 篇6
每個人都有自己的夢想，我的夢想是當(dāng)教育部部長。當(dāng)我當(dāng)上教育部部長后，我就要為全中國的小學(xué)生安排一個無作業(yè)日。那一天，一定是非�？鞓返�。
現(xiàn)在，我每天來到學(xué)校，剛放好了書包，馬上就要收同學(xué)們的回家作業(yè)。周一還要掃地，干完后就要上課。三節(jié)主課上完，語文老師要課堂作業(yè)，數(shù)學(xué)老師要數(shù)學(xué)本，英語老師要試卷連喝口水的時間也沒有。唉，我的童年怎么這么灰暗��？
如果有了無作業(yè)日，可就不一樣了。那一天，同學(xué)們可以把自己喜歡的東西帶到學(xué)校來。有的同學(xué)帶來喜歡的零食，有的同學(xué)帶個枕頭來午睡，還有的同學(xué)帶玩具來玩老師不能布置作業(yè)，也不能批評同學(xué)，只能跟同學(xué)們有說有笑，大家一起玩！語文老師可以給學(xué)生講故事，數(shù)學(xué)老師陪我們一起進行各種猜想，英語老師可以教同學(xué)們折星星、小鳥、大象、千紙鶴
我還要把無作業(yè)日安排在每個星期三，放在我們辛苦學(xué)習(xí)的五天中間，讓老師和同學(xué)們都轉(zhuǎn)換一下學(xué)習(xí)方式，放松心情。那天沒有作業(yè)，只有我們最喜愛的.漫畫和小說，老師們也跟著同學(xué)們一起開心地玩起來了。整個校園都沉浸在歡樂的海洋里！
如果我真的能成為教育部部長，我一定要設(shè)立這樣的無作業(yè)日。
想象的作文 篇7
“我們是小精靈……”一首令我熟悉的歌，蕩漾在我的耳邊。當(dāng)我睜開朦朧的眼睛后，已看見四只小精靈在我的床邊�！皨屟�！”我驚呆了，心想：這不是童話里的藍精靈嗎？怎么會在這呢？我是不是在做夢呀！“笨笨、聰聰、靈靈、樂樂�！薄澳愫茫医新斅�，聽說你們北京在這一年開了個‘國家體育館’，我很想把我們世界最壯觀、宏偉的建筑和你們國家的‘鳥巢’比一比，看誰最牛。”這時，他們看到我床邊的福娃了，也興奮地說：“這是什么精靈呀！”我介紹說：“它們是奧運五福娃，它們分別叫做‘歡歡’，代表著‘火’，他叫做‘京京’，代表著‘熊貓’；他叫做‘貝貝’，代表著‘水’，他叫做‘迎迎’，代表著‘羚羊’，他叫做‘妮妮’，代表著‘風(fēng)箏’�？蓜e小看它，他們都代表著北京奧運會的吉祥物呢！”
“好了，我現(xiàn)在帶你們?nèi)プ罔F，到鳥巢�！蔽壹拥卣f。
坐上地鐵后，車里的人雖然人山人海，但是我與籃精靈們卻沒有破壞心情，一忽兒的時間里，我們都到了宏偉、壯觀的‘鳥巢’。我?guī)ьI(lǐng)著他們，一邊慢悠悠地走，一邊介紹著鳥巢。在一處隱隱約約能看見“國家體育館”，我拿食指指著對他們說：“我可告訴你們，等你們真真正正看到了鳥巢，可別驚呆了！”我自豪地說�！皼]問題�！笨雌饋�，藍精靈們也十分自信。不久，我們看見了真正雄偉的“國家體育館”。我激動地說：“這就是鳥巢，他可沒有用一根螺絲呀！而且連世界各國的專家都贊賞�！彼{精靈們不禁驕傲地伸出大拇指，臉紅的像一個紅蘋果，說：“牛，我們服了�！笨墒撬{精靈門一看表，低下頭說：“時間可過的真快，一天就要過去了，謝謝你，讓我們了解了這么多知識，但是，我們也應(yīng)該走了，因為我們只有一天的.旅游時間，再見！”
看見他們遠走的身影，我露出了笑臉，因為作為一個中國人來說，為別人介紹中國的知識，是我最大的驕傲。
想象的作文 篇8
一天夜晚，我洗漱完畢，正要上床睡覺。忽然從窗口飛來一只小精靈，它飛到我的面前說：“想知道未來的新型房子是什麼樣的嗎？還等什么！快來跟我一起穿越到未來吧！”只見一陣強烈的光把我吸了進去。
只聽“嗖”的一聲，我和小精靈來到了一個陌生的地方�？匆娬麧嵉慕值纼膳月柫⒅嫘喂譅畹牟史孔�。小精靈介紹道：“你現(xiàn)在來到了未來，這便是未來的房子。讓我?guī)銋⒂^一下吧！”小精靈飛到一座粉紅色圓形的房子面前，在門前的輸入密碼處輸入了密碼，房子就如同芝麻開門般迅速地打開了。很奇怪，房內(nèi)竟然沒有一件家具！小精靈看到我奇怪的表情，解釋道：“你是為沒有家具而奇怪吧？下面你就知道了！”它輕輕按了一下墻上的綠色按鈕，各式家具從地下緩緩升起。頓時我目瞪口呆�！皠e小看未來的.房子，它可是裝有防震系統(tǒng)的。只要防震監(jiān)測器發(fā)現(xiàn)有地震，防震系統(tǒng)立刻就會發(fā)出警報，人們只要原地不動就可以了，因為房子本身就堅固無比。”小精靈介紹道，“喏，這個按鈕是調(diào)節(jié)房子外觀的�！彼戳艘幌路孔宇D時變成了另外一種形狀�！斑�有，未來的房子冬暖夏涼，現(xiàn)在是夏天，可依然象秋天一樣涼爽，你可以感覺到吧！”小精靈說。“的確，在你開門的那一刻我仿佛進入了空調(diào)室�！蔽艺f道。小精靈突然想起來：“對了，還忘了告訴你，房門、窗戶都安有最新的防盜系統(tǒng)，即使小偷砸開了門窗，也會被空降的大網(wǎng)網(wǎng)住，報警器還會即時報警�！毙【`有邀請我座在沙發(fā)上，它拿著遙控器一按，墻壁上 竟 放 出 立體電影！立體電影中的人物就想活了一樣，仿佛一伸手就能摸到。我們一直看著，笑著……
“孩子！起床了！都7點15分了，你還睡！”媽媽大喊道。我揉了揉眼睛，四周還是我自己的房間�，F(xiàn)實把我從夢境中拉了回來，哦，原來是一場夢！未來的房子真讓我流連忘返。
評語：作者題材新穎，本文采用神話的形式，引人入勝。作者想象豐富，構(gòu)思巧妙，具體描寫了未來房子的特點，具有開拓性。語言通順，結(jié)尾自然。
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