小學想象作文[經(jīng)典7篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學想象作文 篇1

　　一眨眼到了20xx年，我已經(jīng)成為一個頂級廚師，做了一些小食品，和大家說說吧！

　　首先介紹的是我的“大力牛排”，你吃了會感到全身有無窮的力量，甚至一座大山都能撞倒，這種東西是給正義的人吃的，它由維生素A、B、D以及一些特殊的神秘材料制成。

　　要是你喝了我特制的可樂，就會非常有精神，三天不睡覺，也不會有熊貓眼。

　　我的招牌菜——“黃瓜炒雞蛋”，這是由高科技制造的地下黃瓜，它一見到太陽，就會把太陽光儲存下來，變成自己的能量，當這種能量遇到大量的蛋白質(zhì)，就有了充電功能。普通人如果吃了“黃瓜炒雞蛋”，再隨手抓一只雞，活雞立即就變成了烤雞，這種烤雞還可以幫助你實現(xiàn)一個當廚師的愿望。

　　下面我要說的是我精心培育的.神奇banana，吃了一口，你的身體就會像棉花一樣軟，想欺負你的人怎么都打不到你。同樣，你也打不到別人。因此，你也不能老想著欺負別人了……

　　“張曄，張曄……”媽媽的喊聲把我從美夢中叫醒了，我多么希望美夢不會醒來。

小學想象作文 篇2

　　2222年為紀念中國足球隊的勝利，中國決定讓中國的甲隊與A隊各只勁旅，云集在月球進行了一場甲A聯(lián)賽，并通過衛(wèi)星向地球進行直播。這個消息驚動了全世界。

　　直播開始了，只見甲隊和A隊坐著宇宙飛船飛向宇宙，不一會就到了他們的目的地——月球�？墒窃虑蛏系闹亓χ挥械厍虻�'三分之一，氧氣也很少，活動和呼吸都很不方便，怎么能進行甲A聯(lián)賽呢？

　　這時，只見宇宙飛船的艙門打開了，里面走出一位科技人員，她扔下了一臺小型機器，經(jīng)過解說員的細細講解，原來這臺機器只要一開開關(guān)就釋放出一種與地球表面大氣相同的氣體，在月球表面形成大氣層，接著又釋放出人造引力。這樣運動員可以脫掉笨重的宇航服，在月球上放心的跑步了。

　　可場地又出了問題，原來月球上布滿了環(huán)形山，這時科技人員掏出了一把槍，他朝幾個環(huán)形山一打，環(huán)形山頓時變成了平地，接著科技人員在地面畫出場地，然后又拿出速生草種朝地面上一撒，場地長滿了小草，科技人員又拿出一個膠囊，把膠囊朝地面一扔——砰！的一聲走出了一個機器人，它就是裁判，判罰十分公正。

　　一切準備工作做好了，甲A聯(lián)賽開始了，經(jīng)過一番龍爭虎斗A隊勝了了，甲隊與A隊在月球上的賽事結(jié)束了。順利的回到了地球......

　　叮咚，叮咚鬧鐘響了，我從夢中醒來了，雖然這是一個夢，但我相信到了2222年這個夢能夠成真！

小學想象作文 篇3

　　大家好！我是一臺電冰箱，我有著高大的身體，全身都是乳白色。

　　我的身體分三個部分。上半部分是冷藏室，適用于儲藏不需要凍結(jié)的食品和飲料，如蔬菜、水果、酸奶等。我的肚子是變溫室，設(shè)置在0度~—7度時，適合放置新鮮魚、肉及其加工品、煮物、燒烤等食品；設(shè)置在0度~10度時，就可以當冷藏室使用。我的`下半身是冷凍室，適用于要長時間冷凍保存的食品。

　　在清洗我時，應(yīng)該先拔下電源插頭，用溫濕抹布加少量中性洗滌劑擦洗，然后用干抹布抹干，不可以用開水、酸堿性洗滌劑、香皂、研磨粉、汽油、烯料、酒精、苯類有機溶劑及刷子擦洗。在插上電源插頭時，一定要檢查好電源線和電源插頭沒有受潮。

　　另外，冷凍室需要人工除霜，使用一段時間后，冷凍室蒸發(fā)器上會形成一層霜，在霜層達到5毫米上上時，就及時霜。除霜前，應(yīng)該取出冷凍室內(nèi)凍結(jié)食品，并包裹起來，放在陰涼處，取出冷凍室內(nèi)全部附件，切斷電源，不可以用電加熱器對我除霜哦！

　　我們電冰箱的出現(xiàn)，給人們帶來了許多便利，既可以冷藏，又可以冷凍，還可以保鮮。我相信隨著科技的發(fā)展，我一定會具備更多的技能，變得更完美！

小學想象作文 篇4

　　每天上學，我們都要背著沉重的書包，像背上了大石頭一樣。特別是外出旅游的時候，又想多帶點兒東西，又怕太重了背不動。說以我想設(shè)計一種多功能書包。

　　這種書包又擴大縮小，知識查看，心思……多種按鈕，各種按鈕有不同的功能。

　　當你上學的時候，只要按一下縮小鍵，沉重的書包就會自動縮小了許多，你可以把它放在口袋里，這樣一來，你就輕松多了。要是你忘了帶作業(yè)本了，只要你輕輕按一下時間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時間，這樣，你就不怕忘帶作業(yè)本了，當你在野外迷路時，只要按一下探路鍵，書包上就會顯示一張的圖，地圖上會用紅點標出你所在的位置，用綠色的.線標出你要走的路線。如果你碰到了壞人，你還可以用保護鍵，書包會把信息輸給微型機器人，微型機器人就會對壞人射出麻醉劑或立即報警，這樣你就又充足的時間逃跑了，如果有人莫名其妙的送東西或和你聊天，但你分不清好壞，你可以按查看心思鍵，看看那個人的心思在想什么了。我還在背部安裝了按摩器。

　　怎么樣？功能夠齊全吧！

小學想象作文 篇5

　　今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的淡水河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影，這怎么可好！

　　我回想爸爸、媽媽剛剛帶我去的地方，穿過大街小巷的往回走過去，這時我在遠方聽到了阿婆鐵蛋的喊叫聲，我心里想：“父母有可能在那里等我”，我飛奔似的往叫賣聲去，一心只想趕快找到父母，但到達時，沒有看到半個身影，這時的我，眼淚奪眶而出的涌了出來，我告訴自己一定要堅強。

　　正當我心里七上八下、忐忑不安時，忽然來了史上最大的八級地震，當我不知所措時，身旁多了一位可愛的小天使，這時她告訴我不用害怕，她要帶我去一個會令我永生難忘的奇幻之境。

　　首先，我們來到一座塔塔山，原來是用馬鈴薯做成的洋芋山，加了海苔粉就似綠色的'草地，再加上熱情似火的蕃茄醬更是令人垂涎三尺、食指大動，吃完可口美味的薯塔，我們來到了河堤邊，這時候剛好是傍晚，我們坐在河堤旁仰望著變成橘子汽水般的天空，飄浮著一片片的棉花糖，我感覺太陽離我好近、好溫暖，讓我看著看著便沉醉在其中。

　　忽然間，一股又臭又惡的味道撲鼻而來，讓我的鼻子不堪負荷、呼吸急促，剎那間，天旋地轉(zhuǎn)，我睜開眼一看，爸爸的大腳竟橫跨在我眼前，讓我恍然大悟，原來這一切只是一場夢��！

小學想象作文 篇6

　　小時候，媽媽總是用甜的能擠出蜜的聲音輕輕地喚：“寶貝，來，過來！”我一搖一擺地走向媽媽；長大點了，媽媽又用那溫柔的聲音喊：“嘉嘉，幫媽媽拿下拖鞋�！蔽野淹闲�放下又去寫作業(yè)了，現(xiàn)在，我完完全全的長大了，媽媽也不會那樣叫我了。

　　我長大了，是六年級的大姐姐了，每次幫低年級段的小朋友打飯打菜，看著他們，就仿佛看見了小時候不懂事的我。小的時候，生活得衣來伸手，飯來張口。不知道時間是什么，也生活的沒有時間概念。每每看見一二年級小朋友作業(yè)不用心，被老師批評的樣子，也會想到自己的小學時光。

　　“老師XX同學欺負我”�！袄蠋熚覜]有帶筆！”“老師我的作業(yè)忘帶了”。這樣子想想，我這些年都被偷走了，說不見就不見，好想再做一次小學生呀！

　　雖然以前的作業(yè)都被我抱怨過——太多了。但是如果沒有我那么多的.作業(yè)，我又如何把腦子練靈活了，把作文練妙了，把字練好了呢？

　　如果，我還有一次坐會小學生的機會。那么，我再也不會不聽老師的話了；再也不會抱怨作業(yè)多了；再也不會欺負同班同學了；再也不會耍小脾氣了……老師，我會乖乖聽你的話；作業(yè)會認認真真的完成；對同學友好，不耍小脾氣……過去的日子如輕煙，被微風吹散了。如薄霧被初陽蒸融了。

　　說實話，我感覺我的小學生涯還留著點遺憾，有很多小事讓我遺憾！嗯，讓我回憶一下。

　　二年級的時候，爸爸問我去不去游泳館，由于賭氣，氣哼哼地說不去。至今還留有遺憾五年級的時候競選班長，老師說可以自我介紹，我沒舉手。

　　內(nèi)心深處，我真在認為我的小學生涯還算幸福美好，就算留有遺憾，也是上面兩個，是我最遺憾的事！好想再做一次小學生，我會讓自己的存在讓你們感到快樂！現(xiàn)在別人都說那首哪首歌好聽，在我看來，《同桌的你》最好聽。

　　現(xiàn)在，時光一去不復(fù)返，想回到小學生是不可能了，但現(xiàn)在起，以后的日子會更好！

小學想象作文 篇7

　　你看過安徒生童話“丑小鴨”嗎？從小受盡嘲笑的丑小鴨，長大后竟然變成一只美麗的天鵝，飛上耀眼的.彩虹，令人刮目相看！闔上書本，我總是忍不住幻想著：假如我是大人，我要成為怎樣的人呢？

　　假如我是大人，我要成為一個春風化雨的老師。我會用和藹寬容的態(tài)度，來接納每一個資質(zhì)不同的孩子；我會用幽默詼諧的言談，不厭其煩的為學生們講解疑難問題，不求回報，只要看著他們那天真無邪的笑容，我就心滿意足了。

　　假如我是大人，我要四處去游歷。古人說讀書有“五到”：手到、眼到、口到、心到和腳到，可見我們除了讀萬卷書之外，可別忘了還要行萬里路。所以我要揹起行囊，走遍天涯海角，親自探訪大千世界，讓自己的心靈滿載而歸。

　　然而“丑小鴨”變天鵝終究只是一則童話故事，我們希望長大后實現(xiàn)夢想，當然不能指望有一天“基因突變”，應(yīng)該要勤奮不懈，努力向上，勇敢追求自己的理想才對。所以，假如我是大人，我還是要繼續(xù)追求學問，擁有更多的知識，實現(xiàn)更高更遠的夢想！

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