想象作文7篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的想象作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　假如我是宇航員，我就可以穿著可愛的企鵝服，在倉里飛來飛去。我還可以摸著可愛的'小星星，可以看看月亮上有沒有月亮姐姐。如果有，我就可以和月亮姐姐照好多好多的照片，回到地球我就可以把我和月亮姐姐照的相片給同學(xué)們看一看。

　　我如果去了太空，就可以知道宇航員是怎么生活的了，我想當宇航員。

想象作文 篇2

　　教學(xué)目標：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生大膽發(fā)揮想象。

　　2、激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣，鼓勵學(xué)生求異思維。

　　教學(xué)重點： 學(xué)會欣賞、思考、想象、創(chuàng)造。

　　教學(xué)難點：想象必須合乎情理。

　　教學(xué)設(shè)想：

　　1、采用“聽—看—說—寫—議”的方式。

　　2、音樂是流動的，想象的畫面是活動的，據(jù)此啟發(fā)學(xué)生設(shè)計細節(jié)，或語言、動作、神

　　態(tài)，或環(huán)境等描寫。

　　3、作為圖畫，無論是山水、花鳥、人物，還是漫畫等等，都可以引發(fā)人們的想象與遐

　　思。借此，可以培養(yǎng)學(xué)生思考、理解、感悟的能力。

　　4、通過再造形象練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在已有知識、已有“現(xiàn)實”的基礎(chǔ)上，拓寬思路，展

　　開想象，傳達出新的思想，給人以新的教益與啟迪。

　　5、作為發(fā)表式作文練習(xí)，擬以想象這一訓(xùn)練主線，落實語言表達與寫作運用，體現(xiàn)學(xué)

　　生主體性原則，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造、創(chuàng)新的潛能發(fā)揮，提高學(xué)生的習(xí)作水平。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入、激發(fā)。

　　同學(xué)們，咱們已學(xué)習(xí)一篇丹麥安徒生的童話《皇帝的新裝》，你們認為什么情節(jié)最讓你捧腹大笑？那么，這些使故事發(fā)出不平凡的神奇光彩，使人物性格鮮明，諷刺力量和藝術(shù)感染力強烈的作品，是借助什么創(chuàng)造出來的呢？

　　[教師板書：想象]

　　我們知道，想象是一種創(chuàng)造性的思維活動。它是人們在原有感知材料的基礎(chǔ)上，通過分析、綜合、聯(lián)想，運用比喻、擬人、夸張等手法，在頭腦中創(chuàng)造出新的形象。比如，古人看到飛鳥，看到游魚想到了什么？這些，在今天是不是成了現(xiàn)實？對，這些想象促進了人類的發(fā)明，推動著人類的進步。

　　實際上，科學(xué)發(fā)明離不開想象，文學(xué)創(chuàng)作也離不開想象。詩歌、戲劇如此，寫文章也是如此。這正如高爾基所說“藝術(shù)是靠想象而存在的”。

　　二、欣賞、思考、表述。

　　其實，現(xiàn)實生活中，能引起我們想象的內(nèi)容很多：一首歌、一幅畫、一段文字、一個情景，都可以引起我們的美妙想象�，F(xiàn)在，我們就揚起我們想象的風(fēng)帆，來大膽地想象。請大家閉上眼睛，用心欣賞、體會一首歌曲，然后發(fā)揮你的想象，把你想象的內(nèi)容描述出來。

　　[教師請學(xué)生演唱《讓我們蕩起雙槳》]

　　優(yōu)美吧？假想一下，那時、那地、那人、那事、那環(huán)境、那心情乃至那細節(jié)，如在眼前。來，說一說。

　　[學(xué)生表述，教師隨機評價、鼓勵]

　　[小結(jié)、過渡]：

　　剛才同學(xué)們想象得很美，表述得也很好，一首動聽的歌，引出了我們這么多美好的遐思，真給人一種身臨其境、歡快幸福的感受。那么，一幅畫能不能激發(fā)起我們的想象，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會畫面的意境，給我們以啟發(fā)呢？

　　[教師出示：]

　　給你們兩分鐘時間思考，編出一個故事，并告訴我，你得到的啟示或者感受。

　　[學(xué)生表述，教師隨機評價、鼓勵]

　　三、寫作運用。

　　同學(xué)們的故事很精彩，也很有想象力，這一幅畫，使我們領(lǐng)悟到了許多道理，也受到了教益。說了不少，也很成功。我們想，我們說，為的是使我們今后的文章更生動、更有新意。同學(xué)們剛學(xué)過《皇帝的新裝》一文，可有誰想過皇帝游行結(jié)束，回到宮里以后的情形將會怎樣呢？請我們拿出紙和筆，把你想象的內(nèi)容寫下來。

　　[出示投影]

　　結(jié)合對《皇帝的新裝》一文的把握理解，想象皇帝回宮以后的情形，以《皇帝回宮以后》為題，展開想象，寫一篇300字左右的文章，注意把握皇帝的性格。

　　[學(xué)生動筆，教師巡視指點，注意發(fā)現(xiàn)想象豐富、合理或欠生動、合理的較典型的習(xí)作。]

　　四、交流、評議。

　　好了，多數(shù)同學(xué)已經(jīng)寫好了，沒寫完的也先停筆，咱們就寫到這兒吧，下面，我們就請我們的小作者到臺前來朗讀他的作文吧，誰來？

　　[三至五名同學(xué)上臺朗讀，教師隨機就想象的豐富、情節(jié)的生動、是否合理、有無新意諸方面適時評價、鼓勵，也可讓學(xué)生作些評議，并適時板書。]

　　五、總結(jié)。

　　今天這節(jié)作文課，同學(xué)們用心聽、細心看、大膽說、認真寫，熱烈討論，思維活躍，也很嚴密，我真的得向同學(xué)們學(xué)習(xí)。課后，請同學(xué)們完成一個練筆。

　　請根據(jù)提供的詞語，創(chuàng)設(shè)情境，寫一篇想象作文，字數(shù)不限。

　　暮春 小雨 傘

　　[結(jié)束語]

　　愛因斯坦說：“想象力比知識更重要�！痹冈蹅兺瑢W(xué)的想象力越來越豐富，文章越寫越好。 附：板書設(shè)計： 想 象 立足感知材料 想象要合情理 合乎生活邏輯

　　六、看圖想象

　　閱讀下面的文字與漫畫，按要求作文。（見圖1）

　　要求：必須按書信格式作文；題目自擬；所有內(nèi)容必須與給定的材料相關(guān)；不少于800字；不得抄襲、套作。

　　【寫作提示】

　　1.邁出正確的人生起步，收獲人生的黃金。

　　2.邁出錯誤的人生起步，飽嘗人生的酸楚。

　　3.邁出了人生正確的一步，并不一定能創(chuàng)造人生的輝煌。

　　4.人生第一步邁錯了，并不注定人生一輩子的天空都是陰霾，人生充滿變數(shù)，還可以在后天彌補。

　　5.這一步邁得正確與否，有時取決于“一步步”你走得快抑或是走得慢。

　　6.一本厚厚的書，一個人正在打開它的第一章，花兒開放，綠枝搖曳，上面寫著“青春”二字。

　　7.青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。

　　8.“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”走好人生的第一步，可以改變?nèi)说囊簧�；一生很長，必須有最開始的一步。

　　9.要讀好人生的第一章，珍惜人生的青春，努力學(xué)習(xí)，不斷拼搏，切勿荒廢。

　　七、范文示例

　　未來的學(xué)校

　　20xx年。這是新世紀的大好年月，激起我?guī)锥喔∠脲谒�！我已是舞水小學(xué)的校長了。請跟我一起來參觀我所設(shè)計的21世紀50年代的舞水小學(xué)吧！

　　瞧，“舞小”是建在宇宙中的。

　　有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是凈化過的，毫無污染，并且可以自動駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會自動地停下來。

　　學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設(shè)計的�？墒牵�我對自己設(shè)計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。

　　春季樓，一個充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學(xué)們在這里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機盎然、蓬勃向上的品格。

　　夏季樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

　　我們漫步在秋季樓里的林陰道上，秋日的`黃昏是如此動人��！那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，煞是好聽。我不由彎下腰，拾起一片落葉，啊！它并不像我們平時所說的那么枯黃，毫無生命。看！巴掌大的葉片中間，星星點點地點綴著黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達的性情。

　　冬季樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。

　　學(xué)校實行開放式的教學(xué)管理，學(xué)生可以自由選擇，想到哪個季節(jié)里學(xué)習(xí)都可以，說不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學(xué)校里不僅有地球人，而且有外星人來到四季樓學(xué)習(xí)，來看看我們這里的四季。這里可以使同學(xué)們生活得更愉快，學(xué)習(xí)得更輕松。 21世紀50年代的“舞小”隨著科技的發(fā)展日新月異�？墒菬o論如何，五星紅旗依然是那樣鮮艷，依然在迎風(fēng)飄揚。什么都可以變，只有她是永恒的！

　　八、教學(xué)反思：

想象作文 篇3

　　有一天，花貓在田地里尋找著“美味佳肴”。忽然它看見田地里有一群老鼠們在行走著�；ㄘ垨|望望西瞧瞧生怕老鼠們看到了它。

　　于是在一個山溝里做了埋伏，當老老鼠快走到山溝時，花貓忽然想到了一個好主意：俗話說得好“射人先射馬，擒賊先擒王”。花貓趁老老鼠沒有發(fā)現(xiàn)它，以迅雷不及掩耳之勢撲到了老老鼠的身上，威脅小老鼠們束手就擒。老老鼠和小老鼠們相處已有一段時間了，有著深厚的感情。在沒有其它辦法的情況下，老鼠們只好束手就擒。老鼠中有一個叫先先的老鼠趁花貓不注意溜走了。先先以每秒 0米的速度跑到了警察局，氣喘吁吁地對狗警察說：“警察，我的兄弟姐妹都被一只花貓給捉住了。你趕快召集所有的警察前往琴琴村去救人！”狗警察們快馬加鞭地趕到了琴琴村，狗警察叫別人在田地里做好了埋伏，自己喬裝成一個壞蛋來到了花貓的.面前說：“兄弟呀，咱們倆是同行。怎么樣，吃老鼠肉帶我分一半，不然我就去報警了！”花貓經(jīng)不起狗警察甜言蜜語的誘惑，答應(yīng)了狗警察的條件。狗警察先要花貓陪它喝酒，花貓大口大口的喝了一壇子酒，走起路來瘋瘋顛顛。而狗警察呢，沒有喝一杯酒。狗警察立馬把花貓帶上手銬，把老鼠們一一營救了出來。

　　老鼠們又團聚了，從此以后，它們過著幸福而快樂的生活了。

想象作文 篇4

　　紫魅也只是詫異了短短的幾秒，就立刻反應(yīng)過來了。

　　紫魅冷冷地看著重傷的侯彤，揮了揮手：“熏衣。”被無視許久的小精靈立刻圍著紫魅活蹦亂跳。紫魅冷冷地給這無辜的小精靈頒發(fā)了任務(wù)：“把她給我救活。”指了指侯彤。

　　小精靈眨眨純真的雙眸，毫不掩飾自己的驚訝：紫魅竟然在沒有任何好處的情況下救人？！這真的是紫魅么？變了好多哦！

　　“熏衣……皮癢了？”

　　幻覺！一定是幻覺！剛剛認為紫魅變善良的情景一定是幻覺！紫魅還是和以前一樣冷酷無情哇啊啊啊啊��！熏衣想歸想，還是規(guī)規(guī)矩矩的飛到侯彤面前，準備治療。卻不想，被梁徐安擋住了：“我憑什么相信你！”仇恨地看著紫魅。

　　“因為你們要跟著我去夢靈大陸�！弊削刃蕾p著自己的手指甲，慢悠悠的吐出這句氣死人不償命的話。

　　“憑什么！”

　　“就憑……這個人只有我能救她�！毕袷窃谡f“我吃過飯了”的語氣，說出這句讓梁徐安想抓狂去又無可奈何的話。

　　“梁徐安……”玉萱說話了，“咱們?nèi)グ�！�?/p>

　　“恩！”梁徐安開口道，也不阻止熏衣救侯彤了。

　　熏衣把侯彤救醒了，對她慢悠悠地說了一句：“你還是紫魅第一個要救的人呢。”說完這話，就飛到紫魅的身旁，當起了隱形精靈。

　　“你……為什么要救我？”侯彤被玉萱和梁徐安扶著，坐起了身子。

　　“因為你們會和她去夢靈大陸。”紫煙笑盈盈的說道。

　　“誒——”侯彤詫異地睜大了眼。

　　“改名�！弊削仍诤钔�詫異時，不溫不火的說了這兩個字，讓人不知道她在說什么。

　　“你，”紫魅指著侯彤，“冒失，黃玲�！�

　　“你，”紫魅指著梁徐安，“乖巧，白巧。”

　　“你，”紫魅指著玉萱，“文靜，粉憶。”

　　誒——名字就這樣定下了？！

　　“紫魅，該走咯！”紫煙看了看天，“天要亮了哦！”

　　“是哦，”紫衣迷糊地看了看天，“時空隧道要開啟了呢�！�

　　“去！”紫裳嘟嚷著，“是時空隧道要關(guān)了！”

　　“切，不就是說錯了么。你以為我不知道時空隧道要關(guān)了啊……什么！時空隧道要關(guān)了？！”紫衣忽然反應(yīng)過來。

　　“還說真么多干什么，快走��！”紫煙睜大了眼睛，暈，這次回不去就的等三十年了��！等三十年過去，報什么仇啊，回去挨揍呢！

　　當紫衣紫裳紫煙準備走時，忽然面前裝來一個不明生物，正想攻擊，就聽見了紫魅的聲音：“交給你們了�！倍ňσ豢�，這不正是侯彤，哦不，應(yīng)該說是黃玲等人嘛！

　　“哼哼，紫魅的輕功本來比我們還要好的……”紫煙哼哼唧唧的拽著粉憶，朝紫魅追去。

　　“就是……誒！粉憶最輕，可惡，紫煙你的輕功要好一些吧，竟把最輕的粉憶帶走了……”紫裳拽著侯彤，嘟嘟嚷嚷的朝紫煙追去。

　　“紫裳你好意思說人家，你家大姐我的'輕功是四姐妹里最低的吧，竟把白巧留給了我，真缺德！而且跑得那么快，就不怕我趕不上時空隧道！”紫衣嘟嚷歸嘟嚷，還是老老實實地拽著白巧飛走了。

　　時空隧道的光芒忽然減弱了，越來越弱。

　　紫魅站在一旁，靜靜地等待著自己的姐姐。

　　紫煙搖搖晃晃的把人帶來了，一到紫魅身邊，就撐不住的倒在地上大口大口的喘氣。

　　紫魅沒看他，始終盯著遠方。

　　一會兒，紫煙的體力恢復(fù)了，時空隧道更弱了，紫魅這才看了她一眼，一腳，把她和粉憶都踹下了時空隧道。

　　紫裳來了，沒等她恢復(fù)力氣，就被紫魅踹下了時空隧道，哦，還帶著黃玲！

　　時空隧道的光只剩一點點了，紫衣才來了。剛來，就被紫魅拉著她和白巧進入了時空隧道。進入的一瞬間，時空隧道消失了。

　　“唉——”一個老巫婆長長地嘆了一口氣，盯著時空隧道消失的地方，轉(zhuǎn)頭，又消失了。

想象作文 篇5

　　“看，那兒，那兒就是后翌星!”我興高采烈得對朋友柳遠藤說，“不如我們?nèi)ツ莻�星球看看吧!”柳遠藤也滿臉興奮的連聲說好。二話不說，馬上坐我們自制的“玄龜七號”，沖出了地球的大氣層。

　　我們安然無恙得過了七大行星，穿過了銀河系，饒過了宇宙黑洞，好不容易到達了這個有智慧生物存在的后翌星。我們經(jīng)過了后翌星人的審查，將“玄龜七號”停在了港口，走進了一個名為“任言城”的大城市�！澳愫茫�我叫龍原，是這里的主人，沒想到兩位貴客來自地球，里面請。”我們倆趕忙報出自己的名字，我心里暗暗地想：后翌星人的文明禮儀比我們地球好多了。

　　龍原給我們介紹說：“我們的交通工具是飛船，所以沒有地球的馬路，就多種了些樹。”我問：“我剛才看見許多老百姓都在免費取糧食，怎么不付錢呢?”“錢?什么是錢?我們這里所有物品都是免費的，老百姓想拿就拿，所以我們這很少有糾紛。”我打破沙鍋問到底：“那有人把東西拿光了怎么辦?”“你想到那里去了?后翌星人的品格是很好的，難道地球是這樣的?”我不好意思地紅了臉，龍原聳了聳肩，表示原諒，直接帶我們?nèi)コ赃@里的地方菜了。

　　一會兒，幾十道菜就送上來了，看這香氣誘人的菜肴，我覺得后翌星人生活得還不錯，龍原在一旁充當解說員的的`角色給我解說每一道菜，這些菜都很有特色，每一道菜都是取地下的動物貨植物。有一道菜以蛇為主，據(jù)說這是后翌星最小的蛇，只有拇指大小，兩三厘米，灰色的皮膚像是蚯蚓一樣看不到頭，也不知哪里是尾巴，但肉質(zhì)很鮮美。

　　一頓飯在愉快的氣氛中吃完了，我?guī)е鴳賾俨簧岬那楦泻秃笠钚侨说亩Y物和熱情回到了地球，我在飛船中想：后翌星人的生活是那么和平，那么自然，而地球還生活在戰(zhàn)爭之中。于是，改變地球的想法在我心中誕生……

想象作文 篇6

　　一次發(fā)試卷時，我心想，如果我得了第一，那該多好！于是，我進入了無限地想像之中：我得了第一，我的父母、老師、同學(xué)會怎么說呢？父母會說最近一段時間表現(xiàn)不錯或這次考得不錯嗎這一類話，不會像考 不好時吹胡子瞪眼睛了。說不定還會給我來點兒物質(zhì)性的獎勵呢！

　　同學(xué)們呢？他們一定會刮目相看吧！班上往常地尖子生都考不過我一個平平常常的`在中間分數(shù)常轉(zhuǎn)悠的學(xué)生，這不讓人感到吃驚嗎？他們不得不佩服我�？赡承┤耍�總是說我是“瞎貓以一只死老鼠”可是我卻不這么認為。因為成績畢競是我這幾個星期的努力，而換來的。我不和他們計較。因為，他們這樣說是存心氣我的。

　　老師呢，只是表揚一下罷了，因為，每次考試，都有人得第一，有時，還有好幾個人都是第一，那么，老師就要都買獎品。這樣一來，老師就要破費了。突然，一個恕的聲音劃破了我的朵膜：“高凡，85分，倒數(shù)第一！”我突然覺得被來了個當頭一棒，五雷轟頂。

　　想起剛才的空想，為之好笑。這可真是圓了我的“第一”夢。

想象作文 篇7

　　從小我就是個愛做白日夢的小女孩，總是希望能成為世界上最幸運的人，例如：我中了十萬元。

　　如果我中了十萬元，我會把其中的一萬元拿來改照我的房間，將墻壁貼上藍白點點圖案的壁貼，再掛上一整串的蝴蝶結(jié)；把家具全部漆成白色，并在上面擺滿精致的扮家家酒茶具和可愛的懶懶熊玩偶；在房間角落鋪個地毯、放個靠枕，做成我的小小讀書角，讀書角旁再放個音響，播放我最喜歡的流行音樂。躺在軟綿綿的床上，時而滾來滾去，時而聽音樂，真是一大享受��！

　　如果我中了十萬元，我會把其中的三萬元來辦家族旅游，邀請所有的家人、親戚一起去，我們會先去游樂園大玩一翻，把所有驚險刺激的游樂設(shè)施玩過一遍、兩遍甚至十遍，才會罷休。這一定會是個永生難忘的經(jīng)驗。

　　如果我中了十萬元，我會把其中的`六萬元來幫助饑餓的兒童，記得老師說過，世界上有許多兒童跟我和同學(xué)的年紀差不多，不但無法去上學(xué)，甚至連肚子都填不飽，真的很可憐。所以我想幫助這些兒童，讓他們吃得飽，能讓他們的未來充滿希望。

　　如果我中了十萬元，我會拿一部份達成我的愿望，也會拿一部份來幫助需要幫助的人，但中獎并不事件容易的事，看來想得到十萬元，還是得腳踏實地、好好讀書才行。所以現(xiàn)在，我要更努力學(xué)習(xí)，賺到我的第一個十萬元。

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