未來(lái)的想象作文（匯總10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的未來(lái)的想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的想象作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)，再按下20xx的時(shí)間按鍵時(shí)，一道刺眼的閃光，將我送到了20xx年。我費(fèi)盡心思，終于找到了我理想中的書包。
書包的外形是用特殊的材料做的，不僅防水還不怕臟。書包的圖案是明星的。它還有預(yù)測(cè)天氣的`功能，如果下雨，這個(gè)明星就開(kāi)著一把漂亮雨傘。如果天氣很炎熱，明星就戴著一頂太陽(yáng)帽。
它不僅漂亮，還有很多功能呢！它可以聽(tīng)音樂(lè)，如果很煩躁的時(shí)候，書包就會(huì)播出許多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。它的防盜功能也很特別呢！可以指紋解鎖，如果別人想打開(kāi)書包，根本打不開(kāi)呢！它不僅有防盜功能，還可以解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。許多家長(zhǎng)為孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題很傷腦筋，有了這個(gè)功能，家長(zhǎng)們就再也不用傷腦筋了。
突然，一道亮光閃過(guò)，我終于穿越過(guò)來(lái)了。我一定好好學(xué)習(xí)。將來(lái)也要發(fā)明出這樣的書包。
未來(lái)的想象作文 篇2
我長(zhǎng)大了想發(fā)明許許多多東西，其中，我最想發(fā)明的是高科技雨傘。下面我就為大家介紹一下這種奇特的傘吧！
這種雨傘跟普通的雨傘不一樣，但功能大大改變了，普通的雨傘主要是遮陽(yáng)、擋雨。高科技雨傘一年四季都能派上用場(chǎng)，沒(méi)有下雨更能顯出它的功能，在它的底部，也就是手柄上有5個(gè)按鍵，分別是總開(kāi)關(guān)、防護(hù)罩開(kāi)關(guān)、音樂(lè)開(kāi)關(guān)、冷空調(diào)開(kāi)關(guān)和熱空調(diào)開(kāi)關(guān)。總開(kāi)關(guān)是控制整把雨傘的'裝置。防護(hù)罩開(kāi)關(guān)是下雨天氣風(fēng)很大的時(shí)候，按一下開(kāi)關(guān)就會(huì)從傘的邊緣上掉下來(lái)一塊透明的布，把你的頭圍住，這樣就不害怕掃到臉上了。你只要一按音樂(lè)開(kāi)關(guān)，從傘尖兒上就會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)，你邊走邊聽(tīng)真是享受��！在夏季炎熱時(shí)，你開(kāi)啟冷空調(diào)開(kāi)關(guān)，整個(gè)雨傘就會(huì)往下放冷氣，你把防護(hù)罩放下來(lái)就可以享受空調(diào)般地待遇了。
怎么樣，這種傘讓你心動(dòng)了嗎？長(zhǎng)大以后我一定要發(fā)明出這種傘，讓人們生活得更舒服美好。
未來(lái)的想象作文 篇3
未來(lái)的文具盒牢固異常，永遠(yuǎn)不會(huì)壞，自身比寶石還要硬，重量比螞蟻還要輕；圖案精美，沒(méi)有審美疲勞，可以自動(dòng)更換，一小時(shí)一次。
如果需要鉛筆，只要主人意念一轉(zhuǎn)，鉛筆就出現(xiàn)在眼前。提著鉛筆，有字不會(huì)寫，文具盒變成屏幕，跳出這個(gè)字。作業(yè)不會(huì)做，文具盒立馬撥出電話，由老師講解。
考試了，有了文具盒，那就別想作弊，它就是一個(gè)監(jiān)視器，監(jiān)督所有學(xué)生的一舉一動(dòng)。一旦發(fā)現(xiàn)，立刻發(fā)出警報(bào)，老師立刻知道。
外出游玩時(shí)，遇到壞人，你不用擔(dān)心，文具盒會(huì)自動(dòng)發(fā)出求救信號(hào)，打給警察局，警察來(lái)了，罪犯就插翅難逃了。
去野外探險(xiǎn)，如果你迷路深山，文具盒會(huì)變成汽車，你坐上去，有路開(kāi)出去，沒(méi)路它就伸出翅膀，飛出去，準(zhǔn)保把你帶回家。
未來(lái)的`想象作文 篇4
50年后，我成了一位著名的服裝設(shè)計(jì)師。我要給我自己設(shè)計(jì)出一件既方便實(shí)用又時(shí)尚的衣服。
表面看來(lái)，我設(shè)計(jì)的衣服和如今衣服相差無(wú)幾，它的奧妙就在于衣服內(nèi)側(cè)的紙質(zhì)超薄微型電腦。我今天想穿什么顏色的衣服，我就按綠色的按鈕，衣服就會(huì)根據(jù)你心中的想法，自動(dòng)調(diào)成你想要的顏色。如果，你想調(diào)換不同風(fēng)格的衣服的款式、風(fēng)格，我就按藍(lán)色的按鈕，它會(huì)馬上變成古典、時(shí)尚或者民族風(fēng)格的衣服。那么，紅色的.按鈕是干什么的呢？我告訴你吧，它可以幫你調(diào)整衣服的大小，無(wú)論誰(shuí)穿上了，只要輕輕一按，保準(zhǔn)合身。
這件衣服不但能變換顏色、款式、大小，還可以自動(dòng)控制——根據(jù)天氣的變化而變化。夏天，天氣炎熱，穿上這件衣服會(huì)很涼爽，仿佛安了臺(tái)自動(dòng)空調(diào)似的。冬天到了，不管外面刮風(fēng)還是下雨，只要穿上這件衣服，就會(huì)變得很溫暖。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的衣服還不錯(cuò)吧？只要我們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，50年后，這樣的衣服我們一定能穿到。
未來(lái)的想象作文 篇5
時(shí)空機(jī)帶我來(lái)到了下一個(gè)世界，那里的名字叫做——太陽(yáng)能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來(lái)這股清香是太陽(yáng)能學(xué)校發(fā)出來(lái)的。我慢慢地走到那里，看到一個(gè)小型機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“您要進(jìn)來(lái)嗎？”“好的，我去參觀參觀�！蔽一卮稹Ｔ谕饣▓@我發(fā)現(xiàn)了這兒原來(lái)是一個(gè)地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續(xù)向前走，便看到了太陽(yáng)能教室，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都沒(méi)有帶書包，我奇怪地問(wèn)：“你們?cè)趺床粠�？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)。”一位小同學(xué)熱情地對(duì)我說(shuō)。
“同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋�(gè)小房間呢？”我好奇地詢問(wèn)一位管理員老師�！拔覀兊膶W(xué)校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場(chǎng)和花園在上面，其余的全部在地下，他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽(tīng)課，有的'房間用電腦聽(tīng)課，有的房間用電腦芯片聽(tīng)課……雖然聽(tīng)課用具不一樣，但是誰(shuí)不聽(tīng)課，小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽(tīng)不進(jìn)去課了，房間里有一臺(tái)鐘表，只要按一下，時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境，讓你心情舒暢起來(lái)。有不會(huì)的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類型的題。”管理員老師對(duì)我說(shuō)。
來(lái)到操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒，它就會(huì)自動(dòng)把他托住。
我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校，因?yàn)樵谕鎯旱臅r(shí)候不用擔(dān)心會(huì)受傷，在進(jìn)校門時(shí)不用擔(dān)心環(huán)境不好而被污染，在學(xué)習(xí)的時(shí)候不用為心情不舒暢而煩惱，在不會(huì)題時(shí)不用為難而懊惱，所以我愛(ài)這所太陽(yáng)能學(xué)校。
這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，希望在不久的將來(lái)，我能造出這所太陽(yáng)能學(xué)校。
未來(lái)的想象作文 篇6
以后，將會(huì)有一座未來(lái)的智能化學(xué)校，那里面有很多的電子設(shè)備，而且都看不見(jiàn)。
未來(lái)的智能化學(xué)校的師生都可以在飯?zhí)美镉貌�，這樣，就不需要清潔阿姨每天幫我們抬飯桶了。飯?zhí)美镞�有一些會(huì)動(dòng)的管子，只要把各種各樣的調(diào)料放在管子上，讓管子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，如果你需要什么調(diào)料，就可以在餐桌上的.電動(dòng)表上點(diǎn)一下你需要的調(diào)料，這時(shí)，管子旁邊的機(jī)器手就會(huì)把調(diào)料放在罐子里并運(yùn)到餐桌旁。
教室也很先進(jìn)，可以調(diào)溫度和濕度，也可以開(kāi)空調(diào)，而且椅子可以調(diào)高度。老師們使用黑板將會(huì)很方便，兩旁有一個(gè)機(jī)器手，如果老師把黑板寫滿了，只要按一下按鈕，機(jī)器手就會(huì)立刻把黑板擦干凈，讓老師繼續(xù)使用。
在操場(chǎng)上，還有一個(gè)地震儀，如果地震儀發(fā)出耀眼的閃光和悅耳的叫聲，就說(shuō)明五天后將會(huì)地震。
這就是未來(lái)的智能化學(xué)校，它給我們帶來(lái)了方便。
未來(lái)的想象作文 篇7
一陣寒氣襲來(lái)，我冷得從床上跳起來(lái)。一看，原來(lái)是機(jī)器人將被子掀了。我不滿地說(shuō)：“今天可是在寒假期間！”機(jī)器人脫口而出：“寒假怎么了？趕緊寫作業(yè)去！還有，不許看電視！”
我只得下床，從墻壁的水龍頭里接了一杯哈密瓜汁，喝了幾口。看著機(jī)器人遠(yuǎn)去的背影，自言自語(yǔ)道：“我就不寫作業(yè)，看電視去了！”接著，我把各個(gè)房間偵察了一遍，確定爸爸媽媽不在家后，我歡呼著打開(kāi)電視機(jī)，心想：“這臺(tái)電視機(jī)真的如爸爸說(shuō)的那樣功能齊全，效果嗎？”
我剛打開(kāi)電視機(jī)電源，它居然就發(fā)出了聲音：“今天的'作業(yè)寫完了嗎？”盡管是只字未動(dòng)，但我還是裝出若無(wú)其事的樣子說(shuō)寫完了。
“開(kāi)始測(cè)謊——對(duì)不起，你心跳加速，在說(shuō)謊！”說(shuō)完，自動(dòng)關(guān)上了。
我龍飛鳳舞地快速寫完作業(yè)，沖到電視機(jī)前，得意地說(shuō)：“寫完了——！”
電視機(jī)竟掃描了我的作業(yè)，并一本正經(jīng)地說(shuō)：“字跡不工整，重新寫！”我當(dāng)下拿了把錘子砸了它一下，發(fā)現(xiàn)砸不壞后，只得乖乖地憤憤不平地去認(rèn)真寫作業(yè)了。
當(dāng)我再次將作業(yè)本遞到電視機(jī)前，它寬容大度地說(shuō)：“現(xiàn)在看吧！”說(shuō)罷，電視機(jī)自動(dòng)打開(kāi)到動(dòng)物頻道，還補(bǔ)充了一句，“好好看，待會(huì)兒，有問(wèn)題問(wèn)你�！�
好不容易回答出它的一大堆問(wèn)題。立即將電視調(diào)到優(yōu)漫卡通，看起《貓和老鼠》。正當(dāng)湯姆拿把錘子要砸杰克，忽然屏幕一黑，下方還出現(xiàn)一行字：暴力鏡頭，兒童勿宜看！
我，倒在沙發(fā)上，徹底無(wú)語(yǔ)了……
未來(lái)的想象作文 篇8
在遙遠(yuǎn)的西方有個(gè)小國(guó)，那里的國(guó)王自小便是一個(gè)多愁善感的人，無(wú)論遇到什么事，都會(huì)不可避免地感慨一番。
例如看到樹葉飄落，別人頂多惋惜一下，可他卻為此吃不下飯，睡不著覺(jué)。再例如，他曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只金絲雀，可是忽然有一天，金絲雀從鳥籠里飛走了，從此再也沒(méi)有飛回來(lái)過(guò)。結(jié)果這位國(guó)王是整天以淚洗面，寢食難安，這樣的情況持續(xù)了小半年之后才得以緩解。
諸如此類的事情還有很多，真不知道是該說(shuō)他心思細(xì)膩，還是該說(shuō)他小題大做。
一日，這位國(guó)王得到了一把金銀鑄造的劍，劍柄上還鑲嵌了好幾顆紅寶石，劍身的制作也很精致。這位國(guó)王心里面可高興了，于是他整天將這把寶劍佩戴在身上，就連睡覺(jué)都要緊緊摟著它。
有一年，別國(guó)侵略這位國(guó)王的疆土，于是這位國(guó)王親自領(lǐng)兵上陣，在與敵方將領(lǐng)的'對(duì)峙中，國(guó)王的寶劍忽然被人攔腰斬?cái)嗔�。�?guó)王看到自己視如命根子的寶劍竟然就這樣斷了，心下一急，氣血翻涌，頓時(shí)吐出一口血來(lái)，接著便不省人事了。
大家將國(guó)王送回王宮精心醫(yī)治，可國(guó)王醒來(lái)后不吃不喝，整天念叨著他的寶劍，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間便瘦了一圈。
大家看在眼里，急在心里。于是便有一位鑄劍師出主意了：“要不然我把那柄斷劍重新冶煉一下，打造一把新劍，再進(jìn)獻(xiàn)給國(guó)王，如何？”大家紛紛點(diǎn)頭表示贊同。
鑄劍師馬上便行動(dòng)起來(lái)，幾個(gè)月后，一把舉國(guó)無(wú)雙的神劍出世了，這把劍比原先那把還好，它的劍柄上鑲滿了鉆石，劍身上刻滿了花紋，威風(fēng)凜凜，風(fēng)姿綽約。
眾人連忙將這把劍呈獻(xiàn)給國(guó)王，豈料國(guó)王看到這把劍后，不但沒(méi)有一絲欣喜，反而捶胸頓足道：“這把劍再好也不是以前的那把了，它怎么能取代那把劍在我心中的位置呢？”
就這樣，國(guó)王帶著遺憾，沒(méi)幾年便郁郁而終了。
這位國(guó)王到死都不明白——人有時(shí)候不能在一棵樹上吊死了，放下執(zhí)念，你會(huì)看到更耀眼的星星。讓未來(lái)到來(lái)，讓過(guò)去過(guò)去，你才會(huì)更加快樂(lè)。
可惜這位國(guó)王一直未曾明白這個(gè)道理。
未來(lái)的想象作文 篇9
一天，我和哥哥正在電腦上，看風(fēng)光秀麗的圖片。突然，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)空通道，猛地一下把我倆吸了進(jìn)去，原來(lái)是時(shí)光老人把我們送到了幾百年以后地球。
這里的一切讓我們感到既熟悉又陌生，一棵棵大樹整齊的挺立在馬路兩旁，工廠變成了一座座高樓大廈，汽車也不再排放污染的尾氣了，隨著科技發(fā)達(dá)的突飛猛進(jìn)，科學(xué)家們研究出一種，能夠利用日月的光線來(lái)啟動(dòng)電子馬達(dá)的`懸磁浮動(dòng)車。就連飛機(jī)也不用加油污染天空了。這下我們地球媽媽變的又干凈又漂亮。
來(lái)到大海，魚兒高興地說(shuō)：“大海變藍(lán)了，我們又可以自由的生活在這里了。” 池塘里，水清澈見(jiàn)底，一群小蝌蚪熱火朝天地開(kāi)起了運(yùn)動(dòng)會(huì)，忙壞了幾只當(dāng)裁判的小蜻蜓。來(lái)到農(nóng)村，低矮的煙囪土房變成了漂亮小洋樓，田地里種滿了農(nóng)作物，農(nóng)民伯伯的臉上個(gè)個(gè)掛著燦爛的笑容。
來(lái)到沙漠，這里原本占據(jù)我國(guó)百分之四十的地方，現(xiàn)在急速下降百分之二十，放眼望去層層疊疊郁郁蔥蔥。原來(lái)人們開(kāi)始每天不停地種樹，給它澆水.施肥.除草捉蟲，幾年后一棵棵又高又大的大樹，抵抗了狂風(fēng)暴雨，保護(hù)了人類�，F(xiàn)在一棵棵大樹緊緊靠在一起，變成了茂密的森林。
不一會(huì)兒，我們又被時(shí)空隧道傳到了家里，我相信未來(lái)的地球一定會(huì)更加美麗，更加健康！
未來(lái)的想象作文 篇10
嗨！大家好，我是你們的新朋友，也就是比馬良的神筆還神的——未來(lái)之筆奇奇！
你們可別以為我在吹牛，我可是未來(lái)的科學(xué)家們花了九九八十一年的時(shí)間才研制出來(lái)的，有九九八十一種神奇功能，頗受未來(lái)孩子們的歡迎呢！今天趁科學(xué)家們沒(méi)注意，我偷偷乘時(shí)光隧道列車來(lái)到了這兒。
既然來(lái)了，不妨和你們聊聊我的神奇功能，讓你們開(kāi)開(kāi)眼界：
現(xiàn)在的筆都有一大缺點(diǎn)：往桌子上一放，就會(huì)咕嚕咕嚕地滾下，一支好端端的筆就摔壞了。可我不一樣，我的筆殼內(nèi)壁裝著一個(gè)微型感應(yīng)器，只要筆一滾動(dòng)，感應(yīng)器就會(huì)感覺(jué)到。它一感覺(jué)到，就會(huì)變成一個(gè)微型支架，從筆殼里伸出，筆就牢牢地固定在桌子上了。當(dāng)你拿起筆時(shí)，微型支架就會(huì)收起，又變成感應(yīng)器，十分方便。
我的脖子上有兩個(gè)銨鈕，一個(gè)黃色，一個(gè)粉色。只要你按一下黃色銨鈕，我就會(huì)變成鋼筆；再按一下，我就會(huì)變成圓珠筆。此外，我還能變成鉛筆、消字筆、紅筆、彩筆等多種筆。這樣，上學(xué)時(shí)只帶我一支筆就夠了。怎么樣，方便吧！
如果你寫錯(cuò)字，粉色銨鈕就會(huì)亮起來(lái)，并發(fā)出“嘟嘟”的響聲，但它不會(huì)告訴你怎么寫，需要你自己動(dòng)手去查字典。你要是想改錯(cuò)的'話，只要把筆尖對(duì)準(zhǔn)欲修改部分，按一下粉色銨鈕，錯(cuò)安就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
此外，我還有一個(gè)特殊功能：防近視。我的筆殼內(nèi)部裝著一個(gè)微型紫外線探測(cè)器，只要探測(cè)器量出書本到你眼睛的距離小于三十厘米時(shí)，探測(cè)器就會(huì)發(fā)出一種超聲波，這種超聲波會(huì)傳到筆芯內(nèi)部，并阻止筆水流淌，無(wú)論你怎樣用力都寫不出來(lái)。除非你立即把頭抬高，超聲波才會(huì)收回，嘿嘿！
我還有防咬筆頭、自動(dòng)轉(zhuǎn)換筆、釋放熱氣、防止做作業(yè)走神等許多功能。
哎呀！不好了，時(shí)光隧道的大門要關(guān)上了，改天再來(lái)找你聊吧。我走了，拜拜！
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