未來的想象作文(大全9篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的未來的想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

未來的想象作文 篇1

　　時間過得真快！在20xx年，我已經(jīng)是一個著名的交通發(fā)明家了。我發(fā)明了一種獨特的超高速列車——高速鐵路。你想知道未來的高速鐵路有什么功能嗎？讓我們一起揭開這個秘密。

　　目前的高速鐵路非常先進(jìn)，但未來的高速鐵路將更加強(qiáng)大。未來的高速鐵路是純空氣能源，它可以將空氣吸入發(fā)動機(jī)，然后將所有有害空氣轉(zhuǎn)化為有益氣體，然后將新鮮空氣輸送到車廂，從而使車廂內(nèi)的空氣永遠(yuǎn)保持新鮮。如果汽車很熱，發(fā)動機(jī)會冷卻空氣。相反，如果汽車很冷，汽車底部會自動放出熱量。這樣，就沒有必要擔(dān)心車內(nèi)的空氣和溫度。

　　高速鐵路目前的速度仍然不能滿足人們更高的`要求。當(dāng)你去一些遙遠(yuǎn)的地方時，到達(dá)目的地需要很長時間。鐵路總部不會讓火車開得太快，否則乘客會頭暈，還會發(fā)生一些交通事故。我發(fā)明的未來高速鐵路可以幫助你提高速度。最高速度可達(dá)每秒15公里，相當(dāng)于每小時7000多公里。如此快的速度使得從中國到美國只需要56分鐘。你不必再擔(dān)心匆忙，從而大大節(jié)省了每個人的旅行時間。

　　今天的高速列車經(jīng)常出軌，導(dǎo)致嚴(yán)重的脫軌事故，導(dǎo)致許多人死亡。未來的高速鐵路不僅不會出軌，還會快速安全。那是因為在高速鐵路下面有許多螺旋槳，發(fā)動機(jī)也能加速，并且在它旁邊有許多磁鐵，它們與高速鐵路互相排斥，牢牢地吸引著火車，火車不能被推下，所以沒有必要擔(dān)心脫軌的安全問題。

　　有了這條神奇的高速鐵路，人們不用擔(dān)心交通問題、高峰時間、生命危險和健康問題。我的發(fā)明不是很棒嗎？趕快體驗一下我發(fā)明的高速鐵路。

未來的想象作文 篇2

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1.知識與技能目標(biāo)

　　引導(dǎo)學(xué)生如何想象（想象要有獨創(chuàng)性，要新奇而有趣。），并把想象的內(nèi)容具體、清楚的表達(dá)出來，培養(yǎng)思維與表達(dá)的能力。

　　2.過程與方法目標(biāo)

　　通過創(chuàng)設(shè)情境、口語交際、小組合作、教師范例的方法，激發(fā)說的愿望，寫的興趣，明確要求以及寫作思路。

　　3.情感態(tài)度與價值觀

　　1、鼓勵學(xué)生大膽地想象，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)作文的興趣。

　　2、針對現(xiàn)實問題展開創(chuàng)造性想象，用想象來解決現(xiàn)實問題。喚起學(xué)生對未來的憧憬和向往，激發(fā)學(xué)生探索與創(chuàng)新的精神。

　　教學(xué)重、難點：

　　1、能針對現(xiàn)實問題，激發(fā)想象欲望，用想象來解決現(xiàn)實問題。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象并具體清楚地表達(dá)出來。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、地球儀。

　　教學(xué)過程：

　　課前談話:

　　1、師生認(rèn)識。（5分鐘左右）

　　2、喚醒思維。（5分鐘左右）

　　師：（講臺上放一個地球儀）同學(xué)們，看這是什么？誰能快速地在上面找到中國和美國？同學(xué)們看，中國在地球的這一側(cè)，美國在地球的另一側(cè)，我們要想從中國到美國，同學(xué)們有哪些辦法

　　生：可以坐飛機(jī)去。可以乘輪船去。

　　生：可以坐汽車去。

　　師：可是中國與美國之間隔著這么大個太平洋，怎樣坐汽車呢

　�。ㄈ魧W(xué)生回答不出，引導(dǎo)：充分發(fā)揮你的想象力，你們想怎么去就怎么去！看誰想出的辦法最有創(chuàng)造性，最新奇最有趣�。�

　　生：（撓撓首）可以在太平洋上建一座很長的橋梁。

　　師：嗯，是個辦法，還有其他辦法嗎

　　生：可以在海底建造一座海底隧道，我們可以坐地鐵去

　　生：美國在地球的另一側(cè)，可以穿過地球打一條隧道，這樣近多了。

　　師：同學(xué)們的想象力真是太豐富了。（翹大拇指�。┛茖W(xué)家就是象你們這樣，憑借這種豐富的想象力發(fā)明創(chuàng)造了很多東西，使我們的科學(xué)突飛猛進(jìn)，給我們帶來了現(xiàn)代化的幸福生活。正如：車而尼雪夫斯基所說：“美好的幻想，可以創(chuàng)造未來，創(chuàng)造世界”。（板書：想象）同學(xué)們有這么豐富的想象力，相信你們一定可以創(chuàng)造出美好的未來。老師今天從未來給你們帶來了好東西哦。（欣賞未來事物的圖片）

　　一、導(dǎo)入。(3分鐘)

　　1、展望未來。

　�。ㄐ蕾p未來事物的圖片）看了這些圖片，誰來談?wù)劯惺埽?/p>

　　2、立足現(xiàn)實，發(fā)現(xiàn)不足。

　　過渡：是呀，同學(xué)們，未來是多么美好神奇呀。隨著科技的發(fā)展，人們的生 活水平是越來越高，因此對衣食住行有了更高的要求。但在這些方面，很多事物 還不能滿足人們的要求。如：現(xiàn)在的好多食物都存在著不利于健康的隱患，汽車 尾氣污染嚴(yán)重.....你們在平時還發(fā)現(xiàn)了哪些問題? （學(xué)生發(fā)言）如果學(xué)生答不出師接著說人們冬天得穿冬裝，夏季得穿夏裝， 臟了得用水洗，水可是地球上最匱乏的資源。這些弊端，這些問題怎樣解決才能 更有利于社會的發(fā)展呢？你們是21世紀(jì)的主人，美好的未來由你們主宰，將來 人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車，看的`電視將是什么樣子的？你們 想過嗎？

　　今天就給大家一個想象、展示的機(jī)會。好，那就讓我們趕快讓插上想象的翅膀走進(jìn)未來，設(shè)計未來的衣食住行吧！大屏幕打出半命題題目《未來的??》

　　二、奇思妙想(7分鐘)

　　1、設(shè)計室

　　請注意，我們都是未來的發(fā)明家、設(shè)計師，這是現(xiàn)在的衣服，請大膽想象， 未來的衣服是怎么樣的？比一比誰的想象最豐富，誰的表達(dá)更生動。(提升概括 可以從樣式、材料、功能的角度進(jìn)行想象。) 剛才各位發(fā)明家設(shè)計師共同設(shè)計了未來的衣服，這未來的衣服充滿了想象充 滿了神奇。可是老師知道，大家的愛好是各不相同的，想設(shè)計發(fā)明的東西也是不 一樣的。

　　所以，大家可以大家根據(jù)自己的喜歡，對未來的事物進(jìn)行想象，請看大屏 幕，(出示提示)這是一些基本的提示，大家可以選擇其他的，因為想象無限。大 家首先獨立想象2分鐘，可以邊想邊畫，也可以寫上要點，然后小組之間互相交 流。比一比誰的想象最豐富，誰的表達(dá)更生動。

　　2、小組交流。

　　請同學(xué)們把你想象到的講給同桌聽。小組同學(xué)在以下幾個方面 展開討論：要解決這個問題，想象出來的辦法好不好？好在哪里？還有什么問題， 你認(rèn)為該怎樣改進(jìn)？同學(xué)們要帶著以上問題去聽，發(fā)表意見，幫助每一個同學(xué)將 內(nèi)容說具體。學(xué)生邊交流邊指導(dǎo)如何說具體:先總說后分說,先概述再舉例,把簡 單的話加“粗”,把概括性詞語換成具體的描述,用具體的數(shù)字代替籠統(tǒng)介紹。

　　三、暢所欲言(10分鐘)

　　各位發(fā)明家、設(shè)計師、科學(xué)家，我們現(xiàn)在進(jìn)入“暢所欲言”環(huán)節(jié)，哪位閃亮登場。

　　你們對xx發(fā)明的什么有更好的補(bǔ)充嗎？

　　我對你的xx特別感興趣，能具體說說嗎？

　　好東西，我首先定購一個。

　　這句話可以怎么說？

　　想象還不夠豐富；（可多寫幾個方面）

　　內(nèi)容不具體。

　　師：如此巧妙的設(shè)計，只是三言兩語的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸張等修辭方法，一定會使文章錦上添花。幫助修改。你們設(shè)計的未來應(yīng)該力求完美，應(yīng)該用具體生動的語言描述。

　　師小結(jié)：通過同學(xué)們的補(bǔ)充修改，我們感到文章不僅要有豐富的想象，還要有具體的描寫內(nèi)容，只有這樣才能更好地表達(dá)真情實感。

　　四、妙筆生花

　　我相信還有更多的精彩沒有展示出來，別急，讓我們走進(jìn)“妙筆生花”，各位偉大的發(fā)明家、設(shè)計師、科學(xué)家，要把自己的發(fā)明更好介紹給大家，讓大家接受它，喜歡他，愛上他。

　　學(xué)生習(xí)作

　　教師巡查：

　　尋找一個適合“插話點評”的例子：詞語，修辭，結(jié)構(gòu)，表達(dá)。

　　尋找一個適合“師生共評”的例子：

　　五、火眼金睛(5分鐘)

　　有人這樣說，課堂上瑯瑯的書聲是最動聽的音樂，老師卻要說，課堂上沙沙的書寫聲是最和諧的旋律，因為我手寫我心，你們的奇思妙想將與人分享，請各位發(fā)明家設(shè)計師停下手中的筆，我們請紙上做有記號的同學(xué)舉手。

　　有人告訴老師，傾聽首先是一種學(xué)習(xí)，傾聽中能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，就是一種水平，傾聽中能給別人提出意見，就是一種智慧，你們愿意爭當(dāng)會學(xué)習(xí)的、有水平的、智慧型的學(xué)生嗎？

　　1、插話點評

　　結(jié)構(gòu)：總起分述的文章讀起來特別舒服。

　　一個好詞語體現(xiàn)了你平常很喜歡讀書。

　　這句話可以怎么說？

　　能換一個其他的詞語嗎？

　　2.師生共評：（加分制）誰能大膽地發(fā)表自己的建議，只要你能找出別人的優(yōu)點，你一樣可以加分，因為這是你水平的象征。

　　3.學(xué)生自評。

　　六、小結(jié)延伸

　　同學(xué)們，想象無限，精彩無限，發(fā)明無限，設(shè)計無限，楊老師一定相信，憑借科技神奇的力量，不久的將來，我們精彩的夢想一定實現(xiàn)。課后，我們把所有習(xí)作收集成冊，名字就叫《未來的暢想》。

未來的想象作文 篇3

　　“哎！好累呀！終于把作業(yè)寫完了。”剛寫完作業(yè)的我迷迷糊糊地說著，便躺下疲倦的身體睡著了。不一會兒我進(jìn)入了豐富多彩的夢鄉(xiāng)中。我夢見了我進(jìn)入到了一個不知道名字的地方。這里的人好奇怪，大人小孩都騎著一批神奇又古怪的馬，我再一看發(fā)現(xiàn)這是20xx年，原來我穿越到了未來。這時一位熱心又古怪的小朋友邀請我到他家去看他的“寶馬”，我十分高興，便一口答應(yīng)了下來。

　　這里的馬真奇怪，和我以前見到的馬一點也不同。這里的馬身上的毛非常粗，有的還豎起來，還有一部分毛粗長粗長的，讓人看了就覺得十分可怕；在馬的尖耳上上還有兩根電線似的東西豎在上面，聽小朋友說他們叫“聽雷線”；馬的尾巴就更有意思了，上面有無數(shù)大大小小的毛，有長有短，有軟有硬，有粗有細(xì)，各個不同，聽說都可以摘下來。

　　馬不僅長得特別，作用也是十分驚人。仔細(xì)端詳了這匹馬我才發(fā)現(xiàn)它身上有按鈕，小男孩按了一個藍(lán)色的按鈕馬立刻飄到了天上，他又按了一下，馬又飛回到地上。小男孩說這是飛行按鈕，只要按一下就會飛行或落下。然后，他又按了一個黃色的按鈕，馬身上的`刺毛不見了，變成了光滑的細(xì)毛。還有一個按鈕是紅色的，我好奇按了一下，馬立即奔跑了起來，小男孩馬上按了一下，馬才停了下來。

　　欣賞完了馬的各種功能，我不禁驚訝起來。這時一位叔叔告訴我，他小時候馬路上的汽車尾氣太多，污染環(huán)境。于是科學(xué)家們把真馬基因轉(zhuǎn)變，再利用現(xiàn)代高科技把馬變成了現(xiàn)在的這個樣子。現(xiàn)在的馬已經(jīng)變成了他們出行的交通工具，是他們的好朋友。同時這里也有清潔的馬，社區(qū)為老人專門提供的老年馬，讓老人也能隨時出去安全游玩。聽了叔叔的話，我也想試試這批馬的好處。“上哪兒玩？”“不如我們?nèi)ド�林吧，反正有它！“我十分高興地按了按藍(lán)色的按鈕，再在馬身上的屏幕上寫上森林兩字，我們就起航了。

　　這匹馬的速度非�？�，不一會兒，我們就到達(dá)了。森林里的奇花異草讓人眼花繚亂，驚嘆不已，可是猛獸也不少。正當(dāng)我們玩得盡興的時候，一只猛虎撲面而來，我差點嚇暈過去，同行的小男孩卻鎮(zhèn)定地按下了黃色的按鈕，馬身上立刻豎起了尖毛，當(dāng)老虎撲來時便被尖毛刺傷了，于是老虎再也不敢上前逃跑了。事后我稱贊這真是一批好馬，對它贊不絕口時，我被媽媽喊醒了，我睜眼一看，原先剛才的情境是一個夢。

　　在上學(xué)的路上我想：夢中未來的馬真是好馬，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)科學(xué)家，研究出這樣的馬。

未來的想象作文 篇4

　　在你心里未來家鄉(xiāng)是什么樣的？

　　下面，我來為大家說說家鄉(xiāng)未來的環(huán)境吧！在未來，我們生活的環(huán)境，有樹，有草，有花，有鳥。就如投身于大自然中。早上，陽光會照進(jìn)你的臥室，爬到你熟睡的臉上，鳥兒會唱起歡快的歌兒，催你早早起床，鍛煉身體。在炎熱的夏天，你是否想在大樹下乘涼？那你要去公園嘍，當(dāng)你走在郁郁蔥蔥的樹林里，你一定會說：“哇！太爽了！”對呀，你不僅能乘涼還能野餐呢！花朵兒就不用說了吧！一進(jìn)公園，迎接你的是一壇鮮花，中間紅外邊黃，漂亮極了！向左走，一路五光十色的花開得整整齊齊。在花園的盡頭，長著數(shù)不清的花，紅的花，黃的花，綠的`花……五彩繽紛！那時候，小轎車一律“退休”，大家都坐超級環(huán)保車。車子的結(jié)構(gòu)是：車輪裝有超小吸塵器，會把地上的灰塵吸掉，變成環(huán)保汽油。車子里的椅子，是一種能吸垃圾的椅子，比如有小朋友吃零食時會掉一些渣子，它馬上會吸收掉，變成環(huán)保汽油。它還能幫大家呢！比如現(xiàn)在是夏天，它會變成放冷氣的椅子！喇叭嘛，不再像現(xiàn)在的車子一樣，發(fā)出的不是噪音，而是優(yōu)美的音樂，讓人聽起來心里爽爽的！如果路臟了，除了能吸塵，還會將馬路清洗一遍呢！看，家鄉(xiāng)未來的環(huán)境怎么樣？這種環(huán)境十分難得，要靠大家的共同努力，不然未來都是一片空白，只有哭泣聲。樹沒了，草沒了，花沒了，鳥沒了，水沒了……

　　大家要保護(hù)環(huán)境，留住歡聲笑語、花草樹木！趕快行動起來吧！

未來的想象作文 篇5

　　大家好！我的名字叫鶴壁。讓我們一起走進(jìn)“我”的未來吧！

　　未來的“我”是五彩繽紛的。未來的“我”是綠色的，因為那一株株小草把“我”染綠。未來的“我”是藍(lán)色的，以為那一望無際的藍(lán)天把“我”照藍(lán)。未來的我是紅色的，因為那美麗的夕陽把“我”映紅。未來的“我”是粉色的，因為那一朵朵小花把我變成了粉色……

　　以前的“我”到處都是汽車的追尾氣，而無私奉獻(xiàn)的警察也成為了“馬路吸塵器”；以前的`“我”里面的河面上到處都是垃圾袋，和水也渾的看不清；以前的人們隨處亂扔垃圾，砍伐樹木，給地球造成了很大的害。未來的“我”不會再像以前那樣，因為有一群文命的鶴壁人。他們用文明打造著鶴壁，用智慧創(chuàng)造著鶴壁，用綠色裝扮著鶴壁。

　　汽車的追尾氣不再是空氣的“仇敵”成了小草最好的肥料。河面上到處可見的垃圾也不見了，河水也清了。這是怎么回事呢？哦，原來是科學(xué)家在垃圾袋上安裝了一個按鈕，這樣一來只要你吃完東西后輕輕一點按鈕污染大自然的垃圾就會變成新鮮的魚餌�！澳莵y砍伐樹木呢？”你一定急切地想知道答案，別急別急，我慢慢來個你們講�？茖W(xué)家制作了一種是紙非紙的假紙。這種紙既低碳環(huán)保，又可以重復(fù)使用。

　　這就是我心中未來的鶴壁怎么樣？喜歡未來的“我”嗎？

未來的想象作文 篇6

　　未來的我是一個心存陽光的人。我要盡自己最大的能力，去幫助那些無家可歸的老人。為他們建房子，造家園，讓他們感覺到當(dāng)生命即將走到盡頭時，體會家的和諧，快樂，溫暖。

　　未來的我是一個心存陽光的人。我要用自己所走過的路譜寫出一首美麗的曲子。去告訴那些癡迷于上網(wǎng)的兒童，人生是多么光明，美好。前方的'路是多么短暫，珍貴，不要讓上網(wǎng)扼殺了你整個人生。

　　未來的我是一個心存陽光的人。我要用汗水賺來的錢去資助那些因沒有錢而輟學(xué)在家的孩子們。讓他們再次回到那兒熱鬧的學(xué)校，書生瑯瑯的教師和熟悉的座位。從此告別輟學(xué)二字。

　　未來的我是一個心存陽光的人。我將勾勒出人生最美麗的畫卷，去一一講給永遠(yuǎn)看不見的人。告訴他們：人生最重要的并不是有雙會看東西的眼睛，而是有一顆每天都在發(fā)光的心。

　　未來的我是一個心存陽光的人。無論在天涯海角，還是大江南北，我都會心存陽光，把每份關(guān)愛現(xiàn)給他人。

未來的想象作文 篇7

　　眼睛是心靈的燈；眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。隨著科技的發(fā)展，眼鏡也進(jìn)化了

　　未來的眼鏡是一種隱形眼鏡，你架在鼻梁上，別人卻看不見，既美觀又方便。在鏡框里有一塊小芯片，鏡框旁邊多了三個細(xì)微的小按鈕，別看它小，用處可大著呢！

　　第一個按鈕是警報器，當(dāng)你用眼不當(dāng)、過度時鏡片就會出現(xiàn)紅色煙霧，告訴你該調(diào)整姿勢或休息；當(dāng)你在超市買東西時，買到假貨它就會閃過亮光提示你，而且這種眼鏡還能識別質(zhì)量好壞，有無添加有毒的化學(xué)品，有了這種眼鏡，再也沒有人敢賣假產(chǎn)品了；

　　第二個按鈕是GPS定位系統(tǒng)，無論你是旅行還是上班，只要按一下按鈕，地位、方向、路程一目了然，再也不用擔(dān)心迷路了。

　　第三個按鈕是夜間星空探測儀供你在晚上使用。只要戴上它，牛郎織女星、北斗星、九大行星、獅子座、雙蝎座一切都將盡收眼底，絕對讓你贊不絕口！

　　雖然這只是我的.幻想，但是毛主席曾說過：人定勝天，只有想不到，沒有做不到。我的未來并不是夢，滴水能把石穿透，萬事功到自然成。在不久的將來，我一定能創(chuàng)造出這樣的眼鏡！

未來的想象作文 篇8

　　大家應(yīng)該都知道，現(xiàn)在，紅十字會缺陷很多，所以我想長大后建立一個全新的紅十字會。

　　未來的紅十字會會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，以保護(hù)人的生命和健康,促進(jìn)人類和平進(jìn)步事業(yè)為宗旨。四面八方的`同胞如果有難，我們以及眾多人民會伸出援助之手，俗話說得好“一方有難，八方支援�！辈徽撌钦l，我們都要去救援，那就算是天災(zāi)，我們中華兒女手拉手，一同努力，相信沒有什么打不倒的困難。

　　《中華人民共和國紅十字會法》到現(xiàn)在已經(jīng)將近20年，大家知道這20年中國發(fā)生了巨大的變化。在變化了以后，我長大后，會進(jìn)一步地進(jìn)行修訂和完善，以進(jìn)一步推動人道事業(yè)的發(fā)展。

　　網(wǎng)上“郭美美事件”應(yīng)該人盡皆知吧，各種與郭美美、紅十字會有關(guān)的說法在網(wǎng)絡(luò)上流傳，真假難辨，真相不明。雖然，查清楚了，可是，這足以證明紅十字會的組織建設(shè)、制度建設(shè)和業(yè)務(wù)開展方面，疏于管理，監(jiān)管不力。我長大以后，會改進(jìn)這些現(xiàn)存缺點。

　　未來，《愛在人間》這首歌我會大肆宣傳，讓中華兒女們?nèi)巳顺錆M愛心，正如歌曲所唱“愛在心間，愛在人間�！�

　　這可能不是真的，一切都是無厘頭的幻想，但是，我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定能完成這個愿望。

未來的想象作文 篇9

　　在一個星空燦爛的夜晚，我做完了所有的作業(yè)，我覺得很累趴在桌子上不知不覺就睡著了，我迷迷糊糊的做了一個夢，夢見自己好像已經(jīng)在來未的天堂。我夢見了20xx年的地球。

　　在香甜的睡夢中，我睜開了朦朧的睡眼，我發(fā)現(xiàn)自己身處一個熟悉而陌生的.地方。那就是20xx年現(xiàn)實生活中吧!這個世界非常美麗啊!

在我的記憶中。地球并不是如此這么美麗的嘛!但是這個世界跟我居住的地球好像啊，難道這是地球嗎？但是地球并沒有這么漂亮啊，難道這理是我想象中的地球，不對，我想象中的地球并沒有這么美麗的啊。難道，我現(xiàn)在處于美麗的天堂嗎？于是，我穿好衣服來到門外，發(fā)現(xiàn)這里綠樹成蔭，一只只小鳥飛過來唱著悅耳的歌曲。一只鳥飛過來對我說：“你是誰，怎么穿著古董衣服呀？”“古董？衣服？你說的是我的衣服嗎？”我說，小鳥聽了點了點頭。我不禁疑惑起來，心想：這只小鳥好奇怪，盡然說我穿著古董衣服。這時，它說：“讓我?guī)�你去看一下城市里的人是怎么生活的好嗎？”我聽了立刻點點頭。我不知道是怎么會事，我就像氣球里的氫氣一樣慢慢的上升。我們來到城市，看見了，汽車竟然能在天空中開而且從排氣管里排出來的是氧氣，它告訴我：“現(xiàn)在的車原料都是2氧化碳。”

“哇，這家的那個大東西是什么？你能告訴我嗎？”“能的，那個是神奇的儲雨器。”它說。我說：“那，你能介紹一下神奇儲雨器嗎？”“可以啊，儲雨器是吧雨水儲存起來，然后把雨水轉(zhuǎn)成干凈的自來水�！彼�說到。

　　它帶我來到宇宙中，我看到了一些建筑物如：巧克力餐廳，西瓜家工廠，春天教學(xué)樓，宇宙的大法院。

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