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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2024-02-12 15:05:40 想象作文 投訴 投稿

小學(xué)想象作文精選6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)想象作文精選6篇

小學(xué)想象作文 篇1

  未來的世界是充滿幻想的,尤其是未來的房子也令人無限向往。

  我想象的未來的房子是糖果屋,屋子的門口有兩個(gè)棒棒糖衛(wèi)士,只要陌生人和一些壞人靠近,他們就會(huì)把這些人趕走,維護(hù)這里的安全。如果主人走不動(dòng)了,房子的最左邊有個(gè)電梯,電梯上有一扇窗戶這樣就可以呼吸到外面的新鮮空氣了。

  第二層的第一個(gè)屋子就是我的房間,房間有點(diǎn)亂每次都要機(jī)器人保姆費(fèi)很大的功夫才把房間收拾好,第二個(gè)屋子也就是我左手邊的屋子,那就是我姐姐的房間,他那房間的顏色說出來嚇?biāo)滥悖朔凵褪前咨咨木褪欠凵媸遣蝗讨币暟!在右手邊的就是爸媽的臥室了,他們的房間什么都有,還有一個(gè)小型的電子圖書館。

  第三層是最最重要的客廳。晚上睡覺時(shí)大家都各回各房,各找各床,而中午的時(shí)候就不一樣了,大家在客廳團(tuán)聚一起是多么溫馨的場(chǎng)面,更重要的'是大家還可以在客廳里面一起看三D立體電影,各種影像變成立體的樣子放出來,那場(chǎng)面真是震撼。

  客廳的最右邊有一個(gè)懸浮的游泳池,夏天在游泳池里游泳是多么一件愉快的事。

  我想未來的房子一定比現(xiàn)在的房子功能更強(qiáng)大,也更人性化。

小學(xué)想象作文 篇2

  唉,又是周末了,想想做完了語文還有數(shù)學(xué),寫完作文還有奧數(shù),練完英語還有鋼琴……我的思緒開始漫無邊際地飄飛起來。

  眼前閃過一只色彩斑斕的蝴蝶,舞著美麗的翅膀,一會(huì)兒翩翩飛在空中,一會(huì)兒豎著雙翅立在花上。呵,假如我會(huì)變,變成一只蝴蝶也不錯(cuò)啊,多么自由自在,多么無憂無慮,多么……不知不覺,我真的變成了一只蝴蝶,和朋友們?cè)诨▍仓懈吲d地跳舞、追逐?上,好景不長(zhǎng)在,突然來了一群拿著網(wǎng)兜的小朋友,一下子就捉走了我們的一個(gè)伙伴。唉,原來美麗的蝴蝶也會(huì)有飛來橫禍!

  眼前又出現(xiàn)了一棵參天大樹,舒適地沐浴在陽光下,仿佛在向我點(diǎn)頭微笑。對(duì),假如我會(huì)變,變成一棵大樹也挺好啊。多么蔥蘢,多么茂盛,多么……不知不覺,我搖身一變,真的成了一棵拔地而起的大樹,腿長(zhǎng)成粗壯的樹干,手伸展出長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝,頭上布滿了茂密的樹葉。我盡情地享受著陽光的溫暖、清新的空氣。沒想到,安寧不長(zhǎng)久,川流不息的.汽車日夜不停地從我身邊駛過,弄得我渾身又是塵土又是泥,刮起的旋風(fēng)卷走了我的葉,排出的廢氣熏得我暈頭轉(zhuǎn)向。沒幾天,我只剩下了慘敗的幾片葉、枯瘦的幾支干。唉,看來挺拔的大樹也會(huì)有許多煩惱!

  “還是做我自己吧!”我回過神來,定下心來,決心面對(duì)現(xiàn)實(shí),去做一個(gè)快樂的、堅(jiān)強(qiáng)的積極向上的自己。

小學(xué)想象作文 篇3

  從小到大,我有過很多很多美麗的愿望,例如當(dāng)個(gè)流浪畫家,或當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,造出世界上最漂亮的房子……不過,我最想能像阿姨一樣,在繁華的小街頭,開一家屬于自己的咖啡館。

  冬日早晨,天邊出現(xiàn)一抹玫瑰似的云霞。我?guī)е膼鄣呢堖,騎著自行車到咖啡館上班。那古典而優(yōu)雅的小屋。

  然后,我會(huì)用一顆顆上等的咖啡豆磨成一杯杯溫暖的咖啡,苦澀而又無比的香醇。

  “叮鈴鈴——“

  擦得發(fā)亮的玻璃木門上掛著一串琉璃風(fēng)鈴,只要客人一進(jìn)門,我便知道小街要“起床“了。

  八九點(diǎn)的時(shí)候,是小店最安靜的時(shí)候。我光著腳丫,在原木的'地板上,下不停地端著白色瓷杯,上面畫著我親手繪上的玫瑰色桃心。里面則倒?jié)M了一杯杯香氣四溢的卡布奇諾……看著客人臉上幸福的表情,我也很幸福。

  中午的時(shí)候可以算的上是最熱鬧的時(shí)候。不斷有一隊(duì)又一隊(duì)的小資來我的小店里吃午餐。順便說一下,我的小店正是一家西餐廳哦!

  下午二三點(diǎn)時(shí),慕名而來喝下午茶的人們一撥又一撥。我從冷藏柜里端出兩盤布朗尼蛋糕,踏著黑色木板,來到小院子上。午后的陽光是那般旖旎,我的顧客們也源源不斷地走進(jìn)我的店里。

  忙了一個(gè)下午,我一個(gè)人收拾著有些亂的店子。收拾完后,鎖上店子的小木門,抱上貓咪,騎著單車回家好好休息休息。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,盡管我的咖啡小木屋有了些年齡。不過,他依然還是在每天清晨敞開大門,歡迎來喝咖啡的人們……嘖嘖嘖,這樣的生活真的好愜意。

小學(xué)想象作文 篇4

  20xx年3月,陽光與微小的空氣分子碰撞,便散射開來。散射開的光有多種顏色,這些顏色的組合便是蔚藍(lán)色。走進(jìn)那渾沌的藍(lán)色高原,似乎能托過她冷峻的外表而聽到他深層里生命的喧囂,它不同于真正的高原大陸,在高原大陸上,一切生命都是坦露無疑的;而在這里,一切都被那層混沌不透明的海水包裹著。一艘客輪行駛在太平洋上。

  這是艘超豪華客輪建筑。共有三層:一層是客艙,二層是娛樂場(chǎng)所,第三層是研究所。

  一位紳士風(fēng)度的科學(xué)家——蔡文哲(也就是我),站在第三層感光研究所,用新研制的感應(yīng)電腦操縱一臺(tái)挖掘可燃冰的微型機(jī)器?扇急櫭剂x,也就是可以燒的冰。因?yàn)槭吞廴经h(huán)境了,太陽能汽車又不能普及,所以只好想別的辦法。所以,20xx年10月我受上級(jí)的委托,進(jìn)海底考察。果然,有了很大的進(jìn)展。

  再說說可燃冰的.好處吧,燃燒時(shí)既無黑煙,小孩子誤食了也沒有生命危險(xiǎn),又耐用,一塊兒長(zhǎng)5厘米寬10厘米的可燃冰可以用3個(gè)月!我開采的可燃冰在海底有的是!可燃冰經(jīng)過加工可以變成淡水,供人們生活。

  溫暖的陽光灑在我的身上,我堅(jiān)信可燃冰會(huì)變成現(xiàn)實(shí)生活中更實(shí)用的燃料。

小學(xué)想象作文 篇5

  早上,我不小心喝錯(cuò)了藥,變成了一個(gè)男生,早知道就不喝了。

  我變成男生后,弟弟倒是開心得不得了。我的力氣變大了,以前姐姐老是欺負(fù)我們倆,這樣我和弟弟是男生,就可以一起對(duì)付她了。

  我變成男生后,媽媽會(huì)哭一天的。她邊哭邊說:“嗚嗚,我好不容易養(yǎng)大的女孩子,居然變成了一個(gè)男孩子,這叫我怎么活呀!嗚嗚……”哭著哭著,媽媽終于累了,停止了哭泣。

  接下來,媽媽要解決我上學(xué)的難題了。到底去學(xué)校,還是請(qǐng)假。最后,媽媽決定讓我上學(xué),順便臨時(shí)給我換個(gè)名字和衣服。到了學(xué)校,同學(xué)們一看到我就議論紛紛。有的`說我們班的繆心于去哪兒了;有的說我是不是走錯(cuò)班了;還有的說班里可能來了個(gè)新同學(xué)。還好,林老師告訴了同學(xué)們今天我發(fā)生的一切怪異。

  哎,男生真難當(dāng)。∵好藥上寫著“一天后失效”,看來只能等藥失效了。

小學(xué)想象作文 篇6

  20xx年的一天,下了班的我開著貝殼車回到了我在海底的家。

  住在海底是我們這代年輕人最時(shí)尚的選擇。房子全部用透明的新型玻璃制成的,它不但能讓我在第一時(shí)間享受到溫暖的陽光,隨時(shí)還可以讓我和我的魚兒朋友打招呼。更重要的是,這種玻璃墻具有自動(dòng)調(diào)溫功能。炎炎的夏日,它會(huì)吸收海水的清涼,讓房間里變得更加涼爽。寒冷的冬天,它會(huì)設(shè)置海藻生長(zhǎng)功能,源源不斷地采聚海藻的能量,為房間提供熱量。

  我來到我的書房,拿起一本書準(zhǔn)備看的時(shí)候,燈亮了,原來是海藻采集的太陽光,透過玻璃墻,轉(zhuǎn)化成電能,供整個(gè)房間使用。

  看了一會(huì)書,我的眼睛有些疲勞,我把書放下,向外望去,夕陽西下,一群小魚正在快樂地嬉戲,一叢叢色彩斑斕的珊瑚跳著優(yōu)美的`舞蹈。陣陣新鮮的空氣從室外傳來,是我的家務(wù)機(jī)器人知道我看書過多怕我疲勞,采集來海水中的清新空氣,使我放松一下。

  該到吃晚餐的時(shí)間了,家務(wù)機(jī)器人為我準(zhǔn)備了可口的飯菜。清淡、營養(yǎng)均衡的飯菜讓我們遠(yuǎn)離了疾病的困擾。

  天慢慢地暗了下來,我來到臥室。躺在柔軟的床上,聽著優(yōu)美的樂曲,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早晨,自動(dòng)光感系統(tǒng)會(huì)將我喚醒,開始一天新的生活。

  住在海底的感覺真好。∥蚁氍F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還達(dá)不到,但是通過人們地不斷努力,這個(gè)設(shè)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

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