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一個(gè)想象作文

時(shí)間:2024-02-13 16:12:12 想象作文 投訴 投稿

一個(gè)想象作文(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的一個(gè)想象作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

一個(gè)想象作文(精品)

一個(gè)想象作文 篇1

  話說(shuō)諸葛亮吞了轉(zhuǎn)魔蛋,便成了波剛,不過(guò)在這里,出現(xiàn)了一個(gè)英雄,那就是石雨,他是個(gè)天生大法師。

  一天,他拿著波浪鼓,來(lái)到了波剛門(mén)前的大門(mén)口,波剛一眼就看見(jiàn)了石雨,他笑了笑,大叫一聲:這一切都不順利,說(shuō)完,他在地上畫(huà)了七扇門(mén),剛畫(huà)完,七扇門(mén)變成了真的,分別放出七個(gè)惡魔,西木、地之惡魔、風(fēng)之惡魔、水之惡魔、電之惡魔、懸浮惡魔、圣主,石雨非常緊張,因?yàn)樗粠Я酥畏▌偟纳衩餍盼,沒(méi)有帶其他的神明信物,他只覺(jué)得手臂發(fā)癢

  電之惡魔忍不住了,應(yīng)為他太餓了,想找一個(gè)人來(lái)墊墊底,他嗷了一聲,一個(gè)閃電球出現(xiàn)了,直奔石雨而去,把石雨擊倒了,突然,石雨覺(jué)得有神在呼喚他,他于是又站了起來(lái),他把手臂露出來(lái),原來(lái)自己研制的狗符咒也可以保他不死,電之惡魔用3000伏的高壓電把狗符咒電焦了,可是電之惡魔不知道狗符咒的力量還可以保他一次生命,也就是說(shuō)石雨可以再活一次

  這次,地之惡魔和風(fēng)之惡魔組成的沙塵暴,又在西木的幫助下,旋轉(zhuǎn)的越來(lái)越快,把石雨的.心都快鉆出來(lái)了,石雨的最后一次的不死功能也失效了,現(xiàn)在,他只是一個(gè)普通人,圣主噴出一個(gè)火球,又直奔石雨而來(lái)!把Ч砉挚祀x開(kāi),妖魔鬼怪快離開(kāi),”只見(jiàn)石雨拿著木質(zhì)寶劍,直奔圣主,,他們以為石雨念得是把劍變成神明信物的咒語(yǔ),可是惡魔完全想錯(cuò)了,石雨念得是魔手【可以把符咒從圣主身上拿出來(lái)的魔咒】,石雨把鼠符咒拿了出來(lái),圣主便成一個(gè)雕像,石雨把剩下的符咒拿了出來(lái)。

  石雨現(xiàn)在成了超人,他飛快的回了家,拿了制服八個(gè)惡魔的神明信物,又飛快的跑回來(lái)“妖魔鬼怪快離開(kāi),妖魔鬼怪快離開(kāi),”念到一半信物被懸浮惡魔懸到半空中,石雨用雞符咒把自己懸到半空中,可懸浮惡魔把石雨也懸了起來(lái),石雨用龍符咒把懸浮惡魔的眼睛打了出來(lái),他又接著念咒語(yǔ)把六個(gè)惡魔送到惡魔世界。

  現(xiàn)在只剩下水之惡魔、波剛了,水之惡魔在地上寫(xiě)了一個(gè)“水”子,波剛洞府成了一個(gè)噴泉。還好是石雨超人,不然早淹死了。接著,水之惡魔也被封鎖在地獄門(mén)了,就剩下波剛了。

  波剛使勁一吹,把石雨手上的鼓吹飛了,石雨學(xué)著鼓得聲音,咚咚,咚咚,沒(méi)想到,這樣也把波剛送回老窩

  石雨不小心碰到一個(gè)東西,他回頭一看,是黑影兵團(tuán),幾百個(gè)黑影兵,沖著石雨射了飛鏢。

  嗚,石雨醒來(lái),發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng),突然,不知從何方,傳來(lái)了圣主的聲音:好了我的惡魔同胞們,解放你們的日子快到了。這使石雨非常詫異。而在惡魔的世界里,八個(gè)惡魔正在開(kāi)會(huì),波剛說(shuō):叫石雨的小子太狠了,把我們關(guān)在這個(gè)地方,我要自由,“別吵!边@使人害怕的聲音是從何處傳來(lái),請(qǐng)關(guān)注下一集……

一個(gè)想象作文 篇2

  假如我是一個(gè)魔法師,我會(huì)用我的魔法,把世界上的窮苦人家變得非常有錢(qián),可以買(mǎi)二十輛世界上最好的汽車(chē),可以買(mǎi)十座小二樓,可以買(mǎi)五十部世界上最好的手機(jī),還可以買(mǎi)三十臺(tái)筆記本電腦和自己最想要的東西。

  假如我是一個(gè)魔法師,我會(huì)用我的'魔法,把世界上枯死的小草救活,接著讓他們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

  假如我是一個(gè)魔法師,我會(huì)用我的魔法,把樹(shù)苗變成大樹(shù),把種子變成麥子。把花苗變成鮮花,把草苗變成綠草,這樣小鳥(niǎo)就可以很快的有了家,農(nóng)民伯伯就可以很快的收麥子,蜜蜂就可以很快的采蜂蜜,小羊兒們就可以很快的吃到草。

  假如我是一個(gè)魔法師,我會(huì)用我的魔法,去救世界,讓世界變得更美麗,更美好。讓每個(gè)家庭變得更溫暖,更幸福。讓每個(gè)大人變得厲害,自信。讓每個(gè)孩子變得可愛(ài),善良,聰明。

  這就是我要變成魔術(shù)師做的事情、假如真的有這樣一天,我就一定會(huì)這樣去做的。

一個(gè)想象作文 篇3

  早晨起來(lái),我睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)前方有一個(gè)機(jī)器人在我的電腦桌前看我的書(shū)。

  “啊!這一定是幻覺(jué)。我使勁咬了我的手指頭,啊,疼死了!蔽疫B忙穿好衣服,走在機(jī)器人面前,高興地說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你。你叫什么?愿意做我的朋友嗎?”機(jī)器人說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你。今天你是我的主人。我叫大白,主人,你好! “我們做朋友吧,你不用管我叫主人!蔽艺f(shuō)道。“我從快樂(lè)星球來(lái),來(lái)體驗(yàn)?zāi)銈內(nèi)祟惖?生活,只打擾一天,可以嗎?”“可以”!敖裉,你要做些什么呢?”大白問(wèn)道。

  首先我要把自己的房間收拾干凈,然后和你一起去吃早飯。大白吃的是300塊5號(hào)電池。大白是個(gè)發(fā)明家,它還給我講解了我一直發(fā)明不出來(lái)的東西。發(fā)明完?yáng)|西以后,我們倆看了許多書(shū),如《三國(guó)演義》和《昆蟲(chóng)記》等書(shū),都是快樂(lè)星球沒(méi)有的書(shū),下午我和大白玩了飛行棋、象棋、圍棋等。傍晚,大白要和我告別了,我多想和它一直在一起啊!可這是不可能的。

  我們只好依依惜別,它給了我一個(gè)勛章,說(shuō):“這是我的發(fā)明勛章,現(xiàn)在留給你做紀(jì)念,再見(jiàn)!”

一個(gè)想象作文 篇4

  同學(xué)們有誰(shuí)知道,除了打籃球是我自愿的以外,寫(xiě)作、英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)兒都是爸爸媽媽強(qiáng)迫我去做的。

  “何何,你這條小懶蟲(chóng),快8點(diǎn)了,還沒(méi)起床,又想挨大?”一年365天,爸爸的'“高音喇叭”都成

  了我家的“自動(dòng)鬧鐘”了。我起床第一件事就是練習(xí)畫(huà)畫(huà)兒,一練就是二個(gè)小時(shí)。有時(shí),由于睡眠不足,大早晨眼皮就直打架,可還得練。

  雙休日就更慘了!星斯六一大早,我要起來(lái)做作業(yè)。早晨7點(diǎn)30分去周末興趣班學(xué)寫(xiě)作。下午先要練習(xí)3個(gè)小時(shí)畫(huà)畫(huà)兒。等到8點(diǎn)回到家時(shí),我已是精疲力竭了。

  星期天,我照樣沒(méi)有自由,練習(xí)了畫(huà)畫(huà)兒再上寫(xiě)作課。到了晚上,還冒出個(gè)家庭作業(yè),氣得我冒火了,卻又可奈何。作業(yè)!作業(yè)!作業(yè)!你把我的雙體日都給“侵占”了。

  我真想有一個(gè)星期八,能白由做一些自己想做的事情:打電腦、玩手機(jī)、逛公園......自由、輕松的星斯八,你在哪里?

一個(gè)想象作文 篇5

  一陣?yán)茁晫⑽規(guī)肓硪粋(gè)世界。這里和我們的世界極為相似,如果非要找出個(gè)不同的話,那就是這里不分輩分大小。據(jù)我看到的,在街上一個(gè)小孩打了一位爺爺幾巴掌,我很氣憤的走向那個(gè)小孩面前,生氣的看著他,對(duì)他說(shuō):“你怎么這么大膽,連老人家都打,他可是你的長(zhǎng)輩!"令我沒(méi)想到的是他們沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,反而還說(shuō)我不懂規(guī)矩。這時(shí),一個(gè)人悄悄的對(duì)我說(shuō):”你可能是新來(lái)的,不懂這兒的規(guī)矩,這里只要是誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了或做錯(cuò)了事,不管輩分,都要被打!”這時(shí)我才明白,原來(lái)這里不是我們的世界,而是另一個(gè)不為認(rèn)知的“秘密”!

  我走進(jìn)了一所學(xué)校,這學(xué)校很大,光教室都有70多個(gè)平方米(這還算是小的)!接著,我又來(lái)到一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。這里,有和我差不多大的`學(xué)生在這里做實(shí)驗(yàn):激光,電鉆,發(fā)射器,探測(cè)儀……

  很快我就加入了他們的行列,習(xí)慣了這個(gè)世界的規(guī)矩。在課上,老師說(shuō)的不對(duì)的地方,我就立馬打了她一下,并告訴她答案和思考過(guò)程,在街上,只要誰(shuí)丟垃圾,我就像正義的使者一樣對(duì)付他!

  突然,一句熟悉的聲音將我從夢(mèng)中驚醒,是媽媽的聲音!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

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