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[通用]想象的作文300字7篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的想象的作文300字7篇,歡迎大家分享。
想象的作文300字 篇1
如今,科技快速發(fā)展,真不知道,幾十年后,科技會發(fā)展到什么程度呢?我不禁對未來充滿憧憬······
30年后的一天,正處寒冬。街上的每個人都包的嚴嚴實實。而我,卻只穿著襯衫與牛仔褲。如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我的體表有一層透明的能量層,在需要的時候,動動思念,能量就會變成你想像的'模樣,比如:船、跑車、飛機······還能防御大多傷害,什么刀、車禍、一般的爆炸,都傷害不到我。如此多的功能,導致這種能量衣昂貴無比!
現(xiàn)在,我可不居住在地球,而是火星!沒想到,火星上竟有與我們人類十分相似的生命,我們成為了朋友,共同創(chuàng)造了這個無比領先的社會。
現(xiàn)在的游戲設施也無比先進。進入游戲后,系統(tǒng)會將游戲畫面實體化,讓你真正的身臨其境!我戴上游戲頭盔,進入了游戲。這是個武俠游戲,我來到殺怪的地方,蓄力一跳,一下就躍起數(shù)米高,手中神劍一揮,一條劍氣迸出!那怪物翻身一閃,劍氣在地上開出了一道三米長,一米深的坑。我在空中連續(xù)揮劍,輕松斬殺了這個怪物!
我希望,未來真的能像我想象的這樣,如此快樂、安逸!
想象的作文300字 篇2
上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺,隨手在黑板上畫了一個圓,笑瞇瞇地問:“我畫的是什么圖形呢?”同學們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問:“這個圓像什么呢?”有的同學說像月亮,有的說像雞蛋,有的說像葡萄……
我在圓上畫了幾筆,它就像圓溜溜的月亮,給我們照亮,帶來了光明,讓大地變得絢麗多彩。
我給圓再變身,變出一只小蝌蚪,讓它生活在清澈的小河里,等小蝌蚪長大后,就可以給人們捉害蟲。
我給圓變變變,變出一個大西瓜,西瓜圓滾滾的,就像我爸爸的圓肚子。到了炎熱的夏天,人們吃一口西瓜,感到十分涼爽。
因為圓的變化,讓我們可以變成各種各樣的東西,讓我們展開想象的.翅膀,多神奇的圓!我覺得奇妙的圓,還能變出更多五花八門的東西出來,比如:雞蛋、氣球、皮球、年輪等等。
想象的作文300字 篇3
二十年后的我,也許是一位老師,把知識傳授給我的學生,讓他們一天比一天聰明,遇到品行不好的學生時,我會使用愛的教育,使他們改過向善,成為好學生。二十年后,我想當老師,因為教育學生、撫育學生的人最先是父母,其次就是老師了。我希望我的學生能用功讀書,做個好學生,將來對社會有所貢獻,這樣我就會覺得很光榮。
二十年后的我,可能是一位藝術家,像個創(chuàng)作大地般的魔法師,揮霍出美麗的'圖畫,而畢卡索就是我的老師。我將作品拿去投稿,結果竟錄取了!我也因此一舉成名。二十年后,我想當藝術家,我要畫出許多特別的作品,讓大家對我刮目相看。
二十年后的我,是一位“舞”功高強的首席舞者,連許芳宜都會自嘆不如,我也常常在舞臺上表演,臺下的觀眾們,個個都看得如癡如醉,二十年后,我想當舞者,舞出自己的一片天。
二十年,是一段不短的時間。在這二十年中,身高、外貌可能會改變,甚至個性、想法也可能不同。而二十年后,會身在何處、做什么事情,沒有人知道,更沒有人能預料。所以,指能想象那時的我,有什么樣的成就。二十年后,是值得期待的未知數(shù)。
想象的作文300字 篇4
每天,人們都要辛苦的做飯,客人來了還要出門買菜,做一些上好的食品,多麻煩呀!但有的人覺得太累了,就到火鍋店吃飯,用了許多錢,吃不完就倒了,真浪費。作為小學生的我就開始奇思妙想,盼望發(fā)明出一種能解決這個問題的`好東西。
我想發(fā)明一個奇妙的飯碗,形式各異,無與倫比。
這個飯碗的表面是用陶瓷做成的。上面刻有許多古代的文字和四季的鮮花。
它有許多特殊的功能。
第一:它里面只要裝了飯菜,就能自動煮熟,味道香甜可口。
第二:這個飯碗有保溫裝置。如果你要到遠的地方為人送飯,怕菜冷了,只要按“保溫”的按鈕,它就能保溫 。
第三:因為做這個飯碗的材料里加了清潔粒子,所以,你吃完飯后不用洗碗,清潔粒子能主動“跳出來”,把油污清理干凈。清潔粒子剛“勞動”完,殺菌粒子就迫不及待地大顯身手了,它使出全身的勁,把細菌全部清除干凈,防止了疾病的傳播,阻止了細菌的蔓延,真是一個好東西。
隨著社會的發(fā)展,我們的科學技術越來越發(fā)達,也許在將來,這個奇妙美觀的飯碗會成為落后的物品。
想象的作文300字 篇5
十七年后的我發(fā)明了一雙鞋,我設計的鞋子是一雙跑步鞋,它有很多功能,比如:可以變溫度,可以變大小,可以變速。
有一天我穿著我發(fā)明的鞋子上班,我發(fā)現(xiàn)我發(fā)明的鞋子有一個缺點,缺點就是這雙鞋子比普通鞋子要重不少,我邊走路邊思考怎么才能讓我的鞋子減輕重量呢?我到家后拆了一部分零件。
第二天,我去上班我發(fā)現(xiàn)我的'鞋子是輕了不少,但是我還是覺得它重了,于是我又思考怎么才能減輕更多的重量,我昨天已經(jīng)把能拆的零件全部拆了,當我正煩惱的時候我想到了一個辦法,我發(fā)明了一個芯片,這個芯片可以減輕物體的重量,我就用這個減輕了鞋子的重量,我憑借這雙鞋獲得了發(fā)明大獎。
“起床了!”媽媽急促地叫道,原來這一切只是夢。
想象的作文300字 篇6
“當──!當──!當──!……”上課了,老師站在臺上,一成不變、了無新意的念著課文,有的同學哈欠連連,有的`同學在夢周公,有的同學呆若木雞,老師看得火冒三丈。老師心想:要怎樣上課才能讓同學興高采烈?
上課時真無趣,如果可以上課五分鐘,下課五十分鐘,那么,上課就像同樂會一樣,還可以上課吃大餐,要什么就有什么,就像在人間天堂一樣,大家說起上課,一定眉開眼笑,快樂似神仙了!
我們來幫老師想:如果上課可以隨心所欲,要聽就聽,要玩就玩,想吃什么就吃什么,這樣教室就不會雞犬不寧了!
有的同學說:“上課前先說個笑話,我就不會上課像條蟲,下課像只龍了!”說著說著,又有人說:“上課打電動,下課看電影比較好!”教室里鬧哄哄的,連老師都不知道該怎么辦才好!
如果上課可以實際去做,認真聽講,不但可以讓我們印象深刻,也可以讓我們增廣見聞。希望大家可以上課認真、上課不吵鬧、不頑皮,這樣老師不會生氣也不會罵人了!大家的成績也一定一日千里,進步神速!所以,還是實在一點,不要做白日夢了!
想象的作文300字 篇7
未來的世界科技領域已經(jīng)到了一個頂端,未來世界里的一切東西都將是科學技術的結晶成品。未來的教室和現(xiàn)在的完全不一樣。
未來的教室將會植入一個隔音芯片,所有的噪音傳到教室都會被過濾掉。同學們將有一個沒有噪音不被打擾的學習環(huán)境。教室的墻壁全是變幻的壁紙。講臺的正對面的那面墻壁有一臺微型的電腦。這臺電腦會把老師所講的所有知識以視頻的形式存儲起來,同時還會把教材輸入進去。
黑板也是智能的,也不用粉筆寫字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃,就能寫出字來。椅子是可以調節(jié)的。椅子的側面有兩個按鈕,一個是藍色的,另一個是紅色的'。冬天,坐在椅子上感覺很冷,按一下紅色的按鈕,就能散發(fā)出溫暖的暖氣來。夏天,上課時感覺很熱,按一下藍色按鈕,就能散發(fā)出涼爽的冷氣來作文(zw.)。課桌才是最特別的。每張課桌都有一臺電腦。電腦就是課本。如果上課時有同學偷偷地玩起了游戲,電腦就會自動退出程序,并把這一信息發(fā)送到老師的電腦里。只有下課同學們才能玩一會兒游戲。
現(xiàn)在,科學家們已經(jīng)在研究這種教室了。相信在不久的將來,科學家們一定能發(fā)明出這種教室,為更多的學生造福,給他們學習創(chuàng)造更先進,更新穎的學習條件。
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