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（精）想象的作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的想象的作文7篇，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
我就像一個公司，驕傲是董事長，它掌管著我的成績，每當(dāng)我取得好成績，它就會使我驕傲；壞脾氣是經(jīng)理，每當(dāng)我受到一點委屈，它就使我發(fā)火；享受是我的財務(wù)部，在家里爸爸媽媽為我準(zhǔn)備好了一切，我就只等著享受，它使我在買東西的時候鋪張浪費；馬虎是我的職員，由于我總是不給它“發(fā)工資”，它有些意見，總是讓我出錯，因此，老師總是因為它而批評我……
現(xiàn)在呢，我把我的公司改良了。我把董事長驕傲換成了謙虛，它使我不在驕傲，當(dāng)我取得好成績時，讓我繼續(xù)努力；我把經(jīng)理壞脾氣換成了寬宏大量，當(dāng)我受到一點委屈、和同學(xué)為了一點小事而斤斤計較時，它使我不在生氣；我把我的財務(wù)部享受換成了勤勞，在家里我可以幫爸爸媽媽做些家務(wù)，讓我養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣；我把我的'職員馬虎換成了認(rèn)真，它使我做事認(rèn)認(rèn)真真，讓我得到了許多贊揚……
爸爸媽媽我希望你們能祝福我，讓我的公司蒸蒸日上，讓我能改掉這些缺點。
想象的作文 篇2
黎明的曙光透過云霧，灑向大地。公元20xx年、新的一天悄悄拉開了序幕。
一陣清脆的腦電波鈴聲將我從夢境中叫醒。腦電波是由植人在我大腦中的超級計算機(jī)發(fā)出的，在這個年代，人與機(jī)器早已合二為一。每個人的大腦中都植人了一塊芯片，它通過人體中的神經(jīng)細(xì)胞收集我們的指令，然后再經(jīng)過分析處理，將數(shù)據(jù)返回給我們。
我鍛洋洋地穿好衣服，來到書房。
“早上好，主人！早餐已經(jīng)通過互聯(lián)網(wǎng)由營養(yǎng)專家?guī)湍鷾?zhǔn)備好了。您還有什么吩咐？”
“噢，我想先看一下今天的新聞，聽說昨天我們國家的宇航員已經(jīng)成功地登上了火星，現(xiàn)在正在進(jìn)行網(wǎng)上直播呢！”
片刻之間，房間中的電腦就搜索到了網(wǎng)址并打開了墻上的全息效果電視。
“好美麗的火星�。 彪娔X利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，把我?guī)нM(jìn)了全息景像的`三維空間，剎那間，我被眼前的神奇和美麗所驚呆了。如此逼真的效果，使我仿佛身臨其境。
戀戀不舍地離開新聞頻道，正式開始一天的工作。自從在網(wǎng)上讀完了多媒體制作專業(yè)后，我自己注冊了一家公司。說是公司，實際上只有我一個人，業(yè)務(wù)范圍也主要是開發(fā)一些兒童益智軟件�，F(xiàn)在，雖然已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布了兩個產(chǎn)品，網(wǎng)友們評價還不錯，但是全息效果還不是很理想，這主要是由于我那老土的三維成像儀壞了，又過了保修期，修理的費用足以購置一臺新的。我已經(jīng)在網(wǎng)上訂購了一臺，廠商答應(yīng)可試用三個月后再付款。這不、新的成像儀今天早上就送來了，只需接通電源就可以服務(wù)了。信息時代的生活真是快捷便利，我心里暗暗地慶幸，是網(wǎng)絡(luò)使我們“席卷天下，包舉宇內(nèi)”，將世界掌握于股掌之中。
“網(wǎng)上存知己，天涯若比鄰�！惫湃说膲粝朐诮裉煸缫殉蔀楝F(xiàn)實。工作之余，我不忘和遠(yuǎn)方的友人一起在虛似的世界里聊聊天，下下棋。品味人生，品味生活，樂得其所。
不知不覺中，天色已晚，腦中的超級計算機(jī)提醒我是該睡覺的時候了。我身在床上，芯片立即發(fā)出催眠信號，替我消除疲勞，很快，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
想象的作文 篇3
翻開三下鄉(xiāng)支教的相冊，里面密密麻麻地記錄著我們的每一天。然而，給我留下最深刻印象的便是20xx年7月18日的那個晚上，嶺南師范學(xué)院繪翼社會實踐隊與振文鎮(zhèn)石碇村石碇小學(xué)的同學(xué)們共同舉辦一場精彩的文藝晚會。
晚會定于晚上8點開始，七點半觀眾席已經(jīng)站滿了熱情澎湃的觀眾。小演員們也都準(zhǔn)備就緒。無論是表演人員還是臺下的.觀眾都對這場盛宴萬分期待。晚會包括朗誦話劇、歌舞、雙節(jié)棍等11個表演節(jié)目，可謂是一場種類紛繁，精彩紛呈的文化盛宴。
臺上一分鐘，臺下十年功。舞臺上演員們精彩表演無一不是經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，無數(shù)次的磨合才達(dá)到這樣完美的舞臺效果。由繪翼隊員表演的話劇《白雪公主與七個小矮人》、舞蹈《大王叫我來巡山》、歌曲串燒都是在支教前已經(jīng)開始進(jìn)行籌劃和排練，延續(xù)時間長。而朗誦《歌唱祖國》、雙節(jié)棍表演、街舞表演等教師與同學(xué)們共同合作的節(jié)目能有很好的效應(yīng)，這都是他們一次次揮灑汗水的結(jié)果。而由石碇小學(xué)的同學(xué)們單獨演出的精彩節(jié)目歌曲《DO RE ME》《大夢想家》、舞蹈《小蘋果》更是同學(xué)們付出無數(shù)時間與精力共同完成壯舉。
看一場文藝晚會，我們會理所當(dāng)然地關(guān)注華麗的舞臺、閃耀的燈光、精彩的節(jié)目，但忽略了表演者在臺下默默付出的努力。因此，我們要感謝臺上的每一位表演者、感謝幕后操作的隊員們、感謝支持這次活動的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和熱情的觀眾們。因了大家的共同參與，這場文藝晚會才會這般超乎想象的精彩。
想象的作文 篇4
假如時間還可以倒流，我想大聲說，其實，我想要的并不多，哪怕一點點，我也知足。
我想要的并不多，想要親情多一點，人與人之間的理解多一些，想要你我不再那么針鋒相對，想要人與人能夠看到彼此間的那份愛與被愛，為何卻如此難？
我想要蔚藍(lán)的.天空，碧綠的草地，清澈的湖水，火紅的太陽，和藹的笑臉，可卻抓不住，因為他們漸行漸遠(yuǎn)。
是什么讓這些成為我求而不得的奢侈？我想要的并不多，我不敢期許生活能夠萬紫千紅，但愿真實樸素。
進(jìn)亦憂，退亦憂。有時候，就好像進(jìn)入了一個死胡同，無論前進(jìn)，還是后退，總會有不斷的抱怨聲向你襲來。
我想要的是不多，可卻總是收獲甚微。漸漸的，我在爭取中，在努力下，有了一絲絲的疼痛，卻又堅信，總有一天，一切都會好起來的，因為時光會告訴你我，那些曾經(jīng)難以忘卻的，不是傷害，而是不曾挽回。
想象的作文 篇5
誠信，作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。國家之間需要誠信；朋友之間需要誠信；同學(xué)之間更需要誠信……沒有誠信，會讓我們失去友誼，失去朋友，誠信是友誼的基礎(chǔ)。
關(guān)于“誠信”，有一件事對我印象最深刻。在讀二年級的時候，有一天晚上，我正在做作業(yè)，爸爸發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒有一支白紋筆，便問道：“羅楠，你怎么會有這樣的鉛筆呢？我不是給你買了一包中華鉛筆嗎？”我一時語塞，答不上來，就不作聲。這時，爸爸又問我，我說：“大……概是我不小心拿了同……桌……同桌的筆吧！”“明天一定得還。”爸爸堅定地說道。
但是第二天，我早就把爸爸的叮囑拋到九霄云外去了。
又過了幾天，爸爸發(fā)現(xiàn)白色的花紋筆還在我的鉛筆盒里，便大聲說：“怎么筆還在，你沒去還嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我忘記了……”說完，爸爸把筆一折兩斷，扔進(jìn)了垃圾箱。這時，他說道：“你要做一個誠實的孩子，雖然你是錯拿了，但別人以為你不誠實，所以，不管你是撿到的，還是向別人借的，都要及時歸還，要不就會被別人看成不講信用，不誠實的人，都不會跟你做朋友。你要什么，我們會給你，但千萬別拿別人的東西。今天爸爸把筆折斷，就是讓你牢牢記住我說過的話，做什么事情要誠實，說到就要做到。”聽著爸爸的話，我的臉不由自主地紅了起來，心里想：是��！爸爸說得對，人家的東西我錯拿了，但我不還，和偷有什么區(qū)別呢？這也是不誠實的'表現(xiàn)呀！于是，我用自己的零用錢買了一支一模一樣的鉛筆，來到學(xué)校，以最快的速度，把鉛筆還給了他，并向他說明了事情的原委。同桌高興地說：“你真是個誠實的好伙伴！我本來以為你也有這樣的鉛筆，我根本沒懷疑你偷，誠實比這支筆更重要，謝謝，謝謝！”我聽了也很高興，是呀，我用誠信換來了朋友的友誼。
魯迅說過“誠信為人之本”。經(jīng)過這件事，我知道了我們應(yīng)該誠信立學(xué)，誠信立身，誠信立行，恪守誠信。只有這樣，我們才能成為可靠、有用的人，讓我們一起用實際行動播撒誠信的種子，培育誠信，呼喚誠信，尋找誠信，在祖國的大地上，筑建我們那誠信的森林！
想象的作文 篇6
課上，老師拿了兩本書，把它們一頁一頁地夾好，然后說：“這節(jié)課我們要來變一個魔術(shù)�！彼埩艘晃蛔愿鎶^勇的“大力士”上去，把這兩本書拉開。我很好奇，心想：不就兩本書嗎？有什么魔法呀！這時，奇跡發(fā)生了：那位高大的男生費了九牛二虎之力也沒能把那本書拉開。一定是他的力氣太小了。我心想。
老師好像看穿了我的心思，說：“下面，我們請兩個人上來拉”。“這還差不多”。我小聲說�？墒牵豢伤甲h的事又發(fā)生了：那兩位男生無論怎么用力地拉，不論我們怎么大聲地喊：“加油，加油！”那本書依舊紋絲不動，像牙齒一樣“咬”在一起了。
“男生怎么一個比一個沒用！”我很生氣，老師又讓我們同桌互相玩。我和陳可兒好不容易把書夾好，然后使勁地拉啊拉，可那本書一點兒也沒受影響，還是那樣緊緊地夾著。我火了，用了吃奶的勁兒拉，可還是無濟(jì)于事。這時，老師把我們的.書給借走了。同桌玩完后，老師叫了四個聲稱能把書拉開的人上來拉。他們自信滿滿地上場了。結(jié)果，有的人咬緊牙關(guān)，有的臉漲得通紅，還是不能把書給拉開。他們像老鼠一樣灰溜溜地回了座位。
“誰能用別的方法把這本書拉開？”“我！”老師叫了“無與倫”。他又是抖又是拉，還是沒把書拉開，倒是快把書撕破了。又上了一位男生，只見他輕輕地把兩個角往上一提，書就自動分開了。老師揭開了迷底，原來是摩擦力搞的鬼啊。我恍然大悟。
科學(xué)真是奇妙！
想象的作文 篇7
一只雞媽媽生了一只小雞，小雞剛出生，就和鄰居鴨大嬸的小鴨交上了朋友，他們天天打打鬧鬧，玩得可真高興�。�
日子一天天過去了，小雞已經(jīng)長成一只大公雞了，當(dāng)上了一名廚師；而小鴨子也長成了一只大鴨子了，當(dāng)上了一家公司的經(jīng)理，但公雞和鴨子仍是好朋友。大公雞每天回家都給他的媽媽拿回幾條美味的小蟲子。
突然有一天，小白兔跑來告訴雞媽媽：“雞大嬸，不好了，大公雞哥哥出事了，你快去看看吧！”雞媽媽趕緊跑出家門，在醫(yī)院的病房里，她看到了醫(yī)生正在搶救她的孩子。鴨子在門外焦急的等候，雞媽媽問鴨子：“我的孩子到底怎么了？”鴨子說：“別著急，雞大嬸，大公雞是因我而受傷的`。在下班的路上，一個歹徒突然出現(xiàn)，把我的手提包搶走了，大公雞正好路過，二話沒說，就追了上去，可是歹徒手里拿著匕首，趁大公雞沒注意，把他刺傷了。”醫(yī)生出來了，雞媽媽問醫(yī)生：“我的孩子能活過來嗎？”醫(yī)生遺憾地說：“對不起，我們已經(jīng)盡力了�！弊o(hù)士把大公雞推了出來，雞媽媽抱過大公雞，往家里走去。半路上，雞媽媽覺得累了，在一塊大石頭上坐了下來，幾滴眼淚滴在大公雞的傷口上，這時奇跡出現(xiàn)了，大公雞醒了過來，雞媽媽一見孩子又活過來了，說：“孩子，你可把媽媽急壞了�！贝蠊u說：“本來我已經(jīng)死了，是您的眼淚感動了上帝，給了我新的生命�！边@時，大公雞伸出手，雞媽媽一看，是幾條美味的小蟲子……
從此，他們又過上了往日的幸福生活。
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