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想象的作文

時(shí)間:2024-02-16 09:27:39 想象作文 投訴 投稿

(熱門(mén))實(shí)用的想象的作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的想象的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門(mén))實(shí)用的想象的作文8篇

想象的作文 篇1

  大家好,我是G博士。當(dāng)你在沙發(fā)上看電視時(shí),想喝飲料或水,是不是覺(jué)得很麻煩?23世紀(jì)的沙發(fā)可以幫你解決這個(gè)問(wèn)題,下面就讓我介紹吧。

  23世紀(jì)的沙發(fā)外形跟普通沙發(fā)的外形沒(méi)什么不一樣,但是,它的功能可是世界上獨(dú)一無(wú)二的。首先,如果你想要什么東西,只要按下一個(gè)藍(lán)色的鍵,它會(huì)伸出一個(gè)田字格(需要你手寫(xiě)),然后它會(huì)伸出一個(gè)檢測(cè)器,檢測(cè)這間屋子有沒(méi)有這種東西,如果沒(méi)有它會(huì)放出一種具有警惕性的機(jī)器人,讓它去買(mǎi)。

  談到電源,你可能會(huì)想起23世紀(jì)沙發(fā)的電從哪來(lái)?告訴你吧,這個(gè)沙發(fā)上安裝了一個(gè)微型太陽(yáng)能板和一個(gè)微型月亮能板,別看它小,但獲得的`電源比大的太陽(yáng)能板吸收的電源足足大了5倍!它還可吸取不新鮮的空氣變?yōu)楦蓛舻目諝夂碗娫础?/p>

  他還可以整理這間屋子和打掃這間屋子,讓屋子變得干凈、整潔,也幫人們出了一份力。

  23世紀(jì)的沙發(fā)是不是很方便?我想,有了23世紀(jì)沙發(fā),一定會(huì)帶給人們?cè)S多方便。

想象的作文 篇2

  在一條幽靜的小路上,放著一本精致而又十分特別的日記本。走近打開(kāi)一看,!原來(lái)是“森林醫(yī)生”啄木鳥(niǎo)親筆寫(xiě)的日記啊!

  3月10日

  今天,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云像一團(tuán)團(tuán)毫無(wú)瑕疵的棉花糖,讓人忍不住想咬上一口。在郁郁蔥蔥的森林中,我最敬愛(ài)的老楊樹(shù)爺爺向我們張開(kāi)了它那粗糙但卻有力的雙臂,輕柔而又溫暖地?fù)肀Я宋覀冏哪绝B(niǎo)家族。而我和我的伙伴們,就天天為老楊樹(shù)爺爺和其他每一個(gè)生病的樹(shù)爺爺捉出可惡的害蟲(chóng)。

  我愛(ài)我溫馨的家園。

  3月11日

  一陣隆隆的聲音打破了森林中的.寂靜,從車上下來(lái)一個(gè)彪形大漢,拿著一把鋒利的斧頭,一邊打量周圍的樹(shù)木一邊說(shuō):“這棵樹(shù)不錯(cuò),嘖嘖,又高又直,應(yīng)該可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!”說(shuō)罷,大漢就開(kāi)始砍樹(shù)。我本想阻止大漢的,可是一切都晚了,楊樹(shù)爺爺已經(jīng)倒下了。

  我飛過(guò)大漢的頭頂,發(fā)現(xiàn)了那只可怕的叫“金錢(qián)”的蟲(chóng)子在大漢的腦袋上蠕動(dòng)著。這就是人類的欲望,這就是金錢(qián)的誘惑!

  ……

  我合上日記本,沉思道:是啊,現(xiàn)在的樹(shù)木不斷減少,泥石流、洪水,在不斷威脅著森林,人類砍伐的樹(shù)木越來(lái)越多,大自然的環(huán)境越來(lái)越惡劣。災(zāi)難向我們一次又一次地發(fā)起挑戰(zhàn),難道,難道就不能引起那些喪心病狂的人類反思嗎?

想象的作文 篇3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)的德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校深受同學(xué)們的喜愛(ài),不信,我?guī)タ纯窗桑?/p>

  孩子們的學(xué)校在城市,那風(fēng)景秀麗,空氣清新,到處散發(fā)這芳草那迷人的氣息。

  讓我們先來(lái)看一下學(xué)校的多功能操場(chǎng)。三萬(wàn)平米的`操場(chǎng)劃分為綠草如茵的足球場(chǎng)、晶瑩剔透的滑冰場(chǎng)、游泳池和寬的田徑場(chǎng)地,可以供各個(gè)年級(jí)使用,體育課時(shí)可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇,不用全班一起進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)多功能操場(chǎng)可以說(shuō)變就變。只需一秒就可以變成足球場(chǎng)或運(yùn)動(dòng)場(chǎng),你喜歡這樣的操場(chǎng)嗎?

  再來(lái)看看孩子們的教室吧!操場(chǎng)的周圍怎么看不到高樓大廈,教室應(yīng)該在那呢?在哪兒——看見(jiàn)了嗎?一列火車!不!那就是孩子們的教室,遠(yuǎn)看像火車,近看像教室,上面寫(xiě)著班級(jí)的名字,如遠(yuǎn)航班,百合班、蒲公英班……教室的建筑材料都是用各種落葉經(jīng)科學(xué)處理而成的環(huán)保的建筑材料,像琥柏化石一樣,可以看到各種形狀的樹(shù)葉,不怕風(fēng)吹日曬,冬暖夏涼。

  放學(xué)了,孩子們到學(xué)校的“動(dòng)植物園”給自己種植的花種澆水、施肥,把自己的小動(dòng)物喂飽了。就開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。這樣的學(xué)校你喜歡嗎?

想象的作文 篇4

  我喜歡人們發(fā)明的飛行鞋,因?yàn)槲蚁胝钩岣唢w,和小鳥(niǎo)打招呼,對(duì)白云微笑,多么自由自在呀!

  我沒(méi)有擁有它,但是我想象過(guò)它的樣子,它是黃色的,夜里閃閃發(fā)光,非常漂亮,它的兩側(cè)有一對(duì)翅膀,只要按一下它后跟的.按鈕就可以帶你飛翔。我真想有一天我能擁有它,夜里帶我飛向天空,鞋子閃閃發(fā)亮的,像兩顆小星星,向月亮姐姐問(wèn)好,和星星妹妹做朋友,一起玩耍,該有多快樂(lè)呀!

  我相信我會(huì)有一雙和我想象中一樣漂亮的飛行鞋,帶我和天體交朋友。

想象的作文 篇5

  在很久很久以前,有一個(gè)非常美麗的王國(guó),里面住的都是恐龍,許多種類的恐龍。比如“三角龍”“霸王龍”“飛龍”等等……一進(jìn)入了王國(guó)你就會(huì)看見(jiàn)許多恐龍:有的在散步,有的在聊天,有的在唱歌,還有一些恐龍聚集在一起,好像在說(shuō)悄悄話。

  一天,天上突然飛來(lái)了一只翼龍,美麗的翅膀,小小的鼻子,尖尖的臉,看起來(lái)非常漂亮,她就是恐龍王國(guó)的`公主,因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮,性格也好,所以名字叫“小美”。小美還有一個(gè)弟弟,他是恐龍王國(guó)的王子,因?yàn)樗浅C艚。越小靶】怠薄?/p>

  恐龍王國(guó)原本還有一位王子,因害人被處死了。就在這位王子被處死之后,沒(méi)過(guò)幾天,突然下起了暴雨。這場(chǎng)暴雨非?膳,只要一出門(mén),就會(huì)被暴雨給淋濕,接著染上病毒生病?铸埻鯂(guó)的國(guó)王一籌莫展,沒(méi)有人愿意站出來(lái)解決這個(gè)難題,國(guó)王不得已下令:“誰(shuí)能解決這個(gè)難題,解救恐龍性命,就把公主嫁給他!甭(tīng)到這個(gè)消息,很多恐龍都想出來(lái)為國(guó)王獻(xiàn)計(jì)策,因?yàn)樗麄兌枷牒凸鹘Y(jié)為夫妻,但卻沒(méi)有一只恐龍想出解決辦法。

  就在這時(shí),一只名叫“小王”的三角龍對(duì)國(guó)王說(shuō)他有辦法。國(guó)王非常高興,并對(duì)他說(shuō):“如果你能拯救恐龍王國(guó),我就把公主嫁給你!毙⊥鯇(duì)國(guó)王說(shuō):“國(guó)王,請(qǐng)您找?guī)讉(gè)會(huì)織布的龍,把布都織成衣服,讓所有恐龍都穿上衣服,這樣就不會(huì)被暴雨淋濕,也不會(huì)生病了!眹(guó)王聽(tīng)從了小王的建議。就這樣,穿上衣服的恐龍?jiān)僖膊慌卤挥炅軡穸×。?guó)王也兌現(xiàn)了自己的諾言,把公主嫁給了小王。

  從此公主和小王幸福地生活在了一起。

想象的作文 篇6

  一天,夜已深了。我躺在床上,想著我那個(gè)美好、偉大的愿望——“太空博士”。不知不覺(jué),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)里,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為了“太空博士”,穿上了工作服,扣好安全帶,自己駕駛著太空宇宙飛船準(zhǔn)備到月球上去工作。我小心翼翼地按了一下“啟動(dòng)”按鈕,飛船“嗖”的一聲飛到空中。掀開(kāi)窗簾,眼前出現(xiàn)了:一道美麗的彩虹,潔白的云朵,蔚藍(lán)的天空。我站在窗邊往下看:茂密的森林猶如一座神秘島;壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城像一條騰飛的臥龍。

  眨眼功夫,就到了美麗的'月球,我從飛船上走了下來(lái),來(lái)到屬于我自己的辦公室,一屁股坐在老板椅上,面前就是我花了許多錢(qián)買(mǎi)來(lái)的一臺(tái)太空萬(wàn)能電腦。突然,一個(gè)滿身是鐵的機(jī)器人走到了我的面前,說(shuō):“報(bào)告博士,地球上‘掃盲’活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始,一切準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)博士發(fā)布命令!”我想:“事到如今,世界上不認(rèn)識(shí)字的人大約有世界總?cè)藬?shù)的百分之四十,這件事成了一件令人難忘而又頭疼的事情!倍F(xiàn)在,都由我來(lái)?yè)?dān)任活動(dòng)的總指揮,真是一件天大的喜事呀!于是,我認(rèn)真地研究好高科技的掃盲導(dǎo)彈,太空萬(wàn)能電腦顯示:“地球一號(hào)發(fā)射了九個(gè)導(dǎo)彈,已經(jīng)清除掉所有不認(rèn)識(shí)字的人”。我低頭看了看手中的電子手表,我已經(jīng)連續(xù)工作八小時(shí)了,筋疲力盡的我躺下休息。突然,耳邊傳來(lái)“寶貝,快起床了”的聲音,這聲音溫柔而又熟悉。我慢慢地睜開(kāi)眼睛一看,哦,原來(lái)是媽媽。

  這是一個(gè)多么美妙又美好的夢(mèng)。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),天天向上,讓我夢(mèng)想成真!

想象的作文 篇7

  有一首歌如此寫(xiě)著:“有一首歌在歲月中輕輕唱過(guò);有一個(gè)夢(mèng),在我們心中靜靜溜過(guò)……”年少的我,或許還沒(méi)有經(jīng)歷太多的滄桑血淚,也沒(méi)有多少光榮歷史,但“生命”這個(gè)抽象名詞對(duì)我而言,始終是一個(gè)最大的問(wèn)號(hào);因?yàn)椋页3O胫,也努力思索著,究竟二十年后的我?huì)在哪里?過(guò)得怎樣?做些什么?

  不過(guò)這個(gè)疑問(wèn),有時(shí)似乎也會(huì)遺留一些線索。在我的記憶最深處,就藏著那一段忘也忘不了的快樂(lè)時(shí)光,應(yīng)該是我二十年后最向往的國(guó)度──美國(guó)。三年前,我隨著父母到美國(guó)讀書(shū),克服了語(yǔ)言障礙,讓我很快地融入異地文化,也結(jié)交許多好友,那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經(jīng)在生日時(shí)許下愿望:祈求上蒼,賜予我能力,賜予我機(jī)會(huì),讓我可以再續(xù)美國(guó)夢(mèng)……

  我喜歡在美國(guó),那個(gè)崇尚自由自主,無(wú)拘無(wú)束的教育環(huán)境,學(xué)校也沒(méi)有成堆成疊的參考書(shū)與測(cè)驗(yàn)卷,我也不須被緊湊的補(bǔ)習(xí)與作業(yè)簿壓得喘不過(guò)氣來(lái),好比囚禁的靈魂獲得了釋放。那是屬于我的夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)的一撇一畫(huà),就清晰明顯的刻劃在我的心底深處,無(wú)時(shí)無(wú)刻在腦海中盤(pán)旋!

  我不是盲目無(wú)知,只會(huì)作夢(mèng)空想的小男孩,未來(lái)存在著多少困難與危險(xiǎn),正虎視眈眈地在前方險(xiǎn)阻著我,準(zhǔn)備考驗(yàn)著我。追名逐利也不是我的終極理想,金銀珠寶亦非我的歸宿,雖然“夢(mèng)想”未必能一五一十地成真,但我會(huì)努力以赴,繼續(xù)往前走去,因?yàn)槟嵌嗄昵霸S下的`夢(mèng)想引領(lǐng)我,那是我心的方向。

  二十年后的我,將在異地落地生根,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,發(fā)光發(fā)熱,成為華人之光!

想象的作文 篇8

  日月如梭,光陰似箭。20年后的我成為了一名小學(xué)的老師。

  照著鏡子,我看見(jiàn)了一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),一雙大眼睛。

  我來(lái)到了學(xué)校

  “上課,起立。同學(xué)們好!”我微笑著說(shuō)。

  “老師好!”同學(xué)們彎著腰,恭恭敬敬的說(shuō)。

  “請(qǐng)坐!蔽覞M意的說(shuō)。

  看著臺(tái)下一張張稚氣無(wú)比的.小臉蛋和一雙雙天真無(wú)邪的大眼睛。我心里無(wú)比自豪,曾經(jīng)的我是如何努力去拼搏我的夢(mèng)想。如今,我實(shí)現(xiàn)了我的愿望:成為了老師。

  突然,我瞥見(jiàn)了一位同學(xué)正在偷偷摸摸地看小人書(shū),我頓時(shí),怒火中燒。走到他的位置旁,忍住怒火,輕輕地在她耳邊說(shuō):“上課了,還這么愛(ài)學(xué)習(xí)啊!讓老師看看是什么內(nèi)容,好不好?”

  剛才還聚精會(huì)神地看著小人書(shū)的她慌慌張張地收起書(shū),站起來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,老師!我下一次一定不會(huì)看了!”

  “嗯,這次就原諒你!”我說(shuō)。

  后來(lái),我給他們上了新課,告訴了他們?cè)S多做人的道理。

  這就是20十年后的我,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的我!

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