(熱)想象作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象作文 篇1
假如我是體育老師，我會把我教的班成為全校體育最好的班。
首先，要讓同學們對體育課感興趣，每節(jié)課讓同學們自由活動或踢足球15-20分鐘。然后讓同學們的運動量慢慢加大，從跑半圈到跑一圈、兩圈。同學們的.體能練好了，就可以進行力量練習了，比如扔壘球、擲沙包等，在進行訓練前也必須要做一些準備活動，避免受傷。
最后練習一些技巧型的東西，你別看技巧的不要用什么體能和力量，但比較難教，要一步一步來，一個一個動作教，要有很好的耐心。如果有同學做的不好，不能打、不能罵，要反復演示，如果一直教不會就罰站。
我作為老師，不會應為有事或生病而取消體育課，我會和別的老師去調課，確保按時完成教學任務。上課時要充分利用時間，不在上課時間內和某些同學單獨交流，要交流的話就選在自由活動的時候。
假如我是一名體育老師，我會做到對學生寬容，充分利用好上課時間，讓同學們始終期待著體育課的到來。
想象作文 篇2
未來的房子是什么的呢？是能飛的嗎？對，未來的房子是高科技的，是能飛的。下面來看看未來的房子吧！
未來的房子懸在在半空中的，就像小鳥在空中自由自在的飛翔。未來的房子是能飛往太空的房子，就像火箭和飛機一樣。未來的房子是能在月球上安居樂業(yè)的房子，未來的房子里面是安裝有機器人的，它是多功能的'，未來的房子可以根據季節(jié)調節(jié)溫度，也能改變顏色，剛進門，機器人就會你想要的東西擺在你的面前，學習時，機器人向老師一樣的輔導你。未來的房子有許許多多的功能說也說不完。
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想象作文 篇3
再過二十年，我已是一位頂天立地的大男子漢了，爸爸媽媽都老了，我要好好孝敬他們。那時的我已是一位偉大的科學家，我用我的聰明才智造福人類。
我要建造一架飛船，飛到外星球上，去找外星人。
我要坐著飛船，飛到空中，撒下我的“凈化劑”，讓天空變回一望無跡的藍天白云，讓人們呼吸到新鮮的空氣，讓小鳥快樂的飛翔。
我要在一望無際的.大沙漠里撒下種子，并用我的“快速生長液”使沙漠變成了一片綠洲。
我來到骯臟的河邊，往河里撒下了“凈化藥水”，使原本臭氣熏天的河水變得清澈見底，讓小魚兒自由地游來游去。
我來到河岸，種下各種奇花異草，讓蝴蝶歡快的飛舞，讓動物歡快地追打嬉戲。
我來到醫(yī)院，給予每位醫(yī)生能治百病的魔力，讓每一位病人都順利康復。
再過二十年，那時的天，那時的地，那時的風光一定很美。
所以我要好好學習，實現我的愿望！
想象作文 篇4
你看過廚房開舞會的樣子嗎？你曾經看過刀叉碗盤在廚房跳舞嗎？如果你有興趣，快跟著我，一起來參加廚房的舞會吧！
在一個寧靜的夜晚，刀子先生躺在油膩膩的砧板上哭泣；叉子妹妹掛在冰冷的架子上哀嚎；大碗爺爺站在洗手臺上抱怨著；盤子姐姐也在一旁生氣的跺著腳……廚房里一片死氣沉沉，大家都悶悶不樂，因為廚房的生活太苦了。
“大家都辛苦了，我們應該放松一下，來開舞會吧！”叉子妹妹心靈福至，高興的說。
這天晚上，所有的刀叉碗盤一個個穿著高貴的服裝，整齊的排成一列，舞會開始了，有人陶醉著跳著小步舞曲、有人開心的唱歌、有人吃著美味的餐點、有人則安靜的聽著音樂，打著節(jié)拍，原本沉悶的`廚房，一下子熱鬧起來。
廚房的舞會，也是廚房用品們放松的時刻，身為人類，廚房的主人，我們要好好善待它們，因為沒有它們，我們的餐桌，又怎么可能如此豐盛又美味呢！
想象作文 篇5
我常常和我家的小狗------小黑一起坐在柔軟舒適的沙發(fā)上做白日夢。我最常做的夢大概就是”二十年后的我”這是個能令我揮灑想象力的問題。
我希望二十年后的我是一位亭亭玉立、如花似玉的空姐。當空姐不但可以賺進讓你數都數不完的鈔票，還可以自由自在的.環(huán)游世界，并吃遍世界各地的美食，而且保證你每吃完一次美食后，你的”五臟廟”一定是”滿載而歸”喔!其中我最想去的國家是-------法國，因為我從小時候就很想去看那里著名的名勝”巴黎鐵塔”和吃那色香味俱全的”法國面包”，那可是我的最愛呢！
我希望二十年后的我，全家都移民到法國去 住并住在有游泳池、 SPA、 三溫暖 、電影院、 健身房的房子。我也希望我能夠擁有九房四廳六浴再加上一座大花園和占地一千坪的超豪華別墅，過著有仆人、司機和保鑣服侍的豪華生活!我希望二十年的我能夠 擁有體貼、善解人意的好丈夫，而我同時也是個好”牽手”并和兩個天真無邪的小孩及一只可愛的貴賓狗生活在一個極為豪華的別墅中，假日游山玩水，吃遍山珍海 味，”人生如此，夫復何求”啊!
二十年后的我，到底是什么樣子呢?總是令我迫不及待的想知道，巴不得我馬上坐上小叮當的時光機去一探究竟呢!不過從另一個角度想想，不如還是先讀書再說吧!因為沒讀好書什么也別想做!
想象作文 篇6
在一個風和日麗的早晨，小兔和大公雞在河邊一起玩耍。
玩了一會兒，大公雞一不小心掉進了小河里，它大聲叫了起來：“救命�。 边@時，有只狐貍走了過來，說：“美麗的`大公雞，要不要我來救你。”小兔一眼看穿了狐貍的詭計，它連忙大聲說：“公雞，別上狐貍的當。”小兔想了想，它把旁邊的木頭扔在小河里。大公雞爬到木頭上面，并坐在了木頭上，于是木頭漂到了河對岸，它跳到岸上，高興地說：“謝謝你，小兔�！�
看到快到手的美味“飛走了”，這時的狐貍氣得跳了起來……
想象作文 篇7
“哎呦，這一覺睡得可真舒服啊！”我伸了個懶腰說道。突然，一個長有透明翅膀，尖耳朵的小精靈出現在我的面前，“睡好了嗎?
跟我出去玩吧！盡情享受這個星期八吧！”
“等等，你是誰呀？我怎么在這兒？”這時我才發(fā)現我正身處在一座高大的宮殿里，“你說星期八？”
“對啊，這里是童話世界，你身處的宮殿其實是精靈森林中的樹屋。你們是被‘加加女王’邀請來的，女王說，你們這些小孩子從周一到周五白天要上課，晚上還要寫作業(yè)，即使到了周六和周日也不能好好休息、玩耍，要去上各種各樣的補習班，壓力實在是太大了，所以特讓我們把你們帶到這里來，讓你們可以過一個無憂無慮的星期八。我是你的守護精靈星兒，到這里的每個小朋友都會有一個守護精靈，我會全程陪伴著你的�！本`星兒向我介紹道。
“謝謝你星兒，我是xxx，你可以帶我去見見‘加加女王’嗎？”
“當然可以了�！�
我跟隨著星兒來到了女王的宮殿。這是一座異常豪華的宮殿：宮殿是用潔白無瑕的漢白玉雕成的，宮殿里無不有絢麗的燈光的照射。宮殿上方有一顆極其珍貴的龍珠，散發(fā)出和諧淡雅的光芒，宛如月亮那般神秘。星兒告述我女王已經有3000多歲了，但出乎意料，女王看上去卻像個20多歲的漂亮姐姐。美麗、慈愛的女王熱情地接待了我，帶我參觀了她的寢室，在那兒我發(fā)現了很多新奇的事情，例如女王的床竟是用水凝結而成的，但卻不冰；那兒的水晶球怎么摔也摔不破；人的'手在火焰里穿梭不會被燙傷??
我還參觀了精靈們練功時的情景，更奇特的是那兒真如童話故事中所說，有一些房子是用點心做成的。還有一個噴泉名叫“果泉”，因為那兒的泉水冒出來的不是普通的水，而是果汁??
“叮呤呤?”鬧鈴響了，把我從美夢中拉了回來，我揉了揉朦朧的睡眼，看了看時間，“哎呀，已經七點過了，該起床了，不然一會兒可就要遲到咯！”
我真想有個星期八啊！
想象作文 篇8
什么是聯(lián)想和想象呢?聯(lián)想和想象是把作文寫得更生動、寫得更實在的一種十分重要的思維方法。
聯(lián)想，是一種心理活動的方式，也是一種重要的構思方式。它的特點是，從某一事物想到與之有一定聯(lián)系的另一事物。
我們在生活中，隨時隨地會產生聯(lián)想。一提到“秋風”，往往立刻會想到“落葉”，為什么會想到“落葉”呢?因為“秋風”和“落葉”不但在時空上往往相伴出現，而且它們之間還有一定的因果關系，這就是“相關聯(lián)想”和“因果聯(lián)想”。我們好把小朋友比作“花朵”，因為花朵的鮮艷、惹人喜愛，和小朋友有相似之處，這就是“相似聯(lián)想”。
當我們提到被父母遺棄的孤兒時，會自然想到我們在父母身邊的幸福，這就是“對比聯(lián)想”。我們看到一位慈祥的女教師時，往往會想到媽媽，因為她們在某些方面相近，對我們都是一樣關懷、體貼，這就又是“相近聯(lián)想”了。由此可見，“相關”、“因果”、“相似”、“對比”、“相近”，就是一事物與另一事物的聯(lián)系，這種聯(lián)系就是“聯(lián)想的橋梁”。
想象，是一種目的性、創(chuàng)造性很強的思維活動。想象是利用我們頭腦倉庫中所存儲的已有的信息(平常觀察的事物和知識經驗等。比如，當你看完一本科幻小說，被其中驚險迷離的情節(jié)所吸引，仿佛自己也乘坐宇宙飛船來到茫茫宇宙中和外星人交談。再比如，當你聽到一首優(yōu)美的樂曲，你會想到美麗的草原、藍藍的天空。這時你頭腦中的形象，就是你想象的結果。
聯(lián)想，比較實在;想象，比較虛幻。聯(lián)想，想到就可以;想象，則比較具體。
聯(lián)想和想象在概念上是有區(qū)別的，但在實際寫作中往往又交織在一起。在《天上的街市》這首詩里，作者是由天上的明星聯(lián)想到街上的明燈，又由街上的明燈想象到天上必定有美麗繁華的街市和街市上閑游的平民，于是又聯(lián)想到傳說中的牛郎織女，想象到他們提著燈籠、騎著牛涉過天河，在街上自由地行走，從而創(chuàng)造出一幅真切清新的畫面和一個美麗動人、寓意深邃的審美意象。再比如，寫《綠葉》，你首先要由綠葉聯(lián)想到另一個事物，比如甘當配角、扶助“紅花”的優(yōu)秀品質，接下去要詳細地寫，就要展開想象了。
一只老虎，看見曾打敗過自己的水牛被農民吆喝著耕地，便去向牛打聽為什么怕農民。牛說因為人有“智慧”。老虎向農民要求看看他們的“智慧”。農民說把“智慧”落在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起來，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎同意了。農民回村叫來其他村民，把老虎裝進鐵籠，對老虎說，這就是“智慧”。
在作文中怎樣聯(lián)想和想象呢?
首先要掌握好“合理”二字。合理的聯(lián)想，就是要抓住事物之間合理的聯(lián)系。從春天想到青年就是抓住了二者之間的相似關系�？杀扔�、可象征的關系，就是合理的;如果從春天想到刻苦學習，就缺少二者之間的合理的聯(lián)系，就不合理。合理的想象，情節(jié)要符合生活的情理、科學的規(guī)律。(某些科學幻想類的想象也應當基于現實科學的.基礎上，讓讀者感到你的推想是可信的、可以接受的)。
其次要在平時注意積累聯(lián)想和想象的材料。同樣是想象,有的同學就生動、有新意,有的就很干癟、簡單，個別同學甚至想象不出題目所要求的基本情節(jié)。按照作文的術語，就是有的同學聯(lián)想和想象的材料豐富，而有的同學則缺少這些材料。
材料來自哪里?一是來自對生活的觀察和體驗。聯(lián)想和想象的故事情節(jié)可能是虛構的,甚至有的是神話故事，但是即使是神話故事里面的神仙、妖精，他們的動作、語言也是與普通人生活中的動作、語言相聯(lián)系的，一提起豬八戒的貪吃好色，人們就會聯(lián)想到生活中的類似的真實的人，反過來說，西游記的作者在描寫豬八戒的形象時，一定離不開他對生活中類似人物的觀察。二是來自間接材料。有心的閱讀、看電視、看電影、聽故事,就能積累許多間接的生活材料。你想一想，讓你寫一篇有關宇宙航行的科學幻想作文，你對宇宙航行的科學知識一點沒讀過、看過、聽過,你能寫好嗎?
總之，我們一定要記住：聯(lián)想和想象必須和生活經驗、豐富的知識結伴，平時要注意積累，這樣才能在作文時浮想聯(lián)翩、左右逢源、文思泉涌，寫出好文章來。
我們要特別注意聯(lián)想和想象的創(chuàng)造性。
比如同樣是看見一個圓，有的人想到太陽、月亮，有的人想到車輪，就比較一般，難于寫出好的有新意的作文，而有的人想到雨中的一把小紅傘,由此引發(fā)出一個富有詩意的故事，就比較新穎獨特，有創(chuàng)意。有的人運用逆向思維，想到真正十全十美的圓在世界上是不存在的，即使太陽、地球也不是幾何上的正圓，所以我們對人不能求全責備，這就更有創(chuàng)意了。
想象作文 篇9
20xx年的秋天，我坐著我發(fā)明的“道怡二號”飛船去“Y”星球。這是第二次去了，上一次去的時候，那兒還很落后呢！不知道現在怎么樣了，也順便去看看在那工作的羅儀。
我一下飛船，眼前的變化讓我大吃一驚！原來很落后的海底世界，現在變得金碧輝煌，海底世界的上面還有最新發(fā)明的八十色彩虹！還有冰淇淋服裝店，簡直就像一個王宮！
我一進去，看到了嫦娥，我很奇怪，我走上前去問：“嫦娥姐姐，你怎么在這里呀？”那個人一回頭，不看倒好，一看嚇一跳，那個人竟然是小學的同桌――羅儀！突然，我覺得好像頭上有一個巨大的陰影，我抬頭一看，是鯊魚！后面還跟著一群！它正張開血盆大口向我撲來，嚇得我趕緊往后退。我靈機一動，對了！我?guī)Я诵切悄д�，我拿出星星魔杖，一揮，大鯊魚就原形畢露了，原來，是一群小魚組成的�？墒牵咭院�，我很奇怪：小魚為什么要組成大鯊魚來嚇唬海底人？這時，我問羅儀：“為什么會這樣？”羅儀板著臉，對我說：“現在海底人為了早日練好功，就從小魚身上提煉出了‘仙魚成份’妄想提高自己的功力，所以現在的小魚越來越少了�！蔽颐靼琢�，原來是魚類在反抗，所以才會變成大鯊魚來嚇唬海底人。
經過考慮，我和羅儀商量了一個辦法：就是勸海底人停止捕殺小魚�？墒�，我們去了很多海底人的家，告訴他們那些魚的成分與人的身體結構會產生排斥，但根本就沒有人相信我的話。這時我特別著急，怎么辦好呢？我想到：我可以用自
己來幫助這些小魚��！將我的功力的`一半花費在阻止海底人捕殺小魚上�？墒�，在“M”星球，我的師傅曾經對我說：“如果你想把功力逼出來的話，必須犧牲自己。”這時，我心里在打鼓，好像有兩個小人在吵架，白衣小人說：“別考慮了，快點救救他們吧！不然，很多的小魚及海底人就會消失了。”黑衣小人說：“不可以犧牲你的生命去救那些愚蠢的人們，叫他們自己救自己�！�
我考慮了一個晚上，最終決定：救人！
早上起來，我馬上把自己在M星球所練的一半的功力逼出來，正在這時，圣母瑪麗亞出現在我的面前，她的手一揮，我那一半功力又回來了。圣母瑪麗亞說：“應該讓海底人去努力，別人是幫不到他們的，不該浪費你自己辛辛苦苦才練出來的功力！”說完，她念了一句咒語就走了。我用了神仙語言翻譯器才知道，圣母瑪麗亞說的咒語是：只有自己努力，才能成功。
說來也奇怪，從咒語出現了后，海底人發(fā)現自己的身體確實出了異樣，他們的身體根本融合不了小魚的成分，而且小魚已越來越少。于是，海底人就不再捕殺小魚了，他們人魚能夠和平地相處了。從此以后，海底世界一片歡騰，一片和睦！
和平相處真好！但愿世界都能和平！
想象作文 篇10
夏天到了，天氣熱極了！我想發(fā)明一個冰棒機器。 這種機器有一種變換能力，在機器人的前面，有一個能轉的開關，上面畫著春夏秋冬的圖案，開關還有一個凸出來的長方形，機器人頭上還有一個電波，你只要轉你想要的季節(jié)，電波就會把天氣變成你所需要的季節(jié)，如果夏天到了，你想吃冰棒，機器人就會從它的冰箱機子里拿出冰棒送給你，因為機器人有一種感應能力，你想要什么它都知道，機器人感應到后，就會伸出一雙手拿出來給你，冰棒機器人腳下是掃地的`掃把，它可以在馬路下掃地，它有一雙芝麻似的小眼睛，可以看見地上的垃圾，還可以辨認有害垃圾或其它垃圾······然后再分放好，冰棒機器人左邊有一個開關，也可以轉的開關，上面有紅色~黃色~橙色~綠色和紫色······，然后你自己選擇你喜歡的顏色。
冰棒機器還有許多特長呢：你要干什么，它都會聽你的，洗碗還可以做飯。晚上你想聽故事，你就按一下冰棒上的按鈕，它就可以放故事出來給你聽，如果你睡覺很熱，就會像空調一樣，放出冷氣。 這就是我想發(fā)明的冰棒機器人，夏天不管多么熱，都不會很炎熱了。
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