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四年級(jí)的想象作文

時(shí)間:2024-02-18 17:05:21 想象作文 投訴 投稿

四年級(jí)的想象作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的想象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的想象作文

四年級(jí)的想象作文1

  世上的熊,有多種多樣。在一個(gè)地方,生活著559只愛(ài)心熊。

  愛(ài)心熊和普通的熊差不多,皮毛是像巧克力的棕色,眼睛是藍(lán)色的,像小河一樣清澈,鼻子扁扁的,像塊餅干。四肢有力,像一個(gè)大力士。尾巴和兔子一樣--長(zhǎng)不了。但是有一點(diǎn)和其它的熊不一樣,因?yàn)樗亩亲邮且粋(gè)醫(yī)藥箱,里面什么都有。

  前天的黃昏,我碰見(jiàn)了一只愛(ài)心熊,它正在織衣服。我跑過(guò)去,手不小心被草劃傷了。所以,我焦急地喊到:“你能幫我治療一下我的手嗎?”

  它歡快地回答:“好呀,好呀!”

  它先震了一下身子,醫(yī)藥箱便開(kāi)了。它瞄了一眼我的傷口,拿出了兩個(gè)棉球、消毒液和一罐藥丸。它用棉球沾了一點(diǎn)消毒液,輕輕地抹在我的'傷口,又用球沾了一點(diǎn)清涼水,化開(kāi)藥丸給我喝。藥真靈,傷口不一會(huì)兒就消失了,而且整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)痛。我開(kāi)心地手舞足蹈,向它道謝,“太感謝你了!”然后從背包里翻出了一盒蜂蜜給它,正要回去……

  愛(ài)心熊突然叫住了我,“城里生病的人很多,我可以和你一起回去嗎?”

  我爽快地答應(yīng)了。

  于是我?guī)鼇?lái)到了城市,幫助了許多受傷的人,我也想成為和它一樣有愛(ài)心的人。

四年級(jí)的想象作文2

  20xx年的時(shí)候我已經(jīng)是一位遠(yuǎn)近聞名的大科學(xué)家了。我的最新發(fā)明警察機(jī)器人已經(jīng)完工了,下面我來(lái)介紹一下。

  這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得像一個(gè)正方形的柜子,它有雙正方形的大眼睛,就是在非常黑暗的地方也能把小偷或犯罪人看得一清二楚,它只要一確定了小偷、犯罪人。警察機(jī)器人就會(huì)變出許多武器抓住小偷,比如:繩子、電棍、警棍等等,同時(shí)還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。不一會(huì)小偷就被抓住了,就是再?gòu)?qiáng)大再機(jī)靈的小偷也逃不過(guò)警察機(jī)器人的手掌心。

  他不但會(huì)抓小偷,還會(huì)探案。他只要收集到小偷的腳印或指紋就能說(shuō)出小偷的身高、體重、年齡、血型和男女。他最慢也不超過(guò)三個(gè)星期的時(shí)間找到兇手,并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。

  他還會(huì)跟蹤兇手,讓兇手未發(fā)現(xiàn)他的半根毫毛,他會(huì)不停的跟蹤兇手,直到兇手到了老巢再進(jìn)行逮捕,而且很快就能把兇手的老巢一掃而光。

  這種機(jī)器人是人類的'好幫手,他有無(wú)限的能量,可以不分晝夜的為人類工作。有了他,我們一定會(huì)更安全,更安心。

四年級(jí)的想象作文3

  隨著科技的進(jìn)步,世界上所有的東西都會(huì)升級(jí)。今天我要向大家介紹的就是未來(lái)服裝及佩飾的升級(jí)套裝。

  先說(shuō)帽子吧。它是由高密度材料制造的,質(zhì)地柔軟。上面有一個(gè)凸的小塊,可以轉(zhuǎn)動(dòng)。向左轉(zhuǎn)可以增大,向右轉(zhuǎn)可以變小。用來(lái)制作的材料特別厚還可以保護(hù)頭部。

  再說(shuō)眼鏡。眼鏡的鏡片是由特殊的礦石制造的,能夠防摔、防砸,還能防火。鏡框上有一個(gè)按鈕,按一下就可以變成墨鏡。因?yàn)榈V石物質(zhì)對(duì)治療近視有很好的療效,只要你長(zhǎng)期戴著,它有助于視力恢復(fù)。

  衣服有五顆扣子,其中的兩顆有特殊作用,第二顆扣子最神奇,按一下就會(huì)膨脹起來(lái),變成熱氣球,帶你到天空中自由的翱翔,第五顆扣子很危險(xiǎn),在你突遇不測(cè)會(huì)自爆,當(dāng)然不會(huì)傷到你,但是你的周圍都將被夷為平地。

  褲子的制作非常神秘,制作材料是由納米技術(shù)研制而成,還加上了五十種植物纖維,外加X(jué)72Y01藥水合成,具有空調(diào)的'功能。你想讓它保暖就保暖,你想讓它變冷就變冷。不過(guò)造價(jià)很貴。

  鞋子是純牛皮,非常堅(jiān)硬,能穿很多年,并且不會(huì)弄臟。

  未來(lái)是個(gè)未知數(shù),科學(xué)家們正在努力研究,他們希望自己發(fā)明的東西對(duì)人類做出更大的貢獻(xiàn)。我們期待那一天的到來(lái)。

四年級(jí)的想象作文4

  秋天的果園碩果累累、瓜果飄香。蘋(píng)果紅彤彤,柿子紅艷艷,梨子金燦燦。秋天的果園五顏六色,美麗極了。

  你看!那邊的蘋(píng)果樹(shù)上,一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果就像小姑娘的臉蛋,仿佛在對(duì)我們笑著說(shuō):“快來(lái)摘我!我可甜了!”再看看那茂密的樹(shù)葉,有的像翡翠一樣綠,有的半黃半綠,還有的已經(jīng)枯黃了。旁邊的梨樹(shù)上一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子像小燈籠一樣照亮了果園。再看這邊的石榴們高興地裂開(kāi)了嘴巴,露出了一排排亮晶晶的牙齒。 我來(lái)到果園里,摘了一個(gè)柿子,咬了一口:“真甜呀!”柿子聽(tīng)了,臉更紅了!樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。果樹(shù)下面的草坪里長(zhǎng)滿了一株株美麗的菊花。我悄悄地走上前去聞了聞:“。≌嫦惆。 本栈ü媚飩兟(tīng)了,有的興奮得跳起了舞,有的'高興得笑彎了腰,有的害羞得漲紅了臉。

  秋天的果園讓人垂涎三尺,秋天的果園生機(jī)勃勃,秋天的果園讓人流連忘返!

  我愛(ài)秋天的果園!

四年級(jí)的想象作文5

  很久很久以前,有一座繁榮的城市,叫做龐貝。不知怎么的,在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,它消失得無(wú)影無(wú)蹤……

  林爺爺?shù)耐瓴⒉豢鞓?lè),他是在龐貝城消失時(shí),唯一逃出來(lái)的人,每當(dāng)他憶起他的童年時(shí)光,投射出的'目光總變得哀傷了許多:那年他七歲,當(dāng)時(shí)他睡得正熟,媽媽坐在床邊陪他睡覺(jué),突然“碰”一聲,“火山爆發(fā)了!”路上的人們大叫,他還來(lái)不及反應(yīng),爸爸就拉著他和媽媽奪門而出,他們拔腿狂奔,但火山灰更快,漫天的火山灰從天而降。林爺爺?shù)陌謰寣⑺麎喝胨校H眼看見(jiàn)火山灰將他的父母吞噬。

  “當(dāng)我從水中出來(lái)時(shí),我美麗的家園已不見(jiàn)蹤影……”當(dāng)他說(shuō)完,眼淚不禁奪眶而出,火山灰掩埋了龐貝,使他失去了父母……。

  維蘇威火山醞釀了千年的力量,像個(gè)可怕的惡魔,瞬間使繁榮的龐貝在火山灰中,失去了原有的色彩。

四年級(jí)的想象作文6

  如果能縮小,我想做溪邊的石頭,躺在地上,看著世界的美好。

  早晨,太陽(yáng)慢慢升起,陽(yáng)光照耀著我。突然,我覺(jué)得很舒服,很開(kāi)心。歌聲打斷了我看太陽(yáng)升起的.好心情。我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在我旁邊的大樹(shù)枝上張開(kāi)它的喉嚨,盡情地唱著美麗的歌。我心情更好,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱,看著美麗的風(fēng)景。

  中午,熾熱的陽(yáng)光照在我身上。我受不了。我多么希望馮姐姐能來(lái),這樣我才不會(huì)覺(jué)得熱。終于,馮姐來(lái)了,她輕輕拂過(guò)我的身體。感覺(jué)很爽很舒服。

  下午,孩子們離開(kāi)了學(xué)校。那是一個(gè)悠閑的下午。他們的噪音吵醒了我,讓我打了個(gè)盹。我沒(méi)有生氣,而是微笑著看著他們。放學(xué)后,一群男生貪玩,把書(shū)包和外套扔給我,自己照顧自己在小溪里玩耍。喲,這些野孩子真調(diào)皮,真好玩!看,那些男生拿水潑坐在石頭上的女生,女生嚇了一跳,于是有女生就往小溪里潑,加入了歡樂(lè)的潑水大戰(zhàn)!一個(gè)小孩用水給我拍照。雖然被潑了水,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲冶贿@些孩子的快樂(lè)和純真感染了。

  夜晚,月光照在我身上,星星織進(jìn)夜空,一切都是那么寧?kù)o祥和,仿佛時(shí)間在這一刻停止了。我靜靜地睡了。

四年級(jí)的想象作文7

  我是一段樹(shù)枝,別看我現(xiàn)在全身烏黑,遍體鱗傷,以前的我可漂亮了。

  春天,森林媽媽為我披上了綠裝,讓我在百花叢中充當(dāng)護(hù)花使者;夏天,森林媽媽為我撐開(kāi)綠色的小傘,讓我為小朋友們遮陽(yáng)擋雨;秋天,森林媽媽給我許多果實(shí),讓我為人們帶去最可口的水果;冬天,森林媽媽為我蓋上厚厚的棉被,讓我來(lái)年為大家更好地服務(wù)?涩F(xiàn)在……嗚嗚嗚,都怪那幾個(gè)調(diào)皮的小朋友。

  還記得那一個(gè)炎熱的下午,幾個(gè)小朋友來(lái)到我的樹(shù)下玩起了過(guò)家家,玩著玩著,突然有一個(gè)小朋友竟真地點(diǎn)起了柴火,隨著火勢(shì)地蔓延,我只感到全身奇熱難忍,接著便全身疼痛,當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是原來(lái)的自己了,而且永遠(yuǎn)都無(wú)法恢復(fù)了?墒俏叶嗝聪胱兓卦瓉(lái)的樣子啊。

  小朋友們,你們知道我是多么痛苦嗎,本來(lái)我是多么喜歡你們呀,可你們想過(guò)我嗎?真希望你能聽(tīng)到我的'哭訴,以后少玩火,好嗎?真的,求求你們了。

四年級(jí)的想象作文8

  有一天,我在房間里預(yù)習(xí)課文。忽然,我書(shū)桌上的小馬越長(zhǎng)越大,最后,竟然長(zhǎng)得比我還高了。

  它的眼睛,像兩顆明亮的翡翠一樣。全身大多都是像雪一般白色,只有尾巴是五色的',像一座小彩虹橋,還長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)色的、像海水一樣的翅膀。它看到了我,面帶微笑地說(shuō):“快上來(lái)吧,我?guī)闳ヒ粋(gè)有趣的地方!”

  于是它跪了下來(lái),我輕松地跳了上去,它撲騰了幾下翅膀,從窗戶飛了出去。

  它帶著我飛呀、飛呀,飛到了一個(gè)空中世界,大地是軟綿綿的棉花做的,大樹(shù)是棒棒糖做的,這里真是一個(gè)甜蜜的世界!我吃得開(kāi)心時(shí),它就不停地在原地小跑;傷心時(shí),它就從那兩潭秋水般的眼睛里流出了淚水。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!傍晚降臨了,時(shí)間也不早了,小飛馬帶著我飛回了家……

四年級(jí)的想象作文9

  我理想的神奇教室是這樣的:

  教室的墻壁是多媒體的,具有聲控功能,當(dāng)老師在講課時(shí),大屏幕會(huì)不斷地變換著畫(huà)面,一會(huì)兒是波濤洶涌的大海,一會(huì)兒是風(fēng)景如畫(huà)的草原,一會(huì)兒又變成了美麗壯觀的瀑布,同學(xué)們沉浸在其中,忘記了休息。

  地板更是奇妙極了,同學(xué)們?cè)谝さ沟匕迳系臅r(shí)候,地板會(huì)變得像棉花一樣軟,地板上掉落的垃圾會(huì)自動(dòng)傳送到垃圾桶里。

  桌子更是神奇,在同學(xué)們趴到桌子上時(shí)候,桌子會(huì)報(bào)警或“咚”的一聲倒下。在地震來(lái)臨的時(shí)候,桌子會(huì)伸出一個(gè)平板,保護(hù)同學(xué)們不受傷害,同學(xué)們?cè)诎褧?shū)包放進(jìn)去了以后,桌子里面有掃描儀,可以把帶玩具,沒(méi)寫(xiě)作業(yè)和沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)用雷達(dá)傳送到老師的手機(jī)上,幫助老師管理每一位同學(xué)。

  老師每天批改作業(yè)特別辛苦,每一間教室都有一個(gè)“機(jī)器小老師”,幫老師批改所有的作業(yè),減輕了老師的`負(fù)擔(dān)。

  雖然這個(gè)教室是幻想的,但我覺(jué)得通過(guò)我們的努力,未來(lái)的孩子一定會(huì)擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能創(chuàng)造出這樣的奇跡。

四年級(jí)的想象作文10

  大家好!

  我叫網(wǎng)絡(luò)!要說(shuō)起我呀,那可有的說(shuō)!

  我產(chǎn)生的目的就是帶給人一個(gè)方便,快樂(lè),高效的生活,所以,我的功能也是如此:游戲、搜資料、放電影、購(gòu)物……等等。大家還可以在網(wǎng)上聊天,獲得樂(lè)趣。聽(tīng),還有人在我的幫助下結(jié)成夫妻了呢!怎么樣?這就是我的好處,夠多吧!

  什么?你說(shuō)好處越多壞處越多?啊……這個(gè)、哎呀!行!我承認(rèn)有人因我而產(chǎn)生不良現(xiàn)象,但這不能怪我呀!都怪他們自制力太差!再有就是父母了吧?假如他們從小就抵制,哪還會(huì)有?不會(huì)了。

  “臭網(wǎng)絡(luò)!都怪你了,讓我差點(diǎn)失去工作,都怪你了!……”

  你們好欺負(fù)人啊!我給你們帶來(lái)這么好的`生活,你們還砸我,不可以以人的缺點(diǎn)來(lái)斷定人就是壞人啊!

  不管怎么說(shuō),大家一定要克制好自己,防止被吞入黑暗啊!哎呀!別打我!救命啊!

四年級(jí)的想象作文11

  大家好!歡迎來(lái)到月球空間站!

  我的整個(gè)房子的空氣是從地球上運(yùn)過(guò)來(lái)的,在此我感謝地球人對(duì)我的.關(guān)心。我的房子可是超堅(jiān)硬的,因?yàn)檎{(diào)皮的隕石常常偷偷來(lái)我家做客。

  這個(gè)是我的臥室。里面有兩個(gè)睡袋,一個(gè)是給我在白天睡覺(jué)用的,我叫它“冰天雪地”,還有一個(gè)就是給我在晚上用的,我叫它“烈火”。

  在這里我可是大力士。我可沒(méi)有說(shuō)謊,不信你看。說(shuō)完,我去輕松的拿來(lái)了一個(gè)比我人還大一倍的巨石,把它當(dāng)球踢。不要驚訝,在我這里,你也能做到。

  你在和我說(shuō)什么?你不用說(shuō)話,我是聽(tīng)不到的,因?yàn)槲疫@里沒(méi)有大氣,聲音就不能傳播啊!到我的房子里來(lái),那里有專用的“傳聲器”。

  雖然,在這里我的生活和地球上戛然不同,沒(méi)有地球上那么多空氣,也沒(méi)有地球上那么方便,但是在這里也別有韻味。

四年級(jí)的想象作文12

  光陰似箭,日月如梭,二十年后的我已經(jīng)出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那時(shí)我是一所小學(xué)的校長(zhǎng)。

  當(dāng)你來(lái)到我們的學(xué)校首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房。樓房有六層,第一層是一年級(jí),第二層是二年級(jí),走進(jìn)教室,你首先會(huì)看見(jiàn)專為學(xué)生設(shè)計(jì)的彩色墻壁。它可以隨著環(huán)境而改變,下課了,墻會(huì)變成綠色,讓同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛。上課了墻會(huì)還原成白色。墻壁還會(huì)根據(jù)你學(xué)課文不同,產(chǎn)生不同的變化,如:你學(xué)習(xí)到<<爬山虎的腳>>一文時(shí),墻上便會(huì)放大二十倍爬山虎的.腳,這一切圖案都有電腦老師控制。

  讓我們坐電梯去地下操場(chǎng)看一看吧!在地下操場(chǎng)有一個(gè)人造太陽(yáng),它在學(xué)生上課時(shí)吸收太陽(yáng)的熱,下課時(shí)再把光芒釋放出來(lái)。操場(chǎng)的地板是用橡膠制成的,即使摔倒了也不疼。在操場(chǎng)上的墻壁旁有許多健身器材,同學(xué)們想玩什么可以盡情地玩什么。

  繼續(xù)坐電梯向下走,是同學(xué)們的宿舍,每個(gè)床上都有"休息"按鈕,同學(xué)們?cè)谒X(jué)前只要按一下按鈕,床上就隔離外界噪音,空調(diào)自動(dòng)減弱風(fēng)力,這些將持續(xù)到同學(xué)們起床為止。

  怎么樣,我這所學(xué)校不錯(cuò)吧!希望我的夢(mèng)想成真。

四年級(jí)的想象作文13

  假如我是一陣風(fēng),我一定會(huì)去世界各地幫助別人。

  假如我是一陣風(fēng),我會(huì)來(lái)到公園里,看見(jiàn)一棵柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)零零散散的,人們根本注意不到她的美麗。我見(jiàn)狀,連忙說(shuō):“柳樹(shù)姐姐,不要傷心,我來(lái)幫助你! 說(shuō)完,我向柳樹(shù)姐姐吹去,立刻幫她梳好了頭發(fā),柳樹(shù)姐姐馬上變得美麗動(dòng)人,來(lái)到這兒的人都不約而同地說(shuō):“看那棵柳樹(shù)真漂亮!”聽(tīng)了人們的話,柳樹(shù)姐姐對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“不用謝,再見(jiàn)!闭f(shuō)完,我便離開(kāi)了公園。

  假如我是一陣風(fēng),我會(huì)來(lái)花園里,看見(jiàn)小花、小草們被猛烈的太陽(yáng)曬得都低下了頭,我看見(jiàn),馬上說(shuō):“小花、小草,你們別怕,我來(lái)幫助你們。”說(shuō)完,我便向小花、小草們吹去,小花、小草們被涼快的風(fēng)吹到了,個(gè)個(gè)變得精神飽滿,小花們展開(kāi)了自已嫩黃色的小臉蛋,美麗極了;而那綠油油的小草齊心合力織成了一張美麗的`大地毯,漂亮至極,小花小草們齊聲對(duì)我說(shuō):“風(fēng)兒姐姐,謝謝你!”“不用謝,再見(jiàn)!闭f(shuō)完,我又離開(kāi)了花園。

  假如我是一陣風(fēng),我一定要讓所有人、所有植物、所有動(dòng)物都過(guò)上快樂(lè)的日子。

四年級(jí)的想象作文14

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,賣火柴的小女孩,她希望有奶奶雙臂溫暖的懷抱;小貝多芬希望當(dāng)一名音樂(lè)家……我也不例外。

  我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),我想開(kāi)一個(gè)環(huán)保公司,讓更多人來(lái)清除污染。我會(huì)帶領(lǐng)很多人在中國(guó)各個(gè)地方清除污染。這樣不會(huì)使人們生病;多種樹(shù)木;再在亂扔垃圾的地方建一個(gè)垃圾桶,每日派人來(lái)清理,叫人們不要亂扔垃圾,讓祖國(guó)更美麗。

  我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),我想當(dāng)一名忠誠(chéng)的人民教師,開(kāi)一所免費(fèi)的學(xué)校,教那些沒(méi)錢讀書(shū)的孩子,讓他們學(xué)到知識(shí),來(lái)回報(bào)祖國(guó)。

  我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),我想當(dāng)一名宇航員,飛到太空,讓中國(guó)能在航空事業(yè)上取得榮耀,讓其他國(guó)家都知道,中國(guó)是那么厲害!

  我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),我想當(dāng)一名音樂(lè)家,我要努力學(xué)習(xí),學(xué)唱歌,將來(lái)把中國(guó)美景風(fēng)光唱出來(lái)!讓全國(guó)各地都知道,中國(guó),是那么的美!

  我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),我想當(dāng)一位醫(yī)生,只要一包藥水,就能將病人治好;一抹藥,就能使殘疾人恢復(fù)健康。

  我們大家要好好學(xué)習(xí),把我們的'中國(guó)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)吧!要相信,這不是夢(mèng),這只是未來(lái)!

四年級(jí)的想象作文15

  茫茫宇宙中,你也許會(huì)聽(tīng)到太陽(yáng)系中,地球在哭泣。呸呸呸,地球地球,臟臟臟!這句話是誰(shuí)講的?是圍在地球旁邊的小星星們說(shuō)的。放肆!竟然欺負(fù)我女兒,欠揍是不是?說(shuō)著,太陽(yáng)國(guó)王走了過(guò)來(lái)。嚇得那些小星星們一下子飛得老遠(yuǎn)。女兒,他們欺負(fù)你,我去教訓(xùn)他們好不好?然后,太陽(yáng)國(guó)王向剛才那些星星所走的路線走去。父王!不要教訓(xùn)他們!不是他們不懂事,他們說(shuō)的,是……地球急著大喊。他們說(shuō)的',是什么?是……真的。什么?!

  父王,我告訴您吧,是人類把我漂亮的紗裙弄臟。您看,我的藍(lán)紗裙上全是垃圾。地球說(shuō)。哦~~我知道了,離開(kāi)一會(huì)兒。太陽(yáng)國(guó)王走后不久,那些小星星又來(lái)了:呸呸呸,地球地球,禿禿頭!你們真的想挨揍嗎!這句話又嚇跑那些小星星。父王!叫您不要責(zé)怪他們了!他們說(shuō)的對(duì)!地球說(shuō)。太陽(yáng)國(guó)王覺(jué)得奇怪:女兒,你頭發(fā)那么長(zhǎng),他們不是亂說(shuō)的嗎?父王,我讓您看看吧……地球把她那美麗的頭發(fā)往上一拉——是假發(fā)!女兒,你……什么時(shí)候變禿頭的?父王,這也是人類干的。他們砍伐樹(shù)木=剪我的頭發(fā),所以……總之,請(qǐng)您不要懲罰他們,等我死后,我會(huì)教訓(xùn)人類的。說(shuō)著,地球的眼淚又落下來(lái)了。

  我想,你們看過(guò)這篇文章后,有保護(hù)地球的想法了嗎?

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