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未來的想象作文

時(shí)間:2024-02-19 17:13:46 想象作文 投訴 投稿

實(shí)用的未來的想象作文優(yōu)秀(10篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的未來的想象作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的未來的想象作文優(yōu)秀(10篇)

未來的想象作文 篇1

  未來的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器,只要說一句話,就能知道你是不是陌生人,如果是,它就說:“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)你!比绻闶潜拘5膶W(xué)生或老師,他就說:“歡迎你來到學(xué)校。

  走進(jìn)校園,站在扶手電梯上,一按電扭,電梯就把你送到教學(xué)樓里。走廊四周的像是水晶玻璃的.,能看見外外面紅花,柳樹,而且墻上有隱形自動(dòng)喚氣系統(tǒng),能把室內(nèi)污染的空氣排出。我真希望這未來的學(xué)校能早一點(diǎn)出現(xiàn)。

未來的想象作文 篇2

  在我想象的未來世界里,人們走路都用飛鞋。即使你走累了,飛鞋會(huì)長(zhǎng)出兩只小翅膀,這時(shí)你如果說要去哪里,它就會(huì)自動(dòng)到達(dá)。

  如果你要去很遠(yuǎn)的`地方,那就可以坐飛行掃把或者飛毯。只要你坐上它,說出你想去的地方,它就能帶你去。

  在我想象的未來世界里,每個(gè)星期就能長(zhǎng)50棵樹。那時(shí),我們就生活在大森林里啦!

  我希望未來能像我說的一樣,每天都生活得更好!

未來的想象作文 篇3

  我未來的家十分美麗,不信你來我家參觀參觀吧。

  我家的門是會(huì)認(rèn)指紋的。一天,外婆來我家做客,正要敲門,剛剛碰到門時(shí),門就自動(dòng)打開。外婆被嚇得不敢進(jìn)來,等到我來接外婆時(shí),外婆才問我:“門怎么會(huì)自動(dòng)打開呢?”我笑著對(duì)外婆說:“外婆,現(xiàn)在的門都是高科技的,里面裝著一臺(tái)電腦,我把您的指紋放到電腦里,所以門認(rèn)出您的指紋,就開門了!蓖馄怕犃诵χf:“哦,現(xiàn)在呀,我都跟不上高科技了!闭f完,就走進(jìn)我家。

  外婆坐了一會(huì)兒,要走了,媽媽說:“別走了,在這住兩天再走!蓖馄耪f:“太麻煩了,你還沒買東西呢!蔽颐φf:“外婆,這您可不懂,我家的廚房有一個(gè)機(jī)器人保姆,會(huì)幫我們做飯、洗衣服、做家務(wù),飯菜都由機(jī)器人保姆做的!蓖馄怕犃,說:“哇,這么神奇,那好吧。”

  吃完機(jī)器人保姆做的米飯后,我們坐在沙發(fā)上休息。突然,“啊,怎么回事?”外婆從沙發(fā)上跳下來說。我一看,原來外婆坐到了沙發(fā)上按摩器的按鈕,才發(fā)生了這件事。真相大白,原來是虛驚一場(chǎng),外婆呵呵地大笑起來。

  過了一會(huì)兒,外婆說:“還有什么神奇的`東西好讓我見識(shí)見識(shí)?”我說:“唉,這是說也說不完,就說電視吧。對(duì)了,外婆您想看什么電視?”外婆說:“我想看韓國(guó)的電視劇《青青草》。”于是,我對(duì)著電視說:“電視電視,我想看韓國(guó)的電視劇《青青草》。”說完,電視出現(xiàn)了這部電視劇。外婆一邊看一邊說:“太神奇了!太好了!”外婆高高興興、舒舒服服地在我家住了兩三天。我家高科技的東西說也說不完,數(shù)也數(shù)不清。比如,被子和衣服都是冬暖夏涼,還有許許多多說不清……

  啊,如果我能住在這座房子里該有多好!我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來我和我父母,還有親戚真的住在這座房子里。

未來的想象作文 篇4

  親愛的同學(xué)們,時(shí)光在流逝。如今科技以發(fā)達(dá)。世界以美好。那么,你們想象過未來的世界會(huì)是什么樣子呢?那么,請(qǐng)跟我一起探索未來世界的神奇之處吧。

  晚上,月亮發(fā)出微微月光。我躺在床上,想;未來的世界會(huì)是什么樣子呢?我閉上了眼睛,進(jìn)入了那甜甜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。果然,進(jìn)入了那個(gè)神奇的世界,那就是未來。我來到一戶人家 ,門開敞這,一位阿姨向我走來,他問我怎么會(huì)在這,我說;‘’我迷路了!⒁萄(qǐng)我去他就住一晚上,我爽快地答應(yīng)了。沒想到,雖說是未來的世界,可是這里的人們的也變得熱情好客。我來到院子里,看見了汽車,正想碰一下,沒想到,他居然變成了飛機(jī)?萍紝(shí)在太發(fā)達(dá)了。我來到客廳,發(fā)現(xiàn)做菜的既不是老奶奶,也不是阿姨,也不是姐姐,是一位機(jī)器人,他做飯香噴噴的,饞得我流水都快流出來了。再往里走,就看見一位姐姐正在看電視,沒有遙控器,是有嘴說的。聽這位姐姐說;‘’這臺(tái)電視機(jī)還可以折疊,隨身攜帶!⒁套屛胰タ捶块g,我想離弦一樣直奔房間。這才發(fā)現(xiàn)沒有把手,阿姨走了過來,把他的手放了上去,這門居然自動(dòng)說;‘’密碼正確。‘’我一進(jìn)屋,哇,太好啦。床用果棟制作而成,床頭柜是用巧克力做成,枕頭也是用 果凍制作。我一躺上面,我就別果凍彈了起來。叮鈴鈴…鬧鐘把我叫醒了,我邊穿衣服邊想:“但愿未來的世界會(huì)是這樣。‘'

  未來的世界,我們期待,我們盼望,希望明天更加美好,希望未來更加絢麗多彩,平安幸福!

未來的想象作文 篇5

  在未來,沒有喧嘩聲,沒有污染的空氣,也沒有一輛汽車,只有在天空隨心所欲飛行的人們,知道他們?yōu)槭裁磿?huì)飛行呢,其實(shí)就是一些發(fā)明家發(fā)明出來的“萬能背心”。

  萬能背心可以飛行,冬暖夏涼,自動(dòng)套裝等等。飛行的話就按一下背心中間的大紅按鈕,背后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)噴氣背包,將人們升到空中,這樣,人們就可以隨心所欲的飛行啦。

  冬暖夏涼是因?yàn)楸承睦镉幸粋(gè)芯片,在冬天時(shí),芯片會(huì)讓人身體發(fā)熱,在夏天時(shí),芯片會(huì)讓人身體變涼,但是不會(huì)感冒,這樣人們就非常涼快。

  自動(dòng)套裝,也就是我最喜歡的功能。人們?cè)缟掀饋,只用穿上萬能背心,人們的其他部位就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)時(shí)最流行的.發(fā)型和最適合這個(gè)發(fā)型的衣服,可好啦!

  這萬能背心,還有說不完的功能。可是這只是我的幻想,不,是我的構(gòu)思,我相信在未來,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

未來的想象作文 篇6

  未來的橋?qū)?huì)是什么樣子呢?我就是設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)一種能帶我去周游世界的橋!

  這是一座神奇的橋。只要你腦子一想要去的地方,不用跟它說,它就可以感應(yīng)到,立刻就從橋上彈出來一把椅子。你一坐上這把椅子,它一秒鐘就能把你送到你想去的地方。當(dāng)你不需要它時(shí),它會(huì)自動(dòng)折疊并隱身,不會(huì)占用空間。

  它不僅神奇,而且還很美麗。橋身上有許多按鈕。如果天黑了,不用你按,橋會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)黃色按鈕,發(fā)出像彩虹一樣的光,五光十色,非常漂亮!如果你需要它,它會(huì)發(fā)出像星星一樣閃閃的光,告訴你它在哪里;如果你坐上椅子,椅子周圍會(huì)發(fā)出太陽一樣的`光芒,你就像萬能的太陽神,棒極了!

  怎么樣,我設(shè)計(jì)的橋是不是很棒?

未來的想象作文 篇7

  到了22世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)。我們的學(xué)校駱駝中心小學(xué),也能煥然一新,宛如仙鏡一般。

  20xx年,我來到學(xué)校,今天的駱駝?dòng)兄@天動(dòng)地的變化。

  我剛走到校門口。刺眼的紅色光線,朝我掃射過來,直到掃邊了全身,這種光線才會(huì)不見,經(jīng)過確認(rèn),“唰”的一下,大門開了,我走進(jìn)學(xué)校,門又自動(dòng)關(guān)上了,映入眼簾的是一片綠樹成陰,百花齊放的景象,一朵朵鮮花正在爭(zhēng)齊斗艷,一棵棵樹競(jìng)相爭(zhēng)榮。四周的噴水口向四面噴水,以便花兒得到較多的水分。一個(gè)個(gè)機(jī)器人正在維持秩序,不讓同學(xué)擁擠。

  如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有操場(chǎng),那不要緊,因?yàn)樾iL(zhǎng)為了節(jié)省占地面積,,把操場(chǎng)設(shè)置在了地下室,只要你一按開關(guān),就會(huì)到操場(chǎng),其實(shí)操場(chǎng)的.面積可廣了,,我們可以在那兒打羽毛球、打乒乓球,即使摔疼了也不要緊,因?yàn)椴賵?chǎng)的地面非常柔軟。

  操場(chǎng)上面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里有一臺(tái)臺(tái)機(jī)器,別小看這機(jī)器,只要把作業(yè)放進(jìn)里面,它就會(huì)飛快地批改,不到10分鐘,一大疊厚厚的作業(yè)就改完了。如果教室里有垃圾,空氣變得很難聞,清潔機(jī)就會(huì)自動(dòng)清潔,把氣味變成檸檬味,你說神不神奇?

  啊!未來的學(xué)校多么美好,多么令人向往。只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們一定能設(shè)計(jì)出最美最好的學(xué)校。

未來的想象作文 篇8

  每次上完課后,都有值日生輪流來擦黑板。我發(fā)現(xiàn)有些個(gè)子矮的同學(xué)擦起來真有困難,他們不是站在凳子上擦,就是蹦來蹦去地夠著擦,剛擦一半就累得氣喘吁吁,黑板也被擦得黑一道子白一道子的,像個(gè)大花臉。不僅不美觀,也影響老師上課的使用。所以,我想發(fā)明一個(gè)電腦黑板,來解除同學(xué)們擦黑板的煩惱,同時(shí)能保證老師的正常使用。

  我設(shè)計(jì)的電腦黑板是這樣的:在黑板的右下方安裝一個(gè)電腦操控板,每次下了課,只要按一下清除鍵,黑板兩側(cè)的暗槽就會(huì)自動(dòng)伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布,貼緊黑板擦過去,黑板就會(huì)變得干干凈凈,如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈,還有特殊的`功能——保留老師講課的板書內(nèi)容。如果要查找某一天、某一節(jié)課老師板書的內(nèi)容,只要按一下恢復(fù)鍵,輸入時(shí)間及節(jié)次,黑板就會(huì)立即呈現(xiàn)出那一節(jié)課的內(nèi)容。這就為我們的復(fù)習(xí)提供了方便。此外,黑板還可以當(dāng)成大顯示屏,老師將教學(xué)光盤輸入到黑板操控板中,黑板就會(huì)播放教學(xué)視頻,便于同學(xué)們自學(xué)。

  我這個(gè)發(fā)明既可以幫助同學(xué)擦黑板,方便老師的教學(xué),又能幫助同學(xué)查找老師的講課筆記。怎么樣,不錯(cuò)吧!

  老師點(diǎn)評(píng)

  小作者很善于觀察、善于思考。她結(jié)合平日觀察到的同學(xué)擦黑板的困難,開動(dòng)腦筋,展開想象,結(jié)合已有的科普常識(shí),結(jié)合自己應(yīng)用電腦的實(shí)際,發(fā)明了電腦黑板,設(shè)計(jì)了它獨(dú)到的功能,方便老師使用,方便同學(xué)擦洗,還能儲(chǔ)存信息。真是一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)明!

未來的想象作文 篇9

  現(xiàn)在是24世紀(jì),小楊說要來參觀我的學(xué)校。你知道嗎?我的學(xué)校是天空小學(xué),是建在云層中的學(xué)校。

  早晨,我趕緊起床,刷了牙,洗了臉,吃完早飯,就坐著“天空電梯”高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校門口,我就看見了小楊,說:“你到啦,走,我?guī)氵M(jìn)去參觀我的學(xué)校吧!边M(jìn)入校園,就看見了花壇里盛開著五顏六色的鮮花,綠油油的草坪旁邊長(zhǎng)著挺拔的大樹。再往前走,一幢宏偉的`教學(xué)樓展現(xiàn)在我們面前。學(xué)校里有警報(bào)器,它會(huì)識(shí)別是不是學(xué)校里的同學(xué)、老師。如果有人要參觀學(xué)校,帶他來的人就要說:“有參觀者進(jìn)入! 如果有不明人物來的話,警報(bào)器就會(huì)響起,然后派機(jī)器人趕走他。來到教室,我讓小楊坐在我的座位上。我按下紅色按鈕,我的課桌前就出現(xiàn)了屏幕,屏幕上顯示了今天要上的課文內(nèi)容。老師講解完課文,我只要按下黃色按鈕,就可以看到課后作業(yè)并完成。小楊看完后,羨慕地說:“你們的教學(xué)太先進(jìn)了!”

  怎么樣,我的天空小學(xué)很酷吧!

未來的想象作文 篇10

  一轉(zhuǎn)眼來到了20xx年,這時(shí)的城市和人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們的母!赡街行男W(xué)也不例外。這時(shí)的我也已經(jīng)是一位僑居海外的金融學(xué)家了,小學(xué)同學(xué)準(zhǔn)備開一次同學(xué)會(huì),我準(zhǔn)備回到闊別二十年的母校。

  這一天,我回到了思念已久的母校,到了校門口,一陣悅耳的聲音傳來:“歡迎來到可慕中心小學(xué)!請(qǐng)插入身份證或?qū)W生證!”我懷著忐忑不安的心情插入了身份證,門自動(dòng)打開了。

  一跨進(jìn)校門,頓時(shí)一陣花香襲來,使人心曠神怡,四周風(fēng)景如畫,校園的美景讓我目不暇接。這時(shí),廣播里傳出悅耳的聲音:“請(qǐng)選擇一輛您的飛行器!蔽疫@才注意到,左手邊有一排飛行器,造型新穎奇特,我上了一輛飛行器,選擇了地點(diǎn)——教室。咦,怎么只有學(xué)生在讀書,老師呢?這時(shí)一個(gè)機(jī)器人走過來對(duì)我說:“您好,我是機(jī)器人老師,編號(hào)123。”我發(fā)出贊嘆:“啊!現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)!”

  我來了興趣,又上了飛行器,去了圖書館。這個(gè)巨大建筑讓我眼前一亮,讓我迫不及待地跑進(jìn)去了。走進(jìn)圖書館的第一眼,就看見多如星辰的圖書一列列整整齊齊地排列在我的面前!這時(shí),一個(gè)小機(jī)器人對(duì)我說:“歡迎來到圖書館,請(qǐng)選擇您要的書籍。”我選擇了小時(shí)候最喜歡看的一本書《兒童文學(xué)》,就在我輸入指令的一瞬間,那個(gè)小機(jī)器人不見了!它到哪兒去了?我站在原地,呆若木雞,過了幾秒鐘,小機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前:“報(bào)告主人,您要的書到了!蔽疫@才我才恍然大悟,原來小機(jī)器人用它那如同閃電般的.速度幫我在浩瀚的書海里找到了 那本書!我激動(dòng)地走出校門,心想:在我離開的二十年,母校的變化可真大啊!

  勤勞的人們用自己的汗水和智慧,換來了美好的生活。我們一定要繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,去實(shí)現(xiàn)我們更多美好的夢(mèng)想。

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