未來想象作文合集（5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的未來想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來想象作文 篇1

　　我夢(mèng)想的新型汽車十分獨(dú)特，它應(yīng)該是這樣的：

　　它擁有一個(gè)能量收集器，可以收集廢氣，不耗廢任何燃料行駛，做到自給自足，還能用這些廢氣給設(shè)備充電。多余的廢氣就會(huì)自動(dòng)排出，可排出的地不是二氧化碳，而是氧氣，真正做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�

　　然而它的功能可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，汽車內(nèi)部裝配了人工智能，可以在開車時(shí)做任何事。不用擔(dān)心和別人撞車，汽車內(nèi)部還設(shè)有自動(dòng)防撞裝置，當(dāng)兩車即將撞上時(shí)系統(tǒng)就會(huì)自行啟動(dòng)，從而避免碰撞。開車也不用去駕校學(xué)習(xí)，會(huì)按幾個(gè)按鈕就行。

　　到那時(shí)，飛機(jī)、輪船、火車、地鐵、火箭等，在地球上會(huì)十分少見，因?yàn)樗麄兌急恍滦推�車給代替了。新型汽車不僅會(huì)跑，還會(huì)跳、飛、游，更能潛水、爬山、吸附在墻上，甚至還能在宇宙中遨游，欣賞宇宙中的美景，移民到其他星球上去。

　　最厲害的還是汽車上一個(gè)不為人知的.秘密裝置，這個(gè)裝置只有在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中受害的國(guó)家的汽車會(huì)變成裝甲車，在周圍形成一個(gè)保護(hù)罩，這個(gè)保護(hù)罩可以反彈任何攻擊，使自己不受傷害。目前這個(gè)裝置還沒有使用過，希望以后也不會(huì)使用。

　　這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，你喜歡么？

未來想象作文 篇2

　　“今天的作業(yè)是抄寫20個(gè)生字，背誦30個(gè)單詞，做40道算數(shù)題······”看到堆積如山的作業(yè)本，我的頭都大了······哎!十點(diǎn)了，數(shù)學(xué)作業(yè)還沒寫完呢!此時(shí)，我突然發(fā)覺一絲倦意已經(jīng)把我團(tuán)團(tuán)包圍，讓我昏昏欲睡······

　　忽然，我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)自己坐上了一架新型的時(shí)光穿梭機(jī)，原來，時(shí)光穿梭機(jī)要把我?guī)У?----20年后的學(xué)校。

　　剛下飛船，一所煥然一新、美麗無比的高科技校門展現(xiàn)在我眼前，看守大門的是一個(gè)跟保安似的機(jī)器人;大門則是一道艷麗的彩虹門。只有有學(xué)生進(jìn)出，彩虹大門便會(huì)迫不及待地自動(dòng)打開。

　　走進(jìn)校園，一個(gè)個(gè)小屏幕里出現(xiàn)了安全小常識(shí)、名人的簡(jiǎn)介和故事，以及好書推薦等學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)都格外引人注目。瞧，每個(gè)小屏幕下的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�看�?除此之外，校園的植物角、音樂角也很惹人注意。植物角內(nèi)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著放大鏡，仔細(xì)觀察身邊的一草一木;音樂角的同學(xué)們自編自導(dǎo)，創(chuàng)造出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲······

　　“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們?nèi)绯彼�般涌進(jìn)教室。剛走進(jìn)教室，我徹底驚呆了!一眼望去，教室寬敞明亮，干凈整潔;3D打印機(jī)、多功能顯示器等高科技產(chǎn)品盡收眼底;一張張桌子圍在一起，同學(xué)們則自由圍坐在四周，背景墻上的圖片隨時(shí)都在根據(jù)課堂內(nèi)容變換······老師們的講課如聊天般的輕快，遇到問題時(shí)同學(xué)們也自由 討論。看，大屏幕上的3D效果可好了，生動(dòng)活躍的課件和動(dòng)畫，吸引了同學(xué)們的注意力，大家都在認(rèn)真地聽課。老師們每節(jié)課都讓同學(xué)們一起動(dòng)手實(shí)踐，這樣一來，既讓同學(xué)們學(xué)到了許多課外知識(shí)，也大大提高了同學(xué)們的能力······

　　最令人感到驚奇的是，這所學(xué)校的.作業(yè)也十分有趣。比如：采訪某個(gè)名人;觀察蝴蝶的蛻變等······，很少會(huì)有書面作業(yè)。而且，學(xué)生完成作業(yè)的目的是為了 答案的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)去探索、獨(dú)立思考，掌握解答這一類問題的方法，培養(yǎng)自己對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。

　　此外，學(xué)校的學(xué)生們每天都有2~3小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目自由選擇，同學(xué)們?cè)隗w育館內(nèi)跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場(chǎng)地和器械應(yīng)有盡有。學(xué)校還會(huì)經(jīng)常評(píng)選出體育小明星，登上校園電視臺(tái)哦!

　　沉浸在這美麗、發(fā)達(dá)的校園中，角角落落都讓我流連忘返，甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上，我認(rèn)真開心地參觀著這所未來的學(xué)校。突然，一聲巨大的吼聲打破了這美好，“許子欣，還不快起來寫作業(yè)!”我臉上的笑容僵住了，還沒回過神來，眼前的美景變成了一堆作業(yè)本，我四處張望，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!······

　　科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，美好又有趣，既讓同學(xué)們自由快樂地學(xué)習(xí)，又能學(xué)到更多知識(shí)的學(xué)校，多么希望她能成為20年后的現(xiàn)實(shí)啊!

未來想象作文 篇3

　　未來的學(xué)校

　　未來的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達(dá)室里說一聲開門，門就會(huì)自動(dòng)打開。鍋爐已引進(jìn)天然氣，再也不用煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對(duì)著呼叫器說一聲：“請(qǐng)幫我把桌子擦一下吧！”它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書，只要按一下

　　白色按扭，它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會(huì)拿出你需要的東西。

　　講臺(tái)就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來。如果他們還不醒的話，就會(huì)伸出一根針扎他們的手。

　　操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會(huì)365度旋轉(zhuǎn)變成賽車道，我們就可以玩

　　賽車了。還有電字花，它們可以一年四季開放，要是冬天的話，操場(chǎng)上還可以聞到淡淡的清香。

　　我想未來的學(xué)校會(huì)更加美麗。

　　未來的世界

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我在月球以工作了十年，好久沒回地球了，我向頭兒請(qǐng)了假，拿著行李物品乘著飛船回到了地球。

　　下了飛船，我經(jīng)過我國(guó)

　　第一大河----黃河。看到它，我不禁目瞪口呆，這是黃河嗎？黃河的水什么時(shí)候變得這么清澈了呀！我正在贊嘆不已，旁邊走來一個(gè)姐姐對(duì)我說：“你是很久沒到這里來了吧�！薄笆前�！”“這幾年黃河變化大極了，一碗黃河水半碗沙早已成為歷史�！蔽矣挚吹胶又杏泻芏嘀�子式那樣的`東西，正想問是什么，那大姐姐仿佛看透了我的心思，說：“瞧，那柱子樣子的東西是過濾器，它可以把沙子吸走，每過三十米都有一排立在哪

　　兒�！薄芭��！蔽一腥淮笪�。突然我又看到黃河邊一大片長(zhǎng)得怪怪的樹，便問“那是什么樹？”那是去年剛研究出的一種用各種基因合成的樹，它會(huì)吐出一種液體，使黃河中的沙子成為了肥沃的泥土。人們又能把它把它利用起來了！我正想往前走去時(shí)，河邊的警報(bào)器響了起來：“警報(bào)，xxx地區(qū)有蟲害發(fā)生，請(qǐng)送去‘滅害7號(hào)’�！碑�(dāng)我正為糧食損失而痛心時(shí)，一顆導(dǎo)彈從我們頭頂呼嘯而過。我不禁大叫：“天，滅蟲也要用導(dǎo)

未來想象作文 篇4

　　“未來，我們可以像魚兒一樣在海底生活，可以乘坐飛船去月球旅游……”上課了，林老師似乎還在與我們“談未來”，“你們想見見這些科學(xué)家嗎?我有他們的相片哦!”這才是我最想聽的，一聽到到這兒，我有點(diǎn)迫不及待了……

　　只見老師神秘地拿出一個(gè)曲奇餅盒子�！袄蠋熛胍�干嘛?”我緊張起來�！拔磥砜茖W(xué)家的相片就在這里面，但不能拿出來，更不能說出來，一個(gè)一個(gè)排隊(duì)來看�！碧�，還得一個(gè)一個(gè)來，拜托你們快點(diǎn)，我有些失去耐心!

　　看著前頭的同學(xué)一個(gè)一個(gè)面帶笑意地走下來，我更有些按耐不住。終于，輪到我了，帶著希望，帶著驚喜，我走了上去，腳步似乎有些不穩(wěn)，我實(shí)在太緊張了!屏住呼吸，湊過去一看。彎眉毛，大眼睛，還有幾根不平的劉海。什么呀，這不正是我嗎?頓時(shí)，我的激動(dòng)瞬間石化了，一面鏡子!我看了看老師，想從老師那兒得到肯定。老師似乎看出了我的意思，朝我笑了笑。真是一面鏡子!此時(shí)，我感到有些發(fā)笑，為了不違反反規(guī)則，我朝臺(tái)下走去，抿了抿嘴。

　　我們這組都看完了“未來科學(xué)家”相片，都明白了，便轉(zhuǎn)過頭去，與第二組擠了擠眼睛。這時(shí)，第二組的第一個(gè)男生走了上去。與我一樣，一臉狐疑地走了上去。看完之后，夸張地捂著嘴大笑，全班都被他逗樂了。

　　臺(tái)下同學(xué)們表情也夠豐富的.，不知道秘密時(shí)，都期望著老師能給與他驚喜。當(dāng)同學(xué)們走下去偷樂時(shí)，我們似乎猜出了其中的一二，但更多的是茫然。

　　老師這樣做到底圖個(gè)啥?現(xiàn)在我終于明白了，老師給予了我們很大的期望!是啊，我們才是未來的科學(xué)家呀!

未來想象作文 篇5

　　現(xiàn)在用的汽車會(huì)排出尾氣，污染壞境，影響我們的身體健康，而且它在使用的過程中，如果汽油用光了，它會(huì)停止前進(jìn)讓你左右為難，無法行走。我想發(fā)明一種汽車，它從外表上看和現(xiàn)在的汽車一樣，但里面的結(jié)構(gòu)，區(qū)別和作用可就非常大了。

　　它使用的是一種特殊的電池，它可以靠吸收太陽和月亮的光，自動(dòng)轉(zhuǎn)化成動(dòng)力和能量，讓汽車飛奔起來。在也不用擔(dān)心汽車沒油半路“休息”。如果碰到下雨天沒有太陽，不用擔(dān)心，它的里面有一個(gè)能量?jī)?chǔ)存器，他可以把白天沒有用完的'能量?jī)?chǔ)存起來等到下雨天用。

　　它還有一個(gè)最好的功能就是里面沒有方向盤，只有GPS系統(tǒng)，可以識(shí)別障礙物以免車禍發(fā)生。它的里面還有不同的各式各樣按紐：按紅色鍵汽車就會(huì)從兩邊出現(xiàn)一對(duì)翅膀讓你在空中飛翔；按黃色鍵，它會(huì)變成一座房子，里面有臥室?廁所?廚房等等生活用品一應(yīng)具全如果外出旅游也不用住賓館了；如果按白色鍵汽車可以變小，變小成自行車那樣，方便放到房間里。

　　這就是我想發(fā)明的汽車，挺不錯(cuò)的吧！歡迎大家在將來體驗(yàn)體驗(yàn)！

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