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小學(xué)想象作文

時間:2024-03-01 10:08:01 想象作文 投訴 投稿

(優(yōu)秀)小學(xué)想象作文6篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)想象作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)小學(xué)想象作文6篇

小學(xué)想象作文 篇1

  指導(dǎo)老師:王淑娜 所屬學(xué)校:鄭州市惠濟區(qū)東風(fēng)路小學(xué)

  2135年,我發(fā)明了一種筆,這個筆的功能完全先進于以前的筆,它的特點是:方便攜帶不易丟,多種顏色很實用,并且還有很多功能。

  首先,我先簡單介紹一下這支筆。它平均長度13厘米,可根據(jù)個人習(xí)慣調(diào)整大小。筆的握端是一個三角形(當(dāng)然,你也可以調(diào)整),拿著特別舒適。你也不用怕它會摔斷摔爛壓斷等,他特別硬,但也不會傷害到人;旧细胀üP差不多一樣,但它先進在哪呢?

  它上面有許多按鈕,需要連續(xù)按兩下或長按五秒生效。有一個按鈕下面寫的是“攜帶”,指的是觸發(fā)后它會變小然后就可以裝進你的`口袋里。萬一還是丟了怎么辦呢?有個“防盜”按鈕可以幫助你。你觸發(fā)了它的功能后,他會用掃描儀記住你的面貌,你的指紋……在下次使用前需要再觸發(fā)這個按鈕解鎖才可以用。如果我想用其他筆怎么辦?觸發(fā)“換筆”按鈕,即可換筆頭。這種筆是不用沖墨水,換筆芯等。你只需觸發(fā)“充能”按鈕就行了(類似于鉛筆,粉筆等,它會收回去,然后出來一個新的),充能是不需要東西的,只需要二氧化碳給里面的環(huán)保型轉(zhuǎn)換能量器轉(zhuǎn)換成能量就行了?床坏侥芰繅虿粔?有一個在“充能”按鈕旁邊的小能量條,它可以告訴你能量剩余多少。用一種顏色的筆不夠?觸發(fā)“調(diào)色”按鈕,它會彈出一個調(diào)色板。如果你不想有調(diào)色板的話,旁邊有32個按鈕分別是各種顏色。不管怎么弄都無法弄出一個自己想要的顏色?用“取色”按鈕,用筆的后端碰一個現(xiàn)實生活的東西,它的顏色便會變?yōu)槟莻東西的顏色。比如:用這個功能碰了一個藍色的書皮,那它的顏色就會變?yōu)樗{色的。不小心寫錯或墨水灑一地?觸發(fā)“吸收”按鈕它的后端會變成一個漏斗形,把那個“漏斗”對準(zhǔn)想要抹除的地方,即可吸收轉(zhuǎn)為能量,這個功能不會把那個地方弄得亂糟糟或者把紙弄爛的。

  這就是我發(fā)明的筆,怎么樣,它夠方便吧?

小學(xué)想象作文 篇2

  夢想是什么?

  夢想是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導(dǎo)方向;夢想是而今晴朗夜空高高在上的北斗星,為迷途的人指明回家的路;夢想是冬天里的一抹陽光,為你溫暖心房。

  我的夢想有好多:想做一名宇航員,遨游于茫茫的宇宙,探索太空的奧秘;想做一名出色的畫家,用畫板描繪美麗的風(fēng)景;想做一名用筆書寫生活的作家,用美麗的文字書寫下生活的點點滴滴,喜怒哀樂;想做一名救死扶傷的醫(yī)生,減少人們的病痛。

  而現(xiàn)在,我想做一名教書育人的老師,為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)人才。我想用自己的雙手把寶貴的.知識教給一批又一批學(xué)生,我想用自己的知識把一株株生機勃勃的小樹苗澆灌成一棵棵參天大樹。我想成為一名老師,和我的學(xué)生一起在學(xué)校度過每一天。當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r,我會為他們感到高興、驕傲,當(dāng)他們失敗時,我也會為他們感到遺憾、傷心,和他們一起品味失敗的苦澀,陽光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷了失敗的苦澀,我們會再一次站起來迎接新的挑戰(zhàn)!

  夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源,高遠的夢想可以激發(fā)生命的潛能。而今我的夢想也開出了繽紛的花朵,我已在網(wǎng)上、報紙上發(fā)表了幾篇文章。

  現(xiàn)在是一個夢想綻放的時代,每個人都是大夢想家。夢想花開,只等你來!我相信,只要我堅持不懈的努力,加強對知識的學(xué)習(xí)和積累,一定會圓了我的老師夢,創(chuàng)造屬于我的奇跡!

小學(xué)想象作文 篇3

  睜開惺松睡眼,眼前是一片觸手可及的迷茫白霧將我緊緊包圍,耳邊惟有潺潺的水聲。向下一看,我的所在之地競是一葉扁舟,船頭兩個金色的大字在迷霧中若隱若現(xiàn)。

  當(dāng)我正要走過去將那兩個字看清楚時,一位蒼蒼白發(fā)的老人隨著一片五彩的奇光出現(xiàn)在了我的面前,寬大的前額,炯炯的目光,全身莫不煥發(fā)出智慧與哲理的光芒。老人間我是否愿意架上這葉輕舟在我身下這條長河里闖蕩,我沉思片刻—與其留在這片混沌中迷惘,不如在流水中游闖,于是點了點頭。老人微笑著將長袖往船頭一拂而過,隨后,就如他來時一樣,在那片絢麗的奇光中消失得無影無蹤,只留下一句話:“河之盡頭,字自呈現(xiàn);生命真諦,皆在其中!

  頓時,煙消霧散,我的眼前豁然開朗—山清水秀,桃柳成行,鳥兒惆啾,百花吐芳。沒有塵市的喧囂,沒有空氣的嘈雜,儼然一個世外桃源—切都是那么的新奇,充滿玄機,一切似乎都等待著我去發(fā)現(xiàn)。

  手把一支小槳,河水載著小船起航。河流并不寬廣,河水清澈見底,河面風(fēng)平浪靜。我興致勃勃地欣賞著兩岸的風(fēng):河的這一邊是在麥田里嬉戲的孩子們,捉迷藏、丟手絹、打水仗……純真無邪的臉上洋滋著歡樂的笑容。河的那一邊是動物們的世界,飛禽走獸們在自由的`空間里享受著大自然恩賜的生存權(quán)利,演奏著《動物狂歡曲》。我突然驚奇地發(fā)現(xiàn),這兩個尚未受世俗污染的世界竟有著如此相似之處,那就是純凈與自然。我情不自禁地唱起了《童年》。緩緩的河水,微微的清風(fēng)讓我感到瀟灑自在,我心里暗暗地笑老人竟將如此舒適愜意的航行叫做“闖蕩”。

小學(xué)想象作文 篇4

  考慮到現(xiàn)在的書包裝多了書會很重,就在書包里面安裝了一個

  微型減重器,這樣我們背上就不會那么累了。

  書包上有一個小插口,只要把當(dāng)天的課程表插到里面,書包就會自動提醒你哪一本書沒有帶,這樣,有丟三落四毛病的同學(xué)就有“保障”了!

  書包上有一些按鈕,只要你一按某個按鈕,對應(yīng)的書本就會從書包后面的小布袋里掉出來,這樣,拿書就方便多了!

  未來的書包表面上有一個平板,這就是臨時練習(xí)本。如果沒帶本子的話,只需要把臨時練習(xí)本拿下來,用旁邊的電子筆寫作業(yè)就行了!

  書包的背帶上有一個空調(diào)裝置,冬天會自動加熱,夏天會放出冷氣,這樣,我們的背冬天就不會冷,夏天就不會出汗了!

  還有一個裝置很特別。這個書包就像一個橡皮泥,你可以給據(jù)要裝的`東西捏出書包的形狀,便于裝帶。

  未來的書包真方便!

小學(xué)想象作文 篇5

  十一黃金周,我們一家人隨旅游團乘坐豪華型大客車到鏡泊湖旅游觀光。車啟動的那一瞬間,我的心里別提有多興奮了。正當(dāng)我和家人有說有笑興致極濃的時候,車突然間熄火。車上的游客有的好奇下車看“熱鬧”,我也湊過去看個究竟。原來是車缺油打不著火了,只好到加油站去“加油”,可附近又沒有加油站,司機師傅只好“打的”去加油站買油。等了好長時間,司機師傅才回來,可時鐘已指向十二點了,所有的游人都已耐不住性子發(fā)起了牢騷。就在汽車打火的那一瞬間,排汽管噴出的尾汽差點沒把我嗆暈了。

  哎!面對眼前的一切,我多么希望能發(fā)明一種多功能汽車!不但不用加油,而且還很環(huán)保,減少對人體的危害及環(huán)境的污染。

  說干就干,我先設(shè)計了一張草圖,外形與普通的客車沒有差別,關(guān)鍵是內(nèi)部組件稍有變化。在發(fā)動機的前面安裝螺旋式葉輪,既可以用來升降起落,又可以在駛?cè)虢雍r當(dāng)螺旋槳使用。在尾部安裝一個較大的氣囊,里面裝有一定量的壓縮空氣,是車的燃料。您不用擔(dān)心壓縮空氣不夠用,在壓縮空氣囊的.上方有一個通氣孔,并安有閥門,當(dāng)壓縮空氣囊里的氣體減少時,通氣孔的閥門將自動打開,及時補充氣囊里的氣體,壓縮機將其轉(zhuǎn)化成壓縮空氣,這樣周而復(fù)始,不會因缺少壓縮空氣出現(xiàn)任何差錯。

  我研制的汽車也像其它的汽車一樣可以在公路上、崎嶇的山路上正常行駛。不同的是用壓縮空氣取代了汽油或柴油,在行駛的途中既不用中途停車加油,也不用擔(dān)心排放的尾氣對人體及環(huán)境造成污染。如果遇到危險情況,只要加大油門,致使氣囊膨脹,減輕車身的自重,并借助空氣的浮力,原本行駛的汽車就變成可以在空中飛行的“飛機”了。不但在空中飛得穩(wěn),而且時速遠遠超過陸地上的速度。如果想降落,將壓縮空氣的排氣孔閥門的控制開關(guān)慢慢關(guān)閉,就可以慢慢著陸了。就是落到海里也無所謂,安裝在車身前面的葉輪便替代了螺旋槳,借助尾部的壓縮空氣囊排出氣體的反推力推動“水中車”前進。待靠了岸再采取飛行的原理,脫離水面降落到岸上,又可以當(dāng)汽車駕駛了。怎么樣,我研制的多功能汽車不錯吧?你是否也想有一臺比我更棒的多功能汽車呢?

  有的同學(xué)會問:你別光吹自己研制的汽車好,能否親自展示,也好讓大家一飽眼福啊?哎,這有什么可怕的,我給你們演示一下不就是了嗎?說著我便鉆進自己研制的三用汽車駕駛室。我啟動了發(fā)動機,腳踩油門,一松離合器,車便出發(fā)了。車速越來越快,我啟動葉輪的開關(guān),汽車便飛起來了。不好前方出現(xiàn)險情——大海,不要怕,趕緊打開壓縮空氣囊的閥門向尾部排放氣體,借助壓縮空氣的反推力,我的車又可以在海里自由自在地航行,沒有一點危險。怎么樣,你也來試試?

  等我研制的汽車大量投入市場后,我還要開家汽車公司,讓外國的人也能駕駛我研制的三用汽車。我真希望我的幻想變成現(xiàn)實,我也將因此成為世界上最著名的汽車發(fā)明專家。

小學(xué)想象作文 篇6

  假如我是富翁,我會經(jīng)常到偏遠地區(qū),幫助那些貧苦的人,讓他們不再為溫飽而發(fā)愁。我還會創(chuàng)建一個專門為那些剛畢業(yè),滿懷熱血的青年的公司。在那里,他們可以自己挑職位,工作專心.負(fù)責(zé)的.還有機會當(dāng)上這個公司的ceo,享受每年六十六萬(六六大順)美元工資。

  假如我是發(fā)明家,我會發(fā)明一種汽車。一種能上天入海,以廢氣作燃料(在海中,則以廢水作燃料),速度高達每小時50000千米,而且是無須人來駕駛的,一切都由電腦掌控,限載10人,重量不超過1噸,全身是用經(jīng)過特殊處理的垃圾做成的,原子彈都打不爛的超能汽車。

  假如我是醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,我會把那些在死亡邊緣的病人,從死神的手里拉回來,讓他們不再受病魔的折磨,健健康康.幸福的過生活。讓那些癌癥,艾滋病……那些絕癥變成可愈之癥。

  假如我是……

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