小學(xué)想象作文9篇（必備）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
≈”與“＝”是數(shù)學(xué)王國里名副其實(shí)的兄弟，除得盡的就用等號，除不盡的就用約等號，兄弟倆都可以表達(dá)出數(shù)量的`得數(shù)。但是有一天，它們卻發(fā)生了爭吵，聽……
一天，古怪班學(xué)到了用約等于來表示無限百分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)王國發(fā)生了爭論。等號驕傲地說：“5÷7化成百分?jǐn)?shù)過程應(yīng)該這樣表示，5÷7≈0.714＝71.4％，因?yàn)?1。4％是等于0.714的只需把0.714的小數(shù)點(diǎn)往右移兩位即可。所以這道算式中71.4％前面是等號的�！�
約等號不緊不慢地說：“71.4％雖然等于0.714，但是你注意到了沒，0.714前面是‘≈’，所以71.4％前面也應(yīng)該是約等號！”
等號惱羞成怒，氣急敗壞地說：“反正我在生活中應(yīng)用就是比你多，你就應(yīng)該聽我的！”
約等號連忙反駁：“難道不對也要聽嗎？”
等號還想狡辯，可這時(shí)數(shù)學(xué)國王來了，了解事情后語重心長地對等號說：“你不應(yīng)該仗著在生活中用處多而強(qiáng)詞奪理，難道5÷7＝71.4％嗎？所以正確算式應(yīng)該是5÷7≈0.714≈71.4％。”
最終，在大家的勸導(dǎo)下，它們倆兄弟重歸于好了。
同學(xué)們，你們知道在無限百分?jǐn)?shù)中用的符號了嗎？
小學(xué)想象作文 篇2
同學(xué)們對未來世界好奇嗎?你知道未來世界的房子是什么樣的嗎?你想過未來世界，你需要的房子嗎?如果還沒有想過這些問題的話，就讓我來帶你走進(jìn)未來世界的`房子吧!我來給你介紹一下未來世界的房子!二十二世紀(jì)五十年代，出現(xiàn)一種植物房子。它是植物形成的房子，你一定會覺得很奇怪。
設(shè)計(jì)家只要在地上畫出你所想要的形狀，種上一顆特殊的種子，再澆水，施肥，不久就會長成一座植物房子。如果你想讓房子高一些，就多澆水，多施點(diǎn)肥。植物房子的房頂上，有一片花朵。不要擔(dān)心花朵會凋謝，它會吸收太陽的熱能，每天開出新鮮的花朵。
植物房子的廚房里，長著各種各樣的蔬菜、水果，這樣主人就不用到菜市場去買菜，可以直接從家里的蔬菜、水果中挑幾種出來做菜，這樣做菜既新鮮又方便。
植物房子的院子里有各種植物，瓜果飄香、芬芳迷人。院子里不僅能呼吸到新鮮空氣，而且景色迷人。生活在植物房子里的人心情舒暢、健康長壽。
最神奇的是植物房子的衛(wèi)生間，明天都可以用玫瑰花瓣來泡澡。馬桶中的糞便會自動變成化肥供給植物房子，使植物房子越長越高，越長越美麗。
我向往這種神奇的植物房子，期待這種房子早點(diǎn)出現(xiàn)，讓人們過上舒適得意的生活。
小學(xué)想象作文 篇3
克隆，是英文clone的音譯，簡單地講就是一種人工誘導(dǎo)的無性繁殖方式�？茖W(xué)家把人工遺傳操作動、植物的繁殖叫克隆，這門生物技術(shù)叫克隆技術(shù)。
假如我會克隆，我將把那些瀕臨滅絕或已經(jīng)滅絕的動物大批量地克隆出來。如已滅絕的史前生物猛犸、劍齒虎、旅鴿，全世界僅存一棵的普陀鵝耳櫪......這樣就可以使生物圈恢復(fù)平衡。
假如我會克隆，我將把恐龍克隆出來�？茖W(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在一些蚊子琥珀中的蚊子肚子里有還未被消化的恐龍血液。應(yīng)用高科技設(shè)備從這些血液中分離出恐龍細(xì)胞，再利用基因重組技術(shù)改變它的一些基因，最后植入像貓、狗那樣的小動物母體內(nèi)就可以生出袖珍恐龍。到時(shí)候，人們都去大街上溜恐龍，那該多有趣呀！
假如我會克隆，我會克隆出可以在天上飛的翅膀，在水里呼吸的腮。這種翅膀和腮可以裝在人的.身體上、鼻子上，也可以拆下來，還能隨意放大或縮小。使人們既可以隨心所欲地在天上飛，又能歡快舒暢地在水里游，減少了空難和海難的發(fā)生。
假如我會克隆，我將克隆出一種新型果樹。這種果樹生長快、壽命長、田間管理少。它一般四個(gè)月就可以長成大樹，壽命可達(dá)八十年！這種果樹每年只需澆一次水、施一次肥，就可收獲四次。它還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是可以結(jié)出不同的水果，蘋果、香蕉、櫻桃、火龍果等應(yīng)有盡有。種植這種果樹不但能減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，還可大大增加農(nóng)民的收入，真是一舉兩得呀！
假如我會克隆，我將......
光空想是沒用的，我更要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科技知識，長大后力爭實(shí)現(xiàn)這一夢想！
小學(xué)想象作文 篇4
早上一覺醒來，我看了看鐘表，“呀！已經(jīng)7點(diǎn)20了。媽媽今早怎么沒叫我呢？”我顧不上洗臉、刷牙、吃飯，也顧不上與爸爸媽媽說再見，急急忙忙地背上書包上學(xué)去了。
還沒到教室，我就聽見一片吵鬧的聲音。走進(jìn)教室，我驚呆了：同學(xué)們個(gè)個(gè)都生龍活虎，有的在課桌上蹦來跳去，有的在黑板上亂涂亂畫，有的在教室里追逐打鬧，手里還拿著什么東西扔過來砸過去，有的……這到底怎么了？忽然，我想起今天一早都沒有看見爸爸媽媽的身影，街上也沒見到大人，難道是全世界的大人都不見了？我迅速沖向老師的辦公室，推開門一看，里面果然一個(gè)大人也沒有，只有幾個(gè)孩子。我興奮的回到教室，和同學(xué)們玩了起來。不知不覺到了中午，同學(xué)們都回家了�？蛇^了不久，一大部分同學(xué)又回到了教室，我們不約而同地問道：“怎么回來了？”“沒有鑰匙，怎么回家呀？”是啊！平常回家的時(shí)候，都是爸爸媽媽在家等著，我們會來，直接敲門即可。現(xiàn)在大人不見了，要是在他們身上，沒辦法，只能呆在教室里了。不一會兒，只聽大家的肚子都唱起了歌來：“咕嚕——咕�！�
中午1點(diǎn)鐘，該午休了，可是這里又沒有床，怎么辦呢？我坐在椅子上，趴在桌子上，想大人們都去哪兒了？想著想著，就睡著了。我夢見爸爸媽媽去了一個(gè)神秘的星球上，看那里環(huán)境優(yōu)美，便在那里住了下來。兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的醒來了。有的同學(xué)一醒就哭起來，嘴里還不停的念叨著“爸爸……媽媽……”；有的則跑出教室，沖著天空大喊道：“爸爸媽媽，你們快回來吧，這世界不能沒有你們呀！”就在我們徹底絕望的時(shí)候，老師突然出現(xiàn)在講臺上，笑瞇瞇地看著我們。
我又一次驚呆了。突然，同學(xué)們和我似乎都想起了什么，都以飛一般的`速度沖回家。在家里，我看到了爸爸媽媽，看到了奶奶，我撲到媽媽的懷里，淚水不禁往下流，我抽噎道：“媽媽，媽媽，我再也不和你們分開了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”他們看著我，都笑了。 在沒有大人的世界時(shí)，整個(gè)地球都亂了套：生活、學(xué)習(xí)都變了樣。唉，世界上還是有大人好，我愿聽爸爸媽媽的話，聽老師的話，不玩游戲，不玩電腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓他們費(fèi)心。
小學(xué)想象作文 篇5
星期六下午，我上完跆拳道課后回到了家，我累得筋疲力盡。盡管這樣，我也硬著頭皮沖了個(gè)澡，躺在床上,一會兒進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我回到了不會用火的時(shí)代。我感到渾身很冷，當(dāng)睜開眼睛后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的周圍黑漆漆的，前方的盡頭有一道光。突然，四、五個(gè)身影從光射進(jìn)來的地方走進(jìn)來。
他們慢慢朝我逼近，突然一只老虎“從天而降”，離我不遠(yuǎn)的人嚇得大叫，向我飛奔而來。我借著亮光瞅一下那些人，他們一個(gè)個(gè)赤身裸體，只穿了用樹藤和樹葉編織成的內(nèi)褲向洞口跑去。跑到洞口，我對他們說：“團(tuán)結(jié)就是力！”那些不幸的人們在我的帶領(lǐng)下，一起向老虎沖了過去。乘著混亂我一個(gè)箭步?jīng)_到了他們的前面，一陣風(fēng)似的朝老虎廝殺，洞窟里響起一遍喊殺聲。
我狂奔到山下，接下來的二至三小時(shí)內(nèi)，我圍繞這座山走了一圈，發(fā)現(xiàn)這山上的洞大大小小一共有104個(gè)，里面都住有人，那些人冷的.不得了，渾身凍得發(fā)抖，蜷縮著圍著打來的獵物，有的用手撕著皮，有的抓著內(nèi)臟吃，有的竟然還吸著動物的血，它們個(gè)個(gè)滿嘴滿臉都是血淋淋的。
“他們必須要有火！”我說。于是我到山頂上去找看有沒有火石，我用來九牛二虎之力才爬上山頂，已經(jīng)是傍晚了，我的肚子已經(jīng)咕咕地叫著，饑餓威脅著我。我暈倒在山頂上。
一陣暴雨淋醒了我，我驚奇地看見山洞的外面有四五顆大樹，于是，我跑到樹下大喊大叫。突然，一道閃電從頭頂劈打下來，正好打到了樹木，綠油油的樹瞬間變成紅彤彤的火苗�？粗侨紵臉淠疚业男睦聿唤魂圀@喜！突然，周圍的事物離我越來越遠(yuǎn)�！拔业幕穑业幕�！”我大聲喊。
“火什么火？快點(diǎn)穿好衣服起來，我們到街上去買東西吧！”我的媽媽說。原來這是一場夢��！
從此，我開始更加節(jié)約自然資源了。
小學(xué)想象作文 篇6
一天早上，我正在睡覺，突然一陣腳步聲驚醒了我，我微微睜開眼睛一看，只見一個(gè)和我一樣剪著短發(fā)的人背對著我，走來走去，我心里不由得害怕起來�！拔�！你是誰？”思索片刻后，我鼓起勇氣問了一句，那人顯然聽到了我的聲音，慢慢傳過頭來，天哪，她竟然和我長得一模一樣！“我叫李滟霜二號。”那人一點(diǎn)都不驚訝。“你……你怎么會和我長得一模一樣？”不知為什么？我心中的恐懼感漸漸消失了�！耙�?yàn)槲沂悄愕目寺∪税�！”那人說�！澳阍敢夂臀易雠笥褑�？”連我自己都驚訝我竟然會這么說。那人顯然很高興：“太好了，我當(dāng)然愿意，以后你就叫我二號吧！”
要和一個(gè)跟自己長得一模一樣的人交朋友，首先要把她介紹給媽媽，我先讓“二號”躲在門后，走出臥室對媽媽說：“呃……媽媽，那個(gè)……有一個(gè)和我長得一模一樣的人想和我做朋友，她……就在門后，你想見見她嗎？”媽媽根本不相信我：“怎么可能？有本事你就叫讓出來呀！”我走到門后，對“二號”使了個(gè)眼色，“二號”于是輕輕的走了出來。媽媽尖叫一聲：“你是誰？”“二號”小心翼翼的說：“阿姨，我叫二號，是李滟霜的克隆人�！绷钗殷@訝萬分的是，媽媽竟然拍了拍她的頭說：“既然這樣的話，我也不反對你們交朋友了，但我可不會用工資來養(yǎng)你，你有錢嗎？”“我有的.是錢�！薄岸枴迸牧伺目诖寢対M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開了。
從此，我的生活開始變得有趣起來：“二號”去上學(xué)，我就在家玩，我去上學(xué)，“二號”就在家玩，我們在互相把學(xué)到的知識告訴對方�！岸枴焙苈斆�，上課還經(jīng)常回答問題。
但“二號”的到來，也給我的生活添了許多麻煩。比如說一天早上，“二號”代替我去上學(xué)，恰巧被樓上的一位老奶奶看見了。上午我出門散步，正巧看到這位老奶奶。她看見我，便問：“你不是上學(xué)去了嗎？怎么又出現(xiàn)了這兒？”我立刻張口結(jié)舌，回答不出來了。
一天，“二號”突然對我說：“李滟霜，不能繼續(xù)在你家待下去了……”這時(shí),我聽見一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，我清醒過來。這一切，原來只是一個(gè)夢啊！
夢中的“二號”雖然給我的生活帶來許多樂趣，但帶來更多的是麻煩，所以說我還是不喜歡這樣的生活。
小學(xué)想象作文 篇7
六一兒童節(jié)到了，小叔叔送我了一支掃描筆，這支筆是用來掃描英語單詞的。剛開始我還沒發(fā)現(xiàn)這支掃描筆有什么特別之處，可一開機(jī)，神奇的事就發(fā)生了……
“主人，我能為您服務(wù)嗎？”這句話把我嚇了一跳，是誰在說話？我抬頭往四周看了看，屋子里根本沒有其他人。我才知道是掃描筆在說話。我問它：“你怎么這么神奇？你有什么特殊功能嗎？”掃描筆就開始濤濤不絕地介紹了�！笆紫劝吹谝粋�(gè)按鈕我能帶你穿越時(shí)空，我可以跟電腦進(jìn)行連接，并迅速發(fā)出掃描光，過了不久你就到了未來世界哦！按第二個(gè)按鈕，我就能用掃描光幫你檢查身體是否健康哦！看，我是一支神奇的掃描筆吧？”
聽掃描筆這么一說我真想試試�。∮谑俏野撮_第二個(gè)按鈕讓它幫我掃描身體是否健康，哈哈！真神奇呀！掃描筆竟然說：“您的身體處于健康狀態(tài)，注意多吃蔬菜水果，多喝水、多運(yùn)動……”我既驚喜又高興。“爺爺、爺爺、快來呀！我來幫您檢查身體�！蔽矣职撮_了第二個(gè)按鈕，輕輕地把掃描筆放在爺爺?shù)氖稚�，頓時(shí)神奇又出現(xiàn)了，“您的身體很健康，請注意多運(yùn)動、保持心情愉快！”爺爺聽了高興得合不攏嘴，嘴里直念：“真好！真好！”
“叮鈴鈴……起床啦！再不起床就遲到啦！”是床頭的.小鳥鬧鐘叫喚我趕緊起床。原來是一場夢啊！我都還沒來得及讓掃描筆帶我去穿越時(shí)空呢！雖然是一場夢，但我們更要好好學(xué)習(xí)，努力發(fā)明夢里的掃描筆，努力創(chuàng)新改變這個(gè)世界！
小學(xué)想象作文 篇8
一眨眼，二十年過去了。我如約回到了我的故鄉(xiāng)廣州，參加同學(xué)會。
一路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來十層左右陳舊的樓房，如今都變成二十層規(guī)格一致的高樓。馬路也十分寬敞，再也看不到堵車現(xiàn)象。更讓人驚奇的是一路上可以看見一兩輛環(huán)保車。以前在路面能看到環(huán)保車經(jīng)過都有一點(diǎn)稀奇了，為什么現(xiàn)在會看到那么多的.環(huán)保車經(jīng)過呢？我問過司機(jī)才知道，自從政府提出垃圾分類開始，越來越重視環(huán)保了，所以多出了好多輛環(huán)保車。由于環(huán)保工作做得好，水都變得清澈無比，自來水都可以直接飲用了。我沿路經(jīng)過發(fā)現(xiàn)原來那一個(gè)惡臭的垃圾站都變成了一個(gè)鳥語花香的林蔭小道了。這樣的變化讓我合不攏嘴。
過了一會兒我就到了母校，母校的變化讓我大吃一心驚。干凈的教室，先進(jìn)的教學(xué)用具還有一個(gè)觀光電梯。我看到同學(xué)們都事業(yè)有成，非常開心。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)提出坐車游廣州，大家都同意了。我們?nèi)チ酥榻�、動物園……
這快樂的一天過去了，我又要離開故鄉(xiāng)了，我最后看了一眼故鄉(xiāng)，不禁覺得故鄉(xiāng)真美！車開走了，可我的心還在故鄉(xiāng)！
小學(xué)想象作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，20xx年到了，各種事物煥然一新，甲蟲似的轎車，自動給果樹澆水的機(jī)器，能和各種動物對話的“翻譯機(jī)”……然而，讓我最感興趣的是那些奇形怪狀的房子。
在那時(shí)，用磚瓦蓋房的方法早就廢除，取而代之的是一種“樹房”。只要將樹房的種子種下去，很快它就會長出果實(shí)，別以為這是吃的'，這些可都是房子。蘋房里是寢室，里面有無
線電的電腦、電視，還有一股清香，在哪兒你可以睡個(gè)安穩(wěn)覺；橙子房里是客廳，這里各種用具、玩具一應(yīng)俱全，還有沙發(fā)，別小看沙發(fā)喲，它裝有機(jī)械手，有人坐下時(shí)，感應(yīng)器就會向機(jī)械手發(fā)出命令，機(jī)械手就會給你按摩、捶背了；香蕉房里是學(xué)習(xí)房，它由三部分組成：第一部分是看書廳，你只用按下藍(lán)色按鈕，它就會翻開書，如果你再按，它就會翻頁；第二部分是寫字廳，如果你寫字姿勢不對或字寫錯(cuò)時(shí)，它就會發(fā)出警報(bào)，如果有字不會寫，你可以先按綠色按鈕，然后說出你想寫的字，屏幕上就會出現(xiàn)與它同音的字了；第三部分是作文廳，你只需要輸入你要寫的作文題目，屏幕上就會出現(xiàn)可以采用的題綱，并出示其它人寫的優(yōu)秀作文供你參考。還有石榴房、桃子房、無花果房……我就不一一介紹了。
怎么樣，未來的房子神奇吧！
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