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實(shí)用的小學(xué)想象作文5篇（精選）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
主人家有一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)電腦，電視可以看節(jié)目，電腦可以打游戲、發(fā)郵件，它們共同為主人服務(wù)，主人都很喜歡他們。
可是有一天，電視和電腦為了誰(shuí)最重要爭(zhēng)吵了起來(lái)。電腦說(shuō)：你個(gè)破電視光能讓人看節(jié)目，沒(méi)有其它用處，哪像我能讓主人打游戲還能查資料而且還能學(xué)習(xí)，所以說(shuō)我比你強(qiáng)。這時(shí)，電視謙虛的說(shuō)：電腦兄弟你有你的長(zhǎng)處我有我的特點(diǎn)，雖然我沒(méi)有你的功能多但是我可以讓主人放松啊。他們兩個(gè)就這樣從早上一直吵到下午，最后累的`都不說(shuō)話(huà)了。
晚上，主人回家后，想看電視可怎么也打不開(kāi)，想玩電腦，誰(shuí)知電腦也中病毒。主人氣的不得了，索性拿起了一本書(shū)看起了書(shū)。時(shí)間就這樣過(guò)了很久，主人也不再理他們兩個(gè)，似乎他們不存在一樣。有一天，電腦對(duì)電視說(shuō)咱們?cè)谶@樣下去咱倆都得下崗，還是和好吧，就這樣他們又共同為主人服務(wù)了。
小學(xué)想象作文 篇2
20xx年的一天，我跟隨一個(gè)旅游團(tuán)游覽了鄭州這個(gè)美麗迷人的現(xiàn)代化城市。
早上，太陽(yáng)剛剛升起，我們便坐上無(wú)人駕駛的智能汽車(chē)出發(fā)了，一路上，我看到馬路兩旁高樓林立，郁郁蔥蔥的大樹(shù)遮住了馬路的上空，汽車(chē)好像行駛在一條綠色隧道之中。大樹(shù)下各種花爭(zhēng)奇斗艷，蜂蜜和蝴蝶在花叢中快樂(lè)地舞蹈。不一會(huì)兒，汽車(chē)來(lái)到了一座現(xiàn)代化的立交橋上，立交橋上也是一片綠色。原來(lái)，無(wú)土栽培的大樹(shù)被放在了立交橋上，導(dǎo)游說(shuō)，立交橋也是自動(dòng)的，如果橋上的車(chē)輛多了，立交橋就會(huì)自動(dòng)加寬。
咦，那幾個(gè)小朋友怎么敢橫穿馬路，多危險(xiǎn)，導(dǎo)游好像看出了我的.擔(dān)心，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，智能汽車(chē)碰到前面有人就會(huì)自動(dòng)停下，不會(huì)有危險(xiǎn)的，聽(tīng)到這里我就放心了。
從立交橋上下來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)小區(qū)的大門(mén)前，小區(qū)的門(mén)衛(wèi)室有一個(gè)機(jī)器人，在檢查后我們走進(jìn)了小區(qū)的里面，這里真像是一個(gè)大花園，清澈的小溪，別致的小橋，小魚(yú)在水里歡快的游動(dòng)，小鳥(niǎo)在愉快的歌唱，花壇里開(kāi)著東南西北各個(gè)地方的花，老人和小孩的臉上都是幸福的笑容。導(dǎo)游介紹說(shuō)，小區(qū)里打掃衛(wèi)生，整理花草的都是機(jī)器人，沒(méi)個(gè)家里也都是機(jī)器人在做飯、干家務(wù)，人們把剩余的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)和娛樂(lè)上。聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹，我在心里不由地說(shuō)，這里的人真幸福。
從小區(qū)出來(lái)，已經(jīng)是傍晚了，我們又坐上了無(wú)人駕駛的飛機(jī)，從天空上來(lái)欣賞鄭州的美。五十年前，鄭州就是一個(gè)綠城，現(xiàn)在更是一個(gè)綠色的海洋，所有的樓房都藏在綠色之中。我問(wèn)導(dǎo)游，鄭州的上空為什么沒(méi)有灰塵？導(dǎo)游說(shuō)，現(xiàn)在鄭州的樹(shù)是一種新培育出來(lái)的樹(shù)，他能把吸進(jìn)去的灰塵變成了對(duì)人體有益的氧氣。所以，現(xiàn)在的鄭州才會(huì)覺(jué)得這么干凈，這么漂亮。
游覽結(jié)束了，我真不想離開(kāi)這個(gè)讓人迷戀的地方。朋友，如果你想來(lái)，就請(qǐng)坐上夢(mèng)想中的時(shí)空飛船，我相信，你一定會(huì)看到一個(gè)更加美麗，更加富饒的鄭州。
小學(xué)想象作文 篇3
未來(lái)的我已經(jīng)成了一位有名的大老板、大總統(tǒng)、科學(xué)家。這時(shí)，我已經(jīng)發(fā)明出了一種萬(wàn)能的箱子，它的功能如下：
這種箱子有10個(gè)按鈕，按下紅色的按鈕，它就會(huì)飛出一個(gè)菜單，這種功能會(huì)根據(jù)你的需要變出各種各樣的好吃的，這是食物功能。
第二大按鈕就是綠色按鈕，這種按鈕會(huì)變成各種各樣的`槍?zhuān)缓笙渥訒?huì)出現(xiàn)一個(gè)盤(pán)子，這時(shí)，你就可以用槍打那個(gè)盤(pán)子了。
第三大按鈕是藍(lán)色按鈕，它會(huì)變出一塊鐵板，之后你可以根據(jù)你的需要讓它變成各種各樣的交通工具，然后你就可以放心地騎上去了 。
第四大按鈕是黃色的，你只要一按它，箱子就會(huì)變出一個(gè)機(jī)器人——大黃蜂來(lái)和你玩，這樣你就不會(huì)寂寞了。
以上這些是它的一部分功能，他不要998，只要88元，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
小學(xué)想象作文 篇4
星際醫(yī)院只收治宇宙間生病的星球，所以一向門(mén)庭冷落，火星醫(yī)生覺(jué)得自己閑得快要發(fā)霉了。
4月22日這天，火星醫(yī)生翻開(kāi)日歷，發(fā)現(xiàn)是世界地球日，剛想給他的地球老弟發(fā)條短信，問(wèn)候一下。這時(shí)，一個(gè)全身被濃濃的黑煙和粉塵包裹著的病人闖進(jìn)來(lái)了�；鹦轻t(yī)生立即確定他的病情已經(jīng)非常嚴(yán)重，因?yàn)樵诤枚嗄昵�，有些星球有過(guò)同樣的病情�；鹦轻t(yī)生說(shuō)：“這位朋友，你全身被黑煙、廢氣和粉塵包圍，你的那些孩子呼吸不到新鮮空氣，也喝不到清澈的水了，藍(lán)藻、沙塵暴已經(jīng)騷擾他們不知道多少回了，有的地方全城斷水，有的人不吸煙也會(huì)得肺癌�！辈∪诉煅手f(shuō)：“是啊，當(dāng)年我也是山清水秀，從太空中看還是很漂亮的。我會(huì)病成這個(gè)樣子，全是我的'子孫們?cè)斐傻�。他們亂扔垃圾、亂砍濫伐、亂排廢水廢氣，結(jié)果，許多良田成了沙漠，許多小河里都沒(méi)有魚(yú)兒了�！彼秸f(shuō)越悲傷，“哇”地一聲哭了出來(lái)。火星醫(yī)生聽(tīng)著哭聲大吃一驚，說(shuō)：“你，你不是地球老弟嗎？你怎么成了這個(gè)樣子？”地球難過(guò)地說(shuō)：“今天就是想請(qǐng)你幫我開(kāi)個(gè)藥方，恢復(fù)我原來(lái)的樣子�！被鹦轻t(yī)生哀痛地說(shuō)：“你這病的藥方只有幾個(gè)字：植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)環(huán)境，要做到可就要靠你的那些子孫了。”地球無(wú)奈地說(shuō)：“他們?nèi)绻�是這樣執(zhí)迷不悟，總有一天會(huì)把我毀了�！�
火星醫(yī)生和地球一起長(zhǎng)嘆了一口氣。
小學(xué)想象作文 篇5
云，那美麗而純潔的象征。每當(dāng)我嫌著無(wú)聊時(shí)，我仰望著湛藍(lán)的天空，云朵有時(shí)和我招招手；有時(shí)和我玩捉迷藏，逗我開(kāi)心，打消我一天的疲勞。我多希望我是一朵云，能給更多人帶來(lái)歡樂(lè)。
假如我是一朵云，我會(huì)變出各種圖案。我會(huì)變出在草原上奔騰的駿馬;會(huì)變出正在送信的'信鴿；還有張牙舞爪的獅子。我會(huì)變的東西有很多，每變一種，小朋友們都會(huì)露出愉快的笑容。
假如我是一朵云，我好像是橡皮，煙霧是鉛筆痕，而天空就像一本大書(shū)本。我用潔白的小手抹去天空中的灰塵，讓人們生活在美麗的環(huán)境里，呼吸著新鮮的空氣。
假如我是一朵云，我會(huì)披著太陽(yáng)公公送的五彩裙去看望人間的朋友們。每次大家看見(jiàn)我穿著五彩裙時(shí)，大家都會(huì)說(shuō)：“瞧，今天的云又把自己打扮得漂漂亮亮的�！钡任一丶視r(shí)，我要謝謝太陽(yáng)公公送給我的禮物。
假如我是一朵云，我會(huì)去廣場(chǎng)看小朋友們放風(fēng)箏。哪個(gè)小朋友放得高，我就和他的風(fēng)箏說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。臨別時(shí)我也飄蕩回家，等待著新的一天。
假如我是一朵云……
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