(優(yōu)秀)想象作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象作文 篇1

　　我正走在上班的路上，看著那像失了控的水龍頭般的水下了在大街上。我一邊躲壁著坑坑洼洼的水坑，一邊想著這個(gè)月怎么過(guò)。突然，一輛車向我沖來(lái)，一聲巨響那輛車撞到了我，問(wèn)我眼前一黑暈了過(guò)去。

　　當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)周圍一片黑暗，我不在醫(yī)院，也不在大街上�！拔业降自谀�？”我吶喊到。我發(fā)現(xiàn)前有一一座橋，我跑了過(guò)去。當(dāng)跑到那座橋的前面時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碑樹(shù)立在我面前，上面說(shuō)著“奈何橋”。我驚呆了，拿到我被車撞、死了，還是被送往醫(yī)院的路上斷氣，還是……突然一個(gè)聲音傳入我耳中“喂，老兄你是剛來(lái)的吧，還在這座橋上停留，快走吧想重新做人就快走”那個(gè)鬼說(shuō)完，便急匆匆的'走上了橋，消失在迷霧之中。

　　我思索這，顫抖著一步步的走上了橋，不知過(guò)了多久，我走到了橋的盡頭。發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)慈祥的老奶奶正在樂(lè)呵呵的笑著，還給過(guò)往的人喝一碗湯。我想那就是孟婆了吧，突然我想出了一個(gè)計(jì)謀，我從“鬼群”中混了過(guò)去。我漫不徑心的走在路上。我走進(jìn)了城里，發(fā)現(xiàn)里面的東西和食物都和我們的不一樣。走著走著，從我身上掉下來(lái)了一樣?xùn)|西，那個(gè)東西是一個(gè)石頭，上面寫(xiě)著“復(fù)活石”�！笆钦l(shuí)塞給我的”我自言自語(yǔ)道。

　　突然，我又暈了過(guò)去。當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我身處一個(gè)陌生的宮殿上。上面坐著一個(gè)兇神惡煞的人，那個(gè)人粗聲粗氣的說(shuō)：“你這個(gè)小子，真幸運(yùn)竟然有神仙給你塞了這個(gè)東西，我可以復(fù)活你一次，或者可以滿足你一個(gè)愿望�！蔽宜妓髦�說(shuō)：“我要讓所有的好鬼都復(fù)活�！薄澳愦_定嗎？”那個(gè)人說(shuō)。我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)�！�

　　一迅間，所有的好鬼都一下子不見(jiàn)了�！叭缒闼�愿”那個(gè)人又說(shuō)。我眼前又一黑，發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院。旁邊的醫(yī)生都議論紛紛的說(shuō)：“明明都那么重傷了，為什么還能醒來(lái)，真奇怪？”

　　這時(shí)我腦子里回蕩地一句話：“之所以，你復(fù)活是因?yàn)槟阌媚愕囊痪湓捀袆?dòng)了我�！�

想象作文 篇2

　　在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，生活著一只和別的豬與眾不同的小豬，它叫可西。它的眼睛、鼻子、嘴巴、四肢都和別的小豬一樣，但它的耳朵卻比別的小豬大得多。每次它把大耳朵一扇，仿佛就能飛起來(lái)似的。

　　可西出世以來(lái)，就有這樣一雙耳朵，雖然不清楚這么一雙大耳朵有什么用處，但可西的主人并沒(méi)有嫌棄它，反而想這樣的大耳朵一定會(huì)有它的獨(dú)到之處。于是，可西就在農(nóng)場(chǎng)里無(wú)憂無(wú)慮地和其它小豬一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　有一天，可西躺在草地上，第一次仰望天空。它看到好多鳥(niǎo)兒和昆蟲(chóng)在天空中自由飛翔，它想：如果我能像它們一樣飛該多好!它試著扇了扇自己的大耳朵，好像身體真的輕盈了許多。也許我生來(lái)就能飛，只不過(guò)是我沒(méi)有勇氣罷了。

　　這樣想著，可西收拾好行李，告別了親朋好友，邁出了跨出農(nóng)場(chǎng)大門，開(kāi)啟了自己的夢(mèng)想飛行之旅。它還沒(méi)掌握飛翔的要領(lǐng)，于是便請(qǐng)教公雞先生教它起飛，但公雞見(jiàn)它是只小豬，理都不理可西，傲慢地走了�？晌鬟�請(qǐng)麻雀教它飛，但麻雀看都沒(méi)看他一眼就飛走了�？晌骶趩蕵O了，它獨(dú)自走在樹(shù)林中，忘了看腳下的路。忽然，它掉下了懸崖，可西的.心怦怦地跳著，腦子一片空白，它的心里只有一句話：我要平安脫險(xiǎn)。于是，可西拼命地舞動(dòng)著耳朵，一瞬間，可西覺(jué)得自己飄了起來(lái)，它睜眼一看，自己竟然真的飛了起來(lái)……可西平安無(wú)事地回到了地面上，而自己那雙引人注目的大耳朵，成為了自己的“救命稻草”。

　　從那以后，可西成了世界名人。有一天，一位記者問(wèn)它：“請(qǐng)問(wèn)你成功飛行后最想說(shuō)什么?”可西說(shuō)：“要發(fā)現(xiàn)自己的不同，敢于追夢(mèng)，堅(jiān)持不懈，才能變成最好的自己�！�

想象作文 篇3

　　當(dāng)我看到了一篇學(xué)校被泥石流沖毀的報(bào)道時(shí)，產(chǎn)生了一個(gè)想法：為什么不能發(fā)明一座空中學(xué)校呢？

　　學(xué)生們撐著會(huì)飛的雨傘來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里不用穿校服，只要是平常的衣服就可以了�？罩袑W(xué)校的大門左側(cè)有一個(gè)指紋機(jī)，只要把手指放在上面，指紋正確后，大門會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，并把學(xué)生傳送到自己的教室里。教室里的座位上有一副眼鏡，戴上它可以保護(hù)視力，還能自動(dòng)恢復(fù)學(xué)生的視力，真是兩全其美。座位上有一臺(tái)電腦，通過(guò)它可以和老師交流。學(xué)生們可以自己選擇喜歡的課先上，但其它課也是要上的。教室的墻會(huì)隨著季節(jié)變化顏色，春天是生機(jī)勃勃的綠色，夏天是清新可愛(ài)的粉色，秋天是喜氣洋洋的黃色，冬天是純潔無(wú)瑕的白色。學(xué)生們每天都有個(gè)好心情。

　　中飯后，可以到教室后面的花園去玩�；▓@里，春天桃花開(kāi)，生機(jī)勃勃；夏天荷花開(kāi)，清香四溢；秋天菊花開(kāi)，喜氣洋洋；冬天梅花開(kāi)，頑強(qiáng)美麗。一年四季都有花兒觀賞，讓快樂(lè)充滿校園。若是在這時(shí)下雨，那把會(huì)飛的傘就會(huì)自動(dòng)飛到學(xué)生的頭上，帶學(xué)生回教室。雨后天晴，彩虹就會(huì)出現(xiàn)在花園里。那把會(huì)飛的傘又會(huì)自動(dòng)把學(xué)生帶到花園，玩彩虹滑滑梯。如果有的'同學(xué)想午睡，那也不用急，只要到花園里，躺在云上，就可以睡覺(jué)了。云的柔軟、潔白、舒適，勝過(guò)任何一張床！

　　下午上的課是體育、音樂(lè)、美術(shù)，它們都有專用的教室。上體育課時(shí)，就要去學(xué)校的后門。那里有一座巨形的滑梯，直達(dá)大海。后門上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是“上”，一個(gè)是“下”。如果你想去海上，就按“上”，想去海底，就按“下”。海上可以溜冰，這樣即使在夏天也會(huì)很涼爽。海底有操場(chǎng)，可以跑步。海底還有一個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng)，可以游泳、玩耍。玩累了，會(huì)飛的傘會(huì)把你接回教室。上音樂(lè)課時(shí)，要到特殊的音樂(lè)教室。那里有許多樂(lè)器，可以自己任選一樣感興趣的學(xué)習(xí)。演奏樂(lè)器時(shí)，音樂(lè)教室會(huì)變成音符的海洋，任你暢游。美術(shù)教室也很神奇，在那里，畫(huà)出來(lái)的東西都能變成活生生的。同學(xué)們可以自己隨便畫(huà)。如果畫(huà)了兇猛的東西，變成活的也不會(huì)傷害同學(xué)……

　　放學(xué)了，會(huì)飛的傘又會(huì)把同學(xué)們送回家去。

　　要是真有這樣的學(xué)校該多好！那樣，學(xué)校就不會(huì)被毀壞，學(xué)生也不會(huì)被傷害，而且學(xué)生真正體會(huì)到上課的樂(lè)趣！

想象作文 篇4

　　“老板，來(lái)10個(gè)面包！”這是我在說(shuō)話，雖然我才六年級(jí)，可我的體重卻達(dá)到了160斤，位居全班首胖，可是沒(méi)辦法呀，我一看到吃的就管不住我的嘴。

　　“咔哧咔哧——”哈哈，我已經(jīng)“干掉”九個(gè)面包就還剩一個(gè)面包啦！“你是逃不過(guò)我的“爪牙”的！”我邪惡的.笑著。當(dāng)我把面包放到嘴邊時(shí)，我卻聽(tīng)到了有人講話的聲音：“你個(gè)大肥豬！不許吃我！”

　　“誰(shuí)？”我驚恐地說(shuō)道。

　　“是我，你手里的面包�！泵姘�說(shuō)道。

　　“��！鬼��！”我驚慌失措地說(shuō)。

　　“我不是鬼，你個(gè)大肥豬，連吃了九個(gè)我的同胞，你說(shuō)你是不是豬？”面包說(shuō)。

　　我不好意思地?fù)狭藫项^。

　　“現(xiàn)在我給你訂一個(gè)減肥計(jì)劃，每天都必須做到！”面包說(shuō)。

　　“好吧！”雖然有些不情愿，可我還是答應(yīng)了。

　　于是，面包就拿起我的筆寫(xiě)道：每天早上六點(diǎn)起床，六點(diǎn)到六點(diǎn)半洗臉、刷牙、穿衣服和吃早飯，六點(diǎn)半到七點(diǎn)半跑步，下午五點(diǎn)半到七點(diǎn)跑步！

　　“哦——”我不情愿地說(shuō)道。

　　第二天，我便開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了，每天，我都圍繞小區(qū)跑10圈。

　　幾個(gè)月以后，我終于瘦了下來(lái)。

　　我對(duì)面包說(shuō)：“謝謝你，面包，謝謝你幫我減肥！”

　　此時(shí)的面包已經(jīng)霉點(diǎn)斑斑了，它說(shuō)：“不用謝我，應(yīng)該謝謝你自己，是你自己堅(jiān)持下來(lái)的，我只是幫你制定了一個(gè)減肥計(jì)劃而已�！�

　　“可是還是得謝謝你呀......”

　　幾天后，面包不見(jiàn)了，我傷心地哭了一個(gè)晚上，希望面包明年還能和我一起玩耍......

想象作文 篇5

　　20xx年，由于地球上的人口太多，一些人類不得不搬到月球上去居住。在那里，人們把月球建設(shè)得很美麗，不信的話你就跟著我來(lái)看看。我們首先來(lái)到果園，令我驚奇的是，那里的果樹(shù)只有八十多厘米高，但樹(shù)上結(jié)的果實(shí)卻又大又多，我隨便地摘了一個(gè)，那棵樹(shù)被摘掉果子的地方卻神奇地又長(zhǎng)出了一個(gè)果子，而且比前面的那個(gè)果子更大。我聽(tīng)了月球上的人介紹后，才知道他們正在使用一種名叫“新果”的原料，它能使果樹(shù)常青常綠，瓜果不斷，而且過(guò)大鮮美，這真讓我驚嘆不已。再來(lái)看看月球上的學(xué)校。學(xué)生椅子下面都有一個(gè)自動(dòng)的彈簧，當(dāng)學(xué)生調(diào)皮搗亂的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，提醒他們遵守紀(jì)律。課堂上，有學(xué)生不聽(tīng)講，開(kāi)小車、做小動(dòng)作的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)彈起來(lái)，使人變得高高的，這樣一來(lái)，老師找那些學(xué)生就容易多了。工作的地方就更不用說(shuō)了，一走進(jìn)寬敞明亮的辦公室，你就會(huì)看見(jiàn)滿桌子的監(jiān)控器、電腦、傳真機(jī)等現(xiàn)代化的'辦公用具。每天，月球上的人們只需要專心工作一上午，所有的問(wèn)題便可迎刃而解，下午，他們就可以自由的安排屬于自己的時(shí)間。月球，這座可愛(ài)的星球，美麗、和諧，井然有序，也希望將我們的城市和月球一樣，建設(shè)得更為繁榮，更為昌盛。

想象作文 篇6

　　遠(yuǎn)處，大雪彌漫，上下一白，耳邊忽然傳來(lái)一陣呼嘯，大風(fēng)起兮，“柳絮”因風(fēng)而起，飄飄灑灑，婀娜多姿。

　　近處，冰封千里，厚厚的積雪壓著萬(wàn)物，毫無(wú)生機(jī)。那五彩斑斕的世界呢？是失去了光彩嗎？眼中的，只剩下茫茫的沃野。

　　如今，站在山頂眺望著，一條細(xì)長(zhǎng)的銀白絲帶映入眼簾，那是黃河嗎？她的`蓬勃朝氣呢？她的磅礴氣勢(shì)呢？

　　雪在下，山在動(dòng)，條條銀蛇舞動(dòng)。

　　雪在飄，原在馳，頭頭臘象疾奔。

　　這美麗的雪��！怎樣才留得住呢？還是任她去吧。要在驟雪初霽，陽(yáng)光映照殘雪，熠熠生輝。那時(shí)，才是最美麗的。

想象作文 篇7

　　一天，我和其他幾位貴賓再次乘坐由美國(guó)科學(xué)家發(fā)明的T—001號(hào)潛水艇到海里探險(xiǎn)。咦，奇怪，夕日蔚藍(lán)的大海怎么變成了渾濁的紅色？

　　我們仔細(xì)一聽(tīng)，海里的動(dòng)物、植物都在議論著：“大海伯伯現(xiàn)在非常生氣，聽(tīng)說(shuō)他要讓所有‘攻擊’他的人受到應(yīng)有的懲罰！”這到底是怎么一回事呢？我們趕快去看看吧！

　　我立刻跳出潛水艇，找到了大海伯伯問(wèn)清了事情的真相。原來(lái)大海伯伯在為人們把垃圾扔到海里，把廢水排到海里而生氣，因?yàn)檫@樣一來(lái)就把海水質(zhì)量搞得一團(tuán)糟。他還說(shuō)：“我平時(shí)供給你們那么多吃的`、用的。

　　可你們呢？不但不感激我，還把垃圾扔到我身上，真是不知好歹！”我說(shuō)：“伯伯您別生氣，我去勸勸他們吧！”“哼，勸有什么用？這一次我要讓他們嘗嘗我的厲害！”大海伯伯氣鼓鼓地說(shuō)。“那你不怕犯了天條嗎？”我說(shuō)�！拔也挪还芊覆环柑鞐l哩！”大海伯伯漲紅了臉，嘶吼著。

　　我回到艇里，仔細(xì)想了想，覺(jué)得應(yīng)該把垃圾清理干凈，把廢水經(jīng)過(guò)處理拿去澆花，再?gòu)?fù)印一些宣傳單發(fā)給人們，讓他們知道現(xiàn)在的情形，讓他們知道以后該怎么做。想好后，我立即行動(dòng)。后來(lái)人們也都“知錯(cuò)能改”：不把垃圾扔到海里；不把廢水排到海里。雖然大海伯伯那天很生氣，但是后來(lái)看到人們知錯(cuò)能改就不再生氣了。

　　就這樣，從此人們不再把垃圾扔到海里、把廢水排到海里了！海水又恢復(fù)了往日的平靜、蔚藍(lán)。大海伯伯的臉上終于又露出了笑容。

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