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想象的作文400字

時(shí)間:2024-03-04 16:49:42 想象作文 投訴 投稿
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想象的作文400字6篇(實(shí)用)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的想象的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

想象的作文400字6篇(實(shí)用)

想象的作文400字 篇1

  未來的教室是豐富多彩的,你想要什么只要按一下遙控器的按扭,再說出你想要的動(dòng)西,那種東西就會(huì)出現(xiàn),F(xiàn)在就讓我來給大家介紹一下未來的教室吧!

  未來的教室在20xx年,那時(shí)候什么都有,遙控器在每個(gè)同學(xué)的 面上,到了那時(shí)候是不用考試的,只要老師在電腦里賣弄把你所做作業(yè)打上分?jǐn)?shù)會(huì)行了。

  當(dāng)老師在上課的時(shí)候,電腦會(huì)把老師上課所說的知識(shí)儲(chǔ)存到電腦里面,如果上課的時(shí)候有同學(xué)在玩游戲,電腦的屏幕就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),上課的時(shí)候只要你的身體坐不好,或者腰彎了,電腦就會(huì)響出叮嚀叮嚀......的聲音,腰直了,聲音就不會(huì)響了。

  遙控器只有一個(gè)按扭,如果你想睡覺的'時(shí)候,按一下按扭,說:;睡覺。教室的 子就會(huì)變成一張床,有一個(gè)暖暖的枕頭,一張厚厚的被子,只要一睡下來,似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過似的。

  未來的教室的墻壁是五顏六色的,每一天都會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色,而且還會(huì)出現(xiàn)一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......

  未來的教室真美麗,想要什么就有什么,我真想馬上飛進(jìn)未來的世界!

想象的作文400字 篇2

  我是一支雨傘,一支被弄壞的雨傘,我好難過!因?yàn)橹魅嗣刻於己軔圩o(hù)我的,有一天,主人居然把我折壞了。

  記得那是在一個(gè)陰雨綿綿的放學(xué)時(shí)候,我的小主人跟著路隊(duì)走在有點(diǎn)濕滑的'走廊上。一群調(diào)皮不聽話的同學(xué),打打鬧鬧的追逐,擦身碰撞到主人,主人沒有抓緊我,就把我摔在地上,而后面又跑過一個(gè)人,不偏不倚的一腳踩在我身上,讓我那身藍(lán)色小熊圖案的新衣裳,頓時(shí),變得又臟又丑;更可憐的是,我不僅傷痕累累,還多處骨折!真是慘不忍睹啊!

  我難過得哭天喊地,害怕自己從此會(huì)不見天日;而主人也很難過,主人怕媽媽罵他不懂得照顧我、珍惜我,就一直整理一直整理,可是我已經(jīng)是傷重不輕,嚴(yán)重的壞掉了。我壞掉以后,主人幾乎忘了我的存在,好像我已經(jīng)變成空氣了。主人連看一眼都不看我,讓我好傷心!

  有一天,下了一場大雨,急著去上學(xué)的主人因?yàn)檎也坏絺悖陉幇禎窭涞挠陚阃袄镉址终,終于發(fā)現(xiàn)了我,當(dāng)他把我拿起來打開時(shí),“砰!”竟然是支完好如初的傘。原來是主人的媽媽把我送去給修傘匠“急救”過了!真是讓人高興。

  主人們沒有放棄我、丟棄我,反而默默的照顧我,所以我要對(duì)主人說:“主人!謝謝你們!我會(huì)盡力的為你們服務(wù),請(qǐng)放心!”

想象的作文400字 篇3

  我的左眼不相信右眼,因?yàn)樗鼈兛吹浇厝徊煌娘L(fēng)景。

  我的左眼,看到樹枝上的花苞在快樂地成長,為那生機(jī)盎然的世界,增添一分美麗,一分生機(jī),一份勃勃的希望。

  右眼卻看到,一束馨香,插入了誰家的花瓶,耀眼的擺在窗口,拌著刺眼的陽光,它似乎失去了鮮亮。這,雖然裝飾了別人的房間,花兒卻永遠(yuǎn)也綻放不了,屬于自己的'美麗。

  我的左眼看到,美麗的花園里,有個(gè)迷路的小姑娘,她身邊,是綠草如茵、鳥語花香。她正等著穿花衣裳的蝴蝶來認(rèn)領(lǐng)。

  我的右眼看到,炎日,貧瘠而荒涼的土地上,有個(gè)黑皮膚的伊拉克男孩,他骨瘦如柴,閃爍的眼里沒有天真,沒有期望,有的只是戰(zhàn)爭帶來的驚慌、恐懼與饑餓!他正無助地向不再湛藍(lán),而是充滿硝煙的天空伸出自己枯瘦的雙臂!

  我的左眼看到,兩只羚羊在拼命地奔跑,只為逃出獵人的視線。但是,母羊始終未能跳過那個(gè)大的深淵,因?yàn)樗炎约旱纳碥|作為小羊的第二次助跳點(diǎn),小羊成功地跳了過去,而母羊卻永遠(yuǎn)地留在了深淵里。

  我的右眼卻看到,大片的螳螂中,一只作為母親的螳螂,親口剝奪了那幼蟲的生命——活生生將其吞入腹中,不等幼小螳螂的無力掙扎。

  我有兩只一模一樣的眼睛,但左眼并不相信右眼,因?yàn)樗鼈兛吹降娘L(fēng)景截然不同,一只洋溢著歡笑,一只卻默默地流下傷心的無言淚水。

想象的作文400字 篇4

  在我們的城市的每個(gè)角落,都有放置垃圾箱,有些還是有垃圾分類功能的垃圾箱。可是還是有好多人不愛護(hù)環(huán)境,亂扔你垃圾,或是不按類投放垃圾。

  如果我是一個(gè)垃圾箱,我希望我有自己的用處,不要人類看見垃圾箱卻不丟,偏偏就丟在不應(yīng)該丟的地方,這是缺德。但是還有一個(gè)問題,雖然有些好心人不會(huì)亂丟垃圾,但是丟在垃圾箱卻是大量的垃圾,總有一天垃圾箱會(huì)承受不住的`,該怎么做才不會(huì)讓悲劇發(fā)生呢?

  如果我是一個(gè)垃圾箱,我真的不希望每天有這重的重量壓在我身上,所以我還想到幾種方法可以讓垃圾箱的重量變輕,一,是可回收的物品清洗完畢后,可放在資源回收桶里,資源再利用,真是一石二鳥、一舉兩得。二是沒用完的物品不要丟到垃圾箱,像:沒吃完的飯菜、沒用完的面紙,都不要丟掉,很浪費(fèi)。垃圾箱不但會(huì)發(fā)臭,說不定還會(huì)太重破掉,所以應(yīng)該要愛惜垃圾箱。

  如果換成你是一個(gè)垃圾箱,應(yīng)該會(huì)希望人類別再制造垃圾了!因?yàn),不但?huì)污染地球,居住的環(huán)境也會(huì)變差,所以我們應(yīng)該要做好分類工作,把塑料厚紙板等……丟入資源回收桶,其余用完的、用過的就丟在普通的垃圾里,但是不是只有大人要做而已,小孩也要一起做,才能保護(hù)地球。

  垃圾分類是大家都要做的,這樣我們的城市才能更美好,這樣也是環(huán)保的一小步!

想象的作文400字 篇5

  眨眼間就過了20年了,我成為了一名發(fā)明家,為祖國和世界作貢獻(xiàn)。

  在20年后,我因?yàn)榘l(fā)明了懸浮系統(tǒng),拿到了諾貝爾獎(jiǎng),這懸浮系統(tǒng)可大,它能把任何一種物體給載起來,不管物體有多重,懸浮高度可達(dá)1000米高空,速度可達(dá)每小時(shí)350粉音速,但你如果坐在有懸浮系統(tǒng)的滑板上速度達(dá)到350米音速,你也是覺得像在走路一樣平穩(wěn)極了,因?yàn)檫@懸浮系統(tǒng),性能卓越,已普遍全世界。

  我還發(fā)明了一種植物速長液,它是一種無公害而且環(huán)境的液體。只要在你家門前的泥土中放一粒種子,然后滴一滴植物速長液,一夜間,你家門前就會(huì)有一棵參天大樹了。

  最后,我又發(fā)明環(huán)境變化裝置,它可以依照你的意思變化環(huán)境,把環(huán)境變得更好,而且不會(huì)傷害地表,也不會(huì)傷害環(huán)境,是一臺(tái)綠色環(huán)保機(jī)器。

  我把這臺(tái)機(jī)器帶回我的家鄉(xiāng)厚街,在竹溪大地上聳立幾座高山,在山下種滿桃花,還調(diào)節(jié)在冬天時(shí)下雪。每當(dāng)冬天的時(shí)候,漫天飛雪紛紛落下,桃花也在空中飛舞,還帶著淡淡的桃花香,這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉(xiāng)隨著這一景色變得更加美麗了。

  我的`發(fā)明使我在家鄉(xiāng)的歷史中記下了濃墨重彩的一筆,也使我這個(gè)連續(xù)拿了三次諾貝爾獎(jiǎng)的中國華人流芳百世。

  這就是20年后的我。

想象的作文400字 篇6

  我和我的朋友發(fā)明了一臺(tái)能穿越到未來的時(shí)光機(jī),這不,剛拿到成品,我們就迫不及待的想要試一試它的功能了!我對(duì)著話筒發(fā)出指令,帶我們?nèi)?0年后的家鄉(xiāng)!“收到!彪S著機(jī)器的答應(yīng),我們來到了20年后的家鄉(xiāng)的學(xué)校門口。

  我們剛要找到門口的老爺爺開門,卻發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)沒有人了,取而代之的是一個(gè)機(jī)器人,我們剛要進(jìn)去,就被機(jī)器人攔住了,機(jī)器從我們的頭到腳掃描了一下,確認(rèn)完我們沒帶危險(xiǎn)的`物品,和我們的身份,才讓我們進(jìn)去。校園的變化可真大呀!學(xué)校比以前大了不止五倍,廣闊的操場上有籃球場、足球場、羽毛球場……教室里的黑板不見了,取而代之的是多媒體設(shè)備,原來同學(xué)們用的木頭桌椅也全部換成了高科技的了,每張課桌的右上角都有一個(gè)小屏幕,小屏幕里面有每一課的課件習(xí)題,如果有哪位同學(xué)對(duì)課文還不理解就,就可以向小屏幕“請(qǐng)教”。

  走出校園,我們來到了街道上,F(xiàn)在的人們已經(jīng)使用環(huán)保能源了,川流不息的汽車使用納米無鉛汽油,不在排出含鉛量高的尾氣。工廠里使用的納米新型燃料,煙囪不再冒出滾滾濃煙……

  現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)也跟著提高了。走遍大街小巷,再看不到一個(gè)亂扔垃圾的人,人們還會(huì)自覺地把生活垃圾分類處理,變廢為寶。人與環(huán)境之間真正的實(shí)現(xiàn)了和諧共處。

  二十年后的家鄉(xiāng),天更藍(lán),水更綠,人們的生活更幸福了,我希望我們的家鄉(xiāng)越來越美好,為了使想象成為現(xiàn)實(shí),我們從現(xiàn)在開始,就要努力學(xué)習(xí),樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣。

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