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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2024-03-05 10:30:13 想象作文 投訴 投稿

小學(xué)想象作文8篇[必備]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)想象作文8篇[必備]

小學(xué)想象作文 篇1

  糖糖一直生活在一個(gè)美麗的玻璃罐里,玻璃罐上有美麗的藍(lán)天小草,是糖糖最愛的圖案,每天的糖糖靜靜的躺在他的小屋看著這個(gè)世界,可是每到夜晚,主人關(guān)掉所有的光明,糖糖就感到無比的孤獨(dú)和恐懼,它不時(shí)的挪動著他包裹華麗的身體,來解脫那偽裝的外表給世界!

  有一天,糖糖在夢離幻想著它那自己的世界是,只聽“啪”一聲,糖糖就感覺自己隨著那美麗的玻璃小屋一起重重摔在了地上。玻璃小屋立刻成了粉身碎骨,自己也因?yàn)榧怃J的玻璃咂到了自己的身上,好痛好痛------,過了一會只看到一個(gè)漂亮的男孩過來,用那溫暖的雙手把糖糖捧在手心,那是那么的溫暖,那么的柔和,然后把糖糖放在了另一個(gè)盒子里,當(dāng)關(guān)上盒子那一剎那,糖糖才醒悟過來,自己已經(jīng)離開那個(gè)陽光的.男孩了,可是那溫暖的雙手,糖糖卻還在甜蜜中。就這樣糖糖每天都是在想那個(gè)男孩溫暖而又柔和的雙手,多么希望可以在讓他抱一次,一次就可以!!可是就這樣過了好久、好久、、、、、

  為了再次想見到那個(gè)男孩,糖糖故意用勁全身力量翻騰那個(gè)盒子,好讓自己在摔出來掉在地上,可是自己力量太渺小了,更本不可能。有一天,機(jī)會來了,糖糖正在努力著實(shí)現(xiàn)自己理想時(shí),只聽有人打開盒子,糖糖高興壞了,以為自己的努力感動上天,老天終于讓它和那個(gè)男孩見面了。】墒菂s是失望的,打開盒子是一個(gè)美麗的女孩,女孩從里面拿出來一個(gè)包裹美麗的糖果,那么溫柔的撥去皮,把糖糖送到了男孩嘴里,就這樣糖糖還沒有來到及思考,就慢慢容化在男孩的胃里了。

  我是一粒塵埃,那么微小,我是一滴水,那么輕小。

  可是我對你的愛,卻如同沙漠,如同大海。

  一個(gè)我是微小的,但把對你的愛加上就是無窮的。

小學(xué)想象作文 篇2

  嘩啦拉的雨點(diǎn)有的落在地上,有的.落在那五彩繽紛的傘花上,各種各樣的傘花張開自己的大嘴巴吮吸著雨露,向風(fēng)兒問好,向雨兒招手,他們在雨天里見面,和雨點(diǎn)說話,他們與人拉起手,走在大路上。而當(dāng)太陽炙烤著大地,傘一出現(xiàn),太陽就好象非常大方似的,直射在他身上,盡情的揮灑著他的熱量,傘犧牲了自己,帶給人們一片涼爽。

小學(xué)想象作文 篇3

  現(xiàn)在汽車成了人們出行的主要交通工具,它雖然方便了工作、生活,但對環(huán)境卻造成了嚴(yán)重的污染。我夢想中的汽車,是既安全又環(huán)保的。

  我想象中的汽車,頂上有兩塊可以折疊的太陽能發(fā)電板,左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng),車尾是風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)。這樣,只要有風(fēng)有光,車子就會有無盡的動力,而且這樣的車還沒有尾氣!這車不僅能在陸地上行駛,還能在水路、空中行駛,如果遇到大塞車,這車上的.螺旋槳就會快速轉(zhuǎn)動,使汽車沖向藍(lán)天,讓地上所有的車都變成了小小的“螞蟻”。如果飛的太高,氧氣不夠了,這輛車還可以自動提供氧氣;如果你想在空中玩一玩,可以立刻把輪子收了起來,取代的是一個(gè)氣墊,這個(gè)氣墊如果漏氣的話,會立刻自動用周圍的廢氣來補(bǔ)充,這樣既能保護(hù)環(huán)境還能讓氣墊充氣。這輛車還可以變成一艘小小的潛水艇,潛入水中,說不定你還會發(fā)現(xiàn)某些新物種呢!

  這種汽車不管春夏秋冬,無論東南西北,都不會讓你感到炎熱和寒冷。這種汽車還有高級的防護(hù)功能,在不小心快要撞到人或物時(shí),它就會自動避讓,使其平安無事。這種車還擁有先進(jìn)的防盜系統(tǒng),它車門上有密碼,就算蒙對了,讓車啟動的也不是鑰匙,而是指紋。一輛這樣的車只可以登記五個(gè)人的指紋,登記完指紋后還要刷身份證、駕駛證。如果有人想把門撬開,那是不可能的,因?yàn)檫@輛車被撬的時(shí)候,會自動撥110和主人登記時(shí)所留的號碼。而且,這輛車所用的材料是用多種金屬合成的,被世界公認(rèn)最堅(jiān)硬的。在十分危險(xiǎn)的狀態(tài)下,這輛車會發(fā)動得比火箭還快,一路無阻,要撞人了就自動避讓。

  雖然現(xiàn)代的科技還沒那么發(fā)達(dá),可未來就有可能?萍及l(fā)展日新月異,擁有這樣的汽車指日可待。

小學(xué)想象作文 篇4

  烏鴉因?yàn)槁犃撕偟姆畛性挾缓傭_走了肉,烏鴉牢記這個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)她有了小烏鴉后,經(jīng)常教育小烏鴉不能聽信別人的一面之詞。小烏鴉長大后,謹(jǐn)記媽媽的話,一次,他找了一塊肉,剛巧碰到狐貍的兒子——-——小狐貍。

  那天,天氣格外晴朗萬里碧空飄著幾朵白云,暖烘烘的`陽光灑滿大地。小烏鴉飛進(jìn)森林。找了塊又大又肥的肉,正準(zhǔn)備享用自己的勞動果實(shí),小狐貍出洞了,看見了那肥嫩嫩的肉饞眼欲滴,它心生一計(jì),真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。 狐貍越想越美,不禁沾沾自喜!盀貘f姐姐,你真漂亮呀!黑色的大衣和你多麼匹配,穿在您身上顯得多麼高貴,氣質(zhì)多麼與眾不同!睘貘f瞟了狐貍一眼,心想:這次我再也不會讓狐貍得讖。狐貍見烏鴉不動聲色,忽然捶胸頓足,痛哭流涕:“烏鴉姐姐,我不會再騙你,我還要替爸爸向你媽媽道歉,我已經(jīng)痛改前非了,請你相信我,如果我騙你,我愿被老天打死,被雷劈死!闭f著又大哭不止,小烏鴉心軟,剛一張口,要安慰狐貍,肉又成了狐貍的囊中之物。狐貍把肉叼進(jìn)洞,向?yàn)貘f做了個(gè)鬼臉,美嗞嗞地享受這不勞而獲的食物。

  后來烏鴉媽媽和小烏鴉編了一首詩,讓子孫后代不在受別人的騙。

  狐貍狐貍壞東西,千方百計(jì)騙烏鴉。

  不勞而獲享食物,我們不要相信它。

小學(xué)想象作文 篇5

  周六,我乘著飛船來到太空。

  飛船穩(wěn)穩(wěn)地停在了月球上。打開艙門,我邁步走了出去。雖然腳上穿著特制的鞋子,但還是讓我感受到了身體輕飄飄的感覺。我特別想嘗試下自己在月球上能跳多高。沒想到我稍微向上蹦了下,身體一下子就飛了起來,感覺自己就像飛檐走壁的`大俠一樣。我又想嘗試下跳遠(yuǎn),往前一跳,人就像導(dǎo)彈一樣飛了出去。月球上的我簡直就是跳高、跳遠(yuǎn)的健將。運(yùn)動后我肚子有點(diǎn)餓了,走進(jìn)飛船準(zhǔn)備用餐。食物已經(jīng)固定在飛船的一側(cè),我飄過去用嘴咬住食物,好像小鳥在空中捕食蟲子一樣。

  太空生活真有趣,我很喜歡。

小學(xué)想象作文 篇6

  章魚老師說:“能讓你們瞬間記住一些文字和名字。如果我對你們施展的魔法沒有用,那就把學(xué)費(fèi)給退了!蔽野胄虐胍桑墒钦卖~老師說要退學(xué)費(fèi),倒讓我來了興致。能記住嗎?章魚老師施的魔法可靠嗎?哎,反正我怎么著也不會吃虧的!

  我懷著嘗試的心態(tài)馮入了第一關(guān)。章魚打開電腦,考題面紗即將摘去,我大吃一驚,考題居然是一大串的詞語,少說也有18個(gè)吧!我趕緊死記硬背,可是總有一些背不出來。當(dāng)我快心灰意冷的`時(shí)候,章魚點(diǎn)燃了大家的希望之光。

  我們津津有味地聽著,我恍然大悟。原來章魚把這些詞聯(lián)系起來,編了個(gè)生動的故事。我現(xiàn)在已經(jīng)背得通順流利了,那就不愁了!

  章魚讓我們一個(gè)個(gè)背給她聽。榴蓮第一位上陣,聽:“牙膏、白板……”雖然他背得吞吞吐吐,但是全部都背出來了,逃過了此劫。

  戴胖胖自告奮勇,看上去他胸有成竹,自信滿滿。哇!他竟然流利地背出來了。我打心底里佩服他,真是一個(gè)名副其實(shí)的記憶達(dá)人。

  不用說了,第三位那就是我。我長長地吸了口氣,可是心里還是忐忑不安,真是豆腐摻米湯——糊里糊涂,竟全部背了出來。心里那塊沉甸甸的大石頭終于放下了。

  第二關(guān)。記憶名字。我們又顧施重計(jì),把這些名字編了一句話。那樣子,背出來可真是輕而一舉的事啊!我們都順利通過了,再也難不住我們了。

  第三關(guān),先看一段文字,再看圖背。我暗暗自喜,現(xiàn)在對我來說,可是小菜一碟呀,一看到圖,我就情不自禁地脫口而出。

  第四關(guān),先看一大串的數(shù)學(xué),看圖說出來。這關(guān)可是極其重要的,聯(lián)系著記憶達(dá)人花落誰家吶!榴蓮第一位背,他背得一字不落,他的記憶法是二個(gè)數(shù)學(xué)變成一個(gè)詞,一個(gè)一個(gè)地背。不用說,記憶達(dá)人就屬于他的了。

  就剩下我和戴胖胖了。我吱吱唔唔地背出來了,評了個(gè)——記憶中達(dá)人。

  戴胖胖不知怎么了,直接說:“778899……”記憶笨蛋一定是他的了,哈哈!

  大家刮他鼻子,戴胖胖捂住頭,不讓我刮鼻子。可以施展我的刮鼻指,實(shí)在拿他沒有辦法,放他一馬。

  其實(shí),人類只用了百分之十的記憶力,還有百分之九十的,是可以開發(fā)的。只要功用技能,就可以成為記憶達(dá)人的。

小學(xué)想象作文 篇7

  20xx年的一天,我回到了久違的故鄉(xiāng),我此行的目的是:參加小學(xué)同學(xué)聚會。剛踏上故鄉(xiāng)的土地,我就情不自禁地感到眼前一亮:我的家鄉(xiāng)——金光農(nóng)場發(fā)生了翻天覆地的變化。

  以前故鄉(xiāng)的樹不是很多,現(xiàn)在故鄉(xiāng)的樹更稱得上是綠樹成蔭。更新奇的是,這些樹木可以自動調(diào)節(jié)溫度。夏天時(shí),樹木會放出冷氣;冬天時(shí),樹木會放出暖氣。

  糖廠排放出的黑煙是污染環(huán)境的一大惡魔?扇缃,科學(xué)家發(fā)明了一種特殊裝置,這種裝置把糖廠要排放出的廢氣經(jīng)過許多種步驟轉(zhuǎn)換成了可以用來煮飯菜的'天然氣,讓天空姑娘脫掉了黑外套,穿上了蔚藍(lán)色的襯衫。

  故鄉(xiāng)以前的小商店、小超市都變成了現(xiàn)在的大商城、大購物廣場。我走進(jìn)了一家大商城,一輛購物車向我開來。咦,這是怎么回事呢?原來,我們只需要按一下購物車上液晶屏的按鈕,就可以瞬間到達(dá)我們想去的購物區(qū)。付錢時(shí),只要把購物車推進(jìn)一個(gè)機(jī)器內(nèi),再按機(jī)器上顯示出的數(shù)字把錢放入投幣口內(nèi),或者在刷卡機(jī)上刷卡就行了。做完這些,你購買的東西就會被打包好,然后從機(jī)器的出口傳送出來。

  第二天早上,我回到了我的母!鸸庑W(xué)。剛進(jìn)校門,我就發(fā)現(xiàn)我們可愛的校園比以前更美了——更綠、更寬、更凈了。走進(jìn)教室,我看到以前的木課桌已經(jīng)換成了現(xiàn)在的電子課桌,它代替了書本和書包。上電腦課時(shí),同學(xué)們也不用再去電腦室了,因?yàn)橹灰蠋熭斎朊艽a,課桌就會變成一臺電腦,黑板也變成了一個(gè)超大屏幕。同學(xué)們上課就像在看一場3D電影。

  下午,我們在金光金湖廣場舉行同學(xué)聚會。同學(xué)們有的在有說有笑地談著童年趣事,有的在津津有味地吃著家鄉(xiāng)的美食,也有的在拍照留念……

  說著說著,天漸漸地暗了下來;笑著笑著,五顏六色的花變成了五顏六色的花燈,就連草地也亮了起來。這時(shí)的故鄉(xiāng)變成了一個(gè)萬紫千紅的世界。這是因?yàn)槿藗兘o花草施了一種特殊肥料,讓花草在夜晚按自身的顏色亮起來,但這對花草沒有一點(diǎn)傷害……

小學(xué)想象作文 篇8

  書、本子、筆它們生活在同一個(gè)屋檐下,不過它們經(jīng)常吵架,不是這個(gè)爭就是那個(gè)搶,總把家里弄得一片狼藉。不過,它們被一個(gè)無微不至的小主人照料著,這不,它們又吵架了,這次吵得可厲害啦,它們竟然在爭誰最有用。

  書說:我可以給別人帶來樂趣和知識,所以呢,我是最有用的。書不緊不慢地說。

  本子發(fā)話了:哼,誰也沒有我這么有用,那些讀書人,工作的人,他們都需要用到我,我可是學(xué)習(xí)用品中不可缺少的,所以呢,我是最有用的.。本子激動地說。

  筆也不甘示弱地說:你們倆個(gè)別爭了,我看我還是你們當(dāng)中最有用的吧,你們看我,論漂亮你們沒有我這么漂亮,論有用你們沒有我這么有用,論用途你們沒有我這么廣泛,我使用完了,換一換筆芯又可以使用啦。筆傲慢地說。

  它們爭來爭去也沒有一個(gè)結(jié)論,筆說:不如我們讓小主人來決定吧。

  小主人說:友誼最重要,我們只要少一份爭吵,多一份友誼,世界就會多一些和平。

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