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未來(lái)的想象作文【大全8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的想象作文 篇1
“哈---”我打了一個(gè)哈欠，“哇、七點(diǎn)四十分了呀！我得趕快走了�！蔽已杆俚南词戤�，坐上了飛天氣球。一秒就到達(dá)了月球上的快樂(lè)小學(xué)。
啊，學(xué)校好美！鮮花盛開(kāi)的花壇，綠意濃濃的林蔭路，莊重而肅靜的教學(xué)大樓。“叮鈴鈴......”上課了，我乘坐的“星星電梯”上樓進(jìn)了教室。到達(dá)時(shí)一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來(lái)，它說(shuō)：“請(qǐng)把作業(yè)都交給我�！彼械耐瑢W(xué)都依次把作業(yè)輸送進(jìn)去，機(jī)器人忙說(shuō)：“那對(duì)不起、你的作業(yè)不合格。”說(shuō)完作業(yè)就被退了回來(lái)。這位作業(yè)寫(xiě)得不認(rèn)真的同學(xué)就又拿回去重做。不一會(huì)，一位老師走上講臺(tái)，以此同時(shí)每個(gè)人的.課桌上升起一臺(tái)超薄的筆記本電腦，老師在講臺(tái)上邊講課一邊用控制器輸入授課內(nèi)容，同學(xué)們的電腦屏幕上就出現(xiàn)了所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)題。同學(xué)們認(rèn)真的用電腦解答習(xí)題。
“叮鈴鈴......”，下課的鈴聲迎來(lái)了我們十分鐘的課間休息，我們迫不及待的進(jìn)入了“快樂(lè)的世界”。
未來(lái)的想象作文 篇2
未來(lái)的我：你好！
也許你會(huì)詫異當(dāng)年的你——現(xiàn)在的我為什么要寫(xiě)信給你？
我來(lái)告訴你吧！我現(xiàn)在剛成為初三的學(xué)生，之后會(huì)有無(wú)盡的作業(yè)在等著我�，F(xiàn)在的我常會(huì)對(duì)英語(yǔ)和語(yǔ)文這兩科作業(yè)發(fā)愁，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一個(gè)晚上的“奮斗”，到了第二天發(fā)下來(lái)的作業(yè)中，就有許多紅叉叉，這使我經(jīng)常面臨崩潰的邊緣。
最近，語(yǔ)文老師教了《傅雷家書(shū)兩則》這篇，告訴我們面對(duì)人生的高潮或者低谷時(shí)候要做到“勝不驕，敗不餒”的'淡定心態(tài)，而你在未來(lái)是否可以做到這一種心態(tài)？
練就好心態(tài)，就是為了將來(lái)職業(yè)。現(xiàn)在的我必須經(jīng)歷的一個(gè)人人要走的過(guò)程，那就是學(xué)業(yè)，這也是我們學(xué)生的職業(yè)！但是我們必須去接受這既定的職業(yè)，而未來(lái)的你是否有一個(gè)令自己心儀的職業(yè)？讀了梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》一文，印象頗為深刻。這篇告訴我們凡是職業(yè)都是神圣的，我們都要去尊敬它、喜歡它。即使是一種最卑微的職業(yè)也比那些無(wú)業(yè)游民強(qiáng)上好幾倍。所以我必須要好好對(duì)待當(dāng)前職業(yè)！
最后我們談?wù)剱?ài)情，愛(ài)情是正常人一生中最不可缺少的感情，它是人們婚姻的重要一環(huán)。雖然在小學(xué)時(shí)，我也“愛(ài)”過(guò)一個(gè)人；但是到了中學(xué)，我仍覺(jué)得我還是喜歡她。你一定會(huì)嘲笑我的年齡太小，不懂得愛(ài)的真諦。但是我想問(wèn)你獲得愛(ài)情了嗎？還記得蘇霍姆林斯基的《致女兒的信》嗎？他說(shuō)愛(ài)情是永恒不變的，無(wú)論是上帝還是誰(shuí)，都改變不了兩個(gè)人之間的愛(ài)情。
以上這封信的內(nèi)容是為了給未來(lái)的我，回憶起現(xiàn)在的時(shí)光，也是為了給現(xiàn)在的我一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。
未來(lái)的想象作文 篇3
一身反射出幽藍(lán)的光，一身光滑的流線型設(shè)計(jì)，扁平得像只盤(pán)子，只有中間隆起，玻璃散放著光芒，沒(méi)有輪子，但是底下有許多小球……你問(wèn)我這是什么，我自豪地告訴你，這是我腦海中的未來(lái)的汽車(chē)。
這汽車(chē)的速度可快啦，就在你看完前面的“快”字時(shí)，它已行駛了3000米了，當(dāng)然，這還不是最高速度了。問(wèn)題在于，如此快的速度遇到堵車(chē)也毫無(wú)用武之地，這時(shí)，車(chē)底下的小球就派上了用場(chǎng)，平時(shí)，這小球可以當(dāng)輪子滾，比現(xiàn)今用的車(chē)輪子靈便。堵了車(chē)，它就散發(fā)出一種磁力，與地球磁場(chǎng)相排斥，車(chē)子散發(fā)出磁力就使它離開(kāi)地面和堵車(chē)的諸位嘍！
這汽車(chē)還能當(dāng)船使，可必須借助蒸汽，汽車(chē)接觸到水后會(huì)施放出一種油，油浮于水，汽車(chē)浮于油上，因?yàn)檫@種油接觸水，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的蒸汽，蒸汽驅(qū)動(dòng)推力槳，產(chǎn)生反作用力，使汽車(chē)行駛于水上，油揮發(fā)完了，汽車(chē)也靠岸了。
這汽車(chē)這么大，速度這么快，不會(huì)撞車(chē)嗎？當(dāng)然會(huì)，但車(chē)不會(huì)壞，為什么呢？因?yàn)槠?chē)表面除了幽藍(lán)的電波電池板光能以外，還用鋁鎂鎳合金制作了記憶金屬外殼，一遇到撞車(chē)、刮擦之類(lèi)的事故，金屬可以變形，以抵消沖撞帶來(lái)的力量，降低司乘人員的損傷。
上述的所有的神奇的力量，都?xì)w功于一種新奇的清潔能源：太陽(yáng)能！太陽(yáng)能電波電池板收集光束，儲(chǔ)存成電量或轉(zhuǎn)化成更利于保存的'氫氣，每當(dāng)陰雨或深夜氫氣就能燃燒轉(zhuǎn)化成汽車(chē)的能量了！
這種汽車(chē)現(xiàn)今固然不能出現(xiàn)，但我相信，不遠(yuǎn)的將來(lái)，它將行駛在全國(guó)的大街小巷！
未來(lái)的想象作文 篇4
未來(lái)的世界是什么樣呢？ 我想，未來(lái)的世界應(yīng)該是一個(gè)和平但充滿幻想的世界，未來(lái)的世界也一定是一個(gè)科技發(fā)達(dá)但多姿多彩的世界。
未來(lái)的世界的天空一定是湛藍(lán)的，未來(lái)世界的河流一定是清澈的，未來(lái)世界的森林一定是茂密的，未來(lái)世界的動(dòng)物一定是自由的。 未來(lái)世界充滿幻想，汽車(chē)會(huì)像《變形金剛》里面演的那樣，可以變成各種”汽車(chē)人“，未來(lái)的我們也可以見(jiàn)一見(jiàn)大黃蜂和擎天柱，但他們卻不會(huì)像電影里那樣打入侵者。未來(lái)的汽車(chē)雖沒(méi)有電影里那么奇幻，但是他們也有厲害之處。未來(lái)的汽車(chē)一定可以像飛機(jī)一樣在天空中飛，也一定可以像輪船一樣在水里游。 未來(lái)的機(jī)器人應(yīng)該是什么樣子的呢？我希望他能像多啦A夢(mèng)一樣，有個(gè)神奇的口袋，里面有無(wú)數(shù)的寶貝。有了任意門(mén)，我就可以穿梭在世界各地；有了竹蜻蜓，我就可以像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由自在的飛翔；有了時(shí)光機(jī)，我就可以去到過(guò)去和未來(lái)，真想看看未來(lái)的.我是什么樣子啊!未來(lái)的機(jī)器人也會(huì)幫助我們做些日常工作，它可以做家務(wù)，也可以陪我們聊天。未來(lái)的機(jī)器人應(yīng)該還有環(huán)保機(jī)器人，他會(huì)撿起垃圾并把他們變成有用的東西，這樣的話世界絕對(duì)很干凈，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，因?yàn)橐坏┯欣�，機(jī)器人就會(huì)立刻撿起。 未來(lái)的屋子更神奇，它會(huì)飛。如果又壞人接近你的房子，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，如果發(fā)生火災(zāi) ，它也會(huì)立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，把屋里的人送到安全的地方 。
這就是未來(lái)的世界，充滿幻想的世界，我真想去到這個(gè)世界看一看！
未來(lái)的想象作文 篇5
回到家,我就開(kāi)始津津有味的看起我們學(xué)的三十課"電腦住宅",心里暗暗地想:"我們要何年何月才能有這樣美好的住宅呢?有這樣電腦住宅的人真幸福．＂想著想著，我有點(diǎn)困了，便趴在桌上睡著了，開(kāi)始?jí)粲卧冢玻笔兰o(jì)的電腦住宅里了．
繞過(guò)石子小路就來(lái)到了我家，我家的門(mén)一看就覺(jué)得和一般的門(mén)沒(méi)什么兩樣，但我家的門(mén)是有＂貓眼＂的，可以分辨好人和壞人．是好人它會(huì)發(fā)一張通行證讓你進(jìn)入家里，是壞人就不能進(jìn)，就算壞人撿到了通行證也會(huì)被它識(shí)別出來(lái)．
打開(kāi)門(mén)便進(jìn)入一樓客廳，別看家里又臟又亂，只要按一下綠黃色的開(kāi)關(guān)，客廳立即就變得干凈又整潔，散發(fā)出一陣陣清香．雖然看不見(jiàn)電腦，但它們都隱藏在各處，有的在墻里，有的在冰箱里，有的在電視里．．．
二樓有許許多多的房間，一眼望去什么也沒(méi)有，但只要你說(shuō)想要什么，它就會(huì)給你所說(shuō)的一切東西．旁邊還有臥室，電腦會(huì)依照外面的溫度，把室內(nèi)和室外的溫度和濕度調(diào)整好，讓人感覺(jué)很舒適．如果外面有霧，電腦會(huì)把霧吸走，立即就給你帶來(lái)又舒服又溫暖的'空間．假如你不小心將東西落下了，電腦會(huì)送到你面前對(duì)你說(shuō)：主人，你這件東西忘了帶上，我給你拿來(lái)了．＂
第四層還有超市，這些東西全都是電腦制造的，里面吃的東西非常豐富且有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，當(dāng)然還有我們最?lèi)?ài)的各樣零食．還有許多漂亮的衣服和鞋子．．．衣服很好看，在夏天里涼絲絲的，冬天里很暖和．鞋穿上非常舒適，跑步速度又快，你可以隨意調(diào)節(jié)鞋子行路的快慢．
第五層是洗澡和洗衣服的天地，如果你想一回家就洗上熱水澡，就告知電腦，它會(huì)按時(shí)放水，調(diào)節(jié)溫度．．．
第六層還有綠色的陽(yáng)臺(tái)，有美麗的花草和觀賞魚(yú)，這些也全由電腦來(lái)照顧，當(dāng)你置身在這里猶如回到大自然里．．．
�。㈥惷涝�，你作業(yè)做完沒(méi)有？＂我一下醒來(lái)，趕忙說(shuō)道：＂中午就做啦．＂我揉揉眼睛，站起來(lái)．＂快來(lái)吃飯吧＂媽媽說(shuō)．
我邊走邊想：＂要想住在象夢(mèng)里面的住宅里，先要努力讀書(shū)，以后才會(huì)有自己真正的住宅．＂
未來(lái)的想象作文 篇6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校深受同學(xué)們的喜愛(ài)，不信，我?guī)タ纯窗桑?/p>
孩子們的學(xué)校在城市，那風(fēng)景秀麗，空氣清新，到處散發(fā)這芳草那迷人的氣息。
讓我們先來(lái)看一下學(xué)校的多功能操場(chǎng)。三萬(wàn)平米的操場(chǎng)劃分為綠草如茵的足球場(chǎng)、晶瑩剔透的滑冰場(chǎng)、游泳池和寬的田徑場(chǎng)地，可以供各個(gè)年級(jí)使用，體育課時(shí)可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇，不用全班一起進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)多功能操場(chǎng)可以說(shuō)變就變。只需一秒就可以變成足球場(chǎng)或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，你喜歡這樣的操場(chǎng)嗎？
再來(lái)看看孩子們的.教室吧！操場(chǎng)的周?chē)趺纯床坏礁邩谴髲B，教室應(yīng)該在那呢？在哪兒——看見(jiàn)了嗎？一列火車(chē)！不！那就是孩子們的教室，遠(yuǎn)看像火車(chē)，近看像教室，上面寫(xiě)著班級(jí)的名字，如遠(yuǎn)航班，百合班、蒲公英班……教室的建筑材料都是用各種落葉經(jīng)科學(xué)處理而成的環(huán)保的建筑材料，像琥柏化石一樣，可以看到各種形狀的樹(shù)葉，不怕風(fēng)吹日曬，冬暖夏涼。
放學(xué)了，孩子們到學(xué)校的“動(dòng)植物園”給自己種植的花種澆水、施肥，把自己的小動(dòng)物喂飽了。就開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。這樣的學(xué)校你喜歡嗎？
未來(lái)的想象作文 篇7
“喂——教授，醒醒!”我的機(jī)器人米機(jī)——13把我從睡夢(mèng)中叫醒。“教授，今天是20xx年10月13日，也就是您離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年的日子，您的老同學(xué)讓您回家鄉(xiāng)開(kāi)一個(gè)聚會(huì)。”“噢，原來(lái)是這樣啊!”我迅速穿好衣服，坐上自己研發(fā)的高速飛機(jī)，30分鐘后，來(lái)到了闊別已久的故鄉(xiāng)——許昌。
告訴你吧!我現(xiàn)在可是北京大學(xué)著名的教授、科學(xué)家、博士生導(dǎo)師，僅獲得諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)的優(yōu)秀發(fā)明就有好幾個(gè)呢，由于常年致力于科學(xué)研究,我已經(jīng)二十年沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)了。今天，終于回到了故鄉(xiāng)，向生我、育我的故鄉(xiāng)匯報(bào)，我的.心里不禁感慨萬(wàn)千!
啊!二十年不見(jiàn)，許昌的變化可真大呀!瞧!一條條縱橫交錯(cuò)的柏油馬路寬敞整潔，一座座高大的立交橋那么漂亮，人們生活用上了太陽(yáng)能、月亮能、自發(fā)能，節(jié)約了不少電力、水力資源。我來(lái)到了我的母校——健康路小學(xué)，學(xué)校對(duì)面是條護(hù)城河，那清澈的河水一下子吸引了我。記得二十年前，河里僅有少量的水又臟又臭，可現(xiàn)在呢，河水清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在水中自由自在地嬉戲著，水面上鋪滿了大大小小碧綠的荷葉，一朵朵嬌艷的荷花點(diǎn)綴其中，真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊!這是為什么呢?我連忙拿出可視手機(jī)，撥通了米機(jī)——13的電話，查問(wèn)原因。米機(jī)告訴我說(shuō)：“教授，現(xiàn)在這河水中有一種人工魚(yú)，它叫‘清水魚(yú)’，它能夠吃掉水中的污垢，還能產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)魚(yú)苗呢!它可是人們清水養(yǎng)魚(yú)的得力工具!”“哦，原來(lái)是這樣啊!”我關(guān)掉手機(jī)，走進(jìn)學(xué)校。
咦?學(xué)校怎么小多了?除了環(huán)行的教學(xué)樓和中間那座記憶猶新的雕塑外，其余什么都沒(méi)有了，取而代之的是四周郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，校園簡(jiǎn)直就像一座公園。我走進(jìn)一間教室，里面干凈整潔，同學(xué)們用的都是隱形課桌，這課桌可大可小。老師講課只用在辦公室上課，大屏幕會(huì)自動(dòng)顯示老師和講課內(nèi)容，這樣一個(gè)老師一次就可以給五百名學(xué)生上課。看著聽(tīng)得津津有味的同學(xué)們，我不禁想起了二十年前的我們，哎!科技的發(fā)展真是迅速呀!我邊走邊看，發(fā)現(xiàn)在走廊盡頭有一個(gè)大門(mén)，上面有好多按鈕。一個(gè)小同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“這是活動(dòng)按鈕，能通到地下呢!”我好奇地按了一下，只見(jiàn)門(mén)上面的大屏幕上出現(xiàn)了許多選擇鍵：乒乓球室、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)……應(yīng)有盡有�！肮�，我說(shuō)學(xué)校怎么變小了，原來(lái)都發(fā)展到地下了呀!”我按下了聚會(huì)室，走進(jìn)去一看，啊，大家都來(lái)了!我心里高興極了，正在這時(shí)，從人群里走出來(lái)一個(gè)眉清目秀的男子：“喂，老司。二十年不見(jiàn)，過(guò)的可好?”“你是---?”“噢，認(rèn)不出了，我是老毛呀!”哦!，是毛宇航呀!我們兩個(gè)好朋友緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
人差不多都到齊了，著名播音員葉雨欣說(shuō)到：“二十年后的同學(xué)聚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”那甜美的聲音真好聽(tīng)，“下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的李老師、郭老師和陳老師!”三位老師向我們走來(lái)，雖說(shuō)她們都是五十多歲的人了，但依然年輕美麗，就像二三十歲，因?yàn)樗齻兎昧宋野l(fā)明的“抗老藥丸”，即使到八十歲，也不會(huì)容顏衰老呢!“下面請(qǐng)各自介紹自己的成就，向老師匯報(bào)!”葉雨欣說(shuō)道�！懊詈疆�(dāng)上了數(shù)學(xué)家、葉雨欣當(dāng)上了播音員、胡煜琳當(dāng)上了舞蹈家、盧睿涵當(dāng)上了生物學(xué)家、韓琳當(dāng)上了藝術(shù)家……三位老師聽(tīng)著我們的成就，都笑的合不攏嘴。
一天的時(shí)光太短暫了，一轉(zhuǎn)眼就晚上了，我們不得不依依不舍地道別了。走在回家的路上，我高興地想：短短二十年，故鄉(xiāng)的變化可真大呀!
未來(lái)的想象作文 篇8
我在想：我們現(xiàn)在的校園是這樣的，以后會(huì)不會(huì)變得更好呢？日有所思，夜有所夢(mèng)。這不，今天晚上我就做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了2446年的學(xué)校。
2446年的一天，我和張子奕約定到我曾上過(guò)的小學(xué)參觀。我準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校門(mén)前，一個(gè)不可思議的景象出現(xiàn)了，學(xué)校不見(jiàn)了，只有一個(gè)汽車(chē)形的云朵，停留在學(xué)校的位置。我很吃驚，可是看看手表，就要遲到了，我鼓足勇氣坐進(jìn)了云朵里。只見(jiàn)云朵自動(dòng)升空，五秒鐘后，發(fā)出一個(gè)聲音說(shuō)：“鄉(xiāng)小到站，請(qǐng)下車(chē)。”我推開(kāi)車(chē)門(mén)，一看，這不就是我們的'學(xué)校嗎，怎么建造在天空上？我進(jìn)了校園，迎面碰上了張子奕，呵，她比我先到了。張子奕告訴我，因?yàn)榈厍蛏系娜嗽絹?lái)越多，要節(jié)省空間，所以就在天上建造了學(xué)校，而且絕對(duì)不會(huì)讓學(xué)校掉到地面上。我剛才坐的白云汽車(chē)是升降機(jī)。
這時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)。我一下子興奮起來(lái)，因?yàn)槲也挛覀兊慕淌乙欢ê芟冗M(jìn)，我都等不及了。
我飛奔到教學(xué)樓前，一看：教學(xué)樓即使在天上也那么高，就快刺破天空了！就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)時(shí)空門(mén)，旁邊有一個(gè)輸入器，后面有一個(gè)樓字，我在上面輸上有我們教室的那一樓：91樓，又進(jìn)了時(shí)空門(mén)，一下子我到了教室門(mén)口，啊，真是不可思議呀！到了教室，我看見(jiàn)所有的桌子上都有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是一本書(shū)的樣子，一個(gè)是一個(gè)桌布的樣子。我按了書(shū)形按鈕，桌子上變出來(lái)了一本書(shū)。我又按了一下桌布形按鈕，桌子上伸出一只機(jī)械手臂，把我的桌子擦得干干凈凈。教學(xué)樓里又多了幾項(xiàng)東西，有滑雪場(chǎng)、森林公園、溜冰場(chǎng)、游泳池……
一覺(jué)醒來(lái)，好想快點(diǎn)進(jìn)入2446年的學(xué)校呀！
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