(精華)想象的作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的想象的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象的作文 篇1

　　我是一只小鬧鐘，我長(zhǎng)著圓圓的身體，頭上有兩個(gè)小鈴鐺。我還長(zhǎng)著兩只小手，一手拿著一個(gè)錘子，全身都是灰白色的。透明的圓肚子里，時(shí)針、分針、秒針，好像三個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽跑。我的背后有調(diào)節(jié)時(shí)間的按鈕和改變報(bào)時(shí)音樂(lè)的操縱桿。

　　平時(shí)，我的手是自然地垂放在身體的兩邊，一到整點(diǎn)，我就會(huì)敲響鈴鐺，告訴小主人：“整點(diǎn)了，整點(diǎn)了。 ”每天早晨六點(diǎn)和晚上八點(diǎn)，我就會(huì)唱起小主人喜歡的.歌曲“鈴兒響鈴鐺 ”，提醒小主人：“ 早睡早起身體好�！�

　　我的小主人是個(gè)男孩子，他最喜歡的就是運(yùn)動(dòng)和美食。一天，小主人剛回家拿出作業(yè)本才寫(xiě)了幾個(gè)字，他的同學(xué)就在樓下喊：“張辰，一起去打羽毛球吧。 ”小主人立刻放下手中的筆，跑下樓去打羽毛球了。我圓肚子里的三個(gè)運(yùn)動(dòng)員毫不理會(huì)地繼續(xù)賽跑著，跑了一圈又一圈，就連跑得最慢的時(shí)針都跑了兩大格了。這時(shí)我的小主人才滿頭大汗的回來(lái)了，他一看我的圓肚子說(shuō)：“哎喲，已經(jīng)7：15分啦！是不是這只鐘壞了呀？”我 “嘀嘀嗒嗒 ”地仿佛在說(shuō)：“ 這可不能怪我哦，要怪只能怪你自己貪玩不珍惜時(shí)間�！敝灰�(jiàn)他拿起筆趕緊做起功課來(lái)。我的分針才跑了半圈，小主人就把作業(yè)完成了。只聽(tīng)他在說(shuō)：“30分鐘就可以寫(xiě)完的作業(yè)，我卻拖了2個(gè)小時(shí)�？磥�(lái)我以后要掌握好時(shí)間，先做作業(yè)再去玩了。 ”

　　我會(huì)盡我所能提醒小主人掌握好時(shí)間，這就是我—小鬧鐘的用處！

想象的作文 篇2

　　周瑩瑩有一顆喜歡笑的豆子。它希望看到外面的美好世界。

　　有一天，它被彈了出來(lái)，它心想：哈哈！我要去我每天夢(mèng)想的世界！它掉在地上，在地上跳，跳，跳，跳到池塘里。

　　池塘邊有一只青蛙。它穿著綠色短袖和綠色短褲。哦！還有一個(gè)白色的東西。豆子看見(jiàn)了它，跳到青蛙的身邊，好奇的想摩擦這個(gè)白色的東西。它又軟又滑。豆子哈哈大笑：“哈哈哈，這是一個(gè)洞嗎？”青蛙低下頭說(shuō)：“哦！是的，我不知道它什么時(shí)候壞了……”哈哈，你怎么敢這樣去游泳？我們快去吧，別出丑了……”撲通一聲，青蛙跳進(jìn)了池塘。

　　豆子繼續(xù)向前跳。

　　豆豆在一棟房子前跳了起來(lái)。房子前面有一個(gè)小男孩。小男孩正在專心地玩彈珠，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)豆子。小男孩一次又一次地把彈珠彈進(jìn)洞里，但他沒(méi)有再進(jìn)去。豆子見(jiàn)此，忍不住笑了：“哈哈哈，我一次也沒(méi)進(jìn)去過(guò)。這真沒(méi)用！”小男孩的臉變紅了，眼里噙著淚水。小男孩含著眼淚回家了。豆子又笑了：“哈哈哈！”小男人變成小嬌嬌女人！”豆子笑著繼續(xù)向前跳�！岸棺犹�到一位老婦人面前。老婦人戴著一副老花鏡，用顫抖的手慢慢地穿線。突然，一聲大笑打斷了正在穿線的'老婦人：“哈哈哈，還像這樣穿線嗎？我建議你放棄！哈哈哈�！澳棠滩辉诤�。她忽略了豆子，又開(kāi)始穿線。

　　豆豆笑得發(fā)狂，一直在笑。笑啊笑，打破肚子被稱為“救命！"！我的肚子壞了！……”聽(tīng)了這話，青蛙去找小男孩。小男孩撿起豆子，飛快地跑去找奶奶。奶奶拿來(lái)針線，小心翼翼地為豆子縫好肚子。豆子非常感激，所以豆子永遠(yuǎn)不會(huì)嘲笑別人。“

想象的作文 篇3

　　未來(lái)的時(shí)候，我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)神奇的教室，門(mén)是自動(dòng)開(kāi)或關(guān)可以自己鎖上門(mén)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，可以把要用的東西放在桌子上，然后直接開(kāi)始寫(xiě)。

　　神奇的教室里面還有裝飾，里面有空調(diào)、桌椅、黑板、窗戶等。各種東西都能變化，包括教室本身也可以變，而且也可以跑，什么都會(huì)。更重要的是還可以說(shuō)話。在上課的時(shí)候，還可以講比較容易錯(cuò)的題，還講一些新知識(shí)。

　　房子里的鬧鐘到了規(guī)定的時(shí)間就會(huì)響，時(shí)間一點(diǎn)兒也不會(huì)錯(cuò)，這是個(gè)特殊的.鬧鐘，很大，質(zhì)量很好，砸不壞，每小時(shí)還能提醒一次呢！教室里就像一個(gè)魔法屋，還想一個(gè)水晶城，教室的墻至少高四米多，面積大約是一千一百七十平方米。墻上還有花紋，是彩色的花紋，很漂亮，房子里還有一個(gè)課下休息室，什么都可以做，在里面肯定會(huì)感到很開(kāi)心。

　　每到吃午餐的時(shí)候用智能機(jī)器人就可以把午餐送到餐桌上，有牛排、火腿腸、面條、烤羊肉、飲料、燒烤、雞鴨魚(yú)肉等，很豐富，同學(xué)們可以坐在一起吃飯，吃完飯后，機(jī)器人就會(huì)自己把盤(pán)子送到廚房里。

　　我的神器教室是不是很厲害？什么都會(huì)做，想干什么就干什么，真希望能馬上擁有一個(gè)這樣的房子！

想象的作文 篇4

　　我最憧憬的特異功能是“天上飛”、“穿越墻壁”、和“隱形術(shù)”。

　　因?yàn)槲沂莻�(gè)熱愛(ài)旅行的人，如果可以天上飛，就可以去世界各地旅游，增廣見(jiàn)聞，好好的體會(huì)每個(gè)國(guó)家的不同風(fēng)土人情。試想那個(gè)畫(huà)面，我像個(gè)超人帥氣的飛翔在天空，不用花機(jī)票錢(qián)，還可以享受高空最新鮮的空氣，當(dāng)然也不能飛得太高。萬(wàn)一空氣稀薄或是氣溫太低，我豈不是就直接要上天堂了？

　　至于我的行李，也會(huì)大包小包的跟著我飛，一定非常有趣。希望可別碰到老鷹，或是雁群，萬(wàn)一撞上了可就煞風(fēng)景了。

　　穿越墻壁和隱身術(shù)，可以讓我在學(xué)校如入無(wú)人之境，自由穿梭，任誰(shuí)都別想阻擋我，也讓我省事很多。

　　最棒的.就是可以躲過(guò)媽媽的嘮叨，也可以躲過(guò)媽媽的體罰。我那個(gè)讓我最傷腦筋的弟弟，會(huì)以為發(fā)生靈異現(xiàn)象了，借機(jī)好好整整他，看他還敢不敢藐視我。

　　只是想象而已，就讓我覺(jué)得挺開(kāi)心的。如果真的有特異功能的話，我大概樂(lè)翻天了。

想象的作文 篇5

　　穿過(guò)時(shí)光機(jī)，我來(lái)到了2200年，也就是22世紀(jì)末，出現(xiàn)在眼前的一片景象讓我無(wú)比驚訝，地球上竟有外星人，不少外星的食物、機(jī)械、建筑，這是怎么回事呢？

　　原來(lái)，地球的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，各位大科學(xué)家不斷研究、發(fā)明、制造，終于發(fā)明了一種能到達(dá)太空中各個(gè)星球的飛船，這一發(fā)明改變了全世界，航天員、科學(xué)家、發(fā)明家們乘著這船飛上了火星、金星、海王星、水星、天王星等行星。

　　首先，他們來(lái)到火星，火星上沒(méi)有水，但是仍有可能在火星的表面下層找到水，并有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)生物。果然不出科學(xué)家們的預(yù)料，在挖地3米左右時(shí)就有了發(fā)現(xiàn)，地下竟然有生命存在，它們有手巴掌大，像地球上的小狗，但更像電影《長(zhǎng)江7號(hào)》里的外星人7仔，它們毛絨絨的`，沒(méi)有眼睛，沒(méi)有鼻子，沒(méi)有耳朵，完全靠滾動(dòng)來(lái)行走，行動(dòng)十分緩慢，比地球上的蝸牛還要慢，這又是為什么呢？科學(xué)家把這些生物帶回地球進(jìn)行研究、分析，剛拿到化驗(yàn)儀器上時(shí)，不禁讓所有人怔住了，這個(gè)生物竟然化成了水，科學(xué)家把它放到從火星帶來(lái)的土壤里，奇跡出現(xiàn)了，變成水的火星生物逐漸恢復(fù)原狀，原來(lái)是這小家伙不適應(yīng)地球環(huán)境呀！

　　此外，這些偉大的科學(xué)家還在許多星球上發(fā)現(xiàn)了類型多樣的生物，它們有的十分巨大，有的卻如細(xì)菌一般渺小，但不論它們有多大，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是都生活在宇宙里，自從地球人發(fā)明了太空飛船，越來(lái)越多的外星生物來(lái)到了地球上，它們?cè)谶@新的家園里建起住所，吃起食物（某些生物的食物是礦物質(zhì)或金屬），它們?cè)诘厍蛏仙鷥河�女，繁衍后代，越�?lái)越多的外星生物走進(jìn)了人類的生活，它們和人類一起生活得其樂(lè)融融，唯一的缺憾就是人類的語(yǔ)言與它們的語(yǔ)言不同，無(wú)法用語(yǔ)言與它們溝通，而它們也不了解人類是一種怎樣的生物。不過(guò)，只要人類不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，一定會(huì)成功地與它們溝通的。

　　哦！這就是未來(lái)奇妙的世界。

想象的作文 篇6

　　如果，我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明這樣一種汽車，它可不是一般普通的汽車：他的顏色和太陽(yáng)一樣，是鮮艷的紅色，還閃著柔和的金光。當(dāng)然，如果你想它變成什么顏色，它就會(huì)擁有比你想象的還要美的色彩。它就是超級(jí)環(huán)保的——低碳綠色神奇汽車。

　　說(shuō)它神奇，首先，它的動(dòng)力來(lái)自太陽(yáng)，如果今天是陰天，你也別著急，它總是有備無(wú)患的，因?yàn)樗�早就�?chǔ)存了足夠的太陽(yáng)能。給你驚喜的是：它還能吃掉空氣中的二氧化碳等廢氣，然后將它們轉(zhuǎn)化為能量。而且，它排放的可不是污氣，而是大家都需要的新鮮氧氣，所以我們每天會(huì)感到空氣是那么清新，生活是那么美好！

　　它最大的奇妙之處是，它還能根據(jù)需要變成機(jī)器人！我們能到機(jī)器人的“肚子”里去，來(lái)操縱它，這個(gè)機(jī)器人只為環(huán)保做事，就算你叫它亂扔垃圾，它也會(huì)勉強(qiáng)去……去吃垃圾，只見(jiàn)它把垃圾放進(jìn)嘴里，一壓縮，最后垃圾化為空氣沒(méi)了。

　　就這一點(diǎn)功能嗎？你一定會(huì)這么想。還有啊，它能把所有臟的東西變干凈，就連一個(gè)垃圾場(chǎng)也能變成花園。當(dāng)你按下導(dǎo)航系統(tǒng)的時(shí)候，就會(huì)……對(duì)了，這時(shí)的`導(dǎo)航系統(tǒng)可不是原先車子上的那種，而是尋找垃圾的導(dǎo)航系統(tǒng)，它會(huì)以0.00000000000000000000000000001秒的速度趕到，把垃圾清除，撒上花種子，過(guò)了幾天，這里就從垃圾場(chǎng)變成了美麗的花園。

　　回到家，你也可以拿出遙控器，來(lái)操作它，打開(kāi)遙控器，你還會(huì)看見(jiàn)上面有“低吸”這兩個(gè)字，這是什么意思，讓我們實(shí)驗(yàn)一下，按下按鈕，機(jī)器人就行動(dòng)起來(lái)了，一會(huì)兒工夫，機(jī)器人抱著一大堆你應(yīng)該扔掉的東西回來(lái)了，比如香煙之類的東西，它把東西放在地上，張開(kāi)嘴，香煙等東西就全飛進(jìn)了機(jī)器人的肚里，它的整個(gè)人也會(huì)變得特有精神。

　　假如，我是一名發(fā)明家，我就一定發(fā)明這樣的神奇汽車，期待我的好消息吧……

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