未來(lái)想象作文[優(yōu)秀8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的未來(lái)想象作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)想象作文 篇1

　　有人說(shuō)未來(lái)是美妙的；未來(lái)是方便的；未來(lái)是所有人向往的。而我卻不是這樣想的。

　　在我的心中未來(lái)是這樣的。未來(lái)的房子如果你想出去旅游但又怕住酒店費(fèi)錢(qián)，你可以按這個(gè)房子里的縮小按鈕，這樣你就可以把它放在口袋里，等到了你想要去的地方，找到了一片空曠的地方，就可以按房子表面的放大按鈕，房子自然就可以安然無(wú)恙的蓋在了那里。等你什么時(shí)候想回去，什么時(shí)候再把它縮小放在口袋里帶回去。

　　未來(lái)的.房子里每一樣?xùn)|西上都會(huì)有一個(gè)按鈕。比如你想吃中餐了，可是桌子上卻只有早上吃的面包和喝的牛奶，這時(shí)你就可以按一下按鈕，桌子中間的圓盤(pán)就可以立刻翻轉(zhuǎn)成為你想吃的午餐。如果你想下棋就可以按一下桌子上的按鈕，快吃完的午飯就會(huì)通過(guò)圓盤(pán)翻轉(zhuǎn)成棋盤(pán)讓你下棋------

　　如果這個(gè)房間要裝修這也非常簡(jiǎn)單，你只需要在網(wǎng)上買(mǎi)和你想要的家具一樣大的家具貼紙，然后貼到相應(yīng)的位置用手拉一下貼紙上面的家具，這個(gè)家具貼紙就會(huì)變成立體的家具。當(dāng)你覺(jué)得這個(gè)家具有點(diǎn)擋事的時(shí)候，這時(shí)你可以用雙手往下一推這個(gè)家居就會(huì)立刻變成一張大貼畫(huà)。比如把電視機(jī)貼紙貼在墻上往前一拉，你就可以看到電視里的電視節(jié)目了；要是你累了你就可以把沙發(fā)貼紙貼在地上然后往上一拉，你就可以坐在上面休息了------

　　這就是我想象中的未來(lái)，這就是我想象中未來(lái)的房子。我的想象力是不是很爆棚？讓我們一起暢想未來(lái)吧�。�！

未來(lái)想象作文 篇2

　　最近，我想發(fā)明一盞燈，它可不是普通的燈。

　　它以太陽(yáng)光作為光源，白天儲(chǔ)存起來(lái)，到了晚上就可以發(fā)光，如果有臺(tái)風(fēng)，他還會(huì)發(fā)出警報(bào)，同時(shí)可以阻擋8至10級(jí)的臺(tái)風(fēng)，7到8級(jí)的地震呢。

　　還有呢，它還可以把白天吸入的二氧化碳在晚上變成氧氣釋放出來(lái)。

　　我們現(xiàn)在使用的燈，發(fā)光時(shí)都要散熱，很燙，我發(fā)明的燈，即使是拿在手里也不覺(jué)得熱。

　　他還可以隨時(shí)變出很多種顏色呢：吃飯時(shí)，它是綠色的；看電視時(shí)，它是藍(lán)色的.；當(dāng)你要讀書(shū)時(shí)，它會(huì)變成白色的；你要睡覺(jué)了，他就變成紅色的。他還可以根據(jù)天氣的變化而變幻出不同的色彩呢！

　　我的燈啊，還可以調(diào)節(jié)溫度呢，冬天，它會(huì)散熱，夏天它會(huì)制冷，有了這張盞燈，不管到了哪里就都會(huì)冬暖夏涼、四季如春了。

　　當(dāng)然，我發(fā)明的燈最大的特點(diǎn)可不僅僅是這些，他還可以防盜呢。家里沒(méi)人時(shí)，就是來(lái)了小偷也不怕，它會(huì)發(fā)出紅外線報(bào)警，即使小偷逃跑了，它也會(huì)一直跟蹤，并且會(huì)向路人發(fā)出“我是小偷”和“滴滴……”的警報(bào)聲。

　　哈哈，這就是我發(fā)明的未來(lái)的燈，我給它取名叫“萬(wàn)能燈”，有意思吧！

未來(lái)想象作文 篇3

　　‘別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰(shuí)，解開(kāi)蒼老千年的寂寞……’每當(dāng)聽(tīng)到那悠揚(yáng)的樂(lè)曲與林俊杰那舒適的聲音，我不禁想：“我的未來(lái)是什么樣子的呢？是充滿坎坷的，還是充滿坦途的；是一帆風(fēng)順的，還是一蹶不振的？”這個(gè)話題說(shuō)得太遠(yuǎn)了。未來(lái)，離我是那么的遙遠(yuǎn)，說(shuō)起未來(lái)，它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。

　　一次在看《少兒文學(xué)》的時(shí)候，無(wú)意間想到了”作家“這個(gè)詞語(yǔ)�？匆�(jiàn)作家與大師們?cè)跁?shū)上報(bào)上發(fā)表的文章，非常引人注目。我有幾次嘗試著寫(xiě)文章，投稿。其中有一篇文章見(jiàn)報(bào)了，還有稿費(fèi)。說(shuō)真的，那次寫(xiě)作不是因?yàn)橛信d趣才寫(xiě)，有感而寫(xiě)，而是為了利益——稿費(fèi)寫(xiě)文章的。而現(xiàn)在我想成為作家，不是為了名利，而是因?yàn)閷?xiě)文章是我的興趣，我喜歡寫(xiě)文章。

　　偶然一次，我在書(shū)店看見(jiàn)《哈利·波特》第六部書(shū)，翻開(kāi)一看，都是英文。我連一面都沒(méi)讀完，就讀不下去了。我英語(yǔ)水平還不錯(cuò)。但是從那天起，我就想我何時(shí)能翻譯一部英文小說(shuō)或一篇短文。我對(duì)英語(yǔ)的`濃厚興趣與強(qiáng)烈好奇心，驅(qū)使我去翻譯文章，我長(zhǎng)大要當(dāng)一名翻譯。

　　醫(yī)生是我從小就向往的職業(yè)。醫(yī)生就是要救死扶傷，緩解他人的疾苦。使雙目失明者得以重見(jiàn)光明；使垂死的人得以重生；使疼痛的人得以快樂(lè)。這一切，都源于醫(yī)生充滿智慧的頭腦與具有一雙化腐朽為神奇的手。

　　未來(lái)，我并不知道我的未來(lái)是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是跌宕坎坷的還是風(fēng)雨無(wú)阻的。但是有一點(diǎn)，那就是，我堅(jiān)信我的未來(lái)一定是燦爛而又輝煌的！

未來(lái)想象作文 篇4

　　你們?nèi)ミ^(guò)未來(lái)的家嗎？沒(méi)去過(guò)就跟我來(lái)吧。

　　“嘀……嘀”瞧，這是我的時(shí)光屏幕，能隨時(shí)和過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)人通話�！罢�(qǐng)輸入時(shí)間和人物�！薄罢�(qǐng)接2100年的我�！薄班帧�…已接通�！薄拔�，未來(lái)的陳宇昊，我是20xx年的陳宇昊�！蔽腋吲d地說(shuō)。未來(lái)的我說(shuō)：“要不要到我家玩？”我問(wèn)：“可是怎么才能去呢？”“我自有辦法！”未來(lái)的我說(shuō)。

　　一道金光從我眼前閃過(guò)，突然，我站在一個(gè)隧道里，我抬頭一看，隧道里刻著“時(shí)光隧道”四個(gè)大字。我覺(jué)得十分新奇，便走了進(jìn)去。

　　這里的空氣清新甜潤(rùn)，馬路一塵不染，樹(shù)木舒展著枝葉，小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，五彩繽紛，神態(tài)各異的蝴蝶在林間飛舞……我走著走著，突然，一塊石頭擋在了路面。不看不知道，一看真奇妙。只見(jiàn)這塊大石頭變成了一座房子，這座房找不到一扇窗戶，只有個(gè)小通風(fēng)口，未來(lái)的我說(shuō)：“這座房子是用高分子材料做成的，能消除噪音，可以透氣，十分堅(jiān)固。下面的小通風(fēng)口是光源接收器接收光的。有小偷偷東西時(shí)，感應(yīng)器會(huì)自動(dòng)報(bào)警，還會(huì)告訴主人�！蔽磥�(lái)的我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”我走進(jìn)門(mén)。��！這房子真大！可以容下兩個(gè)足球場(chǎng)�？墒�，這房子怎么空空如也呢？未來(lái)的我也是100歲的老人吧！怎么還精神抖擻健步如飛呢？未來(lái)的我好象猜透了我的`心思說(shuō)：“因?yàn)檫@是我們?cè)O(shè)計(jì)的無(wú)限房，想要什么就有什么。第二個(gè)問(wèn)題，待會(huì)你就知道了�！痹捯魟偮�，未來(lái)的我摸了墻上紅色的一塊，屋子里頓時(shí)亮了起來(lái)，可哪兒也找不著電燈�！斑@光是從哪里來(lái)的？”我好奇地問(wèn)。未來(lái)的我說(shuō)：“我手上的靜電把墻壁上那塊紅色下面的電容值改變了，發(fā)出電流信號(hào)，信號(hào)被光源放大器接收，光源放大器可以把很微弱的光放到很亮。即使在晚上，它也能發(fā)出很亮的光�！边@時(shí)，未來(lái)的我摸了摸綠色那塊，輸入了程序，一間設(shè)備齊全的房屋出現(xiàn)在我眼前。就這樣，眼前的影象飛快地變幻起來(lái)：臥室、書(shū)房、廁所……最后，又變成了一間客廳。只聽(tīng)未來(lái)的我說(shuō)了一句：“開(kāi)門(mén)�！遍T(mén)自動(dòng)開(kāi)了�！盀槭裁粗灰�說(shuō)一聲‘開(kāi)門(mén)’，門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了？”我問(wèn)。未來(lái)的我說(shuō)：“我說(shuō)話的聲音被門(mén)上的感應(yīng)器感應(yīng)到了，當(dāng)聲音和程序里指定的聲音相符時(shí)，門(mén)就會(huì)按照程序里指定的動(dòng)作去做�！苯又�，未來(lái)的我叫了一聲：“機(jī)器人�！辈灰粫�(huì)兒，便來(lái)了兩個(gè)機(jī)器人熱情地招待我。我又問(wèn)：“為什么想要什么就有什么？”未來(lái)的我說(shuō)：“分子組合器把各種分子組合在一起就可以變成一樣?xùn)|西。如果要消失，就把分子拆散，再吸進(jìn)去，這個(gè)東西就消失了�！薄澳沁@些能源是從哪兒來(lái)的？”我問(wèn)。未來(lái)的我說(shuō)：“這些能源都是太陽(yáng)能、風(fēng)能、海水能、熱能、還有二氧化碳變成氧氣時(shí)的能量，從不污染環(huán)境�！薄芭�，我明白了�！蔽艺f(shuō)，“生活在這樣一個(gè)高科技又環(huán)保的年代，怎么能不健康長(zhǎng)壽呢？”“時(shí)候不早了，再見(jiàn)！”未來(lái)的我說(shuō)。“再見(jiàn)！”我說(shuō)。這時(shí)，一道金光從眼前閃過(guò)，我又回到了現(xiàn)在的世界。

　　我戀戀不舍地回到了家，心思還在那新奇的未來(lái)世界里……同學(xué)們，這樣的房子你喜歡嗎？你想擁有嗎？那就讓我們一起為這一天早點(diǎn)到來(lái)刻苦鉆研，勇于探索吧！

未來(lái)想象作文 篇5

　　20年后，我要發(fā)明一款獨(dú)一無(wú)二的汽車。它是——“精靈古怪”牌海陸空汽車。當(dāng)它閃亮當(dāng)場(chǎng)時(shí)！讓你們這些鄉(xiāng)巴佬都見(jiàn)識(shí)一下現(xiàn)代科技的威力吧！來(lái)，讓本小姐為你們介紹一下它的獨(dú)特之處吧！

　　它是由高強(qiáng)度的鋼板，防盜玻璃等高檔材料組成的，它還能放電，不過(guò)，你只要把指紋放在車把上，是主是盜它都能分出來(lái)。它就像家一樣，有客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間，而且還有一個(gè)電影室。無(wú)論是正上映還是下線的，只要搜，都能放。

　　你要想吃什么，把原料放進(jìn)廚具里，按電鈕，一分鐘后，做好的食物就已經(jīng)到了你手上。想吃冰淇淋，打開(kāi)冰箱，各種口味的吃個(gè)夠！

　　如果厭倦了在路上，可以按一個(gè)電鈕，它就可以飛了，它真的.可以利用氣流上升。

　　如果到了海邊，按一個(gè)有小船的按鈕，它就變成了船。如果你睡著了，它也可以無(wú)人駕駛呢！

　　看！是不是獨(dú)一無(wú)二的汽車？快帶上你的家人，坐上我的特潮的新汽車來(lái)環(huán)游世界

未來(lái)想象作文 篇6

　　未來(lái)的我是一個(gè)科學(xué)家，不信？跟我來(lái)看看吧！

　　“叮呤呤”上課鈴打響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室，嘻嘻哈哈的笑聲感染了整個(gè)班。忽然，傳來(lái)一陣“咚噹咚噹，咚噹咚噹�！蓖瑢W(xué)們一陣疑惑，“咦？老師的腳步聲怎么變這么沉重了呀？”這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)機(jī)器人，同學(xué)們滿臉疑惑，頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，說(shuō)話聲連綿不斷，忽然，機(jī)器人說(shuō)話了：“同學(xué)們請(qǐng)安靜，老師將要出來(lái)了！”“嗯？老師出來(lái)了？從哪出來(lái)呀？”“撲哧！”機(jī)器人的嘴巴張開(kāi)了，龍老師高高地站在上面向同學(xué)們微笑，不停地?fù)]手，同學(xué)們驚訝極了，太酷了！老師竟然站在機(jī)器人口中！老師順著機(jī)器人口中的梯子走了下來(lái)，還不停地說(shuō)：“同學(xué)們，今天給你們介紹一位朋友——sally薩莉！薩莉是我的得力助手，也是同學(xué)們交流的好伙伴，因?yàn)樗�有人的腦袋般聰明。同學(xué)們，你們的掌聲在哪兒呢？”同學(xué)們噼噼啪啪地鼓起掌來(lái)，把手掌都拍得紅通通，嗓子叫得干干的才罷休，龍老師繼續(xù)向同學(xué)們介紹說(shuō)：“它的肚子可播放《桂林山水》這一課的.山水圖畫(huà)等資料！同時(shí)，它還可以縮小�！闭f(shuō)著，龍老師按了一個(gè)藍(lán)白相間的鍵，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲響起，頓時(shí)，機(jī)器人立即變成指甲那么大�！巴廴�！”同學(xué)們張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，龍老師看到同學(xué)們的反應(yīng)，微微一笑，說(shuō)道：“同學(xué)們，你們不要驚訝！你們長(zhǎng)大后也許還會(huì)發(fā)明更好的機(jī)器人呢！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“why？”“因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人是我在這所學(xué)校教得第一屆畢業(yè)生劉蓓霖發(fā)明制作的。老師一說(shuō)完，我就出現(xiàn)在教室后門(mén)口，朝大家揮揮手，同學(xué)們也不停鼓掌、吶喊，我疾步走向講臺(tái)，龍老師望著我，笑了。我也望著龍老師笑了。龍老師點(diǎn)頭示意要我走向同學(xué)們，我朝同學(xué)們走去，“磞”，我被絆倒了！

　　“嘿，同學(xué)們，你們好呀！”四周沒(méi)有聲音，我急了，用手揉揉眼睛，抬頭一看，哦！我正睡在舒適的床上，原來(lái)我做了一個(gè)美妙而有趣的夢(mèng)。但愿我的美夢(mèng)成真！未來(lái)的我真的有這能耐！

未來(lái)想象作文 篇7

　　開(kāi)學(xué)了，我又回到了校園。學(xué)校的變化真大呀！大門(mén)口站著兩個(gè)機(jī)器人保安，它們個(gè)頭不高，頭上有兩根天線，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一棟直沖云霄的教學(xué)樓，就像一本立著的書(shū)，甚是雄偉。當(dāng)我正欣賞著它的壯觀風(fēng)景時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)美妙的聲音：“您好�！蔽肄D(zhuǎn)頭一瞧也是一個(gè)個(gè)子不高的機(jī)器人“我是講解員欣欣�！蔽覇�(wèn)到：“這棟樓有多少層？”“不多不多，一共88層�！彼�回答，“我先帶你參觀空中花園，它在頂層�！蔽覀円黄鸫畛烁咚匐娞�，它的速度真快呀！不到兩分鐘就到了�！斑@里都是太空種子培育的`�！蔽姨а弁�去，花園非常大，有許多我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。處處都是盛開(kāi)的花朵，每一朵都非常的大，紅的粉的黃的……真是五顏六色，非常漂亮！令人驚奇的是，這些花都種在水里，一點(diǎn)土也看不到�！跋旅嫖覀�?nèi)タ纯茨Я�體育館�！毙佬勒f(shuō)。來(lái)到了體育館后，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不同之處，場(chǎng)地里空的，什么都沒(méi)有。我正在疑惑時(shí)欣欣說(shuō)到：“你到場(chǎng)地里面就知道了�！蔽乙惶�腳，就馬上就感覺(jué)自己動(dòng)了起來(lái)，一會(huì)兒像在慢跑，一會(huì)兒像在爬山�！耙�是打籃球呢，連個(gè)架子都沒(méi)有。”我禁不住問(wèn)，“我會(huì)變出來(lái)�！毙佬肋呎f(shuō)邊按了一下手機(jī)，籃球架不知從哪里就冒了出來(lái)，太神奇了！

　　之后我們?nèi)チ私淌�，欣欣說(shuō)：“這是指紋門(mén)，它錄入了全班所有人的指紋，進(jìn)出只需輕輕一按，門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)關(guān)。別外教室里可根據(jù)天氣變化，自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度�！边M(jìn)入教室，就看見(jiàn)一排排整齊的電腦，我們坐在了最后一排。老師正講到海底世界，我就感覺(jué)到我飛了出去，來(lái)到了大海深處，珊瑚、海龜、千奇百怪的魚(yú)……

　　這時(shí)，一條鯊魚(yú)沖我游了過(guò)來(lái)……“起床了，該上學(xué)了�！卑职纸械健Ｔ瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！但我相信，夢(mèng)里的一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)想象作文 篇8

　　我長(zhǎng)大后想發(fā)明一種垃圾箱------環(huán)保垃圾箱。如今走在大街小巷，時(shí)不時(shí)能看到這樣的景象：果皮、垃圾袋、紙張到處飛，弄得垃圾成堆，蟲(chóng)子亂爬，四周臭氣熏天。如果長(zhǎng)期生活在這樣的臟、亂、差的環(huán)境中，可不是什么好事，也不是人們所希望的。所以我才想發(fā)明這小巧玲瓏卻作用極大的“環(huán)保垃圾箱”。

　　它有三個(gè)按鈕、三只小手，還有三個(gè)桶呢！當(dāng)你一不小心把可回收垃圾放入不可回收垃圾桶里時(shí)，它會(huì)用它的手把放錯(cuò)的垃圾拾到正確的垃圾桶里。如果垃圾桶裝滿了，它會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音提醒你，你只要按一下綠色按鈕，垃圾桶就會(huì)把垃圾吃掉并散發(fā)出一種清香的氣味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)將那些可回收利用的'垃圾“變廢為寶”然后把“寶”放在第三個(gè)桶里。

　　“環(huán)保垃圾箱”還有更大的用處呢！如果把它放在離水邊較近的地方，那么紅色按鈕就有的用了，這時(shí)候安裝上一條直通水中的管子和一條直通飲水機(jī)的管子，按下紅色按鈕，經(jīng)過(guò)它內(nèi)部的凈化，過(guò)濾、消毒就可以像一位神奇的魔術(shù)師一般把臟水、污水全過(guò)濾消毒轉(zhuǎn)化成純凈水，從另一條管子流出供人們飲用。

　　有了我發(fā)明的這神奇的“環(huán)保垃圾箱”，人們?cè)僖膊挥脼槔�圾和污水而煩惱了�？�，寬闊的馬路上，到處綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞。原來(lái)放垃圾的地方，再也不見(jiàn)了飛揚(yáng)的蚊蟲(chóng)，再也聞不到刺鼻的氣味，再也不用捂著鼻子，皺著眉頭飛快地沖過(guò)去，再也不用防治因衛(wèi)生差而傳染給人們的各種疾��！生活也變得更加美好！

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