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想象的作文600字8篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的想象的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文600字 篇1
[摘 要]有關(guān)研究表明，現(xiàn)在大部分學(xué)生的作文缺乏生氣，缺少新意，要改變這種情況，唯有從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維做起，而想象是思維最基本的和最重要的形式，只有在作文教學(xué)中，激發(fā)想象的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力，創(chuàng)設(shè)情景，引發(fā)想象才能夠不斷地培養(yǎng)學(xué)生的想象力，才能夠發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，進(jìn)而創(chuàng)作出高質(zhì)量的'作文。
[關(guān)鍵詞]作文教學(xué)；創(chuàng)造性思維；想象力；方法；小學(xué)
21世紀(jì)，世界教育提出一個(gè)響亮的口號(hào)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。中國(guó)將面對(duì)不可阻擋的經(jīng)濟(jì)全球一體化趨勢(shì)的挑戰(zhàn)，必須造就一代高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。人才的培養(yǎng)靠教育，作為基礎(chǔ)的語(yǔ)文教育更是責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)當(dāng)起這一重任。作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重頭戲，理應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，而想象是創(chuàng)造思維最基本的和最重要的形式。培養(yǎng)學(xué)生的想象力對(duì)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維有著重要意義，是作文教學(xué)研究的一個(gè)重要課題。
一、傳統(tǒng)的作文教學(xué)模式造成的后果
作文是提高學(xué)生綜合能力的重要手段，也是語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)。長(zhǎng)期以來(lái)，在小學(xué)作文教學(xué)結(jié)構(gòu)上形成了“教師命題、指導(dǎo)―學(xué)生獨(dú)立完成―教師自己改評(píng)”的傳統(tǒng)訓(xùn)練模式，這種訓(xùn)練模式常常造成一些消極的后果。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生不會(huì)下筆，無(wú)話可說(shuō)
每次寫(xiě)作文的時(shí)候，有的學(xué)生要么撓頭，要么咬筆頭，甚至有的學(xué)生望著天花板發(fā)呆，覺(jué)得這不可寫(xiě)，那也不值得寫(xiě)，最后一句話也寫(xiě)不出來(lái)。這其實(shí)與老師命題有很大的關(guān)系，比如老師布置寫(xiě)《我的老師》或《我的媽媽》，老師就會(huì)要求學(xué)生一定要表現(xiàn)師恩的難忘，母愛(ài)的偉大。對(duì)于一些不喜歡老師的學(xué)生或者對(duì)媽媽存在偏見(jiàn)的學(xué)生，甚至沒(méi)有媽媽的學(xué)生，你叫他們?nèi)绾螌?xiě)這樣的作文，因此只好“橫眉冷對(duì)方格紙，俯首咬破鋼筆頭”。
想象的作文600字 篇2
我是春天的小雨點(diǎn)，我要在春天游遍我親愛(ài)的祖國(guó)。
我要游四川，在春天。
在一個(gè)下雨的早晨，我是小烏云里面的一滴小雨點(diǎn)。我問(wèn)小烏云："小烏云，你怎么了？怎么從白色變成了灰色？“小烏云斷斷續(xù)續(xù)地回答：“沒(méi)——沒(méi)什么，只是有點(diǎn)托不住小雨點(diǎn)了�！拔倚α诵φf(shuō)：”那好吧，我就下去吧，讓你放松一下。“小烏云開(kāi)心地說(shuō)：”謝謝！“小烏云說(shuō)完，我跳了下去。落到了一片辣椒田上，第二個(gè)早晨，辣椒田上的辣椒發(fā)芽了。
我要游新疆，在春天。
經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的洗禮，我又和小烏云見(jiàn)面了。這一次小烏云打算要去新疆時(shí)，再和我離別。到了新疆沙漠地區(qū)，小烏云終于托不住我了，我便和小烏云離別了。我下去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有和我一樣的小雨點(diǎn)在新疆沙漠地區(qū)”降落“，于是我們向沙漠”進(jìn)攻“，第二天，沙漠竟變成了綠洲。
此后，我和小烏云又去了廣東、重慶、北京等。
這一次可能是我最后的旅行。
我要游香港，在春天。
現(xiàn)在小烏云已經(jīng)變成大烏云了，而我還是那個(gè)小雨點(diǎn)。
這次我和大烏云游到了香港，這時(shí)香港發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，日本攻擊我國(guó)。這時(shí)日本軍隊(duì)個(gè)個(gè)精神飽滿，而我國(guó)軍隊(duì)的嘴巴已經(jīng)干裂了，似乎都快流血了。
我立馬對(duì)大烏云說(shuō)：”快讓我下去吧！我要給我國(guó)軍隊(duì)提供水解渴。“大烏云焦急地說(shuō)：“不行，你會(huì)死的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，個(gè)人的`利益不如集體的利益�！贝鬄踉坡�(tīng)了只好把我放下去。當(dāng)我下去時(shí)，我國(guó)軍隊(duì)頓時(shí)喜從天降，我國(guó)軍隊(duì)喝過(guò)水后，經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗后，日本被我國(guó)擊退了。
春天的小雨點(diǎn)，只是無(wú)私奉獻(xiàn)，盡我所能地幫助他人，不求回報(bào)。
想象的作文600字 篇3
小胖豬是一個(gè)可愛(ài)的小家伙，他在家里是個(gè)聽(tīng)話的好孩子，在幼兒園里表現(xiàn)也非常出色，所以大家都很喜歡他，他也有很多好朋友。
明天就是小胖豬的生日了，中午放學(xué)后，小胖豬對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，明天是我生日，我要請(qǐng)好多好朋友來(lái)和我一起過(guò)生日，我們上哪個(gè)飯店呀？”爸爸看了看小胖豬，說(shuō)：“在我們家好嗎？”小胖豬說(shuō)：“爸爸，太寒磣了吧？人家小狗的生日在‘超級(jí)大飯店’請(qǐng)的，那可真叫氣派呢！”爸爸說(shuō)：“孩子，在那兒的確很氣派，可是現(xiàn)在想起那次生日，你只是記住了它的氣派，還有什么值得回憶的'？”小胖豬想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。豬爸爸接著說(shuō)：晚上我們一起動(dòng)手，把我們的生日party搞得漂亮一些好嗎？“小豬聽(tīng)了可高興了！
下午在幼兒園里，一些好朋友說(shuō)明天要送漂亮的禮物給小胖豬，小胖豬說(shuō)：“明天是我的生日，我有權(quán)利要求你們送什么樣的禮物嗎？”好朋友們都很詫異地看著他，“你們這次能不能送我一件你認(rèn)為最有意義的禮物呀？用最簡(jiǎn)單的材料，自己動(dòng)手制作好嗎？”小朋友都很高興。
第二天，當(dāng)小朋友帶著禮物來(lái)到小豬家時(shí)，小胖豬早就在門(mén)口等著大家呢！瞧，小兔的禮物是用胡蘿卜做的蘿卜房子，可精致了！小胖豬把它擺在了書(shū)桌上。小貓用他吃剩的魚(yú)骨頭做了一條骨頭項(xiàng)鏈，可漂亮了！小猴用他吃下的桃核做了一條手鏈，也很漂亮……小胖豬把他們請(qǐng)進(jìn)了他的房間，哇！好漂亮呀！都是小胖豬和他爸爸親手裝飾的！他們玩得可開(kāi)心了！吃完了生日蛋糕，豬媽媽端來(lái)了一盤(pán)小猴最?lèi)?ài)吃的桃子，那可是豬爸爸親自在樹(shù)上摘的最大桃子，還有一盤(pán)又大又嫩的蘿卜，是小豬親自在菜園挑的。那條大大的魚(yú)，一定是小貓最喜歡的了……
他們一直玩到深夜，小豬覺(jué)得自己過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)最有意義的節(jié)日！因?yàn)樵谒纳站蹠?huì)上他獲得了最珍貴的友情，他懂得了節(jié)約的重要！
想象的作文600字 篇4
夏，匆匆離去;秋，疾速趕來(lái)�？炷璧舻墓恿⒖虖�(fù)蘇，生活在果園中的我偉大的螞蟻，必定不會(huì)放棄這訪友之旅。
首先拜訪的是它史蒂夫.喬布斯的兒子蘋(píng)果，憑顏值，憑香氣，憑營(yíng)養(yǎng)成分，憑味道，都在男果海選中榮登第二名，是贈(zèng)客食品，家庭必備。
之后，拜訪的便是“阿伯”的孿生兄弟桃子，以仙桃，蟠桃之名受人喜愛(ài)，被孫悟空所食，吃時(shí)建議去皮，所謂他的英文便是“皮去”。
忽然，天陰了下來(lái)，迎來(lái)了第一場(chǎng)秋雨，朦朦朧朧。白色的細(xì)雨被各個(gè)水果照得絢麗多彩，有火一般的紅色，有大海般的藍(lán)色，有櫻花似的`粉色……多得讓人難以辨認(rèn)，一陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，似“雨色秋來(lái)寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽”，果園中果子在風(fēng)中搖曳，在雨中若隱若現(xiàn)，我撐著片葉子，避雨。
雨后，是空氣的籠罩，微風(fēng)仍在吹，十分涼爽，其中有濃濃的果香，夾雜在空氣中，多美味，使人鼓起肚子，享受這芬芳清香。
我站在一塊巨石上眺望果園，無(wú)邊無(wú)際突然，吵吵鬧鬧是榴梿王國(guó)駕崩，橘子維生素C王國(guó)之王、蘋(píng)果綜合性王國(guó)之王……千里迢迢趕來(lái)，聚義形式，卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)驚天動(dòng)地的嗨聲，或是他們習(xí)以為常吧!
當(dāng)然，它們的家必然是大樹(shù)，我走到大樹(shù)跟前，倚在它身上，我用鼻子聞了聞，啊!這是只有樹(shù)才有的香味。拾一片落葉，看了看，聞了聞，似有股香味迎面吹來(lái)，似蘋(píng)果，似石榴，似葡萄，沁入我的心田。
走進(jìn)深處，略有些仍然毅立的雜草，但果香仍在，讓人陶醉。
“唯捧林檎瑤臺(tái)向，風(fēng)雨幾經(jīng)到枝魁;翠瓜碧李沈王甃，赤梨葡萄寒露成”。
秋天，是美的;秋天的果園，是又甜又美的。
我揮了揮手，告別果園，回家了。
想象的作文600字 篇5
春天是一首優(yōu)美的詩(shī)篇，詩(shī)篇里有許多精彩的話語(yǔ)，那些在春姑娘哺育下的萬(wàn)物是那話語(yǔ)里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一：“逗號(hào)”——小草、小花
你們知道春天里生長(zhǎng)最多的植物是什么？那當(dāng)然數(shù)小草和小花了。小草在大地母親的呵護(hù)下破土而出，為春天披上了美麗的新裝，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)著淡淡清香，它們點(diǎn)綴在大地的新裝上，使大地更美麗，更充滿活力與生機(jī)。它們就是春天詩(shī)篇中不可缺少的一種標(biāo)點(diǎn)——“逗號(hào)”，無(wú)私地幫著春姑娘把話語(yǔ)斷開(kāi)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)二：“頓號(hào)”——蜜蜂、蝴蝶
春天里，花兒盛開(kāi)之時(shí)，就是蝴蝶、蜜蜂忙著工作的時(shí)候。蜜蜂是昆蟲(chóng)中最勤勞的，它們忙著采蜜，釀蜜，無(wú)私地為人類(lèi)奉獻(xiàn)著，沒(méi)有半點(diǎn)怨言；色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好似一個(gè)個(gè)頓號(hào)，停息在花朵上，它們是大地母親新的點(diǎn)綴，把春天裝扮得分外妖嬈。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)三：“句號(hào)”——春雨
我知道，你們最不喜歡的是下雨的天氣，因?yàn)橛辛擞�，不能在外面玩耍；有了雨，人們就不能在外面曬太�?yáng)；有了雨，那些出門(mén)在外沒(méi)帶雨具的人，就會(huì)變成“落湯雞”�？偟膩�(lái)說(shuō)，大多數(shù)人都討厭雨�？纱河瓴灰话�，俗話說(shuō)“春雨貴如油”，一場(chǎng)春雨過(guò)后，大地?zé)ㄈ灰恍�，春雨滋�?rùn)著土地，麥苗歡快地吮吸，楊柳吐露嫩黃的新芽，油菜花綻放美麗的身姿春雨給大地母親畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)四：“省略號(hào)”——鳥(niǎo)兒
那在明媚的春光里快活飛翔的一排排小鳥(niǎo)，放眼望去，就像一串串省略號(hào)，它們自由自在地為春姑娘的話語(yǔ)打上了長(zhǎng)長(zhǎng)的“省略號(hào)”，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。
春天里還有許許多多的`標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，它們是美麗的，活潑的，無(wú)私的，能讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想的！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)！
想象的作文600字 篇6
今天早上一醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己怪怪的，好像多出來(lái)一雙手（暫時(shí)把稱(chēng)為手吧）。我連忙跑到鏡子旁，發(fā)現(xiàn)自己有三雙手，背后有一雙透明的翅膀，頭上長(zhǎng)出一對(duì)黑色的觸角，全身黑黃相間，嘴巴變成了一根卷起來(lái)又細(xì)又長(zhǎng)的`吸管。我覺(jué)得自己現(xiàn)在就是一只巨大的蜜蜂。
我嚇得驚慌失措，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種情況，怎么辦？我想求助于爸爸媽媽?zhuān)畔肫鹚麄兌汲霾盍��！岸ｂ忊彙保[鐘響了，我該上學(xué)了。我飛快地把褲子套在下面的那雙腿上，看見(jiàn)衣服我為難了，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)小孩有兩雙手和一對(duì)翅膀呢？我只好把校服兩側(cè)剪出兩個(gè)洞，又在背后剪了兩個(gè)洞，這樣總算能勉強(qiáng)出門(mén)了。
車(chē)站人很多，大家都忙著玩手機(jī)，沒(méi)人理睬我是一只蜜蜂。公交車(chē)一輛接著一輛，可是人很多，根本擠不上去。眼看就要遲到了，我忽然想起自己還有一對(duì)翅膀啊，也許可以飛過(guò)去。我來(lái)到一個(gè)偏僻的角落，使勁煽動(dòng)翅膀，果然飛了起來(lái)�？上业募夹g(shù)不太熟練，差點(diǎn)兒摔下來(lái)。我又試飛了好幾次，終于飛得好多了，很快來(lái)到學(xué)校。
今天的最后一節(jié)課是去圖書(shū)館看書(shū)。一節(jié)課只有四十五分鐘，平時(shí)我只能看完一本書(shū)，可今天就不一樣啦。因?yàn)槊鄯涞拇笱劬镉泻芏鄰?fù)眼，看書(shū)時(shí)可以說(shuō)一目十行。我還有兩雙手，翻書(shū)也很快。只見(jiàn)我一節(jié)課都在拿書(shū)、看書(shū)、放書(shū)，到下課時(shí)居然看完了8本書(shū)。
這一天真是又新奇又勞累，我非常喜歡做一只嗡嗡響的蜜蜂。躺在床上，我很快就睡著了。第二天早上起床，我發(fā)現(xiàn)自己有了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，難道我變成了孔雀……
想象的作文600字 篇7
媽媽給兒子牛頓買(mǎi)了臺(tái)全自動(dòng)洗衣機(jī)，一次可以轉(zhuǎn)2個(gè)小時(shí)。
牛頓把洗衣機(jī)放在一棵蘋(píng)果樹(shù)下，這樣牛頓可以邊研究蘋(píng)果如何好吃邊洗衣服了。
牛頓專(zhuān)心致志地研究，突然之間，一張珍貴的手稿飄入了洗衣機(jī)，牛頓傷心極了，這時(shí)，又一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)了，牛頓咬了一口，驚喜地叫了起來(lái)。從此就得出了蘋(píng)果香甜律——一個(gè)好吃，另一個(gè)好吃，下一個(gè)好吃。
上帝從蘋(píng)果里面跳了出來(lái)。牛頓迅速記下：蘋(píng)果蛔蟲(chóng)律——好吃的蘋(píng)果里幾乎都有蛔蟲(chóng)。
上帝問(wèn)牛頓：＂你想不想找回那張手稿？＂牛頓說(shuō)：＂當(dāng)然想，我那可憐的蘋(píng)果成熟律寶貝……說(shuō)著說(shuō)著，牛頓竟然又感傷起來(lái)。上帝趕緊安慰牛頓說(shuō)：＂我是天使，會(huì)讓你的手稿回來(lái)的�。�
上帝又說(shuō)：＂把你的洗衣機(jī)砸爛，手稿不就出來(lái)了嗎？＂牛頓聽(tīng)話地把洗衣機(jī)砸爛了，手稿被拿了出來(lái)——竟然完好無(wú)損！為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，牛頓根本沒(méi)加洗衣粉和水，而且，洗衣機(jī)根本沒(méi)開(kāi)呢！
牛頓開(kāi)心地笑了。不過(guò)，他想到了那臺(tái)全自動(dòng)的洗衣機(jī)。它在牛頓吃蘋(píng)果弄臟衣服的時(shí)候把衣服洗干凈，又方便又省力。
牛頓又問(wèn)上帝，他怎么才能讓他的洗衣機(jī)回來(lái)。上帝想機(jī)會(huì)成熟了，趕緊騙一張偉人的手稿回來(lái)。于是上帝告訴牛頓：＂你把一張手稿給我，我施個(gè)魔法變回你的洗衣機(jī)。＂牛頓的.桌面上都是手稿，他隨手拿了一張給上帝，于是上帝復(fù)原了洗衣機(jī)。
上帝走回蘋(píng)果樹(shù)上時(shí)，他突然看到手稿上寫(xiě)了幾個(gè)大字 ＂對(duì)兒子奶粉品牌的研究＂就連同一個(gè)蘋(píng)果掉到了地上。
地面上傳來(lái)牛頓的歡呼聲，＂我的四大定律完成了，最后一個(gè)定律，蘋(píng)果掉落律�。ⅰ�
想象的作文600字 篇8
有一天，我打電話給奶奶．走到電話亭，撥了電話號(hào)碼。
電話上有兩個(gè)鍵，一個(gè)是過(guò)去鍵，一個(gè)是未來(lái)鍵．我不小心按了未來(lái)鍵．噠的一聲�！拔�，奶奶……”還沒(méi)等我說(shuō)完，一個(gè)中年女子的聲音說(shuō)：“我有這么老么？我才３３歲呢！你是誰(shuí)？”我看看我打的電話號(hào)碼，沒(méi)撥錯(cuò)呀！我回答道：“我是尚達(dá)月，對(duì)不起，可能是打錯(cuò)了�！薄笆裁�，你叫尚達(dá)月，我也是叫尚達(dá)月．今年你幾歲？”“十三歲。”我回答�！拔医衲辏常硽q，那我就是二十年后是你�！�
二十年后的我，哦，原來(lái)我按了未來(lái)鍵．我想知道未來(lái)的我從事何業(yè)，我便迫不及待地問(wèn)：“未來(lái)的我，你現(xiàn)在在干什么？是做什么工作的呀？”“我現(xiàn)在在研究那傳說(shuō)中神奇的黑洞，我是天文學(xué)家�！蔽磥�(lái)的我回答．我高興極了，問(wèn)：“那研究出來(lái)了嗎？”“快了。我現(xiàn)在很忙，可以下次再聊嗎？”“好吧！”我高興得答應(yīng)了。
之后，我便想：反正以后我是天文學(xué)家了，現(xiàn)在學(xué)不學(xué)好都不要緊了。后來(lái)，我上課不專(zhuān)心，成天想著未來(lái)的我是怎樣解開(kāi)黑洞這個(gè)謎的。這個(gè)學(xué)期的段考我雙科都是在７０分以下。
我再次撥打同樣的電話號(hào)碼，按同樣的鍵．我高興地問(wèn)電話里未來(lái)的我：“尚達(dá)月，你研究出黑洞的謎了嗎？”“唉，別提了，自從上次與你通話后，我總是心不在焉，從事不專(zhuān)心，至今還未研究出�！鳖D時(shí)，我的'臉色突然驟變。“什么，研究不出．你不是天文學(xué)家嗎？”“天文學(xué)家又怎么樣，小時(shí)候在學(xué)習(xí)上不打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大還是一事無(wú)成�！薄岸脊治遥易罱喜宦�(tīng)課，所以才使你變成這樣的。今后我一定更加努力學(xué)習(xí)，為以后的世界解開(kāi)更多的謎�！蔽覉�(jiān)決地說(shuō)：“好，你一定行的！”
從此，我刻苦讀書(shū)．一定要為未來(lái)的我創(chuàng)造更好的成就。
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