(精品)想象的作文6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的想象的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象的作文 篇1

　　放學(xué)了，同學(xué)們已經(jīng)全部離開了教室，熱鬧了一天的教師終于休息了。但是教師內(nèi)不久之后卻再次發(fā)生了一場爭吵，爭吵的對象卻是白板和黑板！

　　只聽白板說：“我覺得在我們教室內(nèi)我的功勞最大，因為老師可以在我身上寫下好多的知識，讓孩子們學(xué)到好多知識，最重要的是在我身上留下知識的時候還不會留下粉塵，讓同學(xué)們和親愛的老師不會受到粉塵的傷害�！钡�是黑板聽了之后不開心了，有些不滿的嚷嚷道：“你錯了，我才是班級里面功勞最大的，這些年來我身上曾經(jīng)留下的知識無法計數(shù)，培養(yǎng)出了很多很多的優(yōu)秀人才，你白板才被使用多長時間，豈能有我的`功勞大？”

　　板凳和桌椅聽到白板和黑板的爭吵后終于開口說道：“你們兩個別爭吵了，其實你們兩個功勞都是非常大，但是你們想過沒有，其實功勞最大的應(yīng)該是整日忙著關(guān)心學(xué)生，傳授知識的老師才對！”

想象的作文 篇2

　　晚上，學(xué)校里傳出一陣陣說話的聲音，在寂靜的學(xué)校里，那陣說話的聲音顯得與氣氛格格不入。

　　是誰在說話呢？哦！原來是老椅子們在向他們新來的同伴們訴說他們來學(xué)校一年多以來的遭遇呢！

　　四（1）班的教室里——一只椅子在滔滔不絕的.說些什么，仔細(xì)一聽才知道原來是它們在生人類的氣呢！

　　一把椅子說：“我們是學(xué)校里的老椅子了！一般來說在這里可以待上三年以上的就應(yīng)該是缺胳膊少腿了，而且身上還有像我們一樣的刻痕，每一次都讓我們刻骨銘心，虧我們剛來時還把他們想成是講文明的好少年呢！過了一段時間他們更讓我們難過了呢，我……”另一把椅子插嘴說：“我們椅子，只要沒人動我們，我們就不會動，但是，有一次，一個小男生碰了我一下，把我撞到了，我倒向一個男生，他看上去溫溫和和，我猜他會把我扶起來，但他卻把我摔在硬硬的水泥石板上，我十分傷心，再也不會對我們的小主人抱有任何幻想了，就這樣，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的把我們殘害的成了現(xiàn)在的這個樣子，我們的心靈受到了傷害。”

　　“那么”椅子們沉默了一會說：“為什么我們不逃跑呢？”“同意”，“沒意見”，“快走吧！”椅子們成群結(jié)隊的走，逃到了一廢棄的車庫里，第二天，學(xué)生們來到教室發(fā)現(xiàn)一個椅子也沒有了，他們站著上了一天的課，并反省了自己，第三天椅子們歸來了。從此，學(xué)生們十分愛護(hù)他們。

　　椅子們的出逃計劃成功了！

想象的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我回到我的母�！�—二實小。那是我最值得懷念的地方。那里印著“祖國花朵”的成長痕跡。

　　如今，我來到學(xué)校，一切都變了，實驗室全自動，書法教室全自動……什么都是全自動的'。

　　我看見一個女校長，越看越像一個人，哦，對了，是白丁心，我走了過去，她說，現(xiàn)在我們學(xué)校是“國家一級學(xué)�！�。

　　“我來給你介紹介紹吧”！白丁心說。她先帶我去科學(xué)實驗室，我發(fā)現(xiàn)什么都是云朵，實驗室有兩間房，中間隔著一朵云（門），只有用自制的粉料，才能打開那朵云，實驗室里有大大小小的柜子，上面放了各種各樣的罐子，每個罐子里，放了各種顏色的粉料，這是同學(xué)們上課的時候做的，紅色代表喜慶；黃色代表單純；藍(lán)色代表飛翔……它們有著不同美好的寓意。

　　這就是20年后的母校，真好呀！

想象的作文 篇4

　　看那鳥兒自由自在的飛翔，蔚藍(lán)的天空更顯現(xiàn)鳥兒的悠哉，鳥兒在天空上飛來飛去，像是在玩捉迷藏。如果可以，我希望我也能像鳥兒一樣，飛到世界各地，享受環(huán)游世界的樂趣。

　　那天空像是一位導(dǎo)演，把背景布置成藍(lán)色，叫白云全家大小都出來吸收陽光。到了夜晚，背景變成了黑色，叫月亮娘娘照亮這美麗的夜晚，不請自來的星星點綴著星空，使得夜空更加浪漫。

　　如果可以，我也要成為導(dǎo)演，把這個世界演變成一出戲劇，讓每個人都是自己的主角，演出生命的光采與感動。

　　雄偉的高山，花草樹木都依偎著每座高山，白云和烏云偶爾也會跑來湊熱鬧。高山老了，好幾千歲了，但是每天都能呼吸到新鮮的空氣，也可以眺望著每個地方。如果可以，我也希望能居住在高山上，懷抱著高山，享受屬于自己的'生活。

　　如果可以，我要變成鳥兒，自由自在的飛；如果可以，我要變成導(dǎo)演，編造一個如夢似幻的戲劇人生；如果可以，我要變成高山，永遠(yuǎn)屹立不搖，見證滄海桑田！

想象的作文 篇5

　　溫暖的陽光灑在我的身上，我習(xí)慣性的想伸個懶腰，卻發(fā)現(xiàn)手腳都動不了了!我睜眼一看，周圍全是擺放得整整齊齊的課桌椅。難道我也……我不敢想了。“咔!”的一聲，門突然開了�！拔摇弊哌M(jìn)來。我正想張口問他是誰時，他卻仿佛能讀懂我的心聲般走過來，詭異的'笑著：“我就是你，你就是我呀!”說著，“我”——哦不，是課桌，順勢坐在板凳上，取下書包 使勁兒往桌肚里塞，我感到渾身癢痛，難受極了。我艱難地扭了扭身子，無法忍受。過了一會兒，課桌還沒把書包塞進(jìn)去，鄒起了眉頭，似乎有些不耐煩了。于是他抬起腳，狠狠地踹了我?guī)啄_，我感到一陣刺痛。課桌又拿著書包往我肚子里鉆。許久書包終于放進(jìn)來了但課桌又忘了拿課本。于是，他又兩腳抵著我，把書包拽了出去，拿出書，硬是又把鼓鼓的書包塞了回來。這一折騰，弄的我快吐了。

　　很快，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了，老師也進(jìn)了教室，開始講課。大概是無聊吧，課桌取出圓珠筆，開始在我身上作畫。或許他又覺得不夠刺激，他竟然拆下了削筆刀上鋒利的刀片，開始在我身上比劃。他拿著刀片，小心翼翼地沿著之前畫的線條，一點一點地刻。好痛!我希望早點兒結(jié)束，課桌卻因為刻錯了一筆而大發(fā)雷霆，差點沒將我掀翻。到了中午，課桌悠閑的盛了一碗湯，卻裝作看到我身上的畫痕大驚失色的樣子，大叫：“我給你洗洗!”話音剛落，課桌隨時將手中滾燙的湯倒在我身上“嗞——”我感覺快被燙熟了，直接痛得暈了過去……

　　夕陽外，我又醒了過來。我急忙摸摸自己的臉，再看看周圍。呼，還好沒變，還好一切都沒變。我望望身前的課桌，仿佛又感受到了那扎心的痛。 唉，以后可再也不敢粗魯?shù)膶Υ�課桌了!

想象的作文 篇6

　　你一定認(rèn)識我，我叫胖胖，是一只普通的垃圾箱。你千萬別因為我普通就小瞧我，我的外型可漂亮了，光溜溜的腦袋，方圓的臉盤，烏黑有神的眼睛，大大的嘴巴，十分討人喜歡，大街小巷過往的行人有很多見了我，都會親切地叫一聲：胖胖好!可令我感到最自豪的還是我圓圓的肚子，因為它的作用可大了，果皮、紙屑、塑料袋，不管有多臟，都能統(tǒng)統(tǒng)吞下去，絕不會鬧肚子。

　　我小小年紀(jì)，已經(jīng)嘗遍了人世間的酸甜苦辣。有時我快樂極了，叔叔、阿姨、小朋友經(jīng)常來看我，跟我握握手，送給我五顏六色的禮物。特別是有一次我不小心把身子搞臟了，有位熱心的叔叔從口袋里掏出潔白的餐巾紙，彎下腰來，小心翼翼地把我擦的干干凈凈。有時我也感到很孤獨，你走過去，他走過來，就是沒人理我，明明知道吞果皮、紙屑、塑料袋是我的專利，可還是偏要丟在草坪和馬路上，我拼命地喊，連嗓子都喊啞了，他們好像一個都沒聽到。有個小朋友就高中生作文在我的身旁，把剛啃完的香蕉皮扔到了我的腳下，好像沒有見到我似的。有時我又十分痛苦，經(jīng)常受人欺負(fù)，一位長的既高大又魁梧的叔叔可能是累了，把我當(dāng)成椅子，坐在我身上，壓的我腰酸背痛，喘不過氣來;一位頑皮的小男孩看我不順眼，就對我拳打腳踢，使我遍身傷痕累累;還有一位上了年紀(jì)的老奶奶好像特別喜歡我，不僅掏空了我的身子，還拿走了我的'帽子，使我光光的頭皮每天都要經(jīng)受風(fēng)吹雨打。

　　我見識不多，可心里有許許多多的想法�，F(xiàn)在城市越來越大，我的伙伴又實在太少，有一次我到蘇堤上偵察了一番，走了很多很多的路，好不容易才發(fā)現(xiàn)有我的一個小伙伴，怪不得聽到有位阿姨手里提著一個白色塑料袋，說：哎，扔在哪里好呢?還有，我有時肚子空空的，可就是有一些人不太重視我，手里拿著許多我平時很想吃的東西，寧可隨手扔掉，也不往我嘴里送;有時我吞了很多很多的東西，真的吃得太飽了，快要撐破肚皮了，可還是有一些人不斷地往我嘴里送，我實在吃不下就吐出來，吐得身邊滿地都是臟東西。另外，我每天高中生作文在室外，日曬雨淋，衣服難免會被弄臟，光靠好心的叔叔幫我擦一下是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我想，應(yīng)該再增加一些我的小伙伴，使叔叔、阿姨和小朋友們隨時隨地都能找到我們;如果有條件，可以給更多的人上課，叫大家更加重視我;每天多增加一些幫助我清洗肚子的次數(shù)，使我吃得太飽時不會吐出來;還要經(jīng)常幫助我洗洗衣服，使我每天都能夠漂漂亮亮地高中生作文在大街上。

　　這就是我——胖胖，一只普普通通的垃圾箱，希望能夠得到大家的親近。

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