想象的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的想象的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　放學(xué)了，同學(xué)們已經(jīng)全部離開了教室，熱鬧了一天的教師終于休息了。但是教師內(nèi)不久之后卻再次發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵的對(duì)象卻是白板和黑板！

　　只聽白板說：“我覺得在我們教室內(nèi)我的功勞最大，因?yàn)槔蠋熆梢栽谖疑砩蠈懴潞枚嗟闹�識(shí)，讓孩子們學(xué)到好多知識(shí)，最重要的是在我身上留下知識(shí)的時(shí)候還不會(huì)留下粉塵，讓同學(xué)們和親愛的老師不會(huì)受到粉塵的.傷害�！钡�是黑板聽了之后不開心了，有些不滿的嚷嚷道：“你錯(cuò)了，我才是班級(jí)里面功勞最大的，這些年來我身上曾經(jīng)留下的知識(shí)無法計(jì)數(shù)，培養(yǎng)出了很多很多的優(yōu)秀人才，你白板才被使用多長(zhǎng)時(shí)間，豈能有我的功勞大？”

　　板凳和桌椅聽到白板和黑板的爭(zhēng)吵后終于開口說道：“你們兩個(gè)別爭(zhēng)吵了，其實(shí)你們兩個(gè)功勞都是非常大，但是你們想過沒有，其實(shí)功勞最大的應(yīng)該是整日忙著關(guān)心學(xué)生，傳授知識(shí)的老師才對(duì)！”

想象的作文 篇2

　　“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了，我迅速奔出教室，要回家吃東西。

　　誰知，肚子里不爭(zhēng)氣的小鴿子響了起來，同學(xué)們都用異樣的眼神看著我，呃！好尷尬啊，要趕快回家。

　　我匆匆忙忙往家跑，突然發(fā)現(xiàn)路邊有家咖啡廳，實(shí)在太餓了，我來不及細(xì)想，就抓起幾個(gè)鋼蹦兒沖了進(jìn)去。

　　沖了進(jìn)去才看見，這家咖啡廳叫“漁人碼頭”，我于是饒有興趣地在里面轉(zhuǎn)悠起來。哇！好漂亮�。∽雷訌潖澋�，說的不準(zhǔn)確的話，有點(diǎn)象量角器。上面的燈是一個(gè)漁夫拎著魚簍，魚簍里蹦出的魚就是燈，天啊！太精巧了！

　　我正轉(zhuǎn)著，撞到了一個(gè)“人”，我正準(zhǔn)備笑著說對(duì)不起，抬頭一看，我的笑容僵住了，原來……他是一只穿紅禮服的兔子！

　　這時(shí)，兔子上上下下打量了我一番，然后，舉起了手：“我能為你做些什么嗎？”“我需……要一點(diǎn)……吃的”我結(jié)結(jié)巴巴的說。

　　“OK！來看看菜單吧。”說著，它遞給我一棵白菜，我翻開一看，原來是一片一片的，上面還鑲著胡蘿卜絲，好看極了。“紅蘿花蕾湯、紐扣榛子、波海牙米”，看著這五花八門的'菜，我百思不得其解。

　　“好嘞！”“紅蘿花蕾湯到了！”兔子端著一個(gè)帶著花的豎琴，又摸出一片花瓣和一個(gè)銀勺兒，它用花瓣揮了揮，立刻從花蕊里噴出紅色的汁液，兔子用花瓣接住，再拔掉幾個(gè)花蕊撒了進(jìn)去，我用銀勺兒嘗了嘗，恩，不錯(cuò)！再加點(diǎn)藍(lán)莓就更好了，“謝謝你，我會(huì)試試的。”兔子說。

　　我正等待那兩樣美味時(shí)，耳邊傳出一千分貝的尖叫：“6點(diǎn)40啦，再不起床就遲到啦……”原來是媽媽叫我起床呢。我一邊穿衣服一邊想：兔子加藍(lán)莓了嗎？

想象的作文 篇3

　　現(xiàn)在，我們小學(xué)生的書包越來越重了，不背書包吧，可書太多。上拉桿吧，可拉桿書包發(fā)出的噪音太多，下雨天太麻煩，上下樓梯不方便。這就難倒你們了吧，沒事，跟我來到二十三世紀(jì)，讓你們大開眼界，什么叫未來的書包。

　　來到一所學(xué)校，讓我大吃一驚！呀，那自己在走路的東西是什么呀？旁邊一位同學(xué)見我大吃一驚，便有點(diǎn)驕傲地講了起來：“這，可是現(xiàn)在最流行的書包了，它里面裝置的一種極小極小的感應(yīng)器，讓它能自己走動(dòng)，現(xiàn)在全校學(xué)生都在用啊�！笨墒�，全校這么多學(xué)生都在用，走在一起不就很亂嗎？再說了，你們的書包全是白色的，名字都沒有，怎么可以分辨出來呢？我疑惑不解地問道�！斑@可不是難題，其實(shí)為了書包潔白美觀，科學(xué)家在書包外表的上面裝上了主人辨識(shí)器�！惫�哈，有它可好了，昨天，我們班有個(gè)同學(xué)貪玩，在市民廣場(chǎng)上玩，可是書包不知去哪了，滴滴的.聲音警告他該回家了，他立馬在�？ㄉ习戳艘幌隆�—丟失返回器，書包一會(huì)兒就回來了。

　　書包底下的輪子可不是一般的輪子，它是一種經(jīng)過無聲處理的輪子，沒有響聲，速度極快。全校同學(xué)的�？ǘ佳b有感應(yīng)器，書包裝有指紋辨認(rèn)器，主人指紋出來輸入進(jìn)去，有人來偷也是萬無一失了。呀，可真神奇，我想去學(xué)校里參觀一下書包，可是耳邊傳來一道聲音：“鈺嘉寶貝起床了，該去上學(xué)了�！蔽乙幌伦有蚜诉^來，呀，原來是個(gè)夢(mèng)呀。

　　上學(xué)了，我背著沉重的書包，心里想著那個(gè)夢(mèng)，如果是現(xiàn)實(shí)，那該多好。未來一定會(huì)有那一天的，我期待著……

想象的作文 篇4

　　我是一個(gè)被男生稱為“暴力女生”的女生。如果我變成男的，會(huì)不會(huì)反過來被女生說成“柔弱男生”呢？

　　假如我是男生，女生們一定會(huì)“殺”了我，而男生則會(huì)歡呼：“又多了一個(gè)男生，萬歲！”下課了，一些跟我特好的女生過來邀請(qǐng)我跳八字繩，我會(huì)感到很討厭，然后永遠(yuǎn)不理她們。

　　爺爺奶奶會(huì)高興壞了。不要以為我爺爺奶奶重男輕女，只是我們家里跟我同輩的.全都是女孩子。如果我變成男的，他們肯定樂壞了，沈家有后了，他們以前總說沈家傳到我這里傳不下去了。老師不會(huì)嫌我力氣太小了，會(huì)給我許多工作。當(dāng)男的還不用生孩子，吃飯不用再注意淑女風(fēng)度……

　　假如我是男的，我去游泳就不叫媽媽了，爸爸去就行了。爸爸還可以和我一起洗澡，一起上廁所。媽媽也會(huì)很高興，那樣她就不用每天早上早起幫我扎辮子了。但我可能因此不高興了：我就不能穿許多好看的衣服，不可以粘在媽媽身邊撒嬌，不能和妹妹和睦相處……

　　其實(shí)，做男的做女的都各有好處，不過，真讓我立即變成男生，我還真是不習(xí)慣呢！

想象的作文 篇5

　　他們可能從來都看不懂，那樣的實(shí)施中，蘊(yùn)含著怎樣的大道理。也許你從來都不曾被人憐惜過，可是他們之間所憧憬的美好的未來，都在這里，看到花開，看到結(jié)果。

　　他們走過很多的路了，看過更多的`風(fēng)景，卻從來都不知道停留，也不知道怎么向世界妥協(xié)。他們用自己最初的真氣，換來最讓人絕望的回憶。那些其實(shí)從來都不是我們想象的那么重要，但是如果忘記，也不在話下。

　　每個(gè)人都想追求新鮮的東西，每個(gè)人都想要在生活中，去尋求不一樣的刺激感，但是有的人為此負(fù)責(zé)，有的人從來都不管不顧最后的結(jié)果。哪怕是那些災(zāi)難，都是自己制造出來的。

　　這些都是我們無法想象到的癥結(jié)。

　　我們還是朋友，來年還有各種來往，可是實(shí)際上，我們每個(gè)人都心知肚明，不過是維持著表面上的關(guān)系罷了。什么事情都不是你想象的那樣，我們每個(gè)人都有著自己的心情，也在這一瞬間，看得懂所有的一切。

　　他們也都懂。

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