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機(jī)器人想象作文【精華6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的機(jī)器人想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機(jī)器人想象作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)21世紀(jì)了，可是世界上的機(jī)器人的功能還是沒有進(jìn)展。所以，我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人。
今天，我制作完機(jī)器人，給它起了一個(gè)名字，叫“小王子”。它會(huì)做飯、洗衣、照顧小寶寶。我家有一個(gè)小寶寶，很可愛。
機(jī)器人的.頭是正方形的，正面是一個(gè)大屏幕，這個(gè)屏幕上可以讓小寶寶看到爸爸媽媽的笑臉。
機(jī)器人還可以播放出動(dòng)畫片，還可以播放搖籃曲，幫助小寶寶快些進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。它還會(huì)飛，可以帶我飛上天空
享受美好的自然風(fēng)光，如果我一不小心掉下去了，它就會(huì)把我用一個(gè)像圓盤一樣的跳跳床接住。
這就是我發(fā)明的機(jī)器人。
機(jī)器人想象作文 篇2
我想發(fā)明的垃圾機(jī)器人，不是真正的“垃圾”機(jī)器人，可說是“垃圾”中的“垃圾”！因?yàn)樗缘氖抢�，肚子里全是垃圾。但是，它排泄出來的可不一定是垃圾，我就跟你講講吧。
這種垃圾機(jī)器人啊，有一張?zhí)卮蟮淖�，身體是銅做的，頭上有根天線，可讓人用遙控器控制。它的脖子可說是360度旋轉(zhuǎn)的，身體則有些“百孔千瘡”。因?yàn)�，每個(gè)孔都會(huì)伸出一種掃除地面垃圾的工具。它的腳也可以變，變成滑輪，變成支架……。這就是未來的環(huán)保機(jī)器人。
平時(shí)，它會(huì)滾動(dòng)著滑輪，在城市里巡邏，頭上的天線，能感應(yīng)到哪里有垃圾，機(jī)器人立即前往。用掃帚掃凈，或伸出機(jī)器手揀起。若有掃不掉、粘在地面的，它會(huì)用水沖刷，然后用砂紙刮掉…。。
特別是面積大的骯臟的湖，他會(huì)像打魚似的用網(wǎng)將垃圾撈起。當(dāng)然，它的腳還會(huì)變成支架，走進(jìn)水里檢查一遍。如果水還是渾濁的，它便張開大嘴，用勁一吸，湖水全被吸進(jìn)去了，排出來的'全是清澈的水。最后還放一個(gè)“屁”，呵呵，還挺香的！
我發(fā)明的機(jī)器人你覺得怎么樣？不愛干凈的你，買一個(gè)回去當(dāng)保姆吧！
機(jī)器人想象作文 篇3
看到校訊通彩信上的親子游戲“我們都是‘機(jī)器人’”，就迫不及待地要和兒子嘗試一番。
我們先看看游戲的做法吧！
孩子的雙腳放在大人的雙腳上，臉朝外（大人和孩子都朝著同一個(gè)方向）站立。然后由一個(gè)人喊口令，“一二一……”大人和孩子同時(shí)抬腳，一齊向前走。
如果你覺得不夠刺激，那就增加一下游戲的難度，喊的口號(hào)多樣一些，比如“向左轉(zhuǎn)”“向后轉(zhuǎn)”“像貓一樣往前走”等等，也可以放小凳子作為障礙物，和孩子一起跨越。
Areyouready？我們開始吧！
看了游戲的玩法，你是不是也動(dòng)心了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)！那就叫上你的爸爸或者媽媽，和我們一起來玩吧！你們準(zhǔn)備好了嗎？我們開始吧！
想做成功的“機(jī)器人”，先像我們這樣站立好喲！
我們特聘了小孟的哥哥擔(dān)任本次親子游戲的攝影師兼總指揮，但愿他不要發(fā)號(hào)難度系數(shù)高的口令喲！
“齊步走！一二一，一二一……”總指揮一聲令下，我們要開始向前齊步走了。噓！別聲張！沉著、冷靜！得容我們好好想想先抬哪只腳，以免步伐不一致，總指揮判我們這組“機(jī)器人”操作系統(tǒng)失靈，取消參評(píng)資格，那就全完啦！嗯！對(duì)！先抬左腳，開始出發(fā)！一番冷靜思考后，我和兒子同時(shí)先邁左腳，配合默契，步伐一致。雄赳赳，氣昂昂，大步流星跟著總指揮的口號(hào)向前走。
我們步伐一致，雄赳赳，氣昂昂，大步流星往前走
“立正！”聽到口號(hào)，連忙停下前行的腳步�！跋蜃筠D(zhuǎn)！”暈！還沒緩過神兒，總指揮又發(fā)號(hào)口令了�！跋蜃�，向左……”嘴里小聲嘟囔著，大腦開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，在最短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地判定這邊是左，我們要向左轉(zhuǎn)咯！兒子這次反應(yīng)比我快多了，我險(xiǎn)些沒跟上他的腳步，引發(fā)“脫軌”事故。
我險(xiǎn)些沒跟上兒子的腳步，引發(fā)“脫軌”事故
嗨！剛向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)完畢，頭暈眼花的我們，正想趁機(jī)休息一會(huì)兒，不料總指揮口令又來了，“向后五步走！”哇！高難度系數(shù)動(dòng)作來了，大腦立刻又進(jìn)入了緊張戰(zhàn)備狀態(tài)，好在經(jīng)過兩輪的磨合后，配合愈發(fā)默契的我們向后輕松退走五步。
高難度系數(shù)的動(dòng)作來了，可你難不住久經(jīng)沙場(chǎng)的我們喲！
看我們這組“機(jī)器人”的操作流程越來越精準(zhǔn)熟練，總指揮竟然拿出了他的“殺手锏”�！熬o閉著雙眼向前走！”嗚呼！饒了俺們吧！我們做一個(gè)出色的“機(jī)器人”容易嗎？你未免有點(diǎn)太狠了吧！盡管心存不滿，但我們還是出色地完成了所有考核內(nèi)容，被總指揮認(rèn)定為“反應(yīng)敏銳的超能機(jī)器人”。
嗚呼！做一個(gè)出色的“機(jī)器人”容易嗎？
在無盡的.歡笑聲中，我們的親子游戲結(jié)束了。看似簡(jiǎn)單的小游戲，它考驗(yàn)了親子之間的心理應(yīng)變能力，配合默契程度，以及聽動(dòng)協(xié)調(diào)能力。一舉多得，其樂融融，悠哉樂哉��！
【小孟有話說】和媽媽玩“我們都是機(jī)器人”的游戲，真是太刺激了！哥哥的口號(hào)不斷變換，我和媽媽就冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，終于被評(píng)為“反應(yīng)敏銳的超能機(jī)器人”。小朋友們，你們也趕快和爸爸媽媽體驗(yàn)一番吧！
機(jī)器人想象作文 篇4
在這個(gè)以人工智能為熱潮的信息化時(shí)代，越來越多人開始擔(dān)憂計(jì)算機(jī)的日益完善時(shí)對(duì)人類前景的影響。誠然，正如近來大受追捧的各科幻小說、電影描繪的那樣：本身擁有諸多優(yōu)于人類能力的計(jì)算機(jī)一旦獲得自主思考能力的金鑰匙，成為真正的機(jī)器人，人類還有什么存在價(jià)值？然而，一些走在科技前沿的人卻發(fā)出了不一樣的聲音。蘋果公司總裁庫克便認(rèn)為，相比于“計(jì)算機(jī)像人類一樣思考”，更可怕的是“人類像計(jì)算機(jī)一樣思考”。那么，人機(jī)器比機(jī)器人更令人擔(dān)憂的是什么呢？
為了比照“機(jī)器人”，我擬定了“人機(jī)器”一詞來形容用計(jì)算機(jī)式思維進(jìn)行思考的人類。何謂計(jì)算機(jī)式思維？即通過既定程序?qū)斎氤绦蜻M(jìn)行整理、計(jì)算、保存等步驟，最后輸出信息的思維模式。換言之，只要輸入的內(nèi)容一樣，輸出的結(jié)果必然沒有任何差別。這樣思考的人類，會(huì)變成什么模樣呢？
首先，人類將喪失感受愛的能力。人是血肉之軀，和堅(jiān)硬冰冷的機(jī)器不一樣，需要感情的澆灌。一旦人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，我們引以為傲的感性判斷便不再有行動(dòng)力。設(shè)想，當(dāng)你在秋夜的大街上看到一只瑟瑟發(fā)抖的流浪貓，并用計(jì)算機(jī)式思維審視它時(shí)，大腦只會(huì)反饋給你它的顏色、形狀、種類等客觀描述詞以及一句“它不是我的貓”，于是你必定不再猶豫，毫不留情地離開它，任它哆嗦，憑它哀鳴，心里半點(diǎn)漣漪也無。這樣一個(gè)沒有同情心的人，在對(duì)其他事物作殘忍判斷的同時(shí)，對(duì)自己的定義也一定很清楚吧？你一定明明白白地知道，你在別人心中也只是一串客觀描述詞，頂多再貼上“同學(xué)”、“家人”之類的標(biāo)簽。人從此為自己而活，人與人之間不再有羈絆。這樣以獨(dú)立個(gè)體為單位，中間不以愛為紐帶的'社會(huì)難道會(huì)安定嗎？這樣獨(dú)自游走于世間的人類難道還會(huì)遵守什么法規(guī)、條約嗎？不、不會(huì)！沒有愛的世界，是暗淡無光的，只要人類良心未泯，便決不會(huì)適宜在此居住。
其次，人類將喪失感知美的能力。羅曼羅蘭說：“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！倍�(jì)算機(jī)式思維必定會(huì)使發(fā)現(xiàn)美的眼睛失明。梵高從此只是個(gè)愛畫向日葵的男人，李白從此只是個(gè)喝醉酒叫囂著不求功名利祿的傻瓜，貝多芬從此只是個(gè)失聰了硬要玩弄樂器的糊涂蛋。那些詩情畫意的意向，那些難能可貴的精神，從此在人類歷史中沒有了意義。這些，難道不令人害怕嗎？看山不止于山，故人得以為人。看山只是山，那代表著靈魂枯萎了。
像計(jì)算機(jī)一樣思考，人類還將失去許多許多，沒有了面對(duì)問題時(shí)千回百轉(zhuǎn)的心情，人類便只會(huì)留下與機(jī)器人一樣堅(jiān)硬冰冷的軀殼，這樣的人機(jī)器，我想任誰都不愿成為。
最后回到文首的問題：為何人機(jī)器比機(jī)器人更可怕？因?yàn)闄C(jī)器人引發(fā)機(jī)器與人的戰(zhàn)爭(zhēng)，人機(jī)器是人類毀滅自己的集體性屠殺。但愿人類不亡于人類。
機(jī)器人想象作文 篇5
大街上站著一位警察,公共汽車、卡車、長長的無軌電車、輕便的小轎車從他身旁匆匆忙忙開過。
得!得!得!跑來了兩匹小馬,馬背上騎著兩個(gè)小公民:機(jī)器隊(duì)和鉛筆。
他們東張西望,指揮小馬一會(huì)兒向左拐,一會(huì)兒向右拐,有時(shí)候奔跑,有時(shí)候突然停在汽車前面。
警察吹起哨子,汽車司機(jī)們眼睛都盯著他,只有機(jī)器人和鉛筆連頭也不轉(zhuǎn)過來看看。他們一點(diǎn)也不知道,警察為什么吹哨子。
你馱著我,小馬,要是步行我多不光彩!機(jī)器人在馬背上搖晃著身子唱道。
鉛筆用尖嗓子伴唱:要是步行我們多不光彩!
太不像話!警察想,他跳上紅色摩托車,發(fā)動(dòng)馬達(dá),向機(jī)器人和鉛筆快速駛?cè)ァ?/p>
前面十字路口的.紅色交通信號(hào)燈亮了,汽車都停了下來。機(jī)器人和鉛筆卻繼續(xù)往前走。
警察追了上來,他大聲說:請(qǐng)停下來!
啊呀鉛筆害怕地說,我們?cè)趺蠢?
為什么要違反交通規(guī)則?你們住在哪里?警察掏出本子和筆問。
機(jī)器人緊張地回答:我們我們住在盒子里
警察擦擦腦門上的汗,說:聽著,孩子,我沒有時(shí)間和你們開玩笑,請(qǐng)遵守交通規(guī)則!
鉛筆好奇地想問規(guī)則是什么東西,這時(shí)前面亮起了綠色信號(hào)燈,汽車滾動(dòng)著輪子又都開始跑了。
機(jī)器人和鉛筆明白了,噢,在大街上是不能亂跑的。
機(jī)器人想象作文 篇6
今年暑假媽媽帶我去上海旅游。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的路程，我們首先來到了上�？萍拣^。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下我們來到了機(jī)器人展區(qū)，在這里，我看到了各種各樣的機(jī)器人：有會(huì)識(shí)別色彩的、會(huì)爬墻的、會(huì)跳舞的、會(huì)避開障礙物的、會(huì)說話的。
還有一個(gè)特別能干的機(jī)器人——會(huì)彈鋼琴，瞧!他正在給唱歌的小朋友們伴奏呢!我很想知道，這些機(jī)器人為什么會(huì)這么聰明?它們是怎么制造出來的?看著我疑惑的樣子，媽媽摸著我的'頭對(duì)我說：“你要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，從書的海洋中去尋找答案。只要你認(rèn)真，長大后你也能造出機(jī)器人的”。我想我會(huì)努力的，長大了一定要造出一個(gè)更能干的機(jī)器人。
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