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想象的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的想象的作文300字5篇，歡迎大家分享。
想象的作文300字 篇1
你好！我是一只鴿子，是一只威武而又調(diào)皮的鴿子。我來(lái)給你們講講我的經(jīng)歷吧。
一天中午，我的小主人吃完了飯，看到我想出來(lái)，就打開(kāi)籠門(mén)，把我抱在了手上。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只大黃狗正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，于是毫不猶豫地飛過(guò)去，向它行了一個(gè)“見(jiàn)面禮”——在它耳朵上啄了一口。這一下啄得不輕，它大叫了一聲，朝我沖來(lái)。我來(lái)了一個(gè)“沖擊波”飛到它背上，用強(qiáng)勁有力的`翅膀拍打著它的背，并且用十分尖利的腳爪子抓它。大黃狗立馬跳了一下，更加憤怒了。我飛到了一個(gè)高高的小碎石堆上面，那只大笨狗也“追殺”了過(guò)來(lái)，但它還沒(méi)上來(lái)就被石子給絆倒了。我趁機(jī)來(lái)了個(gè)伏擊，把大黃狗打回了老窩。
還有一次，我的小主人把門(mén)打開(kāi)，我就沖了出去，和他玩起了捉迷藏。小主人玩了一會(huì)兒之后就離開(kāi)了，而我不小心飛入了一個(gè)編織袋里面。過(guò)了一會(huì)兒，我的小主人一邊哭，一邊說(shuō)：“我的鴿子呢？你在哪里……？”我扇動(dòng)了幾下翅膀，發(fā)出“沙沙”的聲音�！昂�！”小主人松了一口氣，說(shuō)道：“還好，鴿子還在�！彪S后，他把我捧在手心里，舉到了空中，并笑著喊：“噢耶！我的鴿子還在！”
這就是我，一只威武而又調(diào)皮的鴿子。你愿意和我做朋友嗎？
想象的作文300字 篇2
在夢(mèng)中我對(duì)天神祈禱，我想要長(zhǎng)高，一直長(zhǎng)一直長(zhǎng)，長(zhǎng)到一百七十公分，我才甘心，祈禱完我才上床睡覺(jué)。
一天，我走在空蕩蕩的小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一個(gè)大洞，我小心翼翼的繞過(guò)去，好讓自己不會(huì)跌下去，但是誰(shuí)知道，我就跌了下去，那個(gè)洞好深好深，過(guò)了好久之后我看到有一位老爺爺站我面前，他身上發(fā)光亮，他說(shuō)：“我就是天神�！蔽艺娌桓蚁嘈盼业难劬�，“天神”就這樣站在我的面前。
天神說(shuō)：“你每天都在祈禱，但是我總是聽(tīng)不到，所以就把你接來(lái)問(wèn)清楚啦！”我瞪大雙眼正感到不可思議時(shí)，有一個(gè)人說(shuō)話了，說(shuō)話的'人正是我自己：“我想要長(zhǎng)高，長(zhǎng)到一百七十公分就好了�！碧焐窬従彽南蛭尹c(diǎn)頭示意，天神送我一顆珠子，并送我回到凡間，我到我的房間里，手里握著一顆珠子，我跑到那條空蕩蕩的小路上，不論我怎么找，都找不到那個(gè)大洞了，而這件事，是真是假誰(shuí)都不知道，而這顆珠子，也不能證明些什么，這終究是個(gè)謎，而我到底會(huì)不會(huì)長(zhǎng)到一百七十公分，就等我長(zhǎng)大之后才能知道，我的祈禱和那顆珠子是否是真的呢？
祈禱，不一定是有假的，世界上有沒(méi)有天神，我們也不知道，但是相信有天神的人，就會(huì)祈禱，因?yàn)樗麄兿嘈盘焐駮?huì)聽(tīng)到他們的聲音，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)里的希望。
想象的作文300字 篇3
不知怎么啦，我的身子變輕了，不知不覺(jué)中飄到了月宮中。美麗的嫦娥仙子抱著玉兔站在我的面前，柔柔地對(duì)我說(shuō)：“你好！我就是廣寒宮的主人嫦娥，歡迎你來(lái)月宮做客！”
我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切是真的，用顫抖的聲音對(duì)她說(shuō)：“今天能夠遇見(jiàn)你真是太幸運(yùn)了！你長(zhǎng)得真美，和我的三妹長(zhǎng)得很像哦！”
嫦娥聽(tīng)了我的話笑了謙虛地說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)啦，我就是一個(gè)普普通通的.女子而已。我給你跳一支舞吧！”
說(shuō)著，她便輕柔地跳起舞蹈來(lái)�？粗莾�(yōu)美的舞姿，我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的——起舞弄清影，何似在人間！
我也情不自禁地站了起來(lái)準(zhǔn)備與她共舞，可身子突然一歪，我“啊”的一聲醒了過(guò)來(lái)，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我吧嗒吧嗒嘴兒，回味著這個(gè)甜甜的夢(mèng)……
想象的作文300字 篇4
我的夢(mèng)下午，我放學(xué)了，心里十分地不高興，我想，人們大部分都給老師背了書(shū)了，可我還沒(méi)有給老師背了書(shū)呢！晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我早上去了學(xué)校，老師讓沒(méi)有背課文的同學(xué)站出來(lái)，只見(jiàn)人都站出來(lái)了，只剩下了三個(gè)同學(xué)坐在座位上，這下我可樂(lè)了，心想：這么多人沒(méi)有背課文，那老師就不要多說(shuō)了吧。只見(jiàn)老師問(wèn)：“會(huì)背的同學(xué)請(qǐng)站出來(lái)。
我會(huì)背了，就站了出來(lái)�？墒嵌ㄇ缫豢�，只有我一個(gè)人站了出來(lái)。老師叫我背全文，我終于一字不差地背了下來(lái)，老師就叫我回到了座位上。下了課，我像從籠中飛出的小鳥(niǎo)一樣，高興地跑了出去。
這時(shí)，鬧鐘響了，我還以為是上課了，心想：怎么這么快就又要上課了呢？這時(shí)，我聞到了一股香香的氣味，不料媽媽喊了我一聲，說(shuō)：“快點(diǎn)起床，過(guò)來(lái)吃早餐來(lái)了�！蔽业�.美夢(mèng)就這樣被媽媽打斷了……
想象的作文300字 篇5
有一天，我的文具盒里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲。
我打開(kāi)文具盒一看，原來(lái)是鉛筆弟弟、文具盒哥哥爭(zhēng)吵了起來(lái)。他們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的用處大，鉛筆弟弟說(shuō)：“我的用處最大，因?yàn)樾≈魅艘坏搅昙?jí)都要用我來(lái)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做作業(yè)、改作文……我的`用處最大了�！甭�(tīng)到鉛筆弟弟的話，文具盒哥哥不開(kāi)心了，生氣地說(shuō)：“我的用處最大！你們每天都要在我的口袋里睡覺(jué)，我的用處比你的大多了！”聽(tīng)了文具盒哥哥的話，鉛筆弟弟不高興了，說(shuō)：“我的用處最大！文具盒哥哥說(shuō)：“不，我的用處才最大吶！”鉛筆弟弟說(shuō)：“我們?cè)僖膊皇亲詈玫男值芰�！”文具盒哥哥說(shuō)：“不是就不是！我也不跟你做兄弟了！”
到了晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，鉛筆弟弟沒(méi)有回到文具盒哥哥的口袋里，大伙都十分擔(dān)心，一起問(wèn)文具盒哥哥：“鉛筆弟弟去哪了？”文具盒哥哥后悔又傷心地對(duì)大伙說(shuō)：“我們吵架了，它和我再也不是好兄弟了。它離開(kāi)了我�！贝蠡锒及参康溃骸澳銊e哭了，我們?nèi)フ毅U筆一定能找到�！苯K于，鉛筆弟弟回來(lái)了，大伙開(kāi)心壞了，湊上去說(shuō)：“你去哪了，可把我們急壞了�！蔽木吆懈绺绾豌U筆弟弟互相道了歉，又當(dāng)上了最好的兄弟。
你們喜不喜歡文具盒哥哥和鉛筆弟弟呢？你們的書(shū)包里有沒(méi)有這樣的爭(zhēng)吵呢？
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