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小學(xué)想象作文10篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
繁華都市的暮色開(kāi)始降臨，在哪破曉來(lái)臨之際，寂靜的天空突然變得灰暗，大地上的一切事物都消失了……
冉寧殤睜開(kāi)眼，完全不知道自己在什么地方，四周除了一些枯枝爛葉再也沒(méi)有其他的東西。他突然感到無(wú)比口渴，可是附近沒(méi)有一滴水可由自己飲用，連續(xù)兩天的`奔波已經(jīng)讓他沒(méi)有了力氣�？诳实蒙踔粱杩催^(guò)去……
不久，夏凌稀和夏凌也來(lái)到了這里，他們是兩兄弟。由于這次的事情他們也被送到了這里。與冉寧殤一樣，都感到很口渴。面對(duì)這次突如其來(lái)的災(zāi)難誰(shuí)也沒(méi)有做好準(zhǔn)備。他們努力的向前走著，不遠(yuǎn)處似乎看到了什么東西……
夏凌稀說(shuō)“哥哥，那邊好像有一個(gè)人！”說(shuō)著兩人用了全身力氣朝那人跑去。眼前這人把他們驚呆了，肌餓與口渴似乎侵蝕了他整個(gè)身體。整體看起來(lái)不是很好。夏凌視圖想把這人叫醒，可是怎么喊也沒(méi)有用。于是兩人陷入沉思：到底是帶他走？還是把他丟在這里？
想了很久，夏凌還是把他抬到了自己的背上。夏凌一邊走一邊說(shuō)：“難道我們到了未來(lái)了嗎？未來(lái)不是美好的嗎？這一切的一切到底是誰(shuí)造成的？帶著無(wú)數(shù)疑問(wèn)一直邁著堅(jiān)定的步伐往前走�？墒撬杨^昏眼花，心里空得難受，連吸氣都覺(jué)得累得慌。更何況身后還有一個(gè)人。過(guò)了許久，他隱約感到背后的這個(gè)人在動(dòng)。急忙放下來(lái)。他醒了……
原來(lái)他叫冉寧殤，與夏凌和夏凌稀有著相同遭遇的人。冉寧殤告訴他們：這是在二十年后，由于二十年前人們浪費(fèi)水資源，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有一滴水了。自然自愿被人類破壞得慘目忍睹�？墒沁@并不能影響三人求生的欲望，各自嘆了口氣繼續(xù)出發(fā)了
此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升到了最高，無(wú)限的口渴與肌餓使他們無(wú)法辨別方向，任何人都感不到自己還有舌頭和牙齒，甚至沒(méi)了嘴巴。心臟在猛烈的跳動(dòng)，但是血液仿佛越來(lái)越稠，越流越緩慢了。他們身上手上和脖子里的血管都紫得暴起來(lái)了……
接下來(lái)他們每挪一步都想挑著百多斤的重?fù)?dān)，仰著頭看看灰暗的天空，黑森森的樹(shù)枝在頭頂交織著，三人實(shí)在忍不住了，一下子趴在樹(shù)根上，暈了過(guò)去……
小學(xué)想象作文 篇2
我想變成一只小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，飛翔在祖國(guó)藍(lán)寶石似的藍(lán)天。朵朵飄浮的白云陪我飛，燦爛的陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)，還有許多好朋友同我玩耍、嬉戲。
我要飛遍祖國(guó)的大好河山，看看祖國(guó)的景色有多美，發(fā)展有多快。我要到風(fēng)景秀麗的廬山去逛逛，去看看唐代大詩(shī)人李白筆下所描寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布的壯觀美景；我要去物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗、優(yōu)美的南沙群島看一看，我一定會(huì)被那美麗的景色深深吸引；我還要到波濤滾滾的長(zhǎng)江上空飛翔，我一定會(huì)被洶涌澎湃的江水卷起的層層浪花所迷住??
我要用我特有的嗓音練出一個(gè)好聲音，成為一個(gè)鳥(niǎo)中歌王，在美麗、茂密的大森林里，處處都能聽(tīng)到我洪亮的歌聲。我要為全世界所有有生命的動(dòng)物、植物以及人類獻(xiàn)上最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我要去結(jié)交許多朋友，讓它們和我一起游戲，一起生活，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。讓森林里全是我們的.歡聲笑語(yǔ)，哪怕是一條小小的縫隙，也會(huì)讓動(dòng)物們的笑聲填滿，使森林成為一個(gè)“笑”的世界，從來(lái)不知道煩惱、憂傷和悲哀。
我要變成一只無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小鳥(niǎo)，生活在茂密的大森林里，唱著歌，有許多動(dòng)物朋友作伴，生活得十分高興、快樂(lè)、開(kāi)心，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。
如果我會(huì)變的話，我想變成云。
現(xiàn)在有好多地方年年鬧旱災(zāi)。我會(huì)去那里給正在缺水的植物下一場(chǎng)雨，好讓樹(shù)苗們茁壯成長(zhǎng);莊稼們變成嫩綠嫩嫩綠。
我還可以在風(fēng)弟弟的幫助下，去各國(guó)旅游。我可以欣賞各國(guó)的風(fēng)景。我可以去杭州西湖，我還可以去黃山，參加云的聚會(huì)，我還可以去法國(guó)巴黎'日本東京'花園城市新加坡或者去欣賞北歐峽灣的風(fēng)光。這是多么美好的。
我還可以在天空中變魔術(shù)，在風(fēng)弟弟的幫助下，我一會(huì)兒變成奔騰的快馬;一會(huì)兒變成溫順的綿羊;一會(huì)兒又變成調(diào)皮的小花貓;一會(huì)兒變成......
在夕陽(yáng)的照耀下，我穿上橘紅色的衣服。又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)公公為我換上了粉紅色的運(yùn)動(dòng)服。我在夕陽(yáng)下微笑著，向麥田里的麥子們揮手告別。
慢慢地太陽(yáng)落山了，月亮婆婆望著我。我一連打了好幾個(gè)哈欠，眼皮重的抬不起來(lái)。于是我向月亮婆婆道別，回家睡覺(jué)去了。
小學(xué)想象作文 篇3
讓我們一起進(jìn)入這個(gè)想象的世界吧！進(jìn)到這個(gè)世界我們看到的是我們?cè)谔焐巷w著不知道要飛到哪里！
突然，我們從天上掉了下來(lái)，看見(jiàn)了一個(gè)城區(qū)�？墒沁@里的人都走的.很快。
我走到一個(gè)人的旁邊說(shuō)：你們這么走的如此之快呢？
他說(shuō)：看你就不知道，這可是一種最簡(jiǎn)單魔法了！這個(gè)魔法叫【瞬間移動(dòng)】。這個(gè)魔法可好用了！我可以教你！
我說(shuō)：好好！
他說(shuō)：呢你和我會(huì)我家吧!
我說(shuō)：走吧！
他說(shuō)：我們都不用走的，我們都用【瞬間移動(dòng)】的�。。�！
我說(shuō)：好吧！可是我不會(huì)【瞬間移動(dòng)】��！
他說(shuō)：我可以帶著你走��！
我說(shuō)：好！
我們進(jìn)了一個(gè)白白的的地方，好像仙境一樣！我們走了一步就到了！
我說(shuō)：��！呢是！
他說(shuō)： 你看到了!就好，這就說(shuō)明你可以會(huì)學(xué)會(huì)魔法的！！
我說(shuō)：太好了！
我就在學(xué)習(xí)魔法中...........
��！
小學(xué)想象作文 篇4
很久之前，有一座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天寒風(fēng)凜冽。
春天來(lái)了，花園里一棵棵小草的嫩芽破土而出。梅花，報(bào)春花，瓜葉菊，杏花，迎春花，玉蘭，山茶，桃花，映山紅，牡丹，這些花在春媽媽的`懷抱中長(zhǎng)大了。
有一次，梅花說(shuō)：“這次我們來(lái)個(gè)比賽吧，誰(shuí)贏了誰(shuí)就是春天花中的皇后�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“好吧！比什么？”梅花高興地說(shuō)：“我們比花香和我們的漂亮吧。”梅花又說(shuō)：“我是粉紅色的，我很漂亮吧！”報(bào)春花急忙說(shuō)：“我很香，只要我一開(kāi)，人們聞到我的香味就知道春天來(lái)�！庇成郊t驕傲地說(shuō)：“我是最漂亮的，我紅艷艷的，大家都喜歡我！”大家都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了起來(lái)……她們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，最后打了起來(lái)。只有茉莉在一旁一聲不吭。
最終，它們都謝了，清香而漂亮的茉莉沒(méi)有謝，茉莉坐上了皇后之座。
小學(xué)想象作文 篇5
春天來(lái)了，在校園里，小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，落在一棵又大又高又茂盛的大樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著，這時(shí)，小燕子低下頭一看，有許多樹(shù)葉被小蟲(chóng)子咬傷了。
小 燕子問(wèn)大樹(shù)爺爺：“你怎么了”大樹(shù)爺爺難過(guò)得說(shuō)：“我生病了！”它一邊說(shuō)話身體一邊發(fā)抖，小燕子見(jiàn)了，又問(wèn)：“你需要我?guī)兔幔俊贝髽?shù)爺爺說(shuō)“我需要”小 燕子連忙問(wèn)道：“是不是要找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)幫忙��！”大樹(shù)回答說(shuō)：“是的'，你能幫我找到他嗎？”小燕子回答：“我能行的�！闭f(shuō)完就急忙去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生了。
過(guò)了一會(huì)，小燕子把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生帶來(lái)了，很快。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生把他的病治好了，大樹(shù)爺爺非常感謝他們，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“保護(hù)樹(shù)木是我們的責(zé)任”
小學(xué)想象作文 篇6
早晨，剛走出門(mén)，迎面吹來(lái)了一陣涼風(fēng)，在耳邊“呼呼作響”。
“嘩嘩——嘩嘩——”咦!那是什么聲音?真好聽(tīng)，誰(shuí)會(huì)唱出這么好聽(tīng)的歌?過(guò)去瞧瞧。
哦，原來(lái)是那調(diào)皮的小河在練嗓子呢!怪不得人們說(shuō)它唱的歌是數(shù)一數(shù)二的。我還是趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好欣賞一下吧!
“啾啾、啾啾……”那是什么聲音?好像在哪兒聽(tīng)過(guò)�！皣\嘰喳喳……”仿佛有誰(shuí)在對(duì)話，又仿佛有誰(shuí)在表演唱歌。我顧不上聽(tīng)小河唱歌了，就去尋找那“啾啾”的聲音。啊!我找到了!這棵茂盛的樹(shù)上，一大群小鳥(niǎo)圓圓的頭，小小的身子，尖尖的尾巴，美麗的身材，再配上一副好噪子，簡(jiǎn)直是完美無(wú)比。多可愛(ài)的小動(dòng)物啊!
“沙沙——沙沙——”咦!那是什么聲音?怎么一會(huì)兒輕一會(huì)兒響的?好像有人在穿過(guò)草叢。一轉(zhuǎn)頭，一邊聽(tīng)聲音，一邊輕輕地循著聲音走過(guò)去。啊!原來(lái)是大樹(shù)家族們?cè)诒硌荽蠛铣?
不知不覺(jué)，已經(jīng)要到菜市場(chǎng)了。
馬路上，自行車(chē)、助力車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)，一輛挨著一輛，各種鈴聲、喇叭聲響成一片，還夾雜著幾聲吵罵�！翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!上班來(lái)不及了!”“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!撞著了!”
好不容易來(lái)到了菜市場(chǎng)這里更吵鬧、更嘈雜。叫賣(mài)的、討價(jià)還價(jià)的、報(bào)秤的'、收錢(qián)找零的，偶而也有吵架的聲音。
不知不覺(jué)，中午已經(jīng)來(lái)到。
你瞧，蟋蟀熱得不停地叫：“熱死了!熱死了!”躲在樹(shù)上的知了幸災(zāi)樂(lè)貨禍地：“知了、知了”地叫，意思是說(shuō)它們很聰明，懂得躲在樹(shù)葉底下乘涼呢!
這一炫耀，引來(lái)了眾物的惱火：狗“汪汪汪汪”地叫;青蛙“呱呱呱呱”地叫;“吸血鬼”——蚊子也“嗡嗡嗡嗡”地反抗著。
夕陽(yáng)映照著湖面，傳來(lái)了漁夫們的悠悠的歌聲，輕輕的漿聲……
小學(xué)想象作文 篇7
今天晚上，我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)。
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子爺爺給了我一大堆神奇的衣服。每件衣服上都有四個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕是綠色的.，上面寫(xiě)著一個(gè)大大的"穿"字。只要你把這個(gè)綠色按鈕一按，不用你穿，這件衣服會(huì)自動(dòng)“跳”到你的身上。
第二個(gè)按鈕是粉色的，上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“脫”字。只要你把這個(gè)綠色按鈕一按，不用你脫他會(huì)自己“跑”到衣架上。
第三個(gè)按鈕是紅色的，上面寫(xiě)著一個(gè)大大的胖字。如果你想變"胖"，那你就把這個(gè)紅色按鈕一按，你一下子就變得很胖很胖，一直胖到你苦惱。
第三個(gè)按鈕是黃色的，上面寫(xiě)著一個(gè)大大的瘦字。如果你想變"瘦"，那你就把這個(gè)黃色按鈕一按，你一下子就變得很瘦很瘦，一直瘦到你尖叫。
如果你想要一件這樣的衣服，那就趕緊到我這領(lǐng)取吧。一定要快一點(diǎn)哦!
小學(xué)想象作文 篇8
如果我有一雙翅膀，我想遨游太空，到火星上、月球上等等的星球游玩，到上面去探索奇妙的世界，去發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟愡�不知道的奧秘。
如果我有一雙翅膀，我想要飛到需要我?guī)椭娜松磉叄M我的.力量，幫助他們，讓他們整天過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁。
如果我有一雙翅膀，我想飛到天上，與鳥(niǎo)兒一起翱翔，與鳥(niǎo)兒一起訴說(shuō)煩惱的事情，并互相鼓勵(lì)，一起度過(guò)歡樂(lè)的童年。
如果我有一雙翅膀，我想飛到傷心、難過(guò)的人身邊，去安慰他們，讓他們不再傷心、難過(guò)，與他們一起分享快樂(lè)，一起分享幸福。
如果我有一雙翅膀，我想孤獨(dú)、寂寞的老人身邊，去陪伴他們，讓他們不再孤獨(dú)、不再寂寞，讓他們也開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天。
如果我有一雙翅膀，我想穿梭時(shí)空，飛到古代，去了解古代人的生活習(xí)俗，去認(rèn)識(shí)古時(shí)候的人，去發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)代人想知道的事情，去觀看以前的“三國(guó)時(shí)代”。
如果我有一雙翅膀，我想飛到......
小學(xué)想象作文 篇9
現(xiàn)在很多人買(mǎi)小車(chē)，小車(chē)排出來(lái)的廢氣飄浮在空中，嚴(yán)重污染了大氣。到了上下班的高峰期，路上總是擁堵不堪，浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)能源，唉，要是有輛環(huán)保節(jié)能又會(huì)飛的小車(chē)該多好！
時(shí)光流逝，20年后，我成了一名科學(xué)家，發(fā)明了許多對(duì)人類有益的物品，不過(guò)最令我自豪的一項(xiàng)發(fā)明是：會(huì)飛的太陽(yáng)能汽車(chē)。
它的外形美觀，小巧玲瓏，操作非常簡(jiǎn)單。會(huì)飛太陽(yáng)能汽車(chē)是淺綠色的，像一棵翠綠的大樹(shù)，外面還有一層防護(hù)膜，可以遮風(fēng)擋雨，最特殊的就是車(chē)上還長(zhǎng)了一對(duì)俊俏輕快的翅膀，可以在天空中自由地飛翔，又圓又大的汽車(chē)輪子可以快速地在陸路上行駛，還有一對(duì)墨綠色的劃槳……
這個(gè)會(huì)飛的太陽(yáng)能汽車(chē)可神了，車(chē)?yán)镉袔讉�(gè)按鈕，要是按第一個(gè)按鈕，車(chē)頂上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)像愛(ài)心形狀的汽倉(cāng)，這個(gè)汽倉(cāng)能吸收太陽(yáng)能，太陽(yáng)能吸滿后
，它就會(huì)收回去，然后吸收的.太陽(yáng)能進(jìn)入車(chē)的體內(nèi)，自動(dòng)的開(kāi)車(chē)。要是按第二個(gè)按扭，車(chē)的兩旁就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)翅膀。要是按第三個(gè)按鈕，它會(huì)在車(chē)的玻璃上出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，上面有地球上的所有地方，你按哪個(gè)地方，它就會(huì)自動(dòng)飛去那個(gè)地方。
最讓人佩服的就是：它不需要汽油，太陽(yáng)是它的“食物”。所以太陽(yáng)能汽車(chē)既能幫它的主人省汽油的費(fèi)用，又能保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得，怪不得買(mǎi)這種會(huì)飛的太陽(yáng)能汽車(chē)的人這么多！
“叮，叮�！濒[鐘聲把我吵醒，我張開(kāi)朦朧的雙眼，想“啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”我決心要勤奮地學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)“武裝”自己。說(shuō)不定20年后，我真的能當(dāng)上一名發(fā)明家！
小學(xué)想象作文 篇10
我是一枝神奇的鋼筆，我身長(zhǎng)10厘米，筆帽是藍(lán)色的，筆桿當(dāng)然也是藍(lán)色的。
我先來(lái)介紹一下我的外部功能，如果主人把我弄丟了，我的筆帽上會(huì)伸出一個(gè)螺旋槳，然后我就會(huì)自己飛到主人的文具盒。這個(gè)功能，普通的鋼筆是沒(méi)有的。
我還能監(jiān)督主人的坐姿，如果主人的坐姿不到位，我會(huì)自動(dòng)斷墨，并告訴主人在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候把坐姿坐到位，我才會(huì)把墨接上。
接下來(lái)該介紹我的.內(nèi)部功能了，我身體里的墨水，在白天是靠太陽(yáng)能，晚上墨水是無(wú)盡的。我還能讓主人寫(xiě)一手漂亮的字體。
這就是我鋼筆的自述，怎么樣，很好用吧！
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