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小學想象作文300字[經(jīng)典4篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學想象作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學想象作文300字 篇1
在沒有大人的世界時,對不懂事的小朋友來說一定很美好,可對我們這樣懂事的小朋友來說一點都不美好。
要是沒有了大人,誰給你做飯、洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生,要是沒有了大人,誰是把你養(yǎng)大了;要是沒有了大人,是誰掙的錢?要是沒有了大人,什么事情都必須自己把它完成;要是沒有了大人,也好。因為什么事情也不用讓大人去做了,所以,沒有大人也好,要是沒有大人自己可以出去打工掙錢,自己可以洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生、做飯,在沒有大人的世界了,對我小孩子和大人都有好處,就是不會吵架,這樣對大人的身體好,可以讓孩子更懂事,而且可以自己掙錢自己買衣服,就不用麻煩大人了,自己掙錢,自己想買什么就買什么,你掙錢的時候覺得怎樣累,那么大人們也就覺得怎樣累,所以沒有大人的'世界,大人也可以得到應(yīng)得好處,不用再讓大人掙錢自己花,但是沒有大人的世界也不好,因為我們感覺不到美好。
但我還是覺得沒有大人的世界一點都不美好,因為感覺不到那種美,還沒有那種美好。
小學想象作文300字 篇2
隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,越來越多的人買了車,道路變得越來越擁擠,堵車更是不可避免。因為堵車,人們的生活變得很不方便。終于有一天,人們再了忍受不了:“為什么!為什么?我每天8點上班,4點就要起床了!路上要堵車三個半小時!”“為什么5點就要起床了,還天天遲到?天天被老師罵,我真受不了!”“我每天睡不到五個小時,時間全耗在路上了!”最終,路和車都感到委屈極了,決定和人類好好談一談。
路說:“這么多車,天天壓著我,我一點都不舒服,你們?nèi)祟惸懿荒転槲覀兟废胍幌?”“就是,就是,天天工作,累死了!?/p>
車說:“你們真好意思的',路那么窄,又不平整,還設(shè)紅綠燈,害得我們老堵車,真是沒法活了!”
人說:“你們汽車不能開快點嗎,你們路不能多分幾層嗎,害得我們出行總是不方便!
真是的……,人、路、車的爭執(zhí)還在繼續(xù),最終有一個人想出了解決辦法。不如把汽車改成水、陸、空多用車,這樣堵車的問題就好多了,路也不會太難受了。
這個故事告訴我們遇到問題不要著急,要多動腦筋,創(chuàng)新思維,想法解決。
小學想象作文300字 篇3
悲慘的一幕幕涌進路燈的心頭。
晚自習下課了,一個中學生朝路燈狠很的踢了一腳,把沉重的書包摔在路燈上。
工廠的人們把章和宣傳貼紙貼在路燈上,為路燈做了一件“美麗的花衣”。城市的牛皮蘚,哎!
一群小學生在路燈旁嬉戲打鬧,一會兒爬路燈,一會兒又在路燈上畫畫,讓路燈“沒臉見人”。
………
天吶!路燈流下了悲憤而又無助的淚水,滴到了小花的臉上。小花最崇拜路燈了,在黑暗的夜里為人類帶來光明,這是多么美好的一件事呀!但路燈卻哭了。
小花兒抬起頭望著路燈,問:“路燈哥哥,你怎么哭了?”路燈把心中的委屈全都傾吐給了小花。小花聽了深表同情,生氣而又傷心地嘆了一口氣:哎,俗話說好心有好報,而你是好心沒好報啊,反而遭受了這么多欺辱,簡直是太不公平了!”“但我又有什么辦法呢?我給人類帶來光明,卻遭受如此慘遇。而你用自己的`身軀裝點著大地,卻被人們摘去,這到底是為什么?”路燈和小花在這茫茫的月夜里痛苦地傾灑怨言。
默默的奉獻卻無好報,遭受如此慘待,小朋友啊,讓我們共同攜手來保護路燈,保護為我們?nèi)祟悗硪磺猩罘奖愕墓锇桑?/p>
小學想象作文300字 篇4
未來的教室,你想怎么創(chuàng)造呢?先看看我是怎么創(chuàng)造的吧。
首先我創(chuàng)造的校門口有個機器保安,站到保安面前它會自動搜索是否為本學校學生,用來保障學校的門禁安全。學校的樓梯都變成了電梯,并且是聲控的,一次可以容納很多同學同時出入。
之后來看看我們的教室吧,班里有多少個同學,門口椅子就有多少,坐上去,椅子會在軌道上行駛到你的座位上。窗戶和課桌也是無敵的,窗戶根據(jù)外邊的'天氣來設(shè)置開關(guān),天熱了就自動打開,冷了就自動關(guān)上。課桌上有三個按鈕,分別是藍色、紅色、綠色,點藍色是課堂上學習的東西可以用來溫習,紅色是回收,綠色可以自動修改作業(yè)。再來講講我們的畫板,圖書角,畫板是聲控的,可以聽從老師的命令來使用,更有效的利用課堂的時間。圖書角本來是沒有書的,說一下書名,它就可以出現(xiàn)在我們的面前,更方便我們查閱資料和閱讀。最后是教室的地面和墻壁是會隨著司機的樣子變化顏色,仿佛置身在大自然中,讓同學們每天都有愉悅的心情來學習。
這就是我想象中的神奇教室,隨著科技的進步,我創(chuàng)造的神奇教室也會慢慢實現(xiàn)的。
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